2022大班防溺水宣教方案(通用6篇)

  防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。骄阳似火的夏天马上到来了,总是有一些孩子想要去下水、玩水,但安全是我们需要放在心上的。防范学生溺水的安全通知怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的2022大班防溺水宣教方案(通用6篇),欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

2022大班防溺水宣教方案(通用6篇)(篇一)

  活动目标:

  1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

  2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

  活动准备:

  故事《落水的小猫》、小猫图片、已画好的故事背景图

  活动过程:

  一、师幼谈话进入本次活动的主题。

  ——师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季)天气是热的还是冷的呢?(热的)那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

  ——师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。)听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

  二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

  教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

  ——师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)

  教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

  ——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)

  教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

  ——师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

  教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

  ——师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

  教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

  三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

  师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

  请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。

  故事:《落水的小猫》

  夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

2022大班防溺水宣教方案(通用6篇)(篇二)

  一、指导思想。

  为加强幼儿园安全活动,切实落实各项活动安排,遵照上级文件要求,高度重视、精心组织,扎实开展“防溺水”教育活动。

  二、成立组织。

  为了落实此次防溺水安全教育各项活动的安排,明确责任,落实任务。成立防溺水安全教育活动领导组:

  组长:

  成员:

  三、活动目标。

  通过此次活动,全面落实“中小学生预防溺水”教育的各项要求,并通过教育活动的开展,教育广大师生,把幼儿园的安全活动以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项活动的首要活动。促进幼儿园各项安全活动扎实有效的开展。杜绝幼儿园发生溺水等重特大关乎学生生命安全事故的发生。

  四、活动的过程安排。

  1、高度重视,精心组织。

  幼儿园从“安全第一,预防为主”的高度出发,高度重视中小学生预防溺水教育活动的组织实施活动,将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理活动的一项重要措施,切实抓紧抓好。幼儿园深入研究、分析了我园幼儿预防溺水教育的活动现状与幼儿溺水事故发生的特点,结合活动实际,认真制定活动活动方案,有针对性地开展幼儿预防溺水事故、提高自我保护意识和能力的宣传教育活动,切实增强幼儿安全意识和自我保护能力。

  2、加强教育,开展活动

  下河游泳是小朋友溺水事件发生的成因,幼儿园充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体,通过老师讲解、观看《安全伴我行》宣传片、黑板报等多种形式,认真组织开展好预防溺水教育活动,努力使广大幼儿及其家长参与活动的过程中,树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。活动周期间,开展以下“四个一”活动:

  (1)、开展一次全园性的“珍爱生命、预防溺水”行政大会。使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防幼儿溺水事件的发生献计献策。

  (2)、召开一次班会。让幼儿及其家长讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动家长自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

  (3)、出一期防止溺水的黑板报。以预防溺水为主题,向幼儿及其家长宣传防止溺水的基本常识;明确要求幼儿不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与伙伴结伴游泳,不准到护城河河道内玩水。

  (4)、发一封《致家长书》。加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等,请家长共同做好幼儿的安全管理活动。

  幼儿园在园内门口张挂横幅、书写标语,营造深厚的园内宣传教育氛围。

  3、加强督查,认真总结

  活动期间,幼儿园对各班开展情况进行督查和评比,通过这种方式督促主班教师加强管理,认真开展好活动,确保各项活动扎实有效。

  活动结束后,幼儿园要认真总结,吸取活动过程中的经验教训,兑现奖惩。为推动幼儿园的各项安全活动而努力。

2022大班防溺水宣教方案(通用6篇)(篇三)

  教学目标:

  1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

  教学重难点:

  学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

  教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

  教学设计:

  一、案例导入,揭示课题。

  新闻回放4月14日下午,__镇__村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶苏垵段河边玩耍。其中4名女孩准备穿过梅溪到对岸摘杨桃,她们手牵手想趟水过去,没想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

  1、提出问题:针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。

  2、学生发言,谈己的感想,以及自己以后该怎么做。

  3、老师:生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

  二、探讨溺水的原因

  1、什么是溺水?

  2、溺水原因主要有哪几种?

  三、溺水事故

  1、溺水死亡数据

  2、回顾20__年学生溺水事故案例

  3、防溺水我们要严格遵守“四不”。未经家长、老师同意不去。没有会游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河沟塘不去。

  四、教育学生如何预防溺水。

  1、发生溺水事件的客观原因是什么?

  2、预防措施

  3、当自己溺水,该怎么办?

  4、当发现有人溺水,该怎么办?

  5、将溺水者救上岸后,该怎么办?

  6、游泳小常识

  五、倡议书

  绝不私自下河游泳。

  绝不擅自与同学结伴游泳。

  绝不无家长或老师带领的情况下游泳。

  绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

2022大班防溺水宣教方案(通用6篇)(篇四)

  为防止此类事故发生,各校要做好中小学生防溺水安全教育与管理工作,切实有效地防范学生溺水事故的发生,确保我区中小学生、幼儿的生命安全,根据教育部、省、市、区相关文件精神,特制定本方案:

  一、指导思想

  认真贯彻省、市、区预防青少年儿童溺水工作精神和区教育局转发的《马尾区学生游泳安全和防溺水管理办法》的具体要求,充分认识防溺水安全工作的重要性和紧迫性,认真落实防溺水工作措施,建立联防联动工作机制,切实把全区学校防溺水工作落到实处。

  二、工作目标

  各学校要坚持预防为主的方针,加大对学生进行预防溺水安全教育的力度,采取多种途径和方式,有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动,切实增强学生安全意识,提高自我救护能力,杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡责任事故。

  三、主要任务

  (一)强化教育,注重实效。

  各校要结合校情开展预防溺水安全教育专题活动。通过上一堂预防溺水安全教育课、国旗下讲话、主题班(队)会、宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告、知识问答、承诺书、倡议书、每天五分钟安全教育、给学生及家长发一条预防溺水温馨提示函等多种形式,开展有针对性的防溺水安全知识教育活动,切实提高每一位学生(幼儿)的防溺水意识和自护自救能力。要教育学生不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师监管的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳,帮助学生掌握正确的自救方法和施救方法,尤其要教育他们,在发现同伴溺水时应立即呼救,不宜盲目下水营救,避免发生更多伤亡。学校要特别关注外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育。

  (二)开展“三进”活动,增强责任意识

  1、广泛开展教育行政部门干部进学校活动,着重督查工作落实情况。区教育局机关干部由局领导带队,到所挂钩的乡镇、社区(乡村)和学校对照《马尾区教育局防溺水安全工作专项检查情况记录表》(附件3)和《马尾区学校防溺水工作进社区、乡村联系表》(附件4)的内容开展防溺水安全工作督查并通报。

  2、广泛开展学校进所在社区(乡村)活动,着重联系、推动四个方面工作。各学校领导要到所服务的社区(乡村)开展走访活动,着重联系和推动社区配合落实以下工作:

  (1)社区内公共活动设施,特别是图书馆(室)、体育场所等免费向学生开放,使学生节假日、暑期有安全、健康的活动去处;

  (2)社区组织学生开展丰富多彩的暑期夏令营活动,吸引学生参加;

  (3)社区内山塘、水库、河浦、江海、公园、游泳池等水域场所树立警示标志,同时加强管理人员值班巡逻等工作,严防学生私自下水游泳、嬉戏;

  (4)社区组织加强宣传教育,把青少年暑期安全教育进一步做到家里。

2022大班防溺水宣教方案(通用6篇)(篇五)

  几年来学生溺水死亡,已成为全国中小学生、幼儿非正常死亡的头号杀手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。夏季即将来临,—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着家长下水游泳,这是极其危险的。为确保学生生命安全,有效遏制中小学生幼儿溺水死亡事故的发生,根据上级有关文件精神,结合我园实际情况,特制定本方案。

  一、活动主题

  珍爱生命、预防溺水

  二、活动时间

  5月25日至5月29日

  三、活动对象

  全园教师、幼儿及家长。

  四、组织领导:

  组长:张清园长

  副组长:张化琴园长

  组员:各班班主任

  五、活动内容及措施

  防溺水专项教育从4月开始,时间持续久,工作要求高,活动内容多,各年段要结合本年段实际,认真落实防溺水专项教育活动工作计划,有针对性地开展幼儿预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间,要重点开展好以下活动:

  1.开展一次线上“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全园师生人人参与防溺水教育活动。

  2.防溺水作品宣传活动。要充分发动老师,在班级群中宣传预防溺水警示语、儿歌、顺口溜等活动,并将收集到的优秀作品在班级群里宣传并展示,以激励家长为预防溺水献计献策,同时提高家长的监督意识。

  3.组织一次亲子专题教育活动。请家长为幼儿讲讲自己幼儿园、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动幼儿分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。(利用微信群进行线上班会教育活动,专题活动课件、视频等各班主任负责)。

  4.通过家长微信群进行线上预防溺水教育活动的宣传。宣传内容:以预防溺水为主题,向幼儿宣传防止溺水的基本常识。明确要求幼儿必须做到以下六个不准:

  (1)不准在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;

  (2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;

  (3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

  (4)不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;

  (5)不准擅自到河堤下玩耍。

  (6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。(各班主任负责)

  5.签订一份家园防溺水安全承诺书。加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,通过签订承诺书的形式向家长通报幼儿应遵守的事项等,请家长共同做好幼儿在家期间的安全监管。安全承诺书签订后,幼儿园需要回收回执单作为存档,承诺书的签订率务求达到100%。(各班主任负责回收)

  6.请家长在家对幼儿进行防溺水安全警示教育。班级教师在家长微信群里进行防溺水安全教育警示,提醒幼儿不私自下水。让防溺水的警钟时刻敲响在幼儿耳边。

  7.设立一个警示牌。在幼儿园周边水域区入口位置,设立一块全县统一内容的警示牌,提示、告诫幼儿严禁私自下河游泳、预防溺水事故发生。

  8.幼儿园教师利用线上教学开展一次“珍爱生命预防溺水”专题教育活动,并在开展时间上适当提前,以进一步提高家长的监护意识。

  9.暑期每周一次防溺水短信警示。幼儿园将在暑假期间,通过家长微信群平台,每周给幼儿家长发送一条安全警示短信,提醒家长对孩子的安全监管职责,确保幼儿暑期健康安全。

  六、活动要求

  各年段、各班自本活动方案实施之日起,严格按照活动方案的要求组织实施,认真做好安全教育宣传工作,精心组织本班级的安全教育活动,切实提高幼儿自我保护能力。

  1.突出重点教育时段。疫情期间幼儿在家、节假日等时段作为重点防范教育时段。

  2.突出重点教育知识。教育的重点是防止幼儿私自下河(塘)游泳为主。由于溺水事故发生后幼儿普遍不具备互救的能力,互救中出现更多死亡的情况较多,因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。

  3.突出重点教育对象。留守孩子在节假日、暑假期间,往往无人监管,要对这些幼儿重点进行教育。

2022大班防溺水宣教方案(通用6篇)(篇六)

  一、活动主题:

  珍爱生命,预防溺水

  二、活动目的:

  1、让学生了解一些安全知识。

  2、使学生知道生命的可贵,从而懂得珍惜生命。

  三、规格及要求

  (1)规格:纸张大小如同半张《南方日报》,分两小版块设计。

  (2)要求:设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。班级姓名要写在版头的右上角。

  四、评比办法

  1、每班各交3份手抄报,分级评奖,一等奖四名,二等奖四名,其它为三等奖,学校给予奖励。

  2、评委:艺术组老师。

  3、奖评分的作品一等奖记3分,二等奖记2分,三等奖记1分,奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励,并将一等奖的作品张贴展览。

  五、作品上送时间:5月20日。

  六、评选时间:5月21日。

  七、作品评出后:

  评委组长要对本次活动作书面小结,由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。

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