七年级上册语文寒假作业答案2022

  七年级上学期就这样在我们的不经意间悄然流逝了。2022年寒假已经来了。以下是由出国留学网小编为大家精心整理的“七年级上册语文寒假作业答案2022”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  七年级上册语文寒假作业答案2022【一】

  p1-5页

  1.①诠 ②憧 ③裨 ④危 ⑤浏 ⑥纳 ⑦昧 ⑧坠

  2.

  错别字 湖 荧 宣 泄

  改 正 糊 萤 喧 卸

  3.C 4.D 5.B

  6.示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。

  (要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当。)

  7. C

  8. A

  9.例: “留着、留着” “一只一只”,强调不停的留、不停的叠这些动作,表现诗人的执拗劲,由此寄托了诗人对母亲的思念之情。

  10. “不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈,而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多,又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)

  11.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。

  12.母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。

  13.词语运用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。

  14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历,表达了“我”对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。

  15. “我”觉得能通过自己的影响,让读书成为女儿生命中的组成部分,成为生存之需求,继而快乐其生命,润泽其生命,这便是“我”最大的`成就。

  16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响,或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)

  p15-10页

  1.①瑕 ②踌 ③绚 ④熙 ⑤锱铢 ⑥胜 ⑦qiè ⑧ tiǎn

  2.

  错别字 粼 篇 竣 迹

  改 正 嶙 翩 峻 际

  3.①我只躲到你的怀里 ②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨 ③宁信度,无自信也 ④求剑若此,不亦惑乎 ⑤海日生残夜 次北固山下 ⑥折戟沉沙铁未销 杜牧 ⑦休将白发唱黄鸡 浣溪沙

  4. C

  5.B

  6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。

  7.答案示例:乐于探究(勤于思考) 诚实守信(相互包容)

  8. 安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:让它跟同类聚聚,散散心。

  9.先是疑问,后是猜测,最后不满、愤怒,语气越来越强烈。

  10. “坚定”表现出老太太不为金钱所动,珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良,为给别人带来误解感到难为情。

  11.安恩对奶牛,喜爱、尊重、怜惜、爱护,奶牛是她生活中的伙伴,她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”),可以看出安恩的淳朴和慈爱。

  12.答案略。扣住文中的某个情节,感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。

  13.不设标准答案,意对即可。参考: 美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等

  14.不设标准答案,意对即可。参考: ① 我被一幅儿童画的题字打动。② 母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③ 老师带领孩子们为雕像穿棉衣。

  15.不设标准答案,意对即可。参考:“我” 误认为猫看着鱼是想吃鱼,表现出自己对儿童画的理解太成人化,“我”为此感到惭愧。

  16.不设标准答案,意对即可。参考:一切关心孩子成长的人们,要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子,人们不能让他们的希望搁浅。

  p11页

  1.①镌 ②铭 ③鸦 ④隙 ⑤攒 ⑥涉 ⑦谆谆 ⑧蓦

  2.错

  七年级上册语文寒假作业答案2022【二】

  1.B(“擞”的注音应为sǒu)

  2.D(“随声附合”应为“随声附和”)

  3.C(“绝处逢生”形容在最危险的时候得到生路,用来形容想出解题方法不恰当)

  4.(1)青山郭外斜(2)江春入旧年(3)谁家新燕啄春泥(4)稻花香里说丰年(5)问渠那得清如许(6)老骥伏枥(7)择其善者而从之其不善者而改之。

  5.冰心泰戈尔对母爱与童真的歌颂。

  6.略。

  7.示例:①调查某村(社区)总人口数,老年人人口数,老年人所占比例;②调查某村(社区)孤寡老人数,孤寡老人占老年人比例;③调查某村(社区)孤寡老人的吃住、娱乐、医疗卫生等情况。

  8.开放性试题。能从如何解决孤寡老人吃住、娱乐、医疗卫生等方面提出合理建议且语言通顺即可。

  9.(1)鞭打(2)跟,跟从(3)背,背着

  10.(1)我留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样。

  (2)你的想法本来是好的,但这能作为学生拜师的礼物吗?

  11.[甲]文:观察力强、好奇心强、想象丰富。[乙]文:心地善良,尊重老师,关心老师。

  【参考译文】

  阂县人林纾六七岁的时候,跟随老师读书。老师非常贫困,做饭没有米。林纾知道后,急忙回家,用袜子装米,装满了,背着送给老师。老师大怒,说这是他偷来的,推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲,母亲笑着说:“你的想法本来是好的,但这能作为学生拜师的礼物吗?”随即让人准备,携带着一石米送到了私塾,老师于是接受了。

  12.轻柔、清凉。

  13.示例:(第③段画线句)连续运用比喻,形象生动地写出了秋雨洗涤和滋润柳枝、杨树、小草后的美丽情态。

  14.写出了对秋雨的期待,奠定了全文的感情基调。

  15.表达了作者对秋雨的喜爱和赞美之情。

  16.长得特别丑,嗓音特别难听。

  17.略。

  18.提示了一种人为造星、盲目追星的社会现实。这种现象是非常有害的,不仅玷污了艺术的神圣,也扭曲了人才成长的方式。

  19.父亲的约定明白真相。

  20.“我”是一个非常懂事、上进心强,而且很会体谅父母的孩子。

  21.“小时候,家里很穷。”“父亲每次总是能很快地弄到那些还带着热气的面条,煮好后,装了两碗,一碗给我,一碗给小妹妹。”这样处处设伏(或者说前后照应),让文章情节合情合理,结构严谨有序。

  22.示例:爸爸是多么艰难呀,既要操心我的学习,还要养活一家人,我一定不要这个一百分,只要我自己懂得题怎么做就可以了,这样爸爸帮工也就可以挣钱了。

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