任何考试都是有一定的考试技巧的，当然平常的积累还是占据绝大部分的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论写作素材积累：规范协调机构篇”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
申论写作素材积累：规范协调机构篇
针对于申论科目有些考生质疑除了可以每天通过做题锻炼自己的申论水平，还有别的方面能够提升吗？其实，做题只是一个方面，尤其是各位已经备考很长时间的考生，申论学习可能会到一个瓶颈期，那么如何打破瓶颈呢？小编认为细节是其破解之道。
1、联系思想和工作实际，剖析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，积极开展批评和自我批评，研究提出进一步加强作风建设的措施。——习近平
2、转变政府作风，关键是转变政府职能。——李克强
申论技巧：巧用观点型材料，明确作文立意
在申论备考中，对于很多同学而言，作文可谓是让人头疼，正所谓“作文虐我千百遍，我待作文如初恋”，只要申论属于考试科目，那么作文备考就是绕不开的坎。对广大同学来说，其实在写作文的时候，最担心的一点就在于担心写跑题，而在申论考试中，保障作文立意的正确性，除了慎重阅读题干以外，还要重视的就是观点型材料的使用。接下来就以一道题目为例，展示观点型材料的使用方法。
一、题目展示
给定材料中各级党委、政府顺应时代，推动融合发展所取得的成效一定带给你很多启示，请联系实际，从媒体融合发展说开去，写一篇文章。
【审题】
题干点睛法
1.围绕媒体融合发展来写===》明确作文主题：媒体融合发展
思考：媒体融合发展的基本内涵？媒体融合发展的积极意义？如何实现媒体融合发展？
2.各级党委、政府顺应时代，推动融合发展所取得的成效所带来的启示===》
思考：启示是什么？
关键词关系：媒体融合发展+成效启示
二、观点型材料展示
2019年1月25日，中共中央政治局举行第12次集体学习，主题是全媒体时代和媒体融合发展。这次集体学习的地点有些特殊，“课堂”搬到了媒体融合发展的第一线。——引出全媒体融合发展
25日上午，在习近平总书记带领下，中共中央政治局的同志们来到人民日报社新媒体大厦。在移动报道指挥平台前，习近平同正在河北省承德市滦平县平坊满族乡于营村采访的记者和扶贫驻村第一书记连线交流，了解该村脱贫攻坚工作进展情况。习近平希望广大一线干部发扬优良作风，扑下身子，沉下心来，扎根基层，把基层特别是脱贫攻坚一线作为学习历练的平台和难得的机会，增加见识，增进感情，增长才干，实实在在地为当地百姓解决实际问题，为贫困乡村带来新变化。（习近平总书记案例反映借助媒体融合发展能够推动政府工作开展，即媒体与政府工作相联系随后。）习近平等在人民日报新媒体中心听取了人民日报微博、微信公众号、客户端建设情况汇报，观看了新媒体产品展示。【以人民日报为例，展示媒体融合发展所取得的基本成果】
===》整理做法：媒体与政府工作相联系
明者因时而变，知者随事而制。如何顺应时代要求？（以问题统领下文）世界瞩目中国答卷。习近平总书记在主持学习时强调，推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。【中心论点：推动媒体融合发展，建设全媒体】要运用信息革命成果，（做法：运用信息革命成果===》将媒体与技术相结合）推动媒体融合向纵深发展，做大做强主流舆论，（意义）巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和舆论支持。（推动媒体融合发展的目的意义）
注：括号里的内容表示对于材料的解读
三、立意呈现
总论点：推动媒体融合发展、建设全媒体。
分论点：
推动媒体融合发展，要将媒体与政府工作相联系
推动媒体融合发展，要将媒体与科学技术相联系
四、小结
对于观点型材料的阅读，重点关注权威人物观点表述、政策文件表述、重大会议精神表述中与主题相关的表达，根据立意常见表达形式：内涵、意义、对策，与观点型材料表述相联系，确定正确立意。
让申论文章论证更简单、更精彩
文章写作是申论考试中的重点题型，但这种题型困扰了很多同学，其中最常见的问题有两个：一没有素材可以写；二是不知道如何论证更精彩，那么接下来就带大家来学习如何让文章论证更简单。
一、用好材料是基础
分论点的论证常用的方法就是讲道理+举例子，那如何讲道理、举例子？首先我们要学的就是利用好材料，分论点的出处会给我们很多的提示，我们只需要通过案例性的阅读方法把材料中的例子进行提炼加工，就可以完成一篇分论点的论证。
示范：善治需近人
善治需达情的分论点主要是结合材料2提取，材料主要有三个案例，结合其中两个案例进行提炼加工，对语言进行概括，写作如下：
实现善治要近人，这就要求我们以人民为中心，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。基层工作人员在自己的工作岗位上，为民服务不怕麻烦、想群众所想，急群众所急，用心用情服务百姓，最终赢得了百姓的信任与爱戴，为良好的社会治理发挥自己的力量；用心服务诚然可贵，创新方式也值得推崇。基层执法者在执法工作中，面对群众不理解，能够积极主动探索，转变执法方式走近群众，倾听民意，了解民声，且站在群众角度主动提供服务，最终拉近了与群众的距离，体现了基层执法者用心为民服务，最终实现了基层的善治。由此可知，心里装着群众，真心实意为群众办实事，解难事，做好事是社会善治的基础。
二，用好素材是关键
材料当前可以使用，但材料使用的人多了就没有吸引人眼球的地方，所以多储备素材也是写好文章的关键，如何选用素材，其中最常见的方法就是利用《感动中国》等节目来补充素材，对此，我们可以把上述的分论点进行优化，示范如下：
实现善治要近人，这就要求我们以人民为中心，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。老支书黄大发几十年如一日，立下愚公移山志，劈山引水为人民。以血肉之躯劈山修渠，以实干苦干带领乡亲力拔穷根。用心用情服务百姓，最终赢得了百姓的信任与爱戴，为良好的社会治理发挥自己的力量；扶贫干部张渠伟认识到扶贫必须精准，不落一人一户；病情迫在眉睫，却一拖再拖；扎下帐篷，扎下了根；签上名字，就立下了军令状。没有硝烟的战场负了伤，泥泞的大山走出了路。由此可知，心里装着群众，真心实意为群众办实事，解难事，做好事是社会善治的基础。
使用材料是我们学习的基础，它能帮助我们解决写不成的问题，在此基础上对论证语言就行优化，对论证素材进行替换更新，它能帮助我们解决写不好的问题，希望通过上述讲解，对大家文章论证有所帮助！
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