备考的道路上讲究的是知识的积累，申论备考的道路更是如此，越是多积累一点，就多一点胜算，下面由出国留学网小编为你精心准备了“公务员行测备考：行测何去何从”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
公务员行测备考：行测何去何从
2020年的春节之后，我们没有仓促的赶回工作地，快速的进入工作状态，这一切源于一场病毒疫情，这疫情的阴霾笼罩在全国人的心上，我们戴上了口罩，不敢出门，每天都在紧盯着疫情的增减数据。但即便是在这样的情况下，还有一群可爱的小伙伴，他们每天通过各种渠道在努力学习，因为每一个人心中都有一个愿望——春暖花开，疫情退去，2020省考，折取桂冠。那么今天就和这些小可爱们分享一下对于省考行测备考中的一些心得体会。
一、明确省考备考路径，统筹规划
一、了解考试：通过参加模考或者自己掐时间做试题来对省考整体有宏观认识，也对自己的问题有清晰的了解。
二、基础理论学习：自制力强的小可爱可以尝试自己在家闭关修炼，但如果不能保证按照计划严格约束自己的小可爱，那么可以选择线上课程跟着老师学习，注意不是录播课，一定要上直播课!
三、专题专练：理论听完了，建议大家配合所听课程的的一些讲义和题目做专项训练，注意此阶段并非大量刷题阶段，只是要配合题目去理解消化理论知识。
四、理论回顾：将一些在做题过程中发现的问题，和没有理解的理论拿出来重点做突破，并且结合本省考情的重点也要做突破和提升。这个时候再学习一次理论是非常必要的，而一些小可爱总觉得刷题才是王道，但是殊不知如果方法和思维不对，大量的刷题小则遇到瓶颈，大则“走火入魔”，陷入偏执的自我认知中。
五、计时训练：不掐时间的做题就像耍流氓。所以在对于理论知识掌握扎实的时候，就真的该开始进入大量刷题阶段了，这个阶段要突出时间要素，一定强化自己对于时间的感知和驾驭能力，这样才能在考试时候发挥出平时的水平。
六、模考实战：最后这个时刻要留给考前半个月。这个时候重在调节生物钟，整合归纳各部分的知识，提升综合能力，提升对于行测考试的宏观把握，查漏补缺，保持状态，迎接考试。
二、明确各部分题目特征，针对训练
一、常识判断特征：“常识天天有，分分伤我心;常识处处存，一题一个坑。”常识重在积累，每天都会有新的常识产生，所以大部分人学习起来是没有头绪的。但是根据国考和各省目前的情况来看“习近平新时代中国特色社会主义思想”指定少不了，所以大家可以先从习近平总书记的理论和话语开始积累，不仅能帮助解决常识题目，也是申论里面的好素材。
二、言语理解与表达特征：“老生常谈的话题，变幻莫测的新意;言语伤你千百遍，你待言语如初恋”。言语理解是大家感觉最有希望的，但是却又是在学习和考试最让人抓狂的，因为正确率忽高忽低。对于这部分大家一定要放平心态，大量做题，不断积累，这一部分技巧性不是很高，也不容易拉开分数，但是确是最基础的保障，千万不可掉以轻心。
三、数学运算特征：“破敌之利器，伤己之毒酒;解题千百计，思维才是底”。这是一把双刃剑，用好了可破千军万马，让自己领先于竞争者，用不好了常常伤及己身。大家总会觉得没有自己会做的数量关系题目，所以上来都不看题目直接放弃，这是不明智的选择。因为从去年省考来看数量关系已经在降低难度了，其中百分之七八十的题目都是常用个模型，所以得分相对有把握也不难，所以一定要这前期好好学习这一部分，多多熟悉每一种题目模型的思维和方法才是正确的策略。
四、判断推理特征：“不知者无畏，已知者流泪;接触者无奈，深入者喜爱”。判断推理这一部分若没有学到精通总会感觉被迷惑选项带偏，一看解析又能明白，所以这样的题目需要通过大量的刷题去强化逻辑思维才能有保障。其中的必然性推理部分，自学难度较大，会存在理论体系不全面，解题正确率不能保证的情况，所以建议大家报班深入学习。
五、资料分析特点：“资料资料最有料，精算估算都重要;各类公式真奇妙，考试解题有良药”。资料分析是拿分的大篇幅，但是会因为用在此处的时间太长而影响其他版块的答题。所以小可爱们学习时候要熟记公式，合理使用精算和估算，将此部分做题时间控制好，这样在考试中资料分析将是你胜出的一个有力保障。
行测技巧：平行定义解题靠“找茬”
在公务员考试行测过程中经常出现平行定义的题目，很多考生如临大敌，有严重的抵触情绪。其实平行定义虽然都是多定义的题，看似审题会耗费大量时间，但是由于平行定义的题目各定义之间一般会存在一定的关联性和差异性，只要我们特殊关注差异性，也就是平行定义解题靠“找茬”来解题。小编通过下面两道例题来具体给大家解释一下。
例1.学习有两种形式：同化是指个体在与外界互动中，以已有的知识体系和技能经验为基础，形成对当前信息的认识;顺应是指个体在与外界互动中，对自己原有体系和经验进行调整，以适应当前信息，从而不断完善。
根据上述定义，以下最能体现同化这种学习形式的是：
A.触类旁通 B.循序渐进
C.集思广益 D.融会贯通
解析：【答案】A。
平行定义相同点：都属于学习形式。
不同点：学习过程不同。同化是指个体在与外界互动中，以已有的知识体系和技能经验为基础，形成对当前信息的认识;顺应是指个体在与外界互动中，对自己原有体系和经验进行调整，以适应当前信息，从而不断完善。同化的关键信息是：以已有的知识体系和技能经验为基础形成对当前信息的认识。A项触类旁通属于同化;B、C、D三项均不符合定义。故答案选A。
例2.纵向整合是指整个产业链上下游之间进行的整合，其主要目的是控制某种资源，保障供应，如收购上游原材料供应商或拥有某种渠道、扩大销售等。横向整合是生产和销售相同或相似的产品、经营相似业务、提供相同劳务的企业间的合并，其主要目的是把一些规模较小的企业联合起来，组成企业集团，实现规模效益。
根据上述定义，下列属于横向整合的是：
A.老张为保证其酒店食材供应质量，建设了一个蔬菜和渔场养殖基地
B.因经济不景气、楼市疲软，某房地产商开始进军电子商务领域
C.某公司为拓展业务，与某高校联合，走产学研结合的路子
D.某著名奶制品生产商收购了一家乳品公司85%的股份
解析：【答案】D。解析：平行定义不同点：横向整合定义的关键信息是：生产和销售相同或相似的产品、经营相似业务、提供相同劳务;纵向整合是指整个产业链上下游之间进行的整合。A项建养殖基地是在提供原料供应，属于纵向整合;B项进军其他领域不是一种整合;C项产学研结合是典型的纵向整合;只有D项属于横向整合。故答案选D。
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