教师节活动方案集锦

  教师是孩子们人生海洋的一眼泉水,给我们源源不断的智慧和力量。教师节快到了,你有什么想为老师们做的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教师节活动方案集锦”,仅供参考。

教师节活动方案集锦(篇一)

  在教师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。

  具体活动安排如下:

  一、宣传橱窗

  “夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青教师。

  宣传标语:三幅。

  初二级、初三级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

  二、XX月XX日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。

  内容包括:

  各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。

  负责人:各级主任

  全校师生在操场,由高一新生升国旗;

  高一新生诗歌朗诵;

  表彰骨干教师等。

  三、“老师、您辛苦了”征文比赛

  每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。

  四、老教师座谈会

  XX月XX日在小会议室举行老教师座谈会。

  五、诗歌朗诵

  每级出两名教师,比赛时间XX月XX日晚:,地点阶梯教室。

  负责人:

  六、新教师拜师会

  XX月XX日:分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:

  七、退休教师座谈会

  XX月XX日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室

  八、教师卡拉ok比赛

  月日下午四点在演播厅举行,每级上报三名选手,教勤两名。

  负责人:

  九、教师舞会

  XX月XX日晚XX点XX分在演播厅举行。负责人:

教师节活动方案集锦(篇二)

  一、活动目的

  为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

  二、活动主题

  心递感恩卡,情暖教师节

  三、活动时间

  20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

  四、活动对象

  一至六年级全体学生

  五、活动过程

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

  3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  六、活动要求

  各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

  1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

  2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的.名字。

  3、每班征集5张。

  4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

  5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

  七、评选日期

  x月XX日由XX老师评审。

  八、奖励办法

  优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

教师节活动方案集锦(篇三)

  9月10日是教师节,首先让我们向辛勤的园丁------敬爱的老师们,致以最热烈的节日祝贺。老师,您为人类灵魂的塑造耗尽了心血,您把生命的每一支旋律都演奏的气势雄壮,动人心魄,您用热血浇灌着一个春天,祖国才生机勃勃,遍地春天。

  活动时间:20xx年9月10日

  活动地点:大操场

  参加人员:全体队员,全体教师

  活动过程:

  第一项:宣布“岑村小学庆祝第二十四个教师节大队活动”现在开始。

  第二项:请少先队员为敬爱的老师献词

  第三项:请少先队员为敬爱的老师献歌

  第四项:请少先队员为敬爱的老师献花

  尊敬老师是中华民族的优良传统,任何人的成长和成材都离不开老师的培养,社会的每一点进步和更新无不包含着老师的勤劳和奉献,下面让我们用最热烈的掌声欢迎少先队员代表,为老师献花。

  每个年组的同学们为了表达对老师的情意,都精心准备了一句话,现送给您们,首先请六年级的同学们表达他们的心声。同学们,我们为有这样的老师而自豪,让我们向老师学习,尊敬他们,听从他们的教导,用我们的进步,去编织世界上最绚丽的花环,献给我们的老师,祝老师教师节快乐。

  第五项:宣布活动结束。

教师节活动方案集锦(篇四)

  活动目标:

  1、了解喜欢自己的老师。

  2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

  活动准备:

  有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

  活动过程:

  1、看看有关老师的图片资料:

  (1)幼儿看有关老师的图片资料:

  你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。

  (2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。

  2、问问有关老师的趣事:

  (1)教师引疑:

  看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。

  (2)幼儿提问,教师回答。

  3、说说老师的优缺点:

  (1)教师启发引导:

  你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?

  (2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。

  (3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。

教师节活动方案集锦(篇五)

  一、活动思想:

  今年9月10日是我国第31个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:

  三、活动内容:

  金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第27个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

  2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

  7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

  8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。

  四、活动要求:

  1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

  2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。

  各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

教师节活动方案集锦(篇六)

  一﹑【需要制作的内容】

  1、做一块展板

  2、由各团支部统一组织制作贺卡,让班里绘画好的同学画上老师的q版头像,可以当个纪念,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、赶出教师节板报

  4、动手制作粉笔套

  5、制作教师节海报张贴在校园内,画上所有老师头像和全班同学头像,体现每个人特色,并附上祝福语。

  6、用摄像机拍下每个人对老师的祝福录制成教师节特辑,当天在电视台播出。

  二﹑【需要同学的实际行动的】

  1、学习一首歌曲、在教师节那一天唱给老师、表达我们对老师的祝愿和感谢。

  2、每节课上课前对每位老师说教师节祝福语(祝福语要有文学特色)

  3、早上7点左右班内同学可以分成三组,分别在西门北门东门向老师送上祝福(穿戴和祝福语也要能体现出文科一班的特色)。

  4、组织同学帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。

  5、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶,并送上一包润喉糖或护手霜、

  6、在班会时,由同学发表教师节主题演讲

  7、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;写一封表露感激之情的感谢信,亲手制作贺卡,(语言要有文学特色),并附上一份全班本学期的奋斗目标

  8、全体同学早晨集体在校门口的花坛前列队,向老师问好并献花(要是想营造出更好的气氛的话,可以排成有创意的造型,并在面前摆上心形的蜡烛)

  9、教师节前做出横幅并呼吁全校同学签名,在9月10日那天的的课间操上进行展示,并由同学做有关教师节的讲话、

  三﹑【需要经费支持的】

  1、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子

  2、以全班同学的名义,向老师送鲜花

教师节活动方案集锦(篇七)

  为了组织做好今年教师节庆祝工作,集中展现我县广大教师坚守讲台、无私奉献的新形象新风貌和教育脱贫攻坚的新成效,对于进一步激发全县广大教师干事创业的积极性、主动性,打造更加出彩的教育郸城具有十分重要的意义。根据上级部署,现将全县教师节庆祝工作有关事项通知如下:

  一、注重感召,广泛生动开展入心见行的尊师活动。

  围绕教师节主题,强化组织领导,精心部署安排,争取各方大力支持,开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地和本校师生的宣传庆祝活动。今年,县政府将对全县十佳师德标兵、十佳校长,优秀教师和教育工作者,尊师重教先建单位和个人进行表彰,为教育功臣记功,对各级各类先进学校进行奖励。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。要大力弘扬尊师重教传统,将传承优秀尊师文化贯穿活动的始终,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。

  二、突出师德,别开生面宣传以德育德的教师典型。

  各乡校在节庆活动中突出师德第一标准,大力宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德。要着力学习和弘扬好本地、本单位的优秀教师典型,用身边的人教育和影响身边的人。全县广大教师要以践行焦裕禄精神的好校长xx学习他们爱岗敬业、以校为家的乐业精神,学习他们不计报酬、甘为人梯的奉献精神,在全县掀起学标兵、赶标兵、超标兵的良好氛围。组织学生和教师观看《李保国》《黄大年》《爱的帕斯卡》《守望一生》《乡村女教师》等教师题材优秀影片,唱响师德好声音。

  三、强力保障,依法落实教师地位待遇的惠师举措。

  各乡要不折不扣落实好国家关于教师地位待遇的各项惠师举措,在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师。要重点关注乡村一线教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属,开展走访慰问活动,在节庆前夕送去党和政府的关怀和温暖。

  四、发扬作风,务实节俭打造教师喜爱的节庆活动。

  各乡校要勤俭节约,隆重、简朴开展教师节各项活动,力戒形式主义,反对铺张浪费,发动师生积极参与,让活动赢得教师普遍喜爱、赢得群众关注支持。要主动将活动安排向地方党委和政府汇报,加强与有关部门沟通协调,精心组织开展好庆祝活动。要积极将教师节的重大意义、有关活动安排及时在本地本校广泛宣传,让广大教师切身感受到新变化新成效,确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。

教师节活动方案集锦(篇八)

  活动背景:教师被人们成为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的'人员。从1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节,以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生,我们无时无刻不受到老师的教育和培养,浓浓教师恩,陪伴我身边,今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。

  活动主题:感谢浓浓教师恩,陪伴我身边

  活动口号:岁月如歌感谢师恩

  活动内容:

  活动一:学习制作感恩贺卡(校青协负责)

  活动二:现场出感谢师恩海报(院青协负责)

  活动目标:

  1.情感目标:在活动中,培养志愿者的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱,互相帮助。

  2.形象目标:在学习过程中,每名志愿者要体现出各自能学习,乐于奉献,不怕吃苦的一面,向大家展示我们常熟理工学院义工的风采,并借此提高义工的专业化水平。

  3.根本目标:深化大学生对教师节的理解,养成良好的尊师爱师学校风气。

  活动时间及地点:

  活动一:时间:9月10日(星期二)晚上7:00

  地点:大学生活动中心303教室

  活动宣传:活动宣传海报一张(大)

  资源需要:

  1.活动宣传海报(关于“岁月如歌感谢师恩”的活动内容介绍,并招募义工)1张

  2.感恩卡制作材料(慈济提供),剪刀,小刀,胶水,(青协提供),活动所需的桌椅(青协提供)

  3.制作海报所需的颜料,毛笔,海报纸(青协宣传部)

  4.海报宣传板5块(学道楼1块,弘道楼1块,闻道楼2块,成道楼1块)

  活动流程:

  1.义工站招募义工35名(义工站)

  2.9月10日18:45在大学生活动中心303集合签到,分发制作材料和义工装(节日组和义工站)

  3.登记义工

  一.活动的前期准备:

  1.9月2日,由节日组完成活动策划并向主席团提出活动申请u>

  2.9月6日,宣传部张贴宣传海报3.9月8日开始招募义工

  3.9月7日,义工招募,培训

  二.活动内容:

  1.9月6日,宣传部完成活动宣传海报的制作,并张贴在常客隆楼下,义工站开始招募义工15名(活动一:东湖校区),20名(活动二:艺术学院)。

  2.9月20日18:40,节日组和项目服务部成员到达活动现场,并布置好会场。新闻部到达现场准备采集新闻材料,义工站抵达活动地点后开始分配义工装,并登记义工

  3.21:00活动结束后,在场人员整理现场,感恩贺卡保存好

  4.9月13号,展板回收

  三.活动后期整理:

  1.9月10日节日组做好活动记录及总结(黄妍)

  2.新闻部发表新闻到五月新闻网及青协网站(张丹)

  3.活动结束后3天,部门进行活动总结

  4.活动经费(初步预算):

  5.活动所需物品,指导方和青协内部可以提供

  四.注意事项:

  1.活动过程中注意刀具使用安全,避免伤害

  2.活动现场应维持好有序的秩序,避免喧哗

  3.活动完毕,统一合影留念

教师节活动方案集锦(篇九)

  为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间

  教师节前夕

  三、活动安排

  方案1、“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;

  方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;

  方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。

  方案4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

  会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

  学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)

  会中

  (一)开场

  主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

  (二)朗诵

  然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

  (三)交流

  在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

  (四)表演

  教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

教师节活动方案集锦(篇十)

  一、活动目的:

  为了进一步推进师德建设,庆祝第27个教师节,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,同时也为了表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意,校团委、少先队联合德育处开展“师恩难忘”教师节主题活动。具体要求如下:

  二、活动安排:

  活动一:

  精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设置,中学可放置在共青团园地里。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月9日前各班完成“祝福角”的布置,团委、少先队将进行专项检查。

  活动二:

  真情瞬间征图活动。请中学部的同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月8日下午上课前交至年级分管共青团老师处,分管老师于8日下午放学前交至校团委,届时将制作展板展出。

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  教师是孩子们人生海洋的一眼泉水,给我们源源不断的智慧和力量。教师节快到了,你有什么想为老师们做的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教师节活动方案集锦”,仅供参考。

教师节活动方案集锦(篇一)

  在教师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。

  具体活动安排如下:

  一、宣传橱窗

  “夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青教师。

  宣传标语:三幅。

  初二级、初三级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

  二、XX月XX日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。

  内容包括:

  各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。

  负责人:各级主任

  全校师生在操场,由高一新生升国旗;

  高一新生诗歌朗诵;

  表彰骨干教师等。

  三、“老师、您辛苦了”征文比赛

  每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。

  四、老教师座谈会

  XX月XX日在小会议室举行老教师座谈会。

  五、诗歌朗诵

  每级出两名教师,比赛时间XX月XX日晚:,地点阶梯教室。

  负责人:

  六、新教师拜师会

  XX月XX日:分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:

  七、退休教师座谈会

  XX月XX日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室

  八、教师卡拉ok比赛

  月日下午四点在演播厅举行,每级上报三名选手,教勤两名。

  负责人:

  九、教师舞会

  XX月XX日晚XX点XX分在演播厅举行。负责人:

教师节活动方案集锦(篇二)

  一、活动目的

  为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

  二、活动主题

  心递感恩卡,情暖教师节

  三、活动时间

  20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

  四、活动对象

  一至六年级全体学生

  五、活动过程

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

  3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  六、活动要求

  各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

  1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

  2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的.名字。

  3、每班征集5张。

  4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

  5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

  七、评选日期

  x月XX日由XX老师评审。

  八、奖励办法

  优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

教师节活动方案集锦(篇三)

  9月10日是教师节,首先让我们向辛勤的园丁------敬爱的老师们,致以最热烈的节日祝贺。老师,您为人类灵魂的塑造耗尽了心血,您把生命的每一支旋律都演奏的气势雄壮,动人心魄,您用热血浇灌着一个春天,祖国才生机勃勃,遍地春天。

  活动时间:20xx年9月10日

  活动地点:大操场

  参加人员:全体队员,全体教师

  活动过程:

  第一项:宣布“岑村小学庆祝第二十四个教师节大队活动”现在开始。

  第二项:请少先队员为敬爱的老师献词

  第三项:请少先队员为敬爱的老师献歌

  第四项:请少先队员为敬爱的老师献花

  尊敬老师是中华民族的优良传统,任何人的成长和成材都离不开老师的培养,社会的每一点进步和更新无不包含着老师的勤劳和奉献,下面让我们用最热烈的掌声欢迎少先队员代表,为老师献花。

  每个年组的同学们为了表达对老师的情意,都精心准备了一句话,现送给您们,首先请六年级的同学们表达他们的心声。同学们,我们为有这样的老师而自豪,让我们向老师学习,尊敬他们,听从他们的教导,用我们的进步,去编织世界上最绚丽的花环,献给我们的老师,祝老师教师节快乐。

  第五项:宣布活动结束。

教师节活动方案集锦(篇四)

  活动目标:

  1、了解喜欢自己的老师。

  2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

  活动准备:

  有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

  活动过程:

  1、看看有关老师的图片资料:

  (1)幼儿看有关老师的图片资料:

  你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。

  (2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。

  2、问问有关老师的趣事:

  (1)教师引疑:

  看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。

  (2)幼儿提问,教师回答。

  3、说说老师的优缺点:

  (1)教师启发引导:

  你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?

  (2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。

  (3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。

教师节活动方案集锦(篇五)

  一、活动思想:

  今年9月10日是我国第31个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:

  三、活动内容:

  金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第27个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

  2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

  7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

  8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。

  四、活动要求:

  1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

  2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。

  各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

教师节活动方案集锦(篇六)

  一﹑【需要制作的内容】

  1、做一块展板

  2、由各团支部统一组织制作贺卡,让班里绘画好的同学画上老师的q版头像,可以当个纪念,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、赶出教师节板报

  4、动手制作粉笔套

  5、制作教师节海报张贴在校园内,画上所有老师头像和全班同学头像,体现每个人特色,并附上祝福语。

  6、用摄像机拍下每个人对老师的祝福录制成教师节特辑,当天在电视台播出。

  二﹑【需要同学的实际行动的】

  1、学习一首歌曲、在教师节那一天唱给老师、表达我们对老师的祝愿和感谢。

  2、每节课上课前对每位老师说教师节祝福语(祝福语要有文学特色)

  3、早上7点左右班内同学可以分成三组,分别在西门北门东门向老师送上祝福(穿戴和祝福语也要能体现出文科一班的特色)。

  4、组织同学帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。

  5、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶,并送上一包润喉糖或护手霜、

  6、在班会时,由同学发表教师节主题演讲

  7、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;写一封表露感激之情的感谢信,亲手制作贺卡,(语言要有文学特色),并附上一份全班本学期的奋斗目标

  8、全体同学早晨集体在校门口的花坛前列队,向老师问好并献花(要是想营造出更好的气氛的话,可以排成有创意的造型,并在面前摆上心形的蜡烛)

  9、教师节前做出横幅并呼吁全校同学签名,在9月10日那天的的课间操上进行展示,并由同学做有关教师节的讲话、

  三﹑【需要经费支持的】

  1、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子

  2、以全班同学的名义,向老师送鲜花

教师节活动方案集锦(篇七)

  为了组织做好今年教师节庆祝工作,集中展现我县广大教师坚守讲台、无私奉献的新形象新风貌和教育脱贫攻坚的新成效,对于进一步激发全县广大教师干事创业的积极性、主动性,打造更加出彩的教育郸城具有十分重要的意义。根据上级部署,现将全县教师节庆祝工作有关事项通知如下:

  一、注重感召,广泛生动开展入心见行的尊师活动。

  围绕教师节主题,强化组织领导,精心部署安排,争取各方大力支持,开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地和本校师生的宣传庆祝活动。今年,县政府将对全县十佳师德标兵、十佳校长,优秀教师和教育工作者,尊师重教先建单位和个人进行表彰,为教育功臣记功,对各级各类先进学校进行奖励。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。要大力弘扬尊师重教传统,将传承优秀尊师文化贯穿活动的始终,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。

  二、突出师德,别开生面宣传以德育德的教师典型。

  各乡校在节庆活动中突出师德第一标准,大力宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德。要着力学习和弘扬好本地、本单位的优秀教师典型,用身边的人教育和影响身边的人。全县广大教师要以践行焦裕禄精神的好校长xx学习他们爱岗敬业、以校为家的乐业精神,学习他们不计报酬、甘为人梯的奉献精神,在全县掀起学标兵、赶标兵、超标兵的良好氛围。组织学生和教师观看《李保国》《黄大年》《爱的帕斯卡》《守望一生》《乡村女教师》等教师题材优秀影片,唱响师德好声音。

  三、强力保障,依法落实教师地位待遇的惠师举措。

  各乡要不折不扣落实好国家关于教师地位待遇的各项惠师举措,在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师。要重点关注乡村一线教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属,开展走访慰问活动,在节庆前夕送去党和政府的关怀和温暖。

  四、发扬作风,务实节俭打造教师喜爱的节庆活动。

  各乡校要勤俭节约,隆重、简朴开展教师节各项活动,力戒形式主义,反对铺张浪费,发动师生积极参与,让活动赢得教师普遍喜爱、赢得群众关注支持。要主动将活动安排向地方党委和政府汇报,加强与有关部门沟通协调,精心组织开展好庆祝活动。要积极将教师节的重大意义、有关活动安排及时在本地本校广泛宣传,让广大教师切身感受到新变化新成效,确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。

教师节活动方案集锦(篇八)

  活动背景:教师被人们成为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的'人员。从1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节,以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生,我们无时无刻不受到老师的教育和培养,浓浓教师恩,陪伴我身边,今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。

  活动主题:感谢浓浓教师恩,陪伴我身边

  活动口号:岁月如歌感谢师恩

  活动内容:

  活动一:学习制作感恩贺卡(校青协负责)

  活动二:现场出感谢师恩海报(院青协负责)

  活动目标:

  1.情感目标:在活动中,培养志愿者的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱,互相帮助。

  2.形象目标:在学习过程中,每名志愿者要体现出各自能学习,乐于奉献,不怕吃苦的一面,向大家展示我们常熟理工学院义工的风采,并借此提高义工的专业化水平。

  3.根本目标:深化大学生对教师节的理解,养成良好的尊师爱师学校风气。

  活动时间及地点:

  活动一:时间:9月10日(星期二)晚上7:00

  地点:大学生活动中心303教室

  活动宣传:活动宣传海报一张(大)

  资源需要:

  1.活动宣传海报(关于“岁月如歌感谢师恩”的活动内容介绍,并招募义工)1张

  2.感恩卡制作材料(慈济提供),剪刀,小刀,胶水,(青协提供),活动所需的桌椅(青协提供)

  3.制作海报所需的颜料,毛笔,海报纸(青协宣传部)

  4.海报宣传板5块(学道楼1块,弘道楼1块,闻道楼2块,成道楼1块)

  活动流程:

  1.义工站招募义工35名(义工站)

  2.9月10日18:45在大学生活动中心303集合签到,分发制作材料和义工装(节日组和义工站)

  3.登记义工

  一.活动的前期准备:

  1.9月2日,由节日组完成活动策划并向主席团提出活动申请u>

  2.9月6日,宣传部张贴宣传海报3.9月8日开始招募义工

  3.9月7日,义工招募,培训

  二.活动内容:

  1.9月6日,宣传部完成活动宣传海报的制作,并张贴在常客隆楼下,义工站开始招募义工15名(活动一:东湖校区),20名(活动二:艺术学院)。

  2.9月20日18:40,节日组和项目服务部成员到达活动现场,并布置好会场。新闻部到达现场准备采集新闻材料,义工站抵达活动地点后开始分配义工装,并登记义工

  3.21:00活动结束后,在场人员整理现场,感恩贺卡保存好

  4.9月13号,展板回收

  三.活动后期整理:

  1.9月10日节日组做好活动记录及总结(黄妍)

  2.新闻部发表新闻到五月新闻网及青协网站(张丹)

  3.活动结束后3天,部门进行活动总结

  4.活动经费(初步预算):

  5.活动所需物品,指导方和青协内部可以提供

  四.注意事项:

  1.活动过程中注意刀具使用安全,避免伤害

  2.活动现场应维持好有序的秩序,避免喧哗

  3.活动完毕,统一合影留念

教师节活动方案集锦(篇九)

  为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间

  教师节前夕

  三、活动安排

  方案1、“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;

  方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;

  方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。

  方案4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

  会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

  学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)

  会中

  (一)开场

  主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

  (二)朗诵

  然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

  (三)交流

  在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

  (四)表演

  教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

教师节活动方案集锦(篇十)

  一、活动目的:

  为了进一步推进师德建设,庆祝第27个教师节,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,同时也为了表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意,校团委、少先队联合德育处开展“师恩难忘”教师节主题活动。具体要求如下:

  二、活动安排:

  活动一:

  精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设置,中学可放置在共青团园地里。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月9日前各班完成“祝福角”的布置,团委、少先队将进行专项检查。

  活动二:

  真情瞬间征图活动。请中学部的同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月8日下午上课前交至年级分管共青团老师处,分管老师于8日下午放学前交至校团委,届时将制作展板展出。

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