高考数学最后一题有多难 怎么备考高考数学

  高考数学最后一题难度大不大,考生要如何做最后一道题?不清楚的小伙伴看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考数学最后一题有多难 怎么备考高考数学”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

高考数学最后一题有多难 怎么备考高考数学

  高考数学最后一题有多难

  高考数学最后一道题的难度在于,如果你没有一点逻辑的头绪,哪怕你试完了所有的几何求法、导数求法、概率求法、猜测法等等都找不到一点突破口,你会发现你被的那些tan/cos/sin或者函数公式、几何公式,完全用不上。

  高考数学的最后一道题,往往是一个创新的题,这题型往往是没接触过的,哪怕是接触过的,用正常的方法是无法进行大量的计算的,也只有那批智商爆棚的人,在知识的基础上创新才能够另辟曲径,作答出来。

  高考数学最后一题怎么做

  1、正确认识压轴题

  压轴题主要出在函数,解几,数列三部分内容,一般有三小题。记住:第一小题是容易题!争取做对!第二小题是中难题,争取拿分!第三小题是整张试卷中最难的题目!也争取拿分!

  其实对于所有认真复习迎考的同学来说,都有能力与实力在压轴题上拿到一半左右的分数,要获取这一半左右的分数,不需要大量针对性训练,也不需要复杂艰深的思考,只需要你有正确的心态!信心很重要,勇气不可少。同学们记住:心理素质高者胜!

  2、重视审题

  你的心态就是珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的,一道给出的题目,不会有用不到的条件,而另一方面,你要相信给出的条件一定是可以做到正确答案的。所以,解题时,一切都必须从题目条件出发,只有这样,一切才都有可能。

  3、千万不要分心

  其实高考的时候怎么可能分心呢?这里的分心,不是指你做题目的时候想着考好去哪里玩。高考时,你是不可能这么想的。你可以回顾高三以往考试,问一下自己:在做最后一道题目的时候,你有没有想“最后一道题目难不难?不知道能不能做出来”“我要不要赶快看看最后一题,做不出就去检查前面题目”“前面不知道做的怎样,会不会粗心错”……这就是影响你解题的“分心”,这些就使你不专心。

  专心于现在做的题目,现在做的步骤。现在做哪道题目,脑子里就只有做好这道题目。现在做哪个步骤,脑子里就只有做好这个步骤,不去想这步之前对不对,这步之后怎么做,做好当下!

  高考数学压轴题怎么答

  1、如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败.特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题巧拿分”。

  2、对一个问题正面思考发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能得到突破性的进展.顺向推有困难就逆推,直接证有困难就反证。

  拓展阅读:高中数学各类题型的解答方法

  一、三角函数

  这个我其实挺搞不懂为什么有同学不会的…因为真的,在文科数学里这个算很简略的了。那三个函数把握好,那一堆公式把握好,其实都是那种标题,算值,算函数。

  可能有人说公式多,其实许多公式都能够从最根底的几个推导过来的,至于最根底那几个是什么,就去问教师吧,我现在也不咋触摸这些了。所谓游刃有余,这些公式都懒得背,用的时分还要去翻书,那就更别提去做稍微难点的题了。要多做题,娴熟公式。做题的时分不要随时翻书,自己要有一个记忆回忆的过程。

  二、向量

  不知道其他地方怎样考的。咱们考卷里边一般只会呈现平行笔直联系还有点乘这种题型,所以,我觉得各位能够好好看看高考的试卷,看看历年的题型,有些不考的点能够偷闲一下,就好好攻那几个必考的就行。

  像平行笔直联系便是公式就行了。然后点乘也是,便是要求娴熟把握公式,看到题有那个敏感度,一下就能想到。

  三、不等式

  个人觉得仅有有难点的便是那个均值不等式,这个刚开始我自己都觉得难。不过后来觉得也便是几个公式倒来倒去乱变。有做不出来的时分乱凑凑最终都能凑出来。

  四、立体几何

  这个我都不知道要怎样说了……博主其时高一学立体几何的时分都快哭了,就怕考试里一个都看不出来应该用哪个公式该怎样办。看到他人看到题就能反响出来特别羡慕…

  后来到了高二下学期温习之后,博主的教师要求把每个定理推论什么的记住滚瓜烂熟,还宣布来默写,还要写出字母表现的形式,要会画图。每周都会让咱们来了解一下立体几何一切的东西。

  在这个过程中,我就一遍遍去写这些东西,写的一起也在思考,从刚开始需求照着书抄到后来自己依据那个定理自己能写出字母表达式能画出图。这个的确是很重要的一步。所谓起死回生,那些东西,的确很重要,尽管单调……

  标题非常重要。到最终高考前做卷子,我都觉得看到的都是如出一辙的图形,以前早就见到过的图形了… 其实便是多做。首先教师给的例题一定要研讨清楚,终究是什么条件导致我应该往这个方向想,终究是什么条件让我能够去用某一个定理,这个思维过程是一定要有的!

  多画图,多画辅助线。辅助线的画法其实也都是有规则的,一般依据已知和设问能够做出一种做图办法。这些都需求自己去做题去总结的。

  五、数列

  这块能够说是我挺头疼的。给我公式让我求值这个我能做的很好,可是给个式子让我推通项公式出来,的确对我来说有困难,后来也是,将原来教师的笔记和后来温习又记了一次的笔记拿出来,一条条看概念公式,一个个看例题。比如求和有几种办法,求通项公式有几种办法,相信都会有教师给你们总结的。然后我就照本宣科,先从简略的题开始,依照这些办法和公式去实验。经过几回实验发现可行了,就敢自己去用了。

  六、解析几何

  这块刚开始做,也是最终一问永久不会,便是不敢去做,直接越过的那种题。后来标题做多了后发现,那些题,不管如何把韦达公式放上去绝对没错。就算算不出来摆上去也会有分数的。

  在做难题的时分,要注意办法。其实数学也是有办法可找的。就比如说解析几何,椭圆这类型的题,是联立仍是点差法,在每次做完题后,依据标题设问的类型要进行反思和收拾。

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