长春汽车工业高等专科学校2019年单招文化素质考试大纲汇总

  今天小编为大家提供长春汽车工业高等专科学校2019年单招文化素质考试大纲汇总,一起来了解一下大纲吧!希望大家都能抓紧时间备考!

  长春汽车工业高等专科学校2019年单招《数学》考试纲要(试行)

  一、考试范围

  《数学》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲(试行)》和《普通高中数学课程标准(实验)》研究制订。

  二、考试内容及要求

  要求考生比较系统地理解数学的基本概念和基本理论,掌握数学的基本知识和基本方法。要求考生具有一定的抽象思维能力,逻辑推理能力,空间想象能力,运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

  考试要求由低到高分为了解、理解、掌握三个层次。

  了解:初步知道知识的含义及其简单应用。

  理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。

  掌握:能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。

  具体考试内容和考试要求如下:

  (一)函数

  考试内容:

  集合与逻辑用语。充要条件。不等式。函数。指数与对数,指数函数与对数函数。角的概念推广。弧度制。任意角的三角函数。同角三角函数基本关系式。诱导公式。三角函数的图像和性质,已知三角函数值求角。两角和与差的正弦、余弦公式。正弦型函数。正弦定理与余弦定理。数列。等差数列与等比数列。

  考试要求:

  1.理解集合及其表示法。理解元素与集合的关系、空集和集合间的关系(子集、真子集、相等)。掌握并集、交集和补集。

  2.了解充要条件。

  3.理解不等式的性质。掌握区间的概念。掌握一元二次不等式及其解法, 了解含有绝对值不等式的解法。

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  8.掌握正弦函数的图像和性质。了解余弦函数、正切函数的图像和性质。了解已知三角函数值求角。

  9.掌握两角和与差的正弦、余弦公式。了解两角和与差的正切公式。掌握二倍角公式。

  10.掌握正弦型函数的性质及其图像。理解正、余弦定理及其应用。

  11.了解数列的概念。理解等差数列的定义。掌握等差数列的通项公式、等差中项及前n项和公式。掌握等差数列的简单应用。理解等比数列的定义。掌握等比数列的通项公式、等比中项及前n项和公式。掌握等比数列的简单应用。了解数列的实际应用。

  (二)向量

  考试内容:

  向量的概念与线性运算。向量的坐标。向量的内积。两向量共线和垂直的条件。

  考试要求:

  1.理解向量的定义、长度、单位向量、相等向量、负向量及共线向量。掌握向量的加法、减法和数乘运算。

  2.理解坐标轴上的单位向量和向量的坐标。掌握向量的直角坐标运算。

  3.掌握两个向量共线和垂直的条件。

  4.理解向量的内积和运算法则。

  (三)几何

  考试内容:

  线段中点坐标公式和两点间的距离公式。各种直线方程。平面上两条直线的关系和点到直线的距离。曲线与方程。圆。平面的表示法和平面的基本性质。空间两条直线的关系。直线与平面的关系。两个平面的关系。各种多面体的面积、体积的计算。椭圆、双曲线和抛物线。

  考试要求:

  1.掌握线段中点坐标公式和两点间的距离公式。

  2.理解直线的倾斜角、斜率和截距等概念。掌握已知两点坐标求斜率的方法。理解直线的点斜式、斜截式和一般式方程。

  3.掌握两条相交直线的交点的坐标和夹角。理解两条直线垂直与平行的条件。了解点到直线的距离和两平行直线之间的距离。

  4.了解曲线与方程和由轨迹求曲线方程。掌握圆的标准方程和一般方程。理解确定圆方程的条件。了解圆方程的简单应用。理解直线与圆的位置关系,了解直线与圆相切在实际中的应用。

  5.了解平面的概念和平行四边形表示。理解平面的基本性质(即公理和推论)。

  6.理解直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质。

  7.掌握直线与直线、直线与平面、平面与平面所成的角。

  8.掌握直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质。

  9.了解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征及面积、体积的计算。

  10.理解椭圆、双曲线、抛物线的定义和标准方程。了解椭圆、双曲线、抛物线的图像和性质。了解双曲线的渐进线方程和等轴双曲线。

  (四)概率初步

  考试内容:

  随机事件。频率与概率。古典概型。互斥事件的概率加法公式。总体、样本与抽样方法。用样本估计总体。

  考试要求:

  1.理解必然事件、不可能事件、随机事件的意义。

  2.理解概率的意义,理解概率的简单性质,掌握古典概型概率的计算方法,掌握互斥事件的概率加法公式。

  3.了解总体与样本等概念。了解简单随机抽样、系统抽样、分层抽样等三种抽样方法。

  4.了解样本的频率分布,了解样本均值、样本方差、样本标准差的意义,用样本估计总体。

  三、试卷结构

  闭卷,笔试。试题满分为150分。考试时间为120分钟。

  试题分选择题、填空题和解答题三种题型。选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接写出结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、证明题、作图题和应用题,解答题应写出文字说明、演算步骤或证明过程。三种题型分数的百分比约为:选择题占40%;填空题占10%;解答题占50%。

  试题按其难易程度分为简易题、中等难度题和难题。三种试题分值之比约为4︰5︰1。

  四、主要参考书目

  1.中等职业学校国家规划教材《数学》基础模块上册、下册和拓展模块,高等教育出版社出版。

  2.普通高中课程标准实验教科书《数学》必修和选修,人民教育出版社出版。

  长春汽车工业高等专科学校2019年单招《英语》考试纲要(试行)

  一、考试范围

  《英语》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》和《普通高中英语课程标准(实验)》研究制订。

  二、考试内容和要求

  考试旨在通过对语言、词汇、语法功能、话题等方面的测试较全面地考证考生的综合语言运用能力的基础——语言知识和语言技能。同时在记忆、理解和运用等三方面对考生掌握英语的程度和水平进行测试。

  记忆:记住单词的读音、拼法、词义、词类构成;记住短语及习惯用语的构成、用法和意义。

  理解:掌握大纲规定的各项语音、词汇、语法、修辞、标点符号等方面的基础知识和规则。

  运用:正确运用语音、词汇、语法、修辞规则;正确使用短语及习惯用语;能根据上下文推断单词或词组的含义,把握文章的中心思想和主要内容;能根据提示仿照所学过的题材进行书面表达,基本思想清楚,无语法错误。

  (一)语音

  能熟练地运用国际音标和基本读音规则,知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音,正确拼读所出现的音标。

  (二)词汇

  1.在初中基础上累计掌握1500个常用词和一定数量与其相关的习惯用语或固定搭配(见中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》词汇表或普通高中课程标准实验教科书《英语》必修词汇表)。使初中和高中阶段的总词汇量达到3000左右。

  2.掌握基本构词法知识,能判断常用的派生词和合成词的词类及词义。

  (三)语法

  1.词法

  (1)名词:可数名词和不可数名词、名词的单复数形式、名词的所有格。

  (2)代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词。

  (3)数词:基数词、序数词。

  (4)冠词:冠词、不定冠词。

  (5)介词:累计所学介词。

  (6)连词:累计所学连词。

  (7)形容词:累计所学形容词。

  (8)副词:累计所学副词。

  (9)动词:

  ①动词的种类:行为动词(及物动词、不及物动词) 、连系动词、助动词和情态动词。

  ②动词的形式:动词原形(V)、第三人称单数(现在式)、过去式(V—edl)、过去分词(V—ed2)和现在分词(V—ing).

  ③动词的时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时和过去完成时。

  ④动词的被动语态:动词的一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时和带有情态动词的被动语态。

  ⑤非谓语动词:不定式、分词、动名词。

  要求:

  A.了解英语词汇的分类方法及意义。

  B.掌握各类常用词的含义及基本用法。

  C.掌握常用介词的不同搭配方式及意义。

  D.掌握形容词、副词比较级和最高级的构成及比较方法。

  E.了解动词种类的区别及意义。

  F.掌握动词不同形式的构成及用法。

  G.掌握动词不同时态、语态的构成及用法。

  H.掌握非谓语动词的构成形式及用法。

  2.句法

  (1)句子种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

  (2)句子成分:主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语。

  (3)主谓一致关系。

  (4)简单句。

  (5)并列句。

  (6)复合句:A 名词性从句。B 定语从句。C 状语从句(时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、条件状语从句、比较状语从句和目的状语从句)。

  (7)省略、倒装、强调、虚拟语气。

  要求:

  A.了解句子的分类方法,掌握正确使用、变换句子的方法。

  B.了解句子的组成结构、句子成分的表达方法,准确分析句子成分。

  C.准确把握主谓一致关系。

  D.了解简单句、并列句的组成结构及区别,正确使用这两类句子。

  E.了解复合句的结构、各种从句的结构,注意引导词的使用方法;能准确区别带不同从句的复合句。

  F.了解句子的省略、倒装、强调结构的组成及变化和意义,掌握其使用方法。

  G.了解虚拟语气的基本结构,能准确使用几种常见的虚拟结构。

  (四)阅读

  能读懂难度相当于所学课文的材料,内容包括传记、故事、社会文化、文史知识和科普知识等;阅读速度为每分钟40个词左右。

  (五)书面表达

  能正确地用书写体清楚地书写;能写出结构完整、合乎语法的句子;能根据提示,仿照所学题材和体裁(书信、通知、邮件、留言条、看图说话)进行书面表达。

  三、试卷结构

  试卷满分为150分;闭卷,笔试。考试时间为120分钟。

  语音7%;语言应用﹙词汇知识、语法知识﹚33%;综合填空15%;阅读理解25%;书面表达20%;

  语音、语言应用的题型为选择题、填空题和改错题。

  综合填空的题型为选择题。可以是语句填空,也可以是短文填空。每篇文章不少于300词,生词出现率不超过5%。

  阅读题型为选择或判断正误。本题提供二至四篇短文。每篇短文不少于300词,生词出现率不超过5%。

  书面表达题型为应用文写作或补全对话。本题提供写作内容提示和篇幅要求。

  难易程度:基础题30%;中等题50%;难题20%。

  四、主要参考书目

  1.中等职业学校国家规划教材《英语》基础模块上册、下册和拓展模块,语文出版社出版或外语教学与研究出版社出版。

  2. 普通高中课程标准实验教科书《英语》必修和选修,人民教育出版社出版。

  长春汽车工业高等专科学校2019年单招《语文》考试纲要(试行)

  一、考试范围

  《语文》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》和《普通高中语文课程标准(实验)》研究制订。

  二、考试内容和要求

  重点测试基础知识及运用、阅读、综合应用等能力。

  (一)基础知识及运用

  1.文字

  正确读写3500个常用汉字,能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义。

  2.词语(包括成语)

  正确理解和运用常用词语,辨析词语的感情色彩。

  3.句子

  了解单句结构。辨析和修改语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等病句类型。根据要求仿写和变换句式。

  4.修辞

  正确判断及运用比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问等常见修辞方法,了解表达效果。

  5.标点符号

  规范使用标点符号,能判断并改正标点符号使用中的错误。

  6.文学常识

  了解教材中涉及的重要作家的国别、生活时代及代表作。

  了解散文、诗歌、小说、戏剧的基本知识,掌握其欣赏方法。

  掌握书信的构成和新闻的结构。

  能结合教材中的古代诗文了解相关的文化常识。

  默写教材中要求背诵的名句、名段、篇章。

  7.语言表达清晰明白,正确运用表达方式。综合运用语文知识和技能解决实际问题。

  (二)阅读

  1.现代文阅读

  (1)理解重要词语、重要句子在文章中的含义和作用。

  (2)能从整体上把握文章内容,概括内容要点,归纳文章主旨,理清写作思路,分析文章结构和写作方法等。

  (3)准确掌握记叙文的叙述顺序、线索及多种表达方式的综合运用。准确掌握说明方法、说明顺序及说明性语言的基本特征。准确掌握议论文的基本论证结构,掌握常用的论证方法,能把握文章论点,明确论据,理清论证过程。能赏析文学作品的艺术形象、语言特点和表现技巧等。能阅读与专业相关的文章,树立正确的人生观、价值观,培养健康的职业情感和良好的职业道德。阅读自然科学、社会科学类作品,能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息。

  (4)有自己的思考和认识。

  2.文言文阅读

  (1)识别常见的通假字。掌握一词多义、词类活用(意动用法、使动用法、名词动用、名词作状语为重点)等语言现象及典型句式(宾语前置句、被动句、状语后置句、定语后置句为重点)。

  (2)掌握常见的文言虚词的含义及用法(而、乎、乃、其、为、以、于、则、者、之为重点)。

  (3)能将文言语句译成现代汉语。

  (4)赏析古诗词,理解古诗词的形象和语言,把握作者的观点、态度和情感。

  (三)综合应用

  1.口语交际

  掌握教材中口语交际项目的方法、技巧及要求,能根据日常生活和职业岗位的情境加以运用。

  2.写作

  (1)掌握命题作文、材料作文、话题作文的写作方法。

  (2)能写一般的记叙文、议论文。

  根据题意和要求写600字以上的文章。中心明确,思想健康,内容充实,结构完整,表达清晰,书写规范。

  (3)能写便条、单据,书信、启事、通知、书信、求职信、应聘书、倡议书、计划。能根据职业岗位的需要,写作总结、说明书、记录等应用文。格式规范,表述正确。能辨析格式和内容的错误。

  三、试卷结构

  (一)答卷方式、试卷分数、考试时间

  闭卷,笔试。试题满分为150分。考试时间为150分钟。

  (二)考试内容及比例

  1.基础知识及应用(约24% ) 约36分(如不考“口语”,则约为40分)

  2.阅读(约33%)

  (1)现代文阅读约20% 约30分

  (2)文言文阅读约13% 约19分(如不考“口语”,则约为20分)

  3.语文应用能力(约43%)

  (1)口语交际约3% 约5分(本项可根据实际情况选考)

  (2)写作40% 60分(包括应用文内容15分)

  四、主要参考书目

  1. 中等职业学校国家规划教材《语文》基础模块上册、下册和拓展模块,高等教育出版社或语文出版社出版。

  2. 普通高中课程标准实验教科书《语文》1—5册必修和选修,人民教育出版社出版。

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  2019年单招数学考纲.doc

  2019年单招英语考纲.doc

  2019年单招语文考纲.doc

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