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2018年心理咨询师基础心理学考试练习试题二
一、单项选择题
1.看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视象大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是( )
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
2.用红笔划出书中的重点是利用了知觉的( )特性
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
3.注意具有的两个基本特点是( )
A.指向性和选择性
B.指向性和调节性
C.集中性和指向性
D.集中性和选择性
4.有预定目的但无需意志努力的注意是( )
A.随意注意
B.不随意注意
C.有意后注意
D.有意注意
5.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开( )
A.感知
B.记忆
C.注意
D.思维
6.正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家注意的是( )
A.不随意注意
B.随意注意
C.有意后注意
D.有意注意
7.在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是( )
A.随意后注意
B.有意注意
C.不随意注意
D.有意后注意
8.听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是( )
A.注意的稳定性
B.注意的范围
C.注意的分配
D.注意的起伏
9.教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是( )
A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
D.注意转移
10.汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是( )
A.注意分散
B.注意分配
C.注意转移
D.注意广度
【参考答案】1.D 2. B 3. C 4.C 5. C 6. A 7. B 8.D 9. C 10. B
11把注意保持在同一活动上的时间是指( )
A.注意的广度
B.广义注意稳定性
C.狭义注意稳定性
D.注意的转移
12.记忆过程包括( )
A.识记、保持、回忆或再认
B.形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆
C.识记、保持和遗忘
D再认、重现和记忆
13.当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象，这是( )
A.会议我
B.重现
C.表象
D.想象
14.开卷考试的记忆活动是( )
A.识记
B.保持
C.回忆
D.再认
15.短时记忆的信息容量为( )组块
A.9±2
B.7±2
C.5±2
D.6±3
16.后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是( )
A.动机性抑制干扰
B.前摄抑制干扰
C.倒摄抑制干扰
D.痕迹衰退抑制干扰
17*.由火想到热，由久旱逢甘露想到丰收由骄兵想到必败，这些联想属( )
A.类似联想
B.对比联想
C.接近联想
D.因果联想
18.长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是( )
A.物理特性编码
B.表象(形象)编码
C.言语听觉编码
D.语意编码
19*.具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意志努力的识记是( )
A.有意识记
B.意义识记
C.机械识记
D.不随意识记
20.实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到( )影响。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.干扰抑制
D.双重抑制
【参考答案】11. B 12. A 13. C 14. D 15. B 16. C 17. D 18. D 19. A 20. D