16京剧作为我国著名剧种，和中医、国画并称为中国三大国粹，关于京剧的表述正确的是( )。
A.人们习惯上称戏班，剧团为“杏园”
B.京剧当中的“净”指女性角色
C.“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生
D.《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一
参考答案：C我的答案：未作答
参考解析
C【解析】A项中戏班、剧团被称为“梨园”;B项中京剧当中的“净”指男性角色;D项《梁山伯与祝英台》是越剧经典曲目之一。正确答案为C项。
17利用选定的检索工具由近及远地逐年查找，直到查到所需文献为止的检索方法是( )。
A.倒查法
B.顺查法
C.追溯法
D.抽查法
参考答案：A我的答案：未作答
【考查要点】本题主要考查文献的检索方法。
【详解】倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。
18记忆不是我们能控制的东西。你想记住的，往往记不住，你不想记得的，偏偏忘不了。哪怕再正常的人，都会有那么一点往事不愿再记起，更何况那些深受悲伤或恐惧记忆折磨的人。但如果有人说，给你一片小药丸，能让你把这些不好的记忆都给删了，你愿意吗?
上段文字作为一篇文章的引文，接下来将要介绍的是( )。
A.人们是否真的希望能够控制自己的记忆
B.人们对于痛苦的记忆为什么总是难以忘怀
C.对人群进行的是否愿意删除记忆的调查
D.通过药物控制人类记忆的科学研究成果
参考答案：D我的答案：未作答
【考查要点】本题主要考查考生的逻辑推理能力。
【详解】文段指出记忆不被人所控制，特别是对于悲伤恐惧的记忆人们总是无法忘记。文段最后一句通过转折词”但”引出重点，即”如果存在一种能删除记忆的小药丸……”最后一句的疑问句，其目的并不是真的要探求问题的答案，而只是为了引起读者的兴趣，接下来要叙述的，最有可能的是关于对能控制人记忆的药物的科学研究。故本题答案应选D。
19加强班主任队伍建设是坚持( )、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。
A.关爱学生
B.心理健康
C.育人为本
D.为人师表
参考答案：C我的答案：未作答
参考解析
C【解析】加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。
20教育学生的感情基础( )。
A.爱工作
B.爱学生
C.爱学校
D.爱教育事业
参考答案：B我的答案：未作答
参考解析
正所谓，“亲其师，信其道”，学生能够喜欢老师，亲近老师，才能尊敬和追随老师.老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。
21控制就是事情按计划进行，为此就需要在组织中建立信息反馈机制，随时监控是否存在偏差。在发生偏差后，有人提倡“消灭偏差”，以下正确的是( )。
A.这种提法是正确的，只有消灭了偏差才能确保计划的顺利实现
B.这种提法是错误的，如果要完全消灭偏差成本太高了
C.这种提法是错误的，应该允许偏差的存在，只有超出控制标准的偏差才进行纠偏
D.以上提法都不正确
参考答案：B我的答案：未作答
参考解析
偏差当然越小越好，但是难以消除，如果要完全消灭偏差就会使成本过高。正确答案为B。
22京剧中“梅派”的创始人是( )。
A.程砚秋
B.尚小云
C.苟慧生
D.梅兰芳
参考答案：D我的答案：未作答
参考解析
【考查要点】本题考查考生对我国传统知识的了解。
【详解】20世纪20年代，我国京剧界人才辈出，其中梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生被誉为“四大名旦”。而梅兰芳又在四人中排在首位，被称为“伶界大王”。他的表演自成一派，由此创立了“梅派”。因此本题选D。
23从全面发展角度出发，培养学生正确看待自己与他人、家庭、集体、国家乃至与大自然的关系，正确处理个人所承担的责任，并不断地追求自身人文品质的健全，这指的是( )
A.人文素养
B.科学素养
C.综合素养
D.文学素养
参考答案：A我的答案：未作答
参考解析
题干中说的是人文素养，其他项都与题干无关。
24在中国，所有公民都在宪法的庇护之下，相反，在穷人得不到充分保护的资源语境下奢谈“保护富人”是相当危险而诡异的——它很可能对“贫富关系”造成舆情上的断裂与伤害。某种意义上说，在中国市场经济的舞台上，以企业家为代表的“富人”群体的逐利本性与穷人的挣扎生存相比，似乎更值得我们警惕。
作者通过这段文字想表达的观点是( )。
A.奢谈保护富人是不对的
B.保护穷人利益是根本
C.要遏制为富不仁的现象
D.要在公平的前提下讨论贫富问题
参考答案：A我的答案：未作答
参考解析
文段认为“在穷人得不到充分保护的资源语境下奢谈‘保护富人’是相当危险而诡异的”，是对“应该优先保护富人”这一观点的反驳，可见作者是反对优先保护富人的，A项符合题意。B、C、D三项没有抓住“保护富人”这一论述主题。故选A。
二、材料分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
某市教育局收到了一位姓张的家长的申诉信，说他在农村读初二的儿子在学校多次被校长王某体罚，身上多处受伤，要求市教育局追究该校长的责任。于是教育局派人前往调查，结果出人意料。该学校的校长是一位31岁的年轻人，工作很有干劲。3年前，被镇教办提拔为该校校长，他下决心整顿学校的组织纪律，同时还采取了一系列措施。他对学校行政人员和老师们说，你们大胆去抓，有哪些学生不听管教，你们就交由我处理。他的处理办法很简单，先关学生禁闭，然后在禁闭室内训斥学生。事情暴露后，本地一些农村干部认为校长做得对，学生不听管教就该这样做，并且站出来要为该校长担保。
针对上述材料，谈谈你的看法，并运用相关教育理论进行分析。
参考解析
【考查要点】本题主要考查考生对教育现象的综合分析能力。
【参考答案】首先，这位校长下决心要整顿学校的组织纪律，其最终目的是为了学校更好的发展、学生能在更好的环境里接受教育，其工作积极性和出发点是对的。但其举措显然有欠妥之处，不仅有不符合教育管理原则的地方，甚至有违纪违法之举，而且其粗陋的管理思想、简单的管理方法，不仅可能造成极其不好的影响，还可能取得事倍功半的效果。
其次，对于该校长的在整顿学校组织纪律的过程中所采取的一系列不合理措施，相关部门应该责令立即停止，并提出相应的批评和教育，改正该校长的一些不合理的整改方式。
最后，在整顿和维护学校组织纪律的过程中，我们要认识到，良好的动机需要用合情合理、合规合法手段、方法，这样才能取得动机和效果的统一。
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