高考理综有哪些复习方法

　　理综作为难度比较大的考试，理科同学们该如何复习物化生呢，有什么方法呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“高考理综有哪些复习方法”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　高考理综复习方法

　　物理

　　力学和电磁学是重点

　　第一轮复习：力学大版块和电磁学大版块是重点，同时，高考对于实验创新的能力也在逐步加强。在跟住老师复习进度的前提下，要根据自己的实际情况用晚上的时间补齐自己的短板。这段时间可以用除全国卷一、二外的历年高考真题来进行分章节的练习。

　　优化技巧：力学、电磁学解题上，通过对研究对象的状态、过程、单体、总体进行分析处理，将题目文字转化为相应的公式，即可解题

　　第二轮复习：对于大纲上新增和修改考点要给予关注，这往往是当年命题的热点。此时开始进入章节复习，分专题、分章节把握，要注意跨章节的综合类大题的处理。突出重点，有的放矢。

　　优化技巧：多回顾以往做过的试题，多总结思考。整理错题并回顾。

　　物理题特别重思路，因此大家在平时的训练中，最好就做到以下几点：

　　①逐字逐句，仔细审题。

　　②想象情景，建立模型。

　　③分析过程，画示意图，找到特征。

　　④寻找规律，列出方程。

　　⑤推导结果，讨论意义。

　　化学

　　最好抄录一遍全部的反应方程式

　　第一轮复习：重点是基本概念和基本理论、无机化学、有机化学这三大版块。第一轮复习在紧扣课本复习的同时，要注意概念的理解记忆，不要机械式地死记硬背，尽量把晦涩的概念转化为自己易懂的语言。这个阶段的练习很重要，但切记不要题海战术。练习之后对于错题要及时总结。

　　优化技巧：无机化学主要记背各反应、实验中所产生的特殊气体、颜色沉淀等物理现象。有机部分，注重官能团的特征，能够参与反应的类型。注意碳链结构的组合方式、命名规则。

　　第二轮复习：此阶段重点之一是提炼这门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点;对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。同时进行专题训练，并对专题知识进行归纳总结，对真题进行总结和研究。

　　优化技巧：多观察思考反应方程式，最好从高一第一册起，抄录一遍全部的反应方程式，并用以回顾和做题。

　　生物

　　重点记忆生物专有名词

　　第一轮复习：生物分为细胞与代谢，遗传变异，生殖繁育，新生物技术这四大版块。复习时争取做到知识主干清晰，枝叶明了，重点难点心中有数。此外，适当回顾初中相关内容。针对自己平时容易混淆的概念，做题时易产生畏惧心理的知识进行比较和分析，争取在第二轮复习前不再有知识上的盲点和大的障碍。

　　优化技巧：重点记忆生物专有名词，实验中的物理特性(颜色、对比实验等)。

　　第二轮复习：在已经大体掌握知识框架的基础上，开始深入研究真题，尤其是非选择题，掌握各种答题方法和要点，本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。

　　优化技巧：重点注意知识迁移的题型和选择填空题。多对题目字面意思进行分析理解。高考的生物题大部分都是知识迁移应用题。

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　　巩固基础

　　巩固基础就是指牢固掌握解题的原理。这些原理大部分来自课本，并由老师在课堂上传授，还有一小部分来自做题过程中的积累。因此，我们首先需要做的就是认真听讲。认真听讲包括课前预习，课上跟随老师思路和课后整理回顾，三者缺一不可。只有三点都认真做到，才能达到最佳效果。这就迈出了解题的第一步。

　　坚持解题

　　接下来要做的就是不断找题练题。但解题本身不是目的，掌握题中蕴含的原理、方法才能使我们在下一次碰到类似题目是游刃有余。而做题过程中积累的公式也好，方法也好，知识点也好，可以补充只靠课本和课堂讲授的知识点的缺陷，同时提升下一次做题的成功率。

　　比如今天做到一道化学题没有思路，看答案发现是利用了相似相溶的原理，而这个知识点以前并没有接触。那么就可以把这个知识点像捡贝壳一样装进自己的行囊，然后继续前行。最终你会发现，你很难再找到新的贝壳，所有的题型几乎都有思路。

　　注重方法

　　方法不是用来死记硬背的。方法应该像水一样，没有固定的形态，但有固定的组成。水随着容器的不同而变化，方法随着题目的不同而改变。但水的本质不会改变，方法的内涵也不会变更。学会运用方法，是解题成功的关键。

　　而方法需要在不断解题的过程中摸索，在老师教授的过程中积累，在回顾错题的过程中领悟。值得一提的是，对于一道题，要尝试用多种方法解决，甚至尽可能避开常规的方法，用创新的思维思考问题，你会发现，本来在你眼中毫不相干的两个知识点竟然在这道题、这种方法中紧密结合在了一起。创新地思考问题，能发散思维，使你对方法的运用更加灵活多变，对解题更有帮助。

　　回顾错题

　　回顾错题能帮助我们加深对自己薄弱方面的理解。如果是因为不会做或没思路等问题，回顾错题能使我们掌握自己不熟悉甚至不曾见过的知识点和方法;如果是因为粗心马虎等问题，回顾错题能使我们提高警惕，吸取经验教训，避免下次再犯类似问题。每科建立一个错题本是个很好的选择。