行测判断推理技巧:巧解真假话问题

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行测判断推理技巧:巧解真假话问题

  在行测考试中有一类很典型的题目,那就是有真有假的真假话问题,题干会告诉我们多个人说了多句话,并且这其中有真话也有假话,但是不知道具体哪句为真哪句为假。让我们根据题干条件来进行相应的判断。很多同学在做这种题目的时候会想着去假设这个是比较浪每一句话的真假来判断,但是这样做通常会比较浪费时间。让我们来看一下做这种有真有假的真假话问题如何解题会更迅速更准确。首先小编带大家来看一个例题,了解一下这种题目到底是如何呈现的。

  【例1】在向南方雪灾受灾地区的捐款活动中,某慈善组织收到一笔10000元的匿名捐款,该组织经过调查,发现是甲、乙、丙、丁四个人当中的某一个捐的。慈善组织成员对他们进行求证时,发现他们的说法相互矛盾:

  甲说:对不起,这钱不是我捐的

  乙说:我估计这钱肯定是丁捐的

  丙说:乙的收入最高,肯定是乙捐的

  丁说:乙的说法没有任何根据

  假定四人中只有一个说了真话,那么到底谁是真正的捐款者呢?

  A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

  【答案】A。解析:题干中,四个人所说的四句话都是在判断钱到底是谁捐的且提到钱是甲乙丙丁四人当中的某一个捐的。甲乙丙丁四个人,每人说了一句话,并且四人中只有一个说了真话。首先可以了解一下四个人所提到的四句话的内容,甲说的是钱不是甲捐的,乙说的是钱是丁捐的,丙说的是钱是乙捐的,丁说的是乙的说法没有任何根据,即乙所说的话表述为假,也就是说钱不是丁捐的。这时,发现乙所说的话和丁所说的话之间相互矛盾。而相互矛盾的两个命题间必然一真一假,因此,可以判定乙和丁中,一定有一个人说了真话,一个人说了假话。但是到底是乙说真话,还是丁说真话,依然无法判断,所以先去判断甲和丙说的话的真假性。因为四句话中,只有一句是真话,已经判定在乙和丁之中,所以甲和丙说的必然是假话。甲说的话为,钱不是甲捐的。这句话为假,也就意味着真实情况是钱就是甲捐的,故本题选择A。

  根据这道题目,可以发现其实解决有真有假的真假话问题思路十分清晰,我们通常可以利用矛盾法来解题。也就是说,当题干告诉我们多句话中只有一句真话(或是只有一句假话)并且在题干的几句话之中出现互为矛盾的两句话,那么这唯一的一句真话(或者是唯一的一句假话)一定在互为矛盾的两句话之间,由此便可以迅速地判定除了互为矛盾的两句话之外的其他语句为假(或者是真)。再根据所判定出的信息做题即可。

  行测判断推理技巧:巧用联想法解定义判断

  定义判断是行测考试中的必考题型。定义概念的考查涉及面很广,包括:政治学、经济学、心理学、哲学、物理学、生物学、文学、化学等等。题干中往往会存在着我们未涉猎的知识领域并且很难理解的知识点,一般情况下我们可以运用到核心成分分析法进行解题,通过寻找题干中的定义要点与选项之间进行对比确定答案。但是也会存在一部分定义概念知识属于我们涉猎范围之内的,对于这类题目除了可以运用到归纳概括法解题以外,我们还需要学会用更快速的解题方法获取分值,因为在有限时间内做更多的题目相对来说获取分值的几率会更大些。

  下面小编给大家介绍一种“联想法”即关注被定义项法来解题,它的应用方法是根据定义字面意思,联想推断定义的含义,从而选出正确的选项的方法。

  接下来我们通过题目来把握下:

  【例题】

  志愿服务是指不以盈利为目的,基于利他动机,自愿贡献知识、体力、技能等,促进社会和谐与进步的服务活动。

  根据上述定义,下列不属于志愿服务的是:

  A.张老师每年春节前都组织“献爱心送温暖”活动,为孤寡老人打扫房间,送上粮油

  B.某居民小区常有穿着白大褂的人为老年人免费量血压,热情推销保健品

  C.某地遭强台风袭击后,不少人士自行驾车帮助运送救灾物资

  D.某大学韩教授经常为所在社区居民作公益专题讲座,引导居民提高生活质量

  【解析】B。本道题被定义项是志愿服务,我们知道“志愿”可以联想到自告奋勇不图回报做事。结合选项分析,A项“献爱心送温暖”活动、C项强台风袭击,自行驾车帮助运送救灾物资以及D项大学教授为所在社区居民作公益专题讲座都属于无回报的自愿服务。都符合定义,但B项中居民小区有穿着白大褂的人为老年人免费量血压,热情推销保健品,推销则是一种以盈利为目活动。所以该项不符合上述定义,当选。故本题选B。

  行测图形推理技巧:解决图形相异—找出原“形”不恐慌

  图形推理是最常见的行测考试题型,考察同学们的观察想象和推理分析能力。常考题型中同学们比较喜欢做图形相似类型的题目,能较容易的找到线索破解题目,推理得出答案。但是对于题干稍微复杂、图形比较抽象的题目,很多同学就不知所措,难找解题线索。小编带大家全面认识图形相异题型,并从“形”——图形自身特点上突破。

  题型特征:图形整体不相似,图形本身特点明显。

  一、辨别对称性

  【例1】

  把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

  A.①②⑤,③④⑥ B.①③⑥,②④⑤

  C.①②④,③⑤⑥ D.①③④,②⑤⑥

  【解析】D。图形整体不相似,快速浏览封闭区域数、直线曲线、交点数不规律,考虑图形自身特点。①③④是中心对称图形,②⑤⑥是轴对称图形。故本题选D。

  二、分析直曲性

  【例2】

  【解析】C。图形整体不相似,图形曲折差异较大,快速排除封闭区域数、直线曲线、交点数等,考虑图形自身特点。第一、第三、第五个图形外部为曲线,内部为直线;第二、第四、第六个图形外部为直线,内部为曲线,选项中只有C项符合。故本题选C。

  三、判断封闭开放性

  【例3】

  把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

  A.①②③,④⑤⑥ B.①④⑤,②③⑥

  C.①②⑤,③④⑥ D.①③⑤,②④⑥

  【解析】C。题干中给出几个小图形,均不相似。快速浏览大部分为直线图形,但直线数并不能找到合适规律。观察图形自身特点,①②⑤都含有有封闭区域,③④⑥都没有形成封闭区域。故本题选C。

  四、观察元素分布

  【例4】

  从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

  【解析】 A。整体分析题干给的都是汉字,汉字组成不同种有相同的部分“日”;二选项中都含有“日”,故不能用相似元素解题。那就把汉字拆开分析:汉字中都含有相同的部分“日”,且“日”分别位于汉字的左、上、右、下、左、(上)。故本题选A。

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