2022年教师资格证考试《心理学》知识点内容分析

  2022年的教师资格证考试将在十月的月底进行正式笔试考试,目前只剩下一个月的时间就要开考了,教育学和心理学作为考前复习的重点内容,大家的掌握情况如何?快和小编一起到本文中看看2022年教师资格证考试《心理学》知识点内容分析吧!

  11、思维:是人脑对客观事物间接的、概括的反映。

  (1)辐合思维/集中思维:把问题所提供的各种信息聚合起来,得出一个正确或是最好答案的思维。

  (2)辐射思维/发散思维:从一个目标出发,沿多种不同途径寻求各种答案的思维。

  (3)创造性思维:以新意独特的方式解决问题的思维。

  (4)思维定势:指过去思维活动的经验使当前思维活动处于一种准备状态。

  (5)功能固着:个体在解决问题时,往往只看到某事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能。

  (6)原型启发:在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。

  12、迁移:已获得的知识经验对新问题产生的影响。

  (1)正迁移:一种知识技能的掌握促进另一种知识技能的掌握。

  (2)负迁移:一种知识技能的掌握干扰另一种知识技能的掌握。

  13、想象:是对头脑已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程。

  (1)再造想象:根据语言文字描述或图样的示意而在头脑中形成新形象的过程。

  (2)创造想象:根据创造目的,不依据现成描述,而在头脑中创造新形象的过程。

  (3)幻想:指向未来并与个人愿望相联系的想象,是创造想象的特殊形式。

  14、情绪:是人类对于各种认知对象的一种内心感受。

  (1)心境:平静而持久的情绪状态。

  (2)应激:人对某种意外的环境刺激所作出的适应性的反应。

  15、情感:是人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验。(是情绪过程的主观体验,是情绪的感受方面)

  (1)道德感:人们运用一定的道德标准评价自身或他人行为时产生的情感体验。道德感是人类所特有的一种高级情感。

  (2)理智感:在智力活动中,认识和评价事物时所产生的情感体验。

  (3)美感:用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。它包括对自然美和社会美的欣赏和体验。

  16、智力:美国心理学家卡特尔与霍恩根据因素分析的结果,按心智能力的功能差异,将人类智力划分为两种,即流体智力和晶体智力。

  (1)流体智力:在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力。它较少依赖于文化知识的内容,而主要取决于个人的禀赋。

  (2)晶体智力:一个人通过其流体智力所学到的并得到完善的能力,是通过学习语言和其他经验而发展起来的。

  17、气质:表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,即我们平时所说的脾气、秉性。

  (1)胆汁质:待人热情、直率,情绪急躁易怒,动作语言快而有力,反应迅速且专一

  (2)黏液质:待人淡漠 、胆小,情绪冷静稳定,动作语言沉默寡言,反应迟缓而专注

  (3)抑郁质:待人多疑、孤僻,情绪脆弱敏感,动作语言细小无力,反应迟缓、持久且想象力丰富

  (4)多血质:待人乐观、活泼,情绪多变敏感,动作语言快而灵活,反应迅速不持久

  18、性格:表现在人对现实的态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征。

  19、人格:是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。人格包括气质、性格与自我调控系统,其中性格是人格的核心。

  20、意志:指人们自觉地确定目的,根据目的支配、调节自己的行为,并通过克服困难实现目的的心理过程。

  (1)双趋冲突:两种对个体都具有吸引力的目标同时出现,形成强度相同的二个动机。由于条件限制,只能选其中的一个目标,此时个体往往会表现出难于取舍的矛盾心理,这就是双趋冲突。“鱼与熊掌不可兼得”。

  (2)双避冲突:指两种对个体都具有威胁性的目标同时出现,使个体对这两个目标均产生逃避动机,但由于条件和环境的限制,也只能选择其中的一个目标,这种选择时的心理冲突称之为双避冲突。“前遇大河,后有追兵”正是这种处境的表现。

  (3)趋避冲突:指某一事物对个体具有利与弊的双重意义时,会使人产生二种动机态度:一方面好而趋之,另一方面则恶而远之。所谓“想吃鱼又怕鱼刺”就是这种冲突的表现。

  教师资格考试科目

  教师资格考试科目按学段分为幼儿园、小学、中学

  教师资格考试科目通常涉及以下几种类型:

  幼儿园教师资格考试笔试为2个科目:科目一为《综合素质》(幼儿园),科目二为《保教知识与能力》。

  小学教师资格考试笔试为2个科目:科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育教学知识与能力》。

  初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目:

  科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。

  初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

  普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

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