2020考研数学:遇到难题,该怎么办?

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  2020考研数学:遇到难题,该怎么办?

  ►如何解决难题?

  首先,大家不能一概而论,要视题和自己两方面的情况而定。

  从题的角度,可以看题的难度和重要程度。如果题目本身确实比较难,而自己目前基础较薄弱,可以先放一放,等后面功底深厚了,再来个“回马枪”;如果题目本身属于核心考点,那确实应该多花一些时间,两个、三个十分钟也值得。其他情况,考生可作相应处理。

  从自身的情况看,可以看基础和时间。如果自己基础较薄弱,那挑战难题就不大明智;如果时间充裕,多思考下难题倒是无妨,但如果时间紧,而还有比较基础的考点没搞定,那还是把难题放一放好。

  以上策略适用于考研数学备考,也适用于考场答题。考场上碰到一时想不出来的题目是正常的,建议先放一放,把能搞定的题目做完,再回过头来琢磨这道题。这样做的好处是:万一这道题做不出来,因为已经搞定大部分基础题,所以仍能得到一个可接受的分数;做出来,当然是锦上添花了。另外,搞定大部分基础题后,考生心理会“有底”,而在放松的状态下是有利于做出较难的题目的。

  有的同学做不出某道题,不愿意往下走,做下面的题会不舒服。小编想提醒这类同学:我们毕竟是在考试,而不是做学问。考试的目的是在限定的时间内发挥出最佳水平,取得尽可能高的分数。所以考试是个“条件最值”问题,我们无法取到“无条件最值”那种理想解。而做学问应该花时间搞定每个点。考试是务实的,而做学问则带有理想主义色彩。

  ►那么要如何正确备考数学呢?

  大家要梳理出自己的复习目标,并据此划分出不同的复习阶段,分阶段各个击破。实际上,考研数学只要做好三件事就可以了,分别是:打基础、学会综合运用、提高熟练度。据此,我们可以把全年的学习分成四个阶段,分别是基础阶段、强化阶段、提高阶段和模考冲刺阶段。

  前三个阶段分别对应着我们要做好的三件事情,最后的模考冲刺阶段,大家可以通过模考进行查漏补缺和提前适应考试形式、考场氛围等,确保在考场上稳定发挥。下面我们来具体看一下各个阶段的学习重点。

  第一阶段:基础阶段

  全面复习阶段,复习时间是从打算考研开始到6月底。备考资料使用大学时的数学教材、基础班的课程即可。我们可以按照考试大纲结合教材系统复习对应章节,打好基础。重点看定理和例题,然后挑一些课后习题做一下就够了。

  对于定义,大纲上的要求是“理解”,而“理解”的要求比较高,建议大家放在强化阶段,经过基础阶段完整地复习一遍之后,有了一定的基础,再来理解定义、定理等就容易多了。通过基础阶段对知识的梳理,对各章的知识点有个宏观的认识。

  第二阶段:强化阶段

  复习时间从7月到9月。现在已经是八月了,所以正确的复习应该是已经开始强化巩固了。这一阶段备考资料使用习题集和强化班课程。基础阶段重心是基础知识,本阶段的重心是一个字——“题”。

  这个阶段要求大家完成两件事:1、知识层面上,基础阶段掌握的是一个个“散”的知识点,这个阶段要梳理知识点之间的内在联系,将“散”的知识点连成线、结成网。2、题目层面上,要刷题,同时将错题做好标记。题要有“质”,最好根据考试大纲有选择性的做题,不要盲目全做。同时做题也要保证“量”。通过大量的做题,熟悉考研常考题型以及各题型常用的方法和技巧。

  第三阶段:提高阶段

  复习时间从10月到11月。备考资料使用历年考试原题、错题集。这段时间我们要完成三件事:

  1、知识体系的梳理。用强化阶段结好的网搭出框架,形成体系。

  2、做原题。把所有原题认认真真地做两遍。第一遍,有条件的可以分章节、分题型做,按章节顺序系统的把考点过一遍,把握考试题型结构,同时通过和原题的对照体会考试要求并找出自己的差距,指导后期的复习。第二遍再按年份把成套的原题做一遍。

  3、整理错题。人的思维是有惯性的,错过的题目,到了考试中都是潜在的丢分点。所以错题,需要我们“特别照顾”——反复练习。

  第四阶段:模考冲刺阶段

  复习时间是最后一个月12月。前面已经提到过,查漏补缺并做模考。模考的时候建议大家采用原题与模拟题2:1的比例进行模考。同时,调整好身体和心理状态,保持良好的状态迎接考试。

  总之,基础阶段就是打“基本功”,强化阶段是练“招式”,提高阶段成“整套功夫”,模考阶段“比试过招”,最后就上“擂台”了。不管你基础如何,只要踏踏实实,一步一个脚印地按照我们的方法复习,哪怕不“所向无敌”,也会是个“高手”了。


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