小班卫生保健工作总结

  供给幼儿合理全面的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的预防疾病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园卫生保健工作的重点。下面是由出国留学网小编带来的“小班卫生保健工作总结”,欢迎阅读。

  小班卫生保健工作总结

  一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

  一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并漫延

  1、严抓了新生入园体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。3月份对这些幼儿的体格发育进行评价,体重均值以上占54%,身长均值以上占62%,血色素110g/l以上占96%。

  2、加强对“手足口病”的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。在传染病流行季节,晨检时注重“看”、“问”,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。

  3、规范管理幼儿所带的药品,按时准确地分发,指导生活老师适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。

  二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度

  1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

  2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

  3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

  4、医务室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

  三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理

  1、厨房根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱。

  2、要求采购人员不买变质食物,厨房不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜。

  3、为防止病从口入,厨房工作人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

  4、要求厨房人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行留样,并做好记录。

  5、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。

  四、抓幼儿体质锻炼,有效提高抗病能力

  1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。

  2、根据幼儿年龄及生理特点,指导老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。

  五、抓生活教师素质,有效提高保育工作质量

  1、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养,在学习理论的基础上,重视保育工作的实践环节。利用培训时间,让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法,做到了互相交流,共同提高。

  3、及时指导保育员为幼儿增减被褥,做到了夏季降温消署,冬季保暖御寒。

  4、建立日常消毒常规,延续上学期的防“手足口病”时的消毒常规,督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进行科学的消毒,并给予记录,医务室每周检查,使消毒工作经常化、制度化。

  六、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境

  1、加强环境卫生管理,实行定人定点,分片包干,要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持园内经常性。

  2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流动水洗手,操作时不抽烟,保证了幼儿的饮食卫生。

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  供给幼儿合理全面的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的预防疾病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园卫生保健工作的重点。下面是由出国留学网小编带来的“小班卫生保健工作总结”,欢迎阅读。

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  一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

  一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并漫延

  1、严抓了新生入园体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。3月份对这些幼儿的体格发育进行评价,体重均值以上占54%,身长均值以上占62%,血色素110g/l以上占96%。

  2、加强对“手足口病”的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。在传染病流行季节,晨检时注重“看”、“问”,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。

  3、规范管理幼儿所带的药品,按时准确地分发,指导生活老师适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。

  二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度

  1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

  2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

  3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

  4、医务室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

  三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理

  1、厨房根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱。

  2、要求采购人员不买变质食物,厨房不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜。

  3、为防止病从口入,厨房工作人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

  4、要求厨房人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行留样,并做好记录。

  5、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。

  四、抓幼儿体质锻炼,有效提高抗病能力

  1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。

  2、根据幼儿年龄及生理特点,指导老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。

  五、抓生活教师素质,有效提高保育工作质量

  1、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养,在学习理论的基础上,重视保育工作的实践环节。利用培训时间,让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法,做到了互相交流,共同提高。

  3、及时指导保育员为幼儿增减被褥,做到了夏季降温消署,冬季保暖御寒。

  4、建立日常消毒常规,延续上学期的防“手足口病”时的消毒常规,督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进行科学的消毒,并给予记录,医务室每周检查,使消毒工作经常化、制度化。

  六、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境

  1、加强环境卫生管理,实行定人定点,分片包干,要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持园内经常性。

  2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流动水洗手,操作时不抽烟,保证了幼儿的饮食卫生。

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