英国剑桥大学专业推荐之美国文学

2018-11-10 09:55:08 佟敏 英国留学剑桥大学美国文学

  剑桥大学的美国文学中的哲学硕士课程将由一个强化的基础课程组成,由一个专家团队在迈克尔马斯术语中教授,课程内容是怎样的呢?是否在申请期呢?一起来详细了解一下吧,欢迎阅读。

  一、申请开放时间

  2018年9月3日

  二、报名截止日期

  2019年1月3日

  三、课程开始时间

  2019年10月2日

  四、课程概述

  该课程将对特定主要文本的详细关注与对文学史的概念,理论和文化参数的更广泛调查结合起来。学生将在四个学期中免费选择两门由美国文学,现代和当代文学,批评和文化,18世纪和浪漫研究以及中世纪和文艺复兴文学的美国文学提供的一系列选修课程。美国文学将通过两个课程作业和一个关于学生选择主题的论文进行检查。学生将在与主管的密切协商下,在三个学期的课程中研究和撰写论文。

  五、学习成果

  在课程结束时,学生应该:

  在美国文学研究和该领域的批判性辩论中,对他们所选择的领域有了更深入的了解;

  了解了关键性辩论,使其能够评估其专业领域的当前研究成果;

  了解了更广泛的美国文学研究领域及其专业领域。

  美国文学学生可申请继续攻读英语博士学位; 继续学习的最低学术条件是美国文学课程的通过。

  六、教学方式

  学生必须参加迈克尔马斯学期的基础课程研讨会和资源与方法研讨会,并在大学期间参加由美国文学,现代和当代文学,批评和文化中的哲学家共享的两个选项。十八世纪和浪漫主义研究,以及中世纪和文艺复兴时期的文学。

  美国文学学生每年至少参加10次以下的研究生研究会:美国文学研究生研讨会,19世纪研究生研讨会,以及20世纪和当代文学研究生研讨会。美国文学学生还必须参加为期一天的美国文学研讨会,该研讨会将在期间举行。一对一的监督每年至少八小时。剑桥大学公布了一份年度行为准则,其中列出了大学对监督的期望。研讨会和课程每年30小时。

  每个学生都有一名主管,负责就计划年度工作和学位论文提供建议。关于课程作业的建议由相应课程的召集人提供,并由阅读草稿的论文主管提供进一步的监督。向学生提供与评估工作的每个要素相关的规范和指南的文件。通过与每个学生的主管和提交的工作讨论他们的论文草案部分来监督进展。以秋季术语提交的简短书面练习收到主管的反馈意见; 第一篇课程作业,在秋季学期结束时提交,在四学期开始时返回两位审查员的评论; 在课程开始时,两位考官的评论将返回这一长期学期作业论文。主管在线撰写定期报告,学生可以访问。

  七、论文要求

  在结束时提交了12,000-15,000字的论文,论文在总学分中占50%。与论文有关的简短书面练习,在通过/重新提交的基础上进行标记。两篇4,000-5,000字的论文。一个是在秋季术语末尾提交的,另一个是在课程结束时提交的。这些与研讨会所开展的工作有关,分别占最终分数贡献了20%和30%。

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  剑桥大学的美国文学中的哲学硕士课程将由一个强化的基础课程组成,由一个专家团队在迈克尔马斯术语中教授,课程内容是怎样的呢?是否在申请期呢?一起来详细了解一下吧,欢迎阅读。

  一、申请开放时间

  2018年9月3日

  二、报名截止日期

  2019年1月3日

  三、课程开始时间

  2019年10月2日

  四、课程概述

  该课程将对特定主要文本的详细关注与对文学史的概念,理论和文化参数的更广泛调查结合起来。学生将在四个学期中免费选择两门由美国文学,现代和当代文学,批评和文化,18世纪和浪漫研究以及中世纪和文艺复兴文学的美国文学提供的一系列选修课程。美国文学将通过两个课程作业和一个关于学生选择主题的论文进行检查。学生将在与主管的密切协商下,在三个学期的课程中研究和撰写论文。

  五、学习成果

  在课程结束时,学生应该:

  在美国文学研究和该领域的批判性辩论中,对他们所选择的领域有了更深入的了解;

  了解了关键性辩论,使其能够评估其专业领域的当前研究成果;

  了解了更广泛的美国文学研究领域及其专业领域。

  美国文学学生可申请继续攻读英语博士学位; 继续学习的最低学术条件是美国文学课程的通过。

  六、教学方式

  学生必须参加迈克尔马斯学期的基础课程研讨会和资源与方法研讨会,并在大学期间参加由美国文学,现代和当代文学,批评和文化中的哲学家共享的两个选项。十八世纪和浪漫主义研究,以及中世纪和文艺复兴时期的文学。

  美国文学学生每年至少参加10次以下的研究生研究会:美国文学研究生研讨会,19世纪研究生研讨会,以及20世纪和当代文学研究生研讨会。美国文学学生还必须参加为期一天的美国文学研讨会,该研讨会将在期间举行。一对一的监督每年至少八小时。剑桥大学公布了一份年度行为准则,其中列出了大学对监督的期望。研讨会和课程每年30小时。

  每个学生都有一名主管,负责就计划年度工作和学位论文提供建议。关于课程作业的建议由相应课程的召集人提供,并由阅读草稿的论文主管提供进一步的监督。向学生提供与评估工作的每个要素相关的规范和指南的文件。通过与每个学生的主管和提交的工作讨论他们的论文草案部分来监督进展。以秋季术语提交的简短书面练习收到主管的反馈意见; 第一篇课程作业,在秋季学期结束时提交,在四学期开始时返回两位审查员的评论; 在课程开始时,两位考官的评论将返回这一长期学期作业论文。主管在线撰写定期报告,学生可以访问。

  七、论文要求

  在结束时提交了12,000-15,000字的论文,论文在总学分中占50%。与论文有关的简短书面练习,在通过/重新提交的基础上进行标记。两篇4,000-5,000字的论文。一个是在秋季术语末尾提交的,另一个是在课程结束时提交的。这些与研讨会所开展的工作有关,分别占最终分数贡献了20%和30%。

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