本学期个人工作总结7篇

2022-12-28 16:06:09 本学期个人工作总结

  不知不觉间劳碌了半年工作即将结束!经过这一段时间的工作,学习了很多工作技巧。是时候要做好岗位半年总结的相关准备工作!写岗位半年工作总结时有没有可借鉴的模板?以下内容是出国留学网特地整理的“本学期个人工作总结”,仅供你在工作和学习中参考。

本学期个人工作总结 篇1

  本学期,我担任一年级(1)班的数学教学工作。学生刚刚入学,学习习惯还未养成,再加上家庭及学生智力的差异,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现小结如下:

  1、备课。我认真钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

  2、上课。

  (1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

  (2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

  (3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

  3、批改作业。

  针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

  4、注重对后进生的辅导。

  对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

  以上是我本学期教学的点滴体会,在今后的教学工作中我还要不断积累,不断探索,不断提高数学教学水平。

本学期个人工作总结 篇2

  由于我担任的是初三年级的化学,学生面临中考,所以本学期的工作非常紧张、忙碌,本学期个人工作总结。

  作为化学老师,我尊重每一位学生,关注学生的学习和身心健康。为了教好初三、二班,初三、三班的化学,我认真备课,包括备学生、备教材、备课程标准,受尹校长和高淑玲老师的启发,上课时我采用了导学案,导学案包括学习目标和学习过程,学习过程完全围绕着学习目标进行,一般先提出问题,让学生带着问题自学,5分钟后请学生回答问题,然后再点拨学生不会的地方,这一点有点“洋思”味道,但真正去了洋思中学学习之后,发现自己的方法还有很多不足,有待进一步改进。对于学生的作业我做到了全批全改,并及时将作业中反馈出来的问题讲给学生。重视学生对基础知识的掌握而不忙于赶课,做到了脚踏实地、一步一个脚樱复习阶段重基础,同时引导学生对前后知识进行归纳、比较,通过精选题目,使学生对所学知识加以运用,做题的能力、速度都有明显提高,工作总结《本学期个人工作总结》。

  作为备课组长,我还积极将备课组的工作做好,制定本学期的教学计划,参加区教研室组织的学科研讨会,参加本教研组的教研活动,组织集体备课,和徐老师一起研讨教学方法等。

  我还积极参加学校组织的专家讲座,从魏书生的报告中领悟到,作为老师,要守住自己宁静的心,踏踏实实地做点事。还听了许多老师的公开课,受益匪浅,沈老师的《逛作文超市》使我懂得教学要有创新,李立芸老师的英语复习课使我领悟到课堂上老师的引领多么重要,孙晓红老师的课让我明白让学生自学时老师要有明确要求。

  5月19—23号我有幸参加了洋思中学的“高效课堂—影子培训”,从中收获了很多,洋思的“先学后教,当堂训练”的教学模式看起来平淡,但实在、高效。学校各项管理精细、落实到位。洋思的课堂重视学生的学,老师的引领格外重要。因此,课堂上老师如何引领着学生学,这是上好一节课的关键。

  虽然工作已尽心尽力,尽职尽责,但感觉还有很多不足之处,我想,在今后的工作中,我将会不断地学习,不断地完善自己,使自己的教学水平更上一个新台。

本学期个人工作总结 篇3

  自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、兢兢业业的对待本职工作,现本学期的工作总结如下:

  一、认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,要教育好学生,教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

  二、敬业爱岗,严谨治教。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。

  三、服从安排,用心主动。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,用心和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。

  四、提高素养,努力工作。在各位领导和教师的大力支持、下,本人从不请临时事假,把全部的精力用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

本学期个人工作总结 篇4

  在校领导的正确领导下,在本学年同仁们的大力协助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,高中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的邓子千同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

本学期个人工作总结 篇5

  经过了一个学期的努力,由12级和13级组成的新生青志秘书部基本成型,秘书部的工作也逐渐走上了轨道。以下是对秘书部这学期以来的工作总结:

  一、文书类工作

  1、团办值班

  经过招新期间的培训,13的同事基本熟悉了团办的工作办事流程,直至本学期末,已经完成团办工作交接,13的同事已经能熟练地完成团办工作并传达好老师布置的工作。值班交接也做得较好。

  2、信息类发送工作经过信息的培训,13的同事也逐渐熟悉起来,虽然在实操时出现过较多的问题,例如:信息内容出现错误,称呼错误,越级通知等,但经过12同事不断地强调,这些问题也慢慢地解决了。

  3、新闻稿、资料汇编、领导发言稿、主席发言稿新闻稿是秘书部最大的一道坎,但是我们12的同事也没有放弃,自己不断地从各种渠道学习写新闻稿,终于也得到了老师的肯定,并且很少出现老师批评新闻稿的情况。同时,12的同事也在努力地教导13同事撰写新闻稿,现在13的同事也正在努力地学习中,虽然13同事现在写的新闻稿还是未能直接发给老师,但是我们也决定在新闻稿这块让他们自己去锻炼,五周年结束后,孩子们的新闻稿都是自己交给老师。

  至于资料汇编、领导发言稿、主席发言稿等,13的同事已基本能自己完成会议类和活动类的资料汇编,领导发言稿、主席发言稿暂时还是需要12的同事帮忙更改。

  下学期开始,新闻稿、资料汇编、领导发言稿、主席发言稿等,这些工作都会由13的孩子自己完成,我们只负责指导。

  二、活动类

  本学期的志愿驿站的.两次大型活动、会员招新、志交会、献血骨干培训会、招聘会、中心五周年庆以及大沥村、手拉手、护苗、志愿在康园、驿站的常规活动等,秘书部都派出了13的参加并撰写完成新闻稿和完成了资料汇编。

  三、会议类

  秘书部本学期召开了,培训大会、新老交接、会员宣誓大会等大型会议。秘书部还有以下的不足是需要完善的:

  1、本学期,团办实行了无纸化办公,但孩子浪费纸张的情况还是比较多的,要跟他们强调环保纸的利用。并且,团办电脑的文件非常的絮乱,除了要他们整理好之外,还要跟他们强调必须按时整理团办电脑的文件。

  2、新闻稿的撰写必须加强,现在,每个活动或会议完成后,都要求23个孩子撰写新闻稿,并且择优更改,到下一次不再由我们12同事更改时,同样由23的孩子撰写新闻稿,然后交给一个人更改为一篇(可择优更改,也可以把几篇新闻稿好的地方集合一起),从而学习不同人新闻稿的写法。也许这样会造成效率低下,所以还必须实践出真知,不行再想其他的方法。

  3、孩子们在活动方面还是显得积极性不够高,但机会是自己努力争取,我们会努力地提高

  他们的积极性,创造更多的机会让他们与其他部门的同事包括师兄师姐交流,让他们工作起来更显积极。

  一个学期就快要过去了,除了还有整学期活动会议资料汇编的整理,召开中心的总结大会和参加院几大组织的总结大会,秘书部的工作基本完成,下学期我们还是会继续努力,带好13的孩子,放开手让他们闯出自己的天地,做出更好的活动的同时,我们也会不断地做好工作跟进工作。

本学期个人工作总结 篇6

  时光荏苒,忙碌中20xx年的脚步已经悄然向我们走远,回顾这一学期的工作,既忙碌,又充实,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时更应该对本学期的工作进行反思和总结,从而来鼓励和鞭策自己下学期有更大的进步!下面,我就对这一学年的音乐教学情况和其变化作一个总结:

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了音乐新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《实践新课程》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的音乐教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高音乐教学质量。

  我任八年级的10个班和七年级的3个班的音乐课,,共计13节课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,不同类型的课,不同年级采用不同的授课方法,极大提高了学生们学习兴趣。如初二(15册)第三单元是让学生了解国粹京剧,学生们的兴趣不是很浓,为了更好地调动学生们的积极性,我自制课件来吸引他们的注意力,让他们知道京剧、了解京剧、从而喜欢上京剧!课堂的气氛十分活跃,受到良好的效果。

  总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让学生们在音乐这艺术的殿堂中快乐的成长!

  三、任劳任怨,认真完成学校布置的其他工作

  本学期绿园区、我校都相继开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,如区里的“教师节大合唱”活动,我们音乐组的全体教师利用每周三和周五下午的时间给学生排合唱,但由于甲流病情,合唱比赛延迟了。

  还有学校德育办和音乐组联合组织的“纪念一二·九,为青春放歌”大型合唱比赛,比赛前,我们音乐老师对各班学生加以辅导,还利用中午休息时间给各班文艺委员排练指挥,后来都因为甲流病情推迟比赛了,好在小六和九年级都进行了,取得了优异的成绩!六年级学生,穿着整齐的服装,优美的歌声,博得了评委老师的一致好评!比赛过后,感到这样的活动不仅教师从中收益匪浅,我们的学生在创意上和表演上等方面也都得到了飞跃性进步!

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于音乐新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、音乐教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在本学期成立合唱队,或带学生去音乐教室上课,但由于种种原因也没能实现。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  展望我工作的时间虽然不是很长,也有很多不足之处。这是我生命岁月的黄金年,年轻是我的唯一资本,也是我在不断成长中磨炼自己的过程,在工作中多付出点辛苦,总会有意外的收获,然而这些却使我的生活变得异常的充实。我真的能深切的体会到“有泪必有笑,有苦必有甜”;“一份耕耘,一份收获。”这两句话了。在与学生相处的时间里,课上我是他们的严师,课下我却是他们永远的朋友!

  以上是我本学期的工作总结与反思,相信有了这些记忆,会为我下学期更好的工作奠定坚实的基础!若有不足,请领导及时给予我纠正!

本学期个人工作总结 篇7

  本学期的工作将要结束,回想在这几个月以来的工作中学到了很多东西。其中包括保育员的学习,在张主任的带领下已学完了《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》这本书的前三章,通过这学期的学习自己收获了许多在教育方面的知识。班主任尹老师在本学期的各项工作中都很认真负责,班级的工作开展的也很顺利,在下学期的工作中我们会坚持一惯的积极性,争取把班级工作做的越来越好,让领导放心、家长满意、孩子开心。以下是我本学期的工作总结。

  一.保育工作

  成效:

  1.每天都能认真做好清洁工作,按照规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康。

  2、每天晚上走之前都关好灯窗,按规定开灯消毒。

  3、每天在规定时间内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。

  4、做到勤开窗通风,保证室内外空气流通,干净整洁。

  5、卫生工具干净,班级垃圾及时清理不隔夜。

  6、每天下午下班之前都能做好班级的各项消毒工作,预防工作做的很好。

  7、能严格按照幼儿园的规定使用电器。

  不足:

  1.死角卫生有时打扫不干净。

  二.一日流程的执行情况

  成效:

  1、幼儿已养成良好习惯,能认真按一日流程执行。

  2、现在天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量.

  3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能按照七步洗手法进行洗手,同时也养成了讲卫生的习惯.

  4、进餐时能提醒幼儿正确安静的入座,文明进餐,小肚子贴桌子等.

  5、吃饭环节很好,大部份孩子都能做到安静进餐,有问题举手的好习惯。

  6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步,都能做到饭后擦嘴。

  不足:

  1.餐后个别幼儿有忘记嗽口的现象。

  三.家长工作

  成效:

  1、能按时和家长做预约交流,并认真填写交流表。

  2、有特殊交待的孩子能照看好,离园时并给家长反馈。

  3、对于家长交代的事情及时告诉班级老师互相提醒。

  4、有问题时能及时向家长沟通反馈。

  5、向家长及时、合理沟通幼儿园平衡膳食,解答家长对饮食的疑问。

  6、对于班级新来的孩子能给予足够的爱,让新生孩子消除不安全感。

  不足:

  1.平时除了按时和家长沟通外,与家长的交流有些少。

  四.师德执行情况

  成效:

  1、每天能以积极的心态、微笑面对每天的工作。

  2、坚持正面教育,无体罚或变相体罚幼儿。

  3、在一日生活中能渗透德育教育,在工作中能时时使用"请"及问好。

  4、认真学习教师礼仪——微笑、个人卫生等。

  5、在教育幼儿时能注意自己的言行,不说反话。

  6、在每天的工作中能做到蹲下来倾听孩子,并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中。

  不足:

  1.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象。

  五.安全工作

  成效:

  1、在一日常规中能培养孩子的自我保护意识,每天都能对班级物品进行检查。

  2、反复给幼儿讲进餐常规,要求小手扣起来放到桌上,安静进餐,不随便乱下座位,防止烫伤问题。

  3、幼儿入顾时能及时跟到,不让幼儿走出自己的视线。

  4、在喂药时能认真核对,拿一个喂一个,并能及时签名。

  5、离园时班级门能及时落锁,正确使用接送卡及家长签名本.

  6、户外活动时,能关注每一位幼儿,对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能及时提醒。

  7、每周一的晨检工作做的很好。

  不足:

  1.一些小的安全细节想的还不够周到。

  六.班级配合

  成效:

  1.能和班级老师共同努力创建和谐班级集体,为班级做出自己的一份努力.

  2.能按时进行配合教师组织上课的坏节,提醒个别注意力不集中的幼儿,帮助主教师解决一些课堂上的突发事件.

  3.能配合班级老师培养孩子的坐姿,倾听,轻缓缓地走,正确搬椅子等常规。

  4.能积极配合班级老师进行礼仪教育。

  不足:

  1、 班级老师之间的沟通一直做的都很好,偶尔有小事情忘

  记传达的现象。

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