区排名（含照顾加分）换算市排名方法： 1、将大厚本上给出的北京市高考考生10分段分数分布及照顾人数分布，用插分法推出一分段，每一分段与总人数比较，给出该分段累积比例，作成表A；
2、将海淀小薄本上给出的海淀区高考考生10分段分数分布，用插分法推出一分段，每一分段与总人数比较，给出该分段累积比例，作成表B；
3、将海淀一模5分段分数分布，用插分法推出一分段，每一分段与总人数比较，给出该分段累积比例，作成表C；
4、表B与表A同考分分数比较，给出海淀区排名换算市排名系数，作成表D；该系数以11年为主，考虑10年、09年相关系数，进行适当加权修正。近年来，海淀区高分段占北京市高分段比例逐年小幅度增长，与海淀教学水平有关，也与海淀考生人数占北京市总人数比例有关。因此，区排名换算市排名，高分段系数有变化。不过总体来说，还是相对稳定的，参考性可靠。
5、表C与表D同累积比例比较，匹配表D中海淀区排名换算市排名系数，用该系数将海淀一摸含加分排名换算成市排名。
写了这么多，就是说这个换算的误差是不可避免的，只能做定性参考，不能绝对定量参考。影响真实排名的因素还有：各校判分松紧尺度，这个直接影响到区排名的真实性；考试人数的变换，比如部分考生缺考、复读生报名和一模区县的不统一；区县教学水平的变化、区报考人数占市总人数的比例变化、少数民族考生的区县分布和比例变化，等等。所以再次强调，排名换算有误差，只能做大概参考。尤其是目标校边缘考生，提高实力才是硬道理！
看看裸分一分段排到了那里；有加分的考生，加上加分，看看提升了多少名；没有加分的，看看考虑加分后推后了多少。
另外，海淀考生，海淀生源样本足够多，层次间分布正态稳定，教学质量稳定，就以海淀区排名为主要参考更加合理，换算市排名多一次误差，必要性不大。其它区县考生，如用了海淀一摸卷，也可以对照参考，不过要考虑一下判卷尺度、孩子考试状态，适当修正一下。
免责声明：这个换算复杂，尽管说明了换算思路和方法，仍由于个人能力原因，难免不当。如果引用，仅作参考。