最新旷课学生检讨书模板

2023-03-18 16:11:39 旷课学生检讨书

  在每个人心智不断成熟的诸多时刻。做出检讨对我们来说是必不可少的。关于犯错行为,需严格按照要求来写检讨书,好的检讨书范文总是值得借鉴的。栏目小编为大家呈上收集和整理的旷课学生检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

旷课学生检讨书 篇1

  尊敬的学校领导老师:

  影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今,错以铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  您好!我是XXX,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设

  设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  在3月31日下午,我向辅导员请假回家,在这之前我已买好当天晚上的车票。当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准,再由学工部盖章之后才可以的,还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。我向辅导员请假时,刚好系主任不在,要第二天才可以请假回家。由于回家心切,再者也希望能赶上当晚的火车,于是便没有得到辅导员的批准,私自离校回家了。刚好遇上清明放假前学校严查出勤率,以保证学生的安全。而我这样的行为,不仅给辅导员的工作,也给学校的工作带来了影响。

  对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

  几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

  1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

  2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年XX月XX日

旷课学生检讨书 篇2

  尊敬的班主任:

  您好!

  早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一名学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

  事情是这样的:由于我的懒惰,在校园内闲逛,旷了两节计算机课,这是对教学老师的不尊重也惹怒了您。经过与您的`谈话,已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。

  今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

  我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。逃课,不是一件小事。所以我为此深刻检讨自己。

  由于以前也发生过此类状况手机版,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该。此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

  1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

  2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

  5、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

旷课学生检讨书 篇3

  尊敬的老师:

  您好!

  对于xx月xx号晚自习没上,并冒充您签名,欺骗了班级同学的事件,在此我深深地向您表达歉意。这次事件中我不仅认识到旷课是不对的。还了解随意冒充他人签名是不对的,是侵权的,这样会让我以后在社会上造成很大的不良印象。在三检讨后,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对这件事件的不良行为的深深地认识以及在也不会类似的违纪行为的决心。

  在我刚刚踏入这个学校到马上面临毕业的这段期间,你以三申五令、一再调全班同学不得迟到、早退、旷课。但是我还是触犯了无故旷课的现象。关于旷课的事件我觉得有必要说一说。

  事情的经过是这样的:应为我姐那天从上海回来,带了很多东西,让我去接她,当是我一口就答应了,但当我写假条让您批时,您说让我家人打电话给您,我不想让家里人知道我不上课去接姐姐,否则他们会不让我去,那样就会有失信于他人了,所以我就自己批了张假条出去了。虽然我知道这种行为和想法是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要想老师作出这份书面检讨,让我自己深深地反省一下自己所犯的错误。

  对不起,xx老师。我犯下的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课感到非常的生气。我也知道,对于学生保证每堂课按时上课,不早退、不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没作到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐得认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事以至此的重要性。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨后我人为在本人的思想已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对于他人的重不够,以后我将对老师有更多的尊重;对重要事项重视严重不足,平时生活作风懒散,如果不过懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了老师您能够相信学生我能够真正认识错误,保证不在重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的晚自习不够重视,对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因

  试问:如果我能够早点了解到晚自习三节课的重要性。我会无故旷课吗?这种行为虽然没有扰乱同学们的学习气氛,但是这对与我来说,却是一个严重的损失,是我放弃了这美好的黄金时段没有去复习功课,完成作业。我感到很痛心与内疚。对于学校开设的每一节课都有学校的理由,我们作为学生的就更应该去遵守,去认真学习,这样才不会辜负老师对我们的良苦用心。

  在后面的一个月里,我将会作到不迟到、不旷课,努力学习,积极参加学校的各项活动,来弥补我的现在所犯的错误与以往的过失。

  在此我希望xx老师能相信我改过自新,重新对我赋予期望,让我感到动力,使我前进。谢谢!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

旷课学生检讨书 篇4

  尊敬的老师:

  您好!

  对不起,老师。昨天让您对我失望了。

  作为一个班级干部,竟然在一个重要专业课开课的的日子里旷课,这实在是您没法帮我解释我旷课是去了哪里,为了什么,到底是出于什么样的心理,旷课不见了。而且,作为一个班级干部竟然由着性子旷课,这不仅会给其他同学作一个坏的榜样,还会在冥冥之中增加很多一直想旷课的同学效仿的机会。您惩罚我吧,狠狠地惩罚我吧,让我这个坏榜样付出代价,这样才可以阻止其他同学对此行为的效仿,才不至于使得班级纪律在我的“带领”下变得糟糕。

  尽管事情已经发生了,您也许并不想知道我是因为什么而旷课了,可我还是得向您解释解释我旷课是做什么去了,不然您对我的误会会因这件事儿加深的。昨天我之所以会旷课,是因为我们隔壁寝室有个同学突然晕倒了,当时在场的只有我,没有别人了,不管我是谁,不管我当时要去上什么课,我只要是个人,我就一定会把那个同学给背着送去医务室,这是最基本的人性,我没办法视而不见一个生命在我面前晕倒,还是一个大男生突然晕倒,那一定是有什么严重的问题才会出现的晕倒。我想都没想就把他背着往医务室去了,医务室的老师说情况不妙,医务室老师打了医院的电话叫了救护车,我作为那个男生的陪同人就跟着去了医院,还好到了医院,医生说因为及时赶到没有了生命危险,但那个男生还是被留在了医院里观察病情。我想办法通知了男生的家长,我才从医院赶了回来。

  这件事现在传得其实还蛮大的,只是如果我如果不告诉老师,送那位男生去医院的是我,老师一定以为我旷课是去做什么偷懒的事情了,不是的,我是去救人了。嗯,说出“救人”这两个字好像自己好伟大似的,不是的,老师,我只是想向您解释我旷课的原因而已。请您原谅我当时情况紧急,根本没办法还想着跟您请假。至于我落下的这一课,您放心,我一定会找同学把笔记都抄好,把内容自己自学好,有什么不懂的,我会再去问专业课老师的。我不会让我的专业课出什么差错的,请老师放心,我还是您的好班长,还是那个成绩排在前头的好学生的!至于别人若是问起送那个男生去医院的是谁,您也不用跟别的老师说是我去送的,做好事不留名,只要老师不误会我旷课就成了!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  日期:

旷课学生检讨书 篇5

  尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,您是我的专业课老师,但是我却在今天您上午的专业课上旷课了,在没有经过老师您的允许和请假,自己从课堂上旷了,没有安分的在教室里上课,我抱歉自己旷课的事情给您造成的不便,同时对此事进行检讨了。

  大学最重要的就是专业课,但是我上午为了能出去进网吧玩游戏,选择了不上课,而是在您点了第一次名后,趁着上厕所的名义从课上旷了,没有在回到教室里听课。而我之所以这样大胆的旷课,也是因为您之前对我们管理比较松,一直都只是在上第一节课点一次名,其他时间就不再去点名了,我也就以为您今天也是一样的,哪知班上同学竟然有一小部分人都不在课上,都溜出去了,这下直接就让您察觉到了问题,所以在最后一节课时进行了点名,结果发现教室里竟然不上课的人占了三分之一,这情节就有些严重了。

  在上午课上完,您直接登记了我们旷课,因此平时分也就被扣了,今天我也是奔着侥幸的一个心理旷课,却是没想到竟然刚好就被您抓住了。我的内心就不仅是觉得难受了,更是后悔了。大学生活本来就比较宽松,如果不靠自己自律自觉学习,根本就不可能学的好专业,在目前的状态,也是有其他的课在占时间的,专业课也是不多,而我却还为了玩游戏去浪费专业课的时间,这导致我的专业成绩其实也不好,但是我自从上了大学,就开始对自己不严格了,感觉大学时间这么充裕,完全不需要像高中那样紧追,所以您的专业课我已经是多次的旷课了,而且这次被您发现,我也才知道自己原来这样的犯浑,不珍惜自己上的每一节课,让自己的成绩一直都上不去,辜负了父母对我上大学的期待,也辜负老师的苦心教学。

  我这样旷课不仅对您上课造成了一些不便,而且对其他在上课的同学也造成了不好的影响,直接是导致他们上课不专心,可见自己上课旷课的坏处是有多大。对不起老师,专业课在大学那么重要,可是我却没有把握好它,经此之后,我会努力把之前落下的学习追上来的,不会再去旷课了,一定安心学习,让自己的大学不虚度光阴,望老师对我这一次的旷课予以您的原谅,请相信我可以做到改变自己。

  此致

  敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

旷课学生检讨书 篇6

  尊敬的老师:

  我错了,我不应该旷课。早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻检讨。

  我深刻检讨,认为在我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。在我思想中的致命错误有以下几点:

  1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  2.就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为我对什么事都不重视,对待学习的思想观念不够深刻、不够负责,没有意识到学习的日子已经快要结束了,也学以后就不能在这样优越的环境里学习成长!

  3.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

  4.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

  我很感谢甚至感激老师找我进行的这次谈话,就在一席话的时间里,我触碰到了那个一直逃避现实逃避责任逃避问题的自己。在这两天里,父母给我来过两次电话,问起在学校的情况,学习怎么样,身体怎么样,我忽然控制不住想哭出来,我太愧对他们二老了!握着电话,我几乎想告诉他们,我在学校违反纪律受批评了,我希望他们骂我,狠狠地骂我,骂到我清醒为止。可是话到了嘴边,我再怎么也说不出口了,因为我明白他们知道了会很伤心。我对不起他们,对不起。

  我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

  此致

  敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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