出国留学网主题栏目精选：“作弊检讨书”，敬请访问。
在我们还不成熟的阶段，写检讨是让我们意识到错误的一种有效手段。只要犯错行为产生，就需要严格的反思自己的错误，如何让你的检讨书脱颖而出呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“作弊被抓检讨书”，供您参考，并请收藏本页！
作弊被抓检讨书 篇1
尊敬的xxx：
我在英语默写时作弊，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
考试作弊，这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。
我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
作弊被抓检讨书 篇2
尊敬的老师：
本人于20xx年1月9日，在考数学的时候把答案发给了同班同学xxx，过了一会儿，xxx的手机被监考老师（注：此人是xxx的班主任）收了，我以为不关我的事，就交卷了。交卷后到了饭堂，后来xxx说那信息是我发的那条，我便知道出事了。我马上和xxx把手机卡换掉，陌生人的电话都没有接听，以为这样会没事。然后我继续会课室考英语，考完英语的时候，李某建议我把短信群发，这样做可以弄成以为有人想作弄xxx。我听了之后，就去找xxx，想把手机卡换回来。上去的时候，xxx的同学告诉我她可能在作弊时被老师发现。后来xxx出来，我便把手机卡换回来，再把短信群发，我以为这样就没事了，所以就离开了学校。到了下午的时候，德哥把我召唤回校，问我是否有作弊，当时我还是说没有，后来知道事态严重，便把实情都说了出来。
首先，用手机发短信来作弊已经不对了，还群发短信来误导老师和主任，和同学一起隐瞒老师。最后还不承认，一错再错。这样做不仅害了同学不能真正学到东西，浪费了老师和主任的时间，还会让自己的前途尽毁。非常感谢老师和主任对我所犯的错误及时指正，我保证今后不会再有类似事情发生在我身上，以后不作弊、不隐瞒老师，做个诚实的、用于承认错误的人，同时告诫同学们不要像我们那样，要好好学习，真真正正学懂书本上的内容，也真心希望学校和老师能从轻处理，给我一个改过自身的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊被抓检讨书 篇3
尊敬的老师：
各位各位！
考试时，我自作主张作答导致作弊，今天我写这篇评语时，深感内疚和悔恨，我知道这样做不对，但我还是写了，我觉得有必要写这篇评语，向老师表达我对作弊的深刻理解。抱歉，老师！这是一个很严重的原则上的问题。
这次，我意识到了错误的严重性。测试时拿小纸条，这一行为本身就是错误的，在学校造成了非常严重的后果。这样的行为也在同学之间造成了非常恶劣的影响，损害了学校的形象。本应相互学习，相互促进，但我这样的表现，给同学带来了不好的影响，不利于学校和院系的学风建设。与此同时，学校的形象也受到一定的损害。这次欺骗使我更深刻地意识到自己犯了错，事后我感到懊悔。他也想了好几天，每天都在想："这是什么？真不敢想像，我是怎么失去了这个做人的基本准则的，这一点是多么可悲啊！这种欺骗的阴影一直萦绕在我的脑海中，让我每天都无法安心学习。为自己的作弊行为感到惭愧，我不想要求什么，只想说老师请你原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。真错了，我很清楚，要通过考试，只能靠平时的努力，不应该和我一样在考试中作弊。之后我保证不会发生类似的事情。
教师经常教导我们要诚实做人，不要考试作弊，而我却不听老师的教导，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是个不诚实的人，同学们从此嘲笑我，老师也会看轻我，走向社会，大家也会看不起我，这样对自己的影响实在太大了，可是自己毕竟已经犯了这样的错误。只要好好读书，不要再犯错误了，希望早日恢复诚信，早日得到同学的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。将来不但要把老师教给我们的知识学好，更要学会做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师就像父母对我们的爱一样，是无私的，通过这件事，我深切地感受到老师对我们的那种恨铁不成钢的心情，让我心里有一种无法言喻的负罪感，我感谢老师给了我这种深刻的教育，它让我在人生的道路上找到了方向，对我的一生有着不可磨灭的影响。在性质上，我犯的错误很严重。本来要弘扬大学的拼搏精神，走坚强不屈的拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定的前进方向。但我的行为却是反常的。一位优秀而向上的大学生当然要努力争取好的成绩，但是，不能不顾一切，不择手段地达到目标，这是一个关于如何成为成年人，如何成为成功人士的重要原则问题。个人的成长进步，不只是学业的进步，更重要的是思想、作风等方面的修养和磨练。我忽略了这么重要的问题，因此我犯了一个方向错误。结果表明，只有热情投入、刻苦钻研、勤奋钻研，大学生才能保持清醒的头脑，有大局意识，有纪律观念，否则，他们的学习就会失去方向，学校也会受到损失。我犯了一个错误，后果很严重。特别是作为一个在大学接受教育的人，在这个错误中应该承担不可推卸的责任。在考场上写小纸条作弊，直接造成了不尊重同学、老师、家长等不良影响，严重损害了学生的身心健康。原本，老师对我很器重，但是，我的错误却伤透了他们的心，我诚恳地接受了批评。对此我还会进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能从中吸取教训，改正错误，在今后的工作中加倍努力。衷心希望老师们能够继续关心支持我，对我遇到的问题给予一定的重视。
我会改正，希望老师、同学和学校能监督，让我的生活走得更正确。
XXX
20xx年xx月xx日
作弊被抓检讨书 篇4
尊敬的教师：
由于，我在__考试的时候看了写有答案的小纸头，造成了作弊行为，当场监考教师没收了我的纸头，并欲将我试卷没收。可是本人还未认识到这件事情的严重性，于是与监考教师发生争执，并觉得很气愤，脑子有点热，便将试卷“给”教师——试卷被我撕了。
事后，一个人静静了下后，发现自我犯下了很严重的错误……便即寻于班主任教师，在教师的教育帮忙下，我最终意识到自我犯的错误的真正严重性。
错误的性质是严重的。
我在考试的时候看小纸条上的答案，本来就是个很错误的举动。之后并将试卷将以那样的方式给教师，这对教师为大不敬，在班级在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是考试作弊，或者和教师有争执，都是不对的，还对教师无礼貌，此举本身就是违背了做学生的原则。我当时只是顾着自我的冲动，没有研究其后果，完全不理会监考教师的感受。这也是不对的。
班主任教师教导我，人是社会的人，大家不应当只是想着自我，何况，在自我本就是错的情景下，还做出以自我为中心的事情，我这样做，从当时看是很“威风”，实际上是在对教师的不尊重和对自我的不负责。并且，考试的时候作弊本身也是对监考教师的不尊重，加上撕试卷更是罪加一等。
所以，当监考教师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。让我能了解到考场该有的制度和对教师的尊敬。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。考试本应当以诚信为本，不作弊，自我靠平时的积累，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于考试学习的学风建设。同时，也对班级形象造成了必须损害，当着两个班级的面做出那么不理智的举动，我应当去维护一个好的班级的形象而不是去破坏它！考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因看答案是不对的，对监考教师不尊敬，那更是很不对的，违背了做学生的原则。此刻，我只想对我的行为做出诚恳的检讨。
我从开始就犯下了错误，走出去时的错误并越加严重。此刻的我仅有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给监考教师，给班级，给自我一个交待，从而得以提高。
对于赵教师，作为一名学生的我没有做好自我的本职，辜负了教师平时对我的教育之恩，教师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，经过考试来看我们那里学的薄弱，而我却为了得到更好的成绩而选择了作弊，这对教师是一种欺骗行为。并以那样无礼的行为对待教师您。我自觉自愧不如，无言应对。而不善于表达的我，只能在这检讨中深深的对您，说声，“对不起，赵教师！”
自从理解了教师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，教师教育我，我明白教师们是十分的关心我，爱护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望教师给我改过自新的机会。教师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生，教师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬，经过放学在教师办公室的谈话，那句，“我也没想到她会这样做……”那句话，我深刻的感受到教师对我失望的心境，使我心理感到十分的愧疚，我所犯的错误的性质是严重的。
我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，在班上和校内造成极坏的影响。这种行为，本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。之后对赵教师的无礼，也违背了尊师重道和做一名学生的基本本职。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
一个人的成长和提高，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。
考试作弊，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重教师、不尊重父母的恶劣影响。撕试卷走人，在考场上更直接的造成了对教师的不尊重，给教师带来了极大的难堪，其性质更为严重。
从__考场上发生的事情，我为自我所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。为对赵教师带来的不敬而道NN个的歉意。我所犯的错误教训是深刻的。我明白，造成如此大的错误，我必须要承担起职责，尤其是作为在重点中职校理解教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要职责。
我真诚地理解批评，对于这一切我还将进一步，深入总结，深刻反省，恳请教师相信我能够记取教训、改正错误，相信我以后能不在犯出同样低级的错误。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我。我也将以我以后的表现给教师看到我思想上真正的觉悟！
望请教师对我的问题酌情处理！！！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作弊被抓检讨书 篇5
尊敬的老师：
因为我在考试期间给同学抄答案传小纸条，造成了严重的作弊行为，被监考老师发现后仍然没有认识到作弊的严重性，所以被监考老师叫去教导处指导教育，通过老师的教育和班里同学的讲解关心，我也意识到自己犯了一个严重而深刻的错误，抱歉给学校带来这些不该的问题。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成很坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们学校在人们心目中一直是一个学风良好的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，使老师欣慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的内疚，我很感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，此举本身就是违背了学生的专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
我知道，造成如此大的错误，我必须要承担相应的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时很希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题能够宽大处理。