追求梦想的演讲稿

2022-11-18 14:04:51 追求梦想演讲稿

  一个信念者所开发出的力量,大于一个只有兴趣者。当我们准备举行一个演讲讲座时,写好一篇演讲稿是不错的选择。演讲稿需要有真挚的感情才能打动人、感染人。您知道怎么去写好一篇优秀的演讲稿吗?下面是栏目小编帮大家整理的追求梦想的演讲稿,供你阅读参考,并请收藏本页面!

追求梦想的演讲稿 篇1

  尊敬的老师、同学们:

  大家好,我是今天的第一个演讲者,我演讲的题目是《我的梦想与追求》。

  在开始我的演讲之前我想问大家一个问题,大家可否看过《牧羊少年的奇幻之旅》这本书,大家对梦想的定义又是什么。

  梦想,每一个人都有,也许有人会说现在我都不知道梦想是什么,但或多或少都会有对自己未来人生的一种憧憬,那种憧憬就是我们的梦想。在我的理解里,梦想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亚哥金字塔下的神秘宝藏,他卖了他所有的羊去寻找他的天命,那个寻找宝藏的天命。在他追寻的路上,也不乏取笑他的人,可是他从来没有放弃,即使后来在金字塔前被强盗抓住,他都没有后悔追寻他的天命。

  说实话,我也没有圣地亚哥那种勇气与魄力,但我知道我的宝藏在哪里,那就是我对我自己未来生活的一种憧憬,还记得小学第一课,老师问我们想当什么,我说的是医生,因为他救死扶伤,让人觉得很伟大,后来,喜欢上了文学和医生这个梦想也渐渐远了,因为理科成绩很烂。在初中,是我第二次谈到梦想,,那时候我向往广阔无边的大草原,渴望跃马扬鞭,在草原过一种牧歌式的生活,想要远离喧嚣的城市。在高中,人也渐渐长大不过我的梦想大致没有变化,虽然我知道我牧歌式的生活已经不可能获得,但我依旧执着的坚守着自己的原则——一份平平淡淡的生活,在自己家乡的小县城有一份稳定的工作,有一个属于自己的家,在工作之余有自己的时间可以做一些自己喜欢的事——喝茶看书,我不想挣太多的钱,也不想追求多大的权力,我只想做一个平凡简单的自己,或许有的人会说没有出息,但是我有一群理解我的朋友,他们也在追寻他们的梦想,有一个朋友她想带着她的画板去各地写生,追求她周游天下的梦,有一个朋友,他想在大城市间去寻找他的梦,想在那里寻找他一展才华的天空……和他们的梦想相比,我的梦想或许真的很没有出息,可是我不会去学他们,因为那是他们的梦想,不是我的。我依旧会追寻我自己的梦想,我不管别人会怎么看待我的梦想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友们会在我的天命之旅上支持我,事实上他们也在做着,虽然我们的梦想不同,会有不同的天命之旅,但我们还是会在天命之旅上相互鼓励,一起前进。

  书地的最后是圣地亚哥与帮助他逃出来的强盗一起躺在金字塔下,神再一次告诉他宝藏就在他出发地的那棵树下,而强盗也说起了他年轻时做的一个梦,神让他去远方一棵树下寻找宝藏,可是他没有去。圣地亚哥最后说:他已经找到了真正的宝藏。

  每个人都有属于自己的天命——梦想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅,我希望大家能够找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,当你踏出了第一步,你离梦想也就更近一步!

  最后祝大家能够实现自己的天命,找到金字塔下的宝藏。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

追求梦想的演讲稿 篇2

  各位教师、同学:

  大家中午好:

  现在的我们,正迎着青春的朝气和初升的阳光,逐渐的成长,变成一个个的小大人。我们已经从小学毕业,步入了初中三年之中。大家都知道初中三年是非常重要的三年,这三年决定着我们即将进入一个怎样的高中,甚至是一个怎样的大学。在这个过程中也许我们会经历疲惫,会经历欢乐,但是我希望大家都可以有一颗有梦想有追求的心。因为只有这样,我们才能更好的去实现我们各自的梦想,去实现我们当初许下的心愿。

  这个世界上,最不缺的就是梦想,而最珍贵的也是梦想。我们心中含有梦想,但是有些人会迷失在途中,也有人历经千难万险终于追上了它的步伐。这一条路并不是我们想象中的那么好走,但也一定不会像我们想象中那么难走。我每次快要倒下的时候就会告诉自己,请你再坚持一下,再坚持一下可能就能看见光了。就凭着这一点点的希望,让我在黑暗中一次次的振作起来,让我在失败中一次次的爬了起来。我有一个梦想,我对我的未来也充满了追求,我想成为一个有理想有抱负的人,我也想在我的人生中留下关于自己奋斗的痕迹。无论未来有多长有多难,我都有信心有决心去闯一闯,去冒冒险。

  我想和大家分享一个小案例,这是我身边发生的一件事情。我的伯伯是一个书法爱好者,从我小时候起,他就每天在家里写字,他的书房总是很浓的墨香,让我也很向往。有一次,我趁他写字时悄悄的溜了进去,结果还是被他发现了,他问我在干嘛,我说你为什么每天都要写字了。他笑了笑,说了一句,因为梦想因为热爱。这句话让我记忆深刻,那时候的我还只是个孩童。现在的我已经是个十几岁的少年了,我的伯伯还在家里的那个书房里每日的练字,时光一晃,从他开始写字到现在已经二十年了,那句因为梦想因为热爱一直在我的脑海里回荡。轻轻地一句话就需要几十年如一日的坚持。梦想这件事情真的很伟大,也很让人崇拜。我们还很年轻,我希望我们都能成为一个可以创造理想,实现理想的人。我愿意和大家一同携手,一同前行。

  梦想很容易被我们想起,但是很难被我们坚持,我在此宣誓,我愿意用自己的热血去实现理想,我愿意用时光证明我对理想对追求的真诚,而台下的同学们,你们呢!就让我们一起崛起出发吧!

  我的演讲完毕,感谢大家!

追求梦想的演讲稿 篇3

  我特别爱汪国果真一句话:“有一个将来的目标,总可以让我们乐不可支,就好像飞向火光的飞蛾答应做俘虏,摆动着的是你不竭的脚步,飞旋着的是你漂亮的流苏。”我们既然挑选了远处,便只顾风雨兼程。年轻的我们富裕生机,有着对优美生活的向往和景仰,有着去拼搏,去努力的决计和勇气,我们传承革新,我们承先启后!

  信任在坐的诸位都了解《阿甘正传》吧,阿甘是一个才智庸俗的“笨蛋”,但是他的妈妈老是培养他:“你跟他人没啥不一样。”所以当他人置疑他是笨蛋时,他总回复说:“傻人材做傻事。”他顽固地做着他觉得准确的事。阿甘之所以能制造稀奇迹,并不是来自天主的眷顾,而是由于他喜爱生活,始终如一,把本人想要做的工作贯彻究竟,从一而终。他尽管从小双腿异常,却喜爱跑步,从来跑进大学,跑进全明星赛,跑出越战,跑遍全美。

  -常常有人跟我说,我们的工作太难,勤奋到最终能够也没有收获。我想对他说,当你觉得最痛苦时,即是你最热诚胜利时。而你须要做的是,在你觉得最痛苦到时间,更加勤奋,更加刻意地去面临,上天不会孤负每个刻意勤奋的人。空想可以胡说八道,梦想是我们一步一个脚迹踩出来的崎岖路途。

追求梦想的演讲稿 篇4

  我非常喜欢汪国真的一句话:“有一个未来的目标,总能让我们欢欣鼓舞,就像飞向火光的飞蛾甘愿做俘虏,摆动着的是你不停的脚步,飞旋着的是你美丽的流苏。”我们既然选择了远方,便只顾风雨兼程。年轻的我们富有活力,有着对美好生活的憧憬和向往,有着去拼搏,去奋斗的决心和勇气,我们传承创新,我们继往开来!

  相信在座的各位都知道《阿甘正传》吧,阿甘是个智力低下的“傻子”,但他的妈妈总是教育他:“你跟别人没什么两样。”所以当别人质疑他是傻子时,他总回答说:“傻人才做傻事。”他固执地做着他认为正确的事。阿甘之所以能创造出奇迹,并非来自上帝的眷顾,而是因为他热爱生活,坚持不懈,把自己想要做的事情贯彻到底,从一而终。他虽然从小双腿畸形,却热爱跑步,一直跑进大学,跑进全明星赛,跑出越战,跑遍全美。

  经常有人对我说,我们的工作太难,努力到最后可能也没有收获。我想对他说,当你认为最困难的时候,就是你最接近成功的时候。而你需要做的是,在你认为最困难到时候,更加努力,更加认真地去面对,上天不会辜负每一个认真努力的人。梦想可以天花乱坠,理想是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。

追求梦想的演讲稿 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好。

  追求,追求是什么?追求就是自我的人生目标,就是要明确自我想要什么?就是懂得要追求的是什么?就是指明了我们人生的方向。追求,能够让梦想花开。

  每个人都会有自我的追求,或是这样,或是那样。有的人追求一日三餐的温饱;有的人追求健康与欢乐;有的人追求挥金如土;有的人追求奉献社会……

  追求是一种无上的欢乐,只要你追求的是进取的,提高的东西,那么当你全身心投入时,你就会感到一种无以伦比的欢乐,也会使周边的人一齐享受这欢乐。杜甫追求的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,所以才有“吾庐独破受冻死亦足”的满足与欣慰;苏轼追求的是“但愿人长久,千里共婵娟”,所以才会在仕途不顺,一贬再贬下,依然有着完美的精神寄托,“食芋饮水,着书以为乐”;文天祥追求的是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,所以才做到了人生的最高境界“为国而捐躯”。

  一个人不能没有追求,没有追求的人生便没有了光彩。愚者的追求是低级庸俗的,他们追求的只是外在的美丽和洒脱,他们追求的十分肤浅。有的人追求穷奢极欲的享受,他们追求的是多么的庸俗,他们的追求永远都只是个梦,梦醒时必须不见花儿开。

  小溪入海,虽九曲十八弯,却依然执着,因为他追求永恒。大雁南飞,及时崇山峻岭也决不放弃,因为他追求温暖。人类不安于茹毛饮血,不断追求,奋斗,因为我们追求礼貌。追求是一种伟大的力量,踏实的我们的梦想绽放美丽的花。

  追求,然我们放飞梦想,追求,让我们梦想花开。让我们的青春在梦想中飞扬,让飞扬的梦想在追求中绽放。

追求梦想的演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我有一个梦想,这个梦想在我很小很小的时候就产生了,现在变得更清晰了,这个梦想就是我的奥运梦!

  在我三岁时,妈妈把我放进儿童游泳池时,我在水里一边走一边用手划水,还高兴地喊着:“妈妈,我会游泳了!”周围的人都笑了!那时,我就很喜欢“飞鱼”菲尔普斯,当看到游泳好的人,我总会竖起大拇指称赞说:“叔叔,你真像菲尔普斯!”

  我五岁就开始学游泳,我的罗教练非常喜欢我,我是全组第一个学会蛙泳的,六岁我又是全组第一个学会了自游泳的。有趣的是,泳池的另一个教练看中了我,并丈量了我的腿和手臂,说我有游泳天赋,这更加增强了我游泳的信心!

  八岁开始,经测试我成功地进入了深圳市游泳跳水训练中心,每周训练三次,每次游3000多米,我从不间断,在训练中,我总想把更多的人甩在后面,比赛中,我总是同龄组的第一名,不管是蝶泳还是仰泳。

  “飞鱼”菲尔普斯的蝶泳英姿已深入我的心中,他那雄鹰叼食般的动作是那样地完美,简直就是力量与美的象征,他的自传《成功无极限》是我最喜欢的一本书,我一定要以菲尔普斯为榜样,在游泳项目上达到顶峰,摘取奥运金牌。

  谢谢大家!

追求梦想的演讲稿 篇7

  古往今来,没有人能给青春规范一个准确的概念,也没有人给年轻画上一个严格的标点。

  青春,一个闪耀的字眼,令人羡慕,让人留恋。

  青春,是人生旅途中的一个驿站,更是人生成长过程中的一个起点。

  青春,就象一颗流星划过夜空,绚烂而美丽,惊艳又短暂。

  既然是惊鸿一瞥,我们就要抓住闪耀的瞬间;既然是昙花一现,我们就要开得灿烂,香得幽远;既然是星河浩瀚,我们就要充分燃烧,做一个骄傲的光源。

  说到这里,我想起了著名诗人臧克家的一首诗,其中有这样感悟人生的几句“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”显然,他诠释的不仅仅是生命的简单过程,而是生命存在的意义和价值观念。

  当然,人不是为了单纯活着而活着,而是因为有了梦想,才希望更好的活着;而是因为不懈的追求和无私的奉献,才活得更灿烂!

  青春,可以是潜心研究,可以是扎根边疆,可以是勤劳的汗水,可以是沸腾的热血。

  青春,是一座富饶的矿藏,等待开采,等待挖掘,等待释放。

  一个岗位,说平凡,其实不简单;一种事业,说伟大,细想也太平常;一种工作,说崇高,才能掂清真实的份量。

  有人追求山川,像蕴含矿产一样富有;有人追求河流,不到目标不罢休;有人崇尚科学,潜心钻研,一丝不苟;有人甘当一颗螺丝钉,有人愿做铺路的石子,别看他们如此渺小,那么卑微,但是只要把他它们放在合适的位置上,它们一定会发挥得淋漓尽致,尽善尽美!

  人人都知道,迷人的彩虹来自暴风骤雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。

  没有理想,就不会有追求;没有目标,哪来胜利的招手。

追求梦想的演讲稿 篇8

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦,今天我站在这里,内心是忐忑的,因为我所做的,是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。

  当20xx年我第一次踏入安大的校门时,我不会想到我与这里也许会结缘一生;当20xx年我迎来自己的第一批学生时,我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的;当20xx年我成为一位母亲后,我更不会想到,我所追寻的梦想会再一次起航,目标更明确,意志更坚定。

  与其说是总结自己六年多的学生工作,不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中,有过温馨,有过紧张,有过惊喜,也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批,又来了一批,而我亦在改变,与他们同行同成长。

  在与学生打交道的过程中,我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代,学校不再是一方净土,社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任,还是坚守公平正义?我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持:“老师,你的思想已经过时了,现在谁不是为自己?”这一刻,我更加意识到,作为一名辅导员,如果我们不能净化自己的心灵,养心立德,又何以要求学生,更无法把学生带得更高更远。

  在我追寻梦想的道路上,我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师,他们再难也会坚持,再好也会淡泊,再差也会自信,再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我,我也追寻着他们的足迹奋勇向前,将这份正能量扩散开去,辐射到更多的学生。

  在追寻梦想的道路上,我也有过困惑——对学生是应该严还是爱?曾经我以为对学生严厉,让学生惧怕的老师才是好老师,但渐渐地我意识到严格没有错,但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过:“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师,更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员,亦师,亦友,亦父母。这样,学生才愿意走近你,爱戴你,与你分享喜悦与忧愁。

  虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体,但在我看来,他们身上的特性可以正向看,也可以负向看,关键在于引导。心理学的学习让我知道,性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中,我都遇到了个性强、有自我主张的学生,我其实非常欣赏他们的个性,即使会遭遇他们无心地“顶撞”,我也会包容,耐心引导。我也提醒自己,作为一名辅导员,既不能吝惜赞扬,也不能恶语中伤,要保护好学生个性中向上的部分,尽量削弱个性中消极的部分,不能把学生打磨成一个样,学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。

  回顾我六年多的辅导员工作,即使会有繁琐,即使会有困惑,即使会有挑战,但如果你问我幸福吗?我依然会不犹豫地回答:幸福!此幸福与物质无关,而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆,有过不解,有过颓废……但他们成长的每一步足迹,收获的每一份喜悦,再回首时的每一缕感恩,都是我幸福的源泉,也是我坚守的理由。有梦想有追寻,有内涵有魅力,有理论有智慧,做一个学生成长成才的守望者,默默助力他们的腾飞,这就是我,一个“80后”辅导员所追寻的梦想。

  谢谢大家!

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