申请加拿大教育学硕士需要注意什么

  随着世界对于教育的重视,教育行业也得到了前所未有的发展,这也推动了各国学生对于教育学位的追求。申请加拿大教育硕士需要注意什么?出国留学网本文带大家一起来了解了解。

  加拿大的教育学硕士主要分为两大类:

  一类是文学硕士(M.A),全称Master of Arts,是研究型硕士,除了修课还有毕业论文,是为申请读博做准备的;

  另一类是教育学硕士(),全称Master of Education,是授课型硕士,只修满课程就可以毕业,不需要毕业论文,侧重就业相关的训练。

  教育学主要分六大研究方向:

  1、宏观研究方向:教育人类学、比较教育学、教育经济学、教育史学、教育政策研究

  2、学校管理方向:教育管理及领导学、课程设置研究

  3、教学方向:学习与教学、特殊教育

  4、语言学方向:语言与识字、英语教学、应用语言学

  5、心理学方向:人类发展与心理学、儿童研究、教育心理学

  6、教育技术方向:教育技术

  在加拿大的高校中,一般教育学硕士的学制时长是2年,也有少部分学校的学制是一年的,比如女王大学的教育硕士是一年制的。作为一门实践性比较强的专业学科,教育学在加拿大的高校中部分学校是会要求学生有两年及以上的工作经验的,去加拿大留学的同学们在申请的时候需要明确每个目标学校的具体要求,理性择校。

  教育学是一门非常庞大且复杂的学科,一般来说,适用于中国学生考虑申请的专业方向主要分为以下几类:

  教育管理 Educational Administration

  课程设置 Curriculum

  语言与文化 Language and Literacies Education

  英语为第二语言教育 TESOL

  教育领导力 Educational Leadership and Policy

  教育心理学 Educational Psychology

  这其中,中国学生较为常申青的专业方向为教育管理,课程设置和TESOL以及教育领导力。教育管理和教育领导力通常来说需要学生在申请或入学前储备有一定工作经验。而TESOL专业,是英语专业或者英语能力较强的学生的最佳选择。值得注意的是,教育心理学一般会有先修课要求。如麦吉尔大学的教育硕士教育心理学方向,学生共需要完成48个学分。研究方向分为thesis 和non-thesis的,分别都包含General Educational Psychology  和Inclusive Education以及non-thesis的Learning Sciences。该专业就要求学生本科修过心理学和统计学相关的课程。

  拓展阅读:加拿大教育硕士就业前景

  要注意的是,在加拿大从事教师职业,要考取教师资格证书才可以从业。而且拥有教师资格证书并不能直接担任教师,资格持有者要到教育局申请工作岗位,并进行严格的面试,所以录用率并不是很高。

  教育学毕业生回国后的就业方向也很广,如高校、中小学、特殊教育机构、出版社、报社、政府单位、新技术教育领域等。

  1、普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的毕业生的主要去向。但现在硕士生进入高校工作的难度越来越大,基本上都要求博士学历。

  2、全国中小学进行课程改革,具有较强教育理论素养的人才受到欢迎,随着中小学老师待遇的不断提高,以及教师职业的稳定性,越来越多的教育学专业毕业生开始进入到中小学校。

  3、特殊教育机构是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

  4、出版社、报社,尤其是和教育相关的新闻传播机构,也是教育类专业毕业生倾向选择的,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

  5、政府单位,还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

  6、新技术教育领域是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。

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  随着世界对于教育的重视,教育行业也得到了前所未有的发展,这也推动了各国学生对于教育学位的追求。申请加拿大教育硕士需要注意什么?出国留学网本文带大家一起来了解了解。

  加拿大的教育学硕士主要分为两大类:

  一类是文学硕士(M.A),全称Master of Arts,是研究型硕士,除了修课还有毕业论文,是为申请读博做准备的;

  另一类是教育学硕士(),全称Master of Education,是授课型硕士,只修满课程就可以毕业,不需要毕业论文,侧重就业相关的训练。

  教育学主要分六大研究方向:

  1、宏观研究方向:教育人类学、比较教育学、教育经济学、教育史学、教育政策研究

  2、学校管理方向:教育管理及领导学、课程设置研究

  3、教学方向:学习与教学、特殊教育

  4、语言学方向:语言与识字、英语教学、应用语言学

  5、心理学方向:人类发展与心理学、儿童研究、教育心理学

  6、教育技术方向:教育技术

  在加拿大的高校中,一般教育学硕士的学制时长是2年,也有少部分学校的学制是一年的,比如女王大学的教育硕士是一年制的。作为一门实践性比较强的专业学科,教育学在加拿大的高校中部分学校是会要求学生有两年及以上的工作经验的,去加拿大留学的同学们在申请的时候需要明确每个目标学校的具体要求,理性择校。

  教育学是一门非常庞大且复杂的学科,一般来说,适用于中国学生考虑申请的专业方向主要分为以下几类:

  教育管理 Educational Administration

  课程设置 Curriculum

  语言与文化 Language and Literacies Education

  英语为第二语言教育 TESOL

  教育领导力 Educational Leadership and Policy

  教育心理学 Educational Psychology

  这其中,中国学生较为常申青的专业方向为教育管理,课程设置和TESOL以及教育领导力。教育管理和教育领导力通常来说需要学生在申请或入学前储备有一定工作经验。而TESOL专业,是英语专业或者英语能力较强的学生的最佳选择。值得注意的是,教育心理学一般会有先修课要求。如麦吉尔大学的教育硕士教育心理学方向,学生共需要完成48个学分。研究方向分为thesis 和non-thesis的,分别都包含General Educational Psychology  和Inclusive Education以及non-thesis的Learning Sciences。该专业就要求学生本科修过心理学和统计学相关的课程。

  拓展阅读:加拿大教育硕士就业前景

  要注意的是,在加拿大从事教师职业,要考取教师资格证书才可以从业。而且拥有教师资格证书并不能直接担任教师,资格持有者要到教育局申请工作岗位,并进行严格的面试,所以录用率并不是很高。

  教育学毕业生回国后的就业方向也很广,如高校、中小学、特殊教育机构、出版社、报社、政府单位、新技术教育领域等。

  1、普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的毕业生的主要去向。但现在硕士生进入高校工作的难度越来越大,基本上都要求博士学历。

  2、全国中小学进行课程改革,具有较强教育理论素养的人才受到欢迎,随着中小学老师待遇的不断提高,以及教师职业的稳定性,越来越多的教育学专业毕业生开始进入到中小学校。

  3、特殊教育机构是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

  4、出版社、报社,尤其是和教育相关的新闻传播机构,也是教育类专业毕业生倾向选择的,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

  5、政府单位,还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

  6、新技术教育领域是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。

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