在学习工作及生活中，总有要写感言的时候，感言就是个人发表自己内心感想想法的文章，感言你知道怎么去写比较好呢？经过搜索和整理，出国留学网的编辑为大家呈上学雷锋活动心得体会，欢迎阅读，希望对你有帮助！
学雷锋活动心得体会(篇1)
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛，深入宣传
二月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋，如：六中队部分同学到五保户家送温暖，表演节目，帮助五保户家清理了卫生死角，收到村支部的表扬信3封；五中队和四中队的同学开展了美化我们的校园活动。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵
此次主题活动即将结束了，各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！
学雷锋活动心得体会(篇2)
前不久学雷锋活动的展开让我们选择组织学生来到了附近社区进行打扫工作，毕竟相对于很少接触社会实践的学生而言这次活动的开展无疑能让他们意识到自身的不足，而我们在参与其中的时候也能够体会到环卫工人的不易并为之而努力着，实际上这次帮助社区工作人员处理这部分事务也是为了贯彻学雷锋活动的精神从而让学生有着更深的认识。
虽然前往社区的部分学生为此感到欢欣雀跃却也能较好地听从带队老师的指挥，毕竟无论是为了帮助社区工作人员还是增长阅历都能够体现出学雷锋活动的意义，因此我们在接过劳动工具以后便在自身负责的区域进行打扫以便于营造出干净整洁的环境，可当我们将精力投入其中以后才发现打扫工作的艰辛程度远非想象中那般简单，毕竟想要履行好环卫工人的职责除了简单的打扫以外还有各类污渍的祛除需要花费不少心思，然而面对这类需要认真对待的部分却并非每个学生都愿意参与其中，为此带队的老师身先士卒并在打扫的过程中向学生传授经验从而让我们有了更加详细的了解。
通过社区打扫体会学雷锋活动的内涵对我们来说具备着十分重要的意义，至少在结束当天的打扫以后看着整洁的环境让我们内心感到很充实，毕竟在自身的努力帮助他人并体会到环卫工人工作的不易是很有成就感的事情，然而仅仅打扫一天便感到疲惫的我们实在是想象不到环卫工人是如何坚持下来的，从中也可以看出缺少实践经验的学生在吃苦耐劳方面是远远不如他人的，因此在进行雷锋活动的同时也要审视自身从而找准努力的方向才行。
随着学雷锋活动的结束应当从中体会到深刻的内涵才算具备着重要的意义，毕竟这次前往社区并不仅仅是为了体会环卫工人工作的那份艰辛，而且在帮助他人的过程中还能收获他人的感谢并得到相应的成长，因此我们在学雷锋过程中不应只是将目光停留在自身的付出是多么不易，还应当懂得帮助他人并收获快乐才是学校开展学雷锋活动的实质意义，所幸的是在同学们的讨论中可以得知他们对于学雷锋活动的锻炼意义是深有体会的。
尽管学雷锋活动伴随着时间的流逝已经完全结束却带给我们不小的收获，相对于端坐在教室中聆听教导而言走出校门进行亲身实践才能具备更多的体会，因此我们在体会到雷锋精神的同时也希望能够将其延续下去并在以后的活动中贡献更多力量。
学雷锋活动心得体会(篇3)
春风送暖，也送来了暖人心的3月——雷锋月。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，而始终不变的是我们对雷锋精神的永久崇敬。在这个雷锋月中，我们学院扎实开展了以”走出三月,走出校园”为主题的多种形式的学雷锋活动。如此积极向上、组织有序的雷锋活动使同学们得到了实践，高尚的公德、礼貌的言行使雷锋精神得到了弘扬。并且取得了优异的成绩。就此对雷锋月做一次总结：
我们都知道，教师面对的是学生。我们的天职就是教书育人，在平时的教学中，在朗朗的读书声中，在一片片的欢声笑语中令他们体验我们教师的关怀。而我们也从中感受到幸福和快乐。看到那一双双天真的眼睛，可爱纯净的笑脸，多么希望世俗的东西不要影响到他们，我们的工作任重而道远啊。 学校的教师让他们体验到雷锋精神的关怀是属于每一个人的，学校的小朋友身上体现的是真正的纯净，需要我们用心去关注和呵护他们。他们的快乐是我们此刻最大的幸福。 在与敬老院举行共同开展的这次敬老院的联谊活动中，我们为那些年迈老人送去了暖暖的关切之情：陪老人们聊天，为他们做一些力所能及的事情，让他们感到社会的温暖和下一代对敬老传统美德的完美诠释，让雷锋精神发扬光大。
在这次雷锋月活动中，我们广大教师充分发挥了我们的热情，在每一次的活动中都努力贯彻雷锋精神的要求，给所有的领导、老师、学生以及家长以一次次满意的表现。温暖的3月，温暖的人心，我们用无私的爱心传递着友谊，用实际行动互相关爱，少了自私，多了奉献，少了冲动，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷锋精神传进了同学们的内心，虽然雷锋同志不在了，但他的精神会永存。相信我校的全体教师会继续发扬雷锋精神，展现当代小学教师的青春风采。
活动的开展不仅在形式上达到了良好的宣传效果，更使老师和学生在思想上得到了一次洗礼。学雷锋活动结束了，但雷锋精神不能丢，雷锋行动依然要继续。我们应当在今后的学习生活中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，让雷锋精神永生。雷锋精神，不仅属于昨天，也属于今天，更属于明天。
学雷锋活动心得体会(篇4)
一、领导重视，宣传到位
本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。
二、活动开展，载体多样
1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。
(1)积极配合上级团委开展工作，在3。5学雷锋日中参加志愿者义卖活动；参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。
(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。
2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。
(1)每班根据实际，确定了活动项目，积极组织爱我班级，美我校园行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。
(2)开展文明在xx的征文活动和漫画比赛。通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。
(3)校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。
(4)献爱心，xx基金捐款活动。
三、挖掘典型，总结表彰
每班组织了“情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。
通过活动，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要帮助的人。
学雷锋活动心得体会(篇5)
这次学校组织学雷锋的一个活动，在这次的活动之中，我们是去敬老院看望那些老人，通过这次的一个活动，我也是感受到去做好事是很快心的，同时给别人带去快乐，自己也是会快乐的，在这个活动之中，我也是有一些心得体会。
其实之前我也是参加过一些学雷锋的活动，像去社区做志愿者，去帮助环卫工人，但是这次去敬老院又是不一样的感受，让我明白其实这个世界上是还有挺多的人要我们去帮助的，只要我们有能力其实都是可以去帮助到一些人的，并不是说我们帮不了谁，或者怎么样，只有自己有那么一份心就可以去做，这次我们来到敬老院，我们也是去陪老人们来聊天，知道他们的一些情况，很多老人都是一个人在这儿，平时也是只有志愿者会来看下他们，比较的孤独，虽然物质的条件还不错，但是其实内心的世界还需要很多的关心。
在这次活动之中，我也是感受到，自己的付出，虽然也是一天下来有些辛苦，帮助老人去打扫卫生，和他们谈心，但是我也是感受到了快乐，去帮助他人是付出，但是也是有收获的，知道了奉献是有快乐的，而且在帮助的过程之中，我也是在心里感觉到了满足，每一次这种帮助他人的活动，总是会让我的心里感觉到更加的充实，并不会觉得这个活动是没有什么意义的，而且我也是可以感受到，我是喜欢参加这种学雷锋的活动。
在帮助他人的时候，其实也是在帮助我们自己，去了解他们的一个需求，也是更加的清楚，如果自己以后想要优秀，想变得更好，那么就是在这个时候就要努力，作为学生，我们平时多一份的努力，那么以后就会成长的更快，也是会有更大的收获，而不是说以后还需要别人的一个帮助，学雷锋的活动也是让我明白，自己平时的时候也是没有太多的去了解社会，而是一门心思花在学习上面，其实这样并不是那么的好，而是需要我们多出去走走，多了解这个社会是怎么样的。
活动虽然结束了，但是我的收获却还有很多，而且也是让我懂得去帮助他人其实并不一定需要通过活动，其他的方式也是可以的，平时的时候也是可以去帮助同学，帮助社会上的人，那样也是一种学习，一种成长，一种付出。
学雷锋活动心得体会(篇6)
转眼，又是一年的学雷锋日，而今年也恰好是雷锋离世50年。这50年里，雷锋以及雷锋精神投下的是参差斑驳的影像，它反映的不仅仅是我们民族的精神、对真善美的追求，还折射了每一个时代的道德风气以及生活在这个时代的人们的德性与良知。
雷锋精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生，没有惊天动地的壮举，支撑他伟岸形象的基石，就是从小事做起，从点滴做起。他的高风亮节是在平凡岗位上通过一件件细微小事反映出来的;他的是非观、荣辱观、苦乐观，都是普通人经常遇到和需要解决的问题，他的模范行为和先进事迹不是可望不可及，而是人人可以学，人人经过努力都可以做到。
随着岁月的推衍，雷锋及雷锋精神存在被解构、被曲解、被淡忘、被嘲讽、被“标签”的诸多演绎。但说到底，时代对待雷锋及雷锋精神的态度，反映的恰恰是我们自己对待做人的态度，对应的正是做人美德在社会中的地位。有调侃说“雷锋没户口，三月来，四月走”，可以看到这个时代里还有不少恶德坏行。50年来，虽然一直推崇雷锋精神，但在从课堂到社会的“学雷锋，做好事”的干巴说教中，人们的美德亦被功利化、世俗化。无论雷锋及雷锋精神喊得多么热闹，只要没有触及到人们的心灵，没有引起那一种柔软而温暖的涌动，雷锋就远离了尘世，或者说从来就未曾抵达我们内心。
所以说时代呼唤雷锋，呼唤雷锋精神。当“道德失范”、“诚信缺失”、“精神滑坡”之类的字眼频频进入人们的视线时，越来越多的人震撼。在新的历史时期，我们弘扬、践行雷锋精神，很大程度上不是去救助和拯救别人，而是拯救我们自己，寻找我们曾经丢失的心灵钥匙，找回那种让我们充实、幸福、快乐的高贵情感。
其实雷锋只是一个具象化的符号而已，它只是一个我们需要的做人品格的代表。这种品格可以在不同时代有不同表现形式，却不可以变得模糊而抽象。什么时候这种品格不再清晰鲜明了，那就说明这个时代的人们的品格在丢分，不能为社会进步提供助力，反而可能成为社会进步的“短板”。
学习雷锋就是锻造我们做人的品格。也许，一代新人们忘了雷锋是谁，但只要在他人身处困境之中伸出了道德援手，那么他就传承了雷锋精神，闪耀了人性的光辉。很多时候，人们从来就未曾泯灭心底的那份爱与善，只是反感贴标签，反感被归类，在面对世风时俗吹拂时第一反应就是把自己裹起来。因此，搞学习雷锋活动，弘扬雷锋精神，不能不紧贴人们的心理特点，培育适宜生长的环境土壤，才能让心灵之花自由地绽放，反之只会让人们的内心裹得更紧。
小善筑大爱，在这个深刻变动的时代，在纷繁万象面前，人们的价值观、道德观可能会被打乱。因而，作为微笑个体的我们，应该不以善小而不为，应该用自己的微小力量汇合成大爱传递给周围的人。尤其是在这个信息化的时代里，在这个无所不“微”的年代，还是可以借助微博等新技术平台，多多参与“微公益”，构筑我们更美好和谐的社会。
学雷锋活动心得体会(篇7)
三月中旬以班级为单位，开展了以雷锋精神为主题的团会，黑板上的雷锋精神四个大字告诉了我们雷锋精神的内涵是什么。通过看雷锋做好事的视频、电影，让大家更深入的了解了雷锋精神，通过一系列互动节目，如有奖问答，大家竞猜等，使大家加深雷锋精神的所在，让同学们记住了雷锋的历史，雷锋的精神。最后让同学们以在黑板上写自己名字的形式，结束了这一次团会，望着那以雷锋精神为背景的一个个名字，同学们仿佛看到了雷锋精神的发扬!
为了更好的学习雷锋精神，同学们决定更要深入实际，于是班级同学自愿组成志愿者，在校园内进行了捡白色垃圾清理，义务扫除卫生的活动。通过切入实际，亲身体会，来真正从内心和实际行动来证明学雷锋的真正意义。
活动还没有结束，大家又带上了志愿者的标识，举起横幅，倡导低碳环保，做保护环境拒绝雾霾的志愿者。
三月雷锋即将过去，同学们都在这一次心灵的荡涤之旅中收获了很多。同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果。虽然雷锋活动月只有一个月，但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存不朽。
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