[荐]五一活动主持词幼儿园精选

2023-02-24 10:13:42 五一活动主持词

五一活动主持词幼儿园 篇1

  师1:尊敬的各位领导、各位来宾;

  师2:尊敬的老师们、家长们;

  幼1:亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨;

  幼2:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们;

  合:大家好!

  师1:五月的阳光是那样的.明媚,每一滴露珠都闪着光芒;

  师2:所有的孩子都那么的可爱,每一双眼睛都含着希望。

  幼1:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝属于我们的节日。

  幼2:今天,我们心花怒放,一起见证三十年的美丽辉煌!

  师1:路途漫漫,我们栉风沐雨、勇往直前。

  师2:韶华流转,我们同舟共济、携手并肩。

  幼1:幼儿园里,我们美丽、阳光,象花儿一样灿烂绽放;

  幼2:幼儿园里,我们健康、快乐、象鸟儿一样尽情欢唱;

  师1:今天,让我们用飞扬的歌声,传唱难忘的岁月;

  师2:今天,让我们用欢快的舞蹈,畅想美好的明天!

  幼1:清脆的笑声里,张扬着我们生命的力量;

  幼2:优美的舞姿中,跳跃着我们美丽的梦想!

  师1:为了庆祝这个特殊的日子,我们幼儿园全体师生,用真诚和热情打造出一台精彩的文艺演出

  幼1、幼2:##幼儿园五一校庆文艺演出——

  合:现在开始!

五一活动主持词幼儿园 篇2

  尊敬的领导、亲爱的老师、家长朋友,可爱的孩子们:

  大家下午好!

  在这个阳光明媚的日子里,我们迎来了期待已久的才艺展示活动!今天是我们的孩子们展示自我,展示自信,展示才艺的日子!是幼儿园对家长开放的日子、是家园互动、加深了解、增进情感的日子。在此,我们代表所有的老师对辛勤哺育、关爱幼儿成长,参加本次活动的各位家长朋友,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面请我们的王园长为本次活动讲话,大家欢迎!

  谢谢王园长热情洋溢的讲话,在幼儿园阶段是各种习惯养成的关键时期。这个阶段的孩子活泼好动,动作能力明显发展,活动的.范围大大扩展。我们基于幼儿身心发展特点和教育规律,从课程设置到活动开展,科学规范安排,注重生活、卫生、学习、礼仪“四个习惯”和安全、道德、“两项行为”的习惯养成教育培养,践行“为幼儿学习与终身发展奠基”的办园理念,达成我园“强健体魄,培养习惯,激发兴趣,启迪智慧,浇铸心灵”的教育目标。本学期前段时间举行的队列队形做操训练比赛,本次举办的幼儿才艺展示,下学期将开展的亲子趣味游戏运动会、六一庆祝活动等;

  今天幼儿才艺展示活动的宗旨是“阳光起点,精彩展现”!目的是培养激发孩子的兴趣,张扬孩子的个性,锻炼幼儿的胆识,增强其自信心和表现欲,增进亲子情感。但是大家也知道,由于受孩子们的性格差异、入园时间等因素影响,在活动中孩子们的表现肯定会有差异,但不管孩子们表现如何,我觉得只要他能勇敢的登上舞台,就意味着成功,我们就就应该为他感到骄傲、自豪,为孩子鼓掌喝彩!希望家长朋友要尊重、正视孩子的差异,科学分析孩子的长短,细心看到孩子的闪光点,理解横向比较增加压力,纵向比较促进进步的道理!关注孩子的身心健康,全面引领孩子的学习,长远看待孩子的成长,要多陪伴交流,言传身教,做好孩子的第一任老师。同时也希望家长朋友尊重、理解、支持老师的辛勤劳动,我觉得大多数家长做得非常好,你们的信任理解和支持,会使我们更加自信,使我们的教育走向更大的成功。

  最后,感谢各位家长的信任与托付,愿我们家园携手,共同托起孩子光辉灿烂的明天!预祝本次活动圆满成功!祝孩子们精彩展现,放飞梦想!谢谢大家!

五一活动主持词幼儿园 篇3

  小班语言:爱的抱抱

  小班语言:爱的抱抱

  设计意图:

  “妈妈的爱”一直是幼儿园主题活动中的一个话题,特别是小班的孩子,更加有依恋情结,特别需要安全感,喜欢大人抱抱他,亲亲他,需要爱的支持。孩子有了被爱的经历,才会学会爱别人、爱社会、友好与人相处。这是孩子情感世界中的重要组成部分。

  在此次活动中,通过教师与幼儿共同对绘本的解读,了解动物妈妈对动物宝宝的爱,让幼儿明白孩子和妈妈关系的重要性。通过鸡妈妈和鸡宝宝、狗妈妈和狗宝宝、鸟妈妈和鸟宝宝、象妈妈和象宝宝之间的亲密动作,让孩子感受到妈妈对孩子表达爱的方式,从而让幼儿体会到妈妈对孩子的情感和拥抱的温馨。

  活动目标:

  1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

  2.从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。

  3、大胆的尝试用自己的方式表达对妈妈的爱。

  活动重难点:

  重点:从图片中了解动物妈妈的爱。

  难点:用不同的肢体语言表达妈妈的爱。

  活动准备:

  PPT课件及背景音乐

  活动过程:

  一、歌曲导入,感受母爱的表达

  (教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》进场)

  师:小朋友,你们爱自己的妈妈吗?那妈妈是怎样爱你的呢?

  二、故事导入,感受表达爱的方式

  师:你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱她们的宝宝的?我们一起去看一看吧。

  1、感受鸡妈妈的爱

  播放ppt2——3:

  1)图片上有谁?

  2)你们猜,鸡妈妈是怎样爱小鸡呢?

  小结:原来鸡妈妈爱鸡宝宝就会用翅膀抱抱它们,这是她爱宝宝的一种方式。让我们一起来学一学鸡妈妈的动作。

  2、感受狗妈妈的爱

  播放ppt4——5:(播放狗叫声)

  1)这是谁的声音?

  2)他们在干嘛呢?

  3)狗妈妈是怎样爱她的孩子的呢?

  小结:狗妈妈爱宝宝的方式可真特别,不过,狗宝宝们肯定也很喜欢妈妈爱的方式,瞧,它们笑的多开心呀!

  3、了解鸟妈妈的爱

  师:看看接下去是哪个动物来了?

  播放ppt6——7:

  1)鸟妈妈在干什么呢?

  2)它是怎么做的?

  3)它为什么用嘴巴轻轻的啄小鸟们呢?

  小结:原来鸟妈妈爱宝宝的时候会用嘴巴轻轻地给宝宝挠痒痒呢,有了妈妈的细心照顾,鸟宝宝才会更快的长大飞翔。

  4、了解大象妈妈的爱

  播放ppt8——9:

  1)小女孩在干嘛?看的是什么书呢?

  2)大象妈妈在干嘛?为什么?

  3)它会对小象说什么呢?小象又会怎样对妈妈说什么?

  小结:象妈妈爱小象宝宝的时候就会用自己的鼻子温柔地抚摸小象,妈妈爱小象,小象也爱妈妈!

  三、完整欣赏故事

  师:原来,动物妈妈们爱宝宝的时候都会给他们爱的抱抱,虽然,每个抱抱都不一样,但是它们的爱却是一样的,有个名字叫菲菲的小姑娘,她也很爱自己的妈妈,她也想让妈妈抱抱自己,你们猜,她的妈妈会给她怎样的抱抱呢?一起来听一听吧!

  1、播放背景音乐,教师有感情的讲述故事。

  提问:1)菲菲的抱抱得到了吗?

  2)妈妈是怎样爱菲菲的?

  3)你们喜欢这个故事吗?喜欢故事的哪里?

  4)除了抱抱,我们还可以用其他的什么方式来表达爱呢?

  四、妈妈我爱你

  师:看到大家都有爱的抱抱了,陈老师也好想和你们一起来抱一抱,你们愿意吗?

  瞧,我们底下的爸爸妈妈爷爷奶奶们肯定也很想要有个抱抱了,那让我们一起去抱抱她们好吗?母亲节就要到了,让我们一起来给妈妈一个爱的抱抱,并且对妈妈说一句好听的话好吗?

五一活动主持词幼儿园 篇4

  A:尊敬的各位领导、各位来宾,

  B:尊敬的各位老师,

  C: 亲爱的同学们,

  合:大家晚上好!

  D: 在这暖意融融的季节,xx学校迎来了火红的五月。

  A: 这一天全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸。

  B:这一天全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀。

  C:xx学校的师生,在平凡的岗位上谱写了一曲曲动人的歌谣。

  D:xx人用信心与责任共同打造xx这艘巨轮。

  A:xx人用智慧与激情让它在绚丽多姿的季节里扬帆远航。

  B:今天,xx学校"中国梦,xx梦,我的梦""庆五一、迎五四"文艺晚会在这里隆重举行。

  C:光临今天晚会现场的领导有:

  B: 让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来。

  A:现在我宣布xx学校20xx年庆五一文艺晚会。

  合:正式开始。

  结束词:

  A:慷慨激昂的旋律,记录着历史前进的脚步。

  B:热血沸腾的心声,传递着世纪充沛的激情!

  C:让我们xx人团结一心、奋发图强,以豪迈的激情、光荣的劳动,在各自的工作学习岗位上,开拓创新,再创辉煌!

  D: 最后,在这个欢聚一堂的时刻,祝愿我们的领导和老师们身体健康,工作顺利。

  A: 祝愿亲爱的学子们学业有成。

  B:祝福我们xx学校的事业蒸蒸日上!

  C: 老师们,同学们,庆五一国际劳动节文艺晚会到此结束,

  D:再一次感谢大家的到来,有请领导上台与所有演职人员合影留念!

五一活动主持词幼儿园 篇5

  合:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  桂:花开瓣瓣迎丽日

  卢:鸟鸣声声唱五一

  匡:同洒甘露幸福雨

  桂:共庆六一艳阳天

  卢:这一切都在告诉我们:

  共同:五一儿童节——来到了

  匡:在这美好的时刻,让我们代表_幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

  合:五一劳动节节日快乐!

  桂:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

  卢:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着

  匡:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着

  桂:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开大家和社会各界的大力支持

  卢:在这里我们真诚的说一声:谢谢

  匡:为共度这美好时光!

  卢:我们_幼儿园全体教职工特精心准备一台别开生面的文艺演出,希望大家喜欢

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