[最新]朗诵会主持词模板1000字

2023-03-31 09:48:48 朗诵会主持词

  机遇总是垂青有准备的人,在我们需要接触到演出的任务时。主持人会准备自己的主持词,好的主持词能让主持人在主持时的感染力更强。下面是出国留学网小编整理的“朗诵会主持词模板”,让我们都努力变得更加优秀吧!

朗诵会主持词模板(篇1)

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  下午好

  男:今天,在改革开放的大道上,我们踏着国歌激越的旋律,意气风发,昂首阔步。

  女:红旗如画,展现光辉历程。

  男:岁月如诗,颂扬丰功伟绩。

  合:让我们用如歌的行板、如画的诗卷,庆祝我们伟大的母亲64华诞!献上我们一片诚挚的情感,今天,我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。

  女:首先,介绍担任本次活动的评委,他们是:杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。

  合:让我们掌声欢迎他们的到来!

  女:现在,请全体起立,升国旗、奏国歌。(请坐)

  男:我是中国人,我爱自己的祖国,从小立志,报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵《中华少年》。大家欢迎。请二号做准备。

  女:请评委为一号选手量分。

  祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。下面是二号选手孙帆带来的《祖国》。请三号选手做准备。

  男:一号选手的最后得分是×,请评委为二号选手量分。

  六十四年的发展历程,继往开来的复兴伟业,祖国发生了翻天覆地的变化,成为屹立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而自豪。请欣赏三号选手的《祖国啊,我为你自豪》。请四号选手做准备。

  女:二号选手的最后得分是×,请评委为三号选手量分。中华民族五千年的文明历史,翻滚着昔日英勇的浪涛,弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏《写给祖国母亲的歌》,掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做准备。

  男:三号选手的最后得分是×。请评委为四号选手量分。奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,这就是我们的祖国——中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇带来的《祖国颂》。请六号选手做准备。

  女:四号选手的最后得分是×,请评委为五号选手量分。祖国是多么深情的名字,多么绚丽的词句,有多么温暖的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵《伟大的祖国》。

  男:五号选手的最后得分是×,请评委为六号选手量分。地动天不塌,大灾有大爱,我们都感到自己有一个强大的祖国!掌声有请七号选手许志安给大家带来诗朗诵《我有一个强大的祖国》。请八号选手做准备。

  女:六号选手的最后得分是×,请评委为七号选手量分。

  让梦想走进校园,让梦想走进生活,让梦想云游四海,让我们带着梦想起飞,圆心中之梦——中国梦。请欣赏八号选手高娜苗、李慧

  文的《让飞机捎上我的中国梦》。请九号选手做准备。

  男:七号选手的最后得分是×,请评委为八号选手量分。祖国沧桑的历史让人揪心,贫穷凋敝的现实让人痛心;作为要为祖国繁荣富强而承担起重任的一代人,应该和祖国一起从苦难中走过,担负起振兴中华的历史使命。请九号选手常芹芹激情朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。请十号选手做准备。

  女:八号选手的最后得分是×,请评委为九号选手量分。十月一日,祖国的生日,我们祝福您。有请欣赏十号选手张苗朗诵《祖国的生日》。请十一号选手做准备。

  男:九号选手的最后得分是×,请评委为十号选手量分。

  我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和,你哺育了我,请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由。请欣赏十一号选手侯春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。请十二号选手做准备。

  女:十号选手的最后得分是×,请评委为十一号选手量分。金秋十月,红旗飘飘。我们迎来了祖国的六十四华诞,在这欢庆的日子里,我们共同祝愿祖国繁荣富强!让我们掌声有请十二号选手郭晶晶同学的《国庆颂》。请十三号选手做准备。

  男:十一号选手的最后得分是×,请评委为十二号选手做准备。我们的双肩将托付起您明天的希望,我们的双手将创造出您未来的辉煌。我们定将令您永远屹立在世界的东方!有请十三号选手赵雅婷朗诵《献给亲爱的祖国》。请十四号选手做准备。

  女:十二号选手的最后的分是×,请评委为十三号选手量分。在九百六十五平方公里的土地上,强大的祖国繁荣昌盛,请欣赏《我有一个强大的祖国》,掌声有请十四号选手。请十五号选手做准备。

  男:十三号选手的最后得分是×,请评委为十四号选手量分。我的祖国高山巍峨,地大物博,大河奔腾,人民勤劳。祖国啊,我为你骄傲,为你自豪。请十五号选手李睿朗诵《我的祖国》。请十六号选手准备。

  女:十四号选手的最后的分是×,请评委为十五号选手量分。当五星红旗冉冉升起的时候,中国人民昂着头,不禁感到自豪。下面有请十六号选手李霄、赵宝包朗诵《祖国啊,我为你自豪》。请十七号选手做准备。

  男:十五号选手的最后得分是×,请评委为十六选手量分。我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的子孙,我因此而骄傲,我是中国人。请欣赏十七号选手钱建军为我们准备的《让子孙为我们骄傲》。请十八号选手做准备。

  女:十六号选手的最后得分是×,请评委为十七号选手量分。黄皮肤,黑眼睛,我骄傲,我是中国人。有请十八号选手王旭华闪亮登场,朗诵《我骄傲,我是中国人》。

  男:十七号选手的最后得分是×,请评委为十八号选手量分。十八选手的最后的分是×。

  (男女主持同时出场)

  女:现在宣布比赛结果,个人奖:

  三等奖获得者:三年级组有??六年级组有??

  男:二等奖获得者有:三年级组有??六年级组有??

  女:一等奖获得者有:三年级组是??六年级组是??男:集体奖

  诗歌朗诵比赛优胜集体:

  三年级组:

  六年级组:

  女:有请杨校长、华校长、薛主任上台为获奖者颁奖。

  (闭会)

  男:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,

  女:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;

  男:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航

  女:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响

  男:让我们在中国共产党的领导下踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方

  女:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

  男:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌

  合:诗歌朗诵到此结束,谢谢大家。 (请各班有序带回)

朗诵会主持词模板(篇2)

  男:尊敬的各位领导、辛勤的老师们:

  女:亲爱的同学们:

  合:大家好!

  男:中华文明,源远流长,

  女:千古美文,流传四方。

  男:灿烂的文化丰盈着我们的童年,

  女:沁人的书香浸润着我们的成长。

  男:在书香四溢的校园中,

  女:在书声琅琅的教室里,

  男:我们废寝忘食,从书海中获取知识的宝藏,

  女:我们如饥似渴,从经典中吸取人生的智慧。

  男:在这个美好的秋天里,

  女:在这个特别的日子里,

  合:杜泽小学二年级经典诵读活动现在开始!

  男:《三字经》一直是千古传诵的名篇绝句。

  女:它三字一句,节奏明快,言简意赅,是中国传统的儿童启蒙读物。

  男:它家喻户晓,广为传播,脍炙人口,曾经是每个学生的必修课。

  女:它不仅教人们识文断字,而且告诉人们许多做人的道理,让人受用一生。

  男:请欣赏二(1)班小朋友带来的《三字经》

  男:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

  女:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  男:秋天是一个收获的季节,

  女:在这收获的季节里我们最应该感谢的是辛勤哺育我们的老师。

  男:秋天是一个美丽的季节。

  女:在这美丽的季节里让我们献上对老师最真挚的祝福

  男:请听二(2)班小朋友带来的:一株紫丁香

  男:长江是我国的第一大河

  女:她哺育了一代又一代的中华儿女

  男:有这样一首诗歌它赞颂了长江的宏伟和壮丽

  女:它表达了对长江的热爱和依恋之情

  男:有请二(3)班小朋友给我们带来的:长江之歌

  男:生机勃勃,

  女:书声琅琅,

  男:读万卷书,行万里路,

  女:沐浴书香,快乐成长,

  合:杜泽小学二年级经典诵读活动到此结束

朗诵会主持词模板(篇3)

  第一部分:介绍活动主旨

  甲:雏燕吐新韵,青春曲如虹。

  乙:壮语盈天际,沽上诗潮兴。

  甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,大家

  甲乙合:下午好!

  甲:中国诗歌文化,从《诗经》算起,走过了两千多年的历史长河,天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。

  乙:党的十八大提出建设美丽中国,赋予了文化建设新的内涵。我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统,就要站在历史的高度,时代的前沿,为青年诗人的诗歌创作,集薪举力;为我市文化大发展大繁荣,推出新人。

  甲:去年,我们在团市委的倡导下,举办了高举团旗跟党走大型交响诗歌朗诵会;今天,由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的燃情五月,闪光青春迎五四青春诗歌朗诵会,在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕,绽放着青春的蓓蕾,律动着时代的脉搏。可以说分外耀眼。

  乙:没错,谷雨时节,万物复苏,春回大地。每个人都有青春的梦想,每个人都有青春的回忆,此刻,就让我们沐浴在这片最美的海河春光中,用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式点燃五月激情;扮靓津沽大地。

  甲:就让青春以诗歌的方式徜徉流金岁月;

  甲乙合:奏响时代主旋!

  第二部分:介绍嘉宾

  乙:下面,介绍出席会议的嘉宾,他们是

  (甲乙分别介绍嘉宾,另提供名单)

  第三部分:青年诗社致感谢辞并朗诵

  甲:青年强则事业兴,青年盛则发展旺。在社会各界的大力关注、培养和扶持下,天津青年诗社在短短两年间速度发展,取得了可喜成绩。

  乙:今天,他们满怀感恩之心,立下成长之志,秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图。下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼。掌声欢迎。

  (青年诗社代表致辞,然后集体朗诵《我们是青年》)

  第四部分:朗诵环节

  第一章:流金岁月

  甲:刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》,使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月。青春,曾在我们脚下铺就了一条闪光的路,铺垫着六百年三岔河口的乡土,走出了改革发展的绝代风华,书写了天津精神的绚丽篇章。

  乙:难忘青春,那一张张灿若朝霞的脸,九十年,笑出了超越一个世纪的风光。

  甲:这份挥之不去,刻骨铭心的眷恋;这份弥漫着无限芬芳的葱茏记忆、万般情愫,都已融入新青年生命的光华中

  (无需主持人报,直接朗诵《五四记忆》、《追随》)

  乙:刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《五四记忆》,由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《追随》,为我们翻开了历史厚重的印迹,也为青春烙下了永恒的符号接力使命,续写辉煌。下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的表白青年的宣言》,掌声欢迎。

  甲:祖国是泥土,青年是禾苗,泥土输出全部养分,呵护禾苗茁壮成长;当春天的号角,响彻在万紫千红的华夏大地上,禾苗就会长成参天大树。下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《祖国的泥土》。

  乙:青春采集了大地所有绿色,生机盎然;提练了大海蓝天全部的蔚蓝,前景壮阔。青春是未来、是希望,最美的旋律是强国的梦想。下面有请赵巍、谈心朗诵王笃汪的诗作《中国梦青春梦》。

  甲:十八大春潮涌动;春日津城气象万千。下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花津门颂》。

  乙:在我国悠久的历史中,诗词吟唱是一门绝学,它与古典诗词相伴而生,而今,会吟诵者少之又少,吟诵艺术也陷入了困境。

  甲:可喜的是,我们天津便有这样一支专门吟唱诗词的团队天津升广诗社雅韵歌坊,今天,他们特意将这种传统文化,亮相于这场朝气蓬勃的青春诗会中,更好地鼓励青年人传承中华诗词文化、承担时代责任。下面请欣赏由汤国兴作曲、张宗索作曲的作品《青春火一样》,表演者张宗索。

  第二章:血脉情深

  甲:古代文人将情注入诗歌,使人由文知理,自情省德。唐代大诗人李白就发出了何人不起故园情的感慨,他的那首脍炙人口的《静夜思》更是千古留长。

  乙:是的,烟树芳草总关情。亲情是我们中华民族的主流文化,自古便有重视血缘亲情的优良传统。

  甲:当然,亲情有大有小,大到九百万疆土和五千年文明之上,可以跑马的是母亲的心胸;小到如一股涓涓细流、如一缕柔柔阳光,让冰冻的心悄悄溶化。下面请欣赏一组以亲情为主题的诗作。首先有请吴竞朗诵张彤的《母亲》,让我们感受一种大情所在。

  乙:我们含辛茹苦的父辈,将生活的重担全部肩负在脊梁上,面朝黄土,背朝天,耗尽毕生精力拉响了一曲父爱如天的歌谣。下面有请刘涛朗诵胡庆军的诗作《父亲说盐是大海的图腾》。

  甲:一曲《外婆的澎湖湾》曾红遍大江南北,记忆中,外婆给了我们母亲,再用比母亲更暖的手抚过我们的童年。下面有请佟森朗诵肖尚辰的诗作《外婆的脚步》。

  乙:有请陈歌朗诵冯浩锋的诗作《第一个看见雪的人》。

  甲:一方水土养育着一方人,故乡的.水土对于游子总是最深沉。青年诗人一边怀揣对故土的思念,道一声:老乡你好;一边虔诚赶路,用断行的深情,醉淌一江春水。下面有请大卫朗诵阎培举的诗作《老乡你好》。

  乙:有一种亲情,没有血缘胜似血缘;有一种大爱,以质朴的基调,升华人生,开垦出诗人的良心,赋予她生命的全部意义。请欣赏由胡月朗诵的常英华的诗作《叫我一声孩子》。

  甲:这里是青春梦想的乐园,是展示才华的舞台,新时代青年让青春跳动出无限遐想。下面有请天津职业大学的芊芊学子们表演一支动感十足的现代舞《change》,掌声有请孩子们!

  第三章:春日花语

  乙:长待春来沐春光,花开时节满渠崖。春天是一本美丽又仓促的书,却有着无尽的诗意与浓情。

  甲:翻开这本书的扉页,是万千青年如火的热情。它让年轻的思想在土壤里蠕动,孕育花之语,酝酿百味情。

  乙:当青春遇上诗歌,青春的句式便会升腾灼人的烈焰,澎湃的激情便会占山为王。

  甲:下面请欣赏一组春日花语。首先有请张鹏朗诵周进的诗作《霜天晓月春早》。

  (无需主持人报,直接朗诵《来不及》)

  乙:刚才的一首由孙阳朗诵的唐剑的诗作《来不及》,让我们领略到了如唐代羌笛、宋代芦管般悠扬的曲调。青春荡起的岁月是爱不完的,那么当我们老了,再回想起这段美妙的时光,会是一种什么样的心境呢?下面有请周滦朗诵蕙儿的诗作《如果我老了》。

  甲:每个少年的梦里,都曾盛开着一朵芬芳的花儿;每朵花儿在青春的路途中,都是一部百读不厌的童话。下面有请张瑶朗诵凤鸣的诗作《花儿和少年》。

  乙:感谢青春给了我们一份不灭的记忆,在那悠远的暮春里,我们遇到了盛开的你我他,朋友,为了这个美丽的瞬间,让我们相遇吧!有请叶静朗诵远在杭州的青年诗人舒羽的诗作《让我们相遇吧》。

  (无须主持人报,直接表演古曲《将进酒》吟唱)

  第五部分:众家寄厚望

  甲:刚才的一曲由天津升广诗社雅韵歌坊为此次活动献上的李白作词、文沙怀作曲的《将进酒》,展示了对酒诗情,一泻千里的古风气魄。

  乙:今天的诗歌朗诵会既有青春激昂的主题,又有继承和弘扬传统文化的深刻寓意。用一句花概括:放飞青春梦想,燃情流金岁月;承传诗歌文化,奏响时代主旋。

  甲:这个主题实在太好了,老一辈诗人希望青年诗人用青春朝气的诗行活跃天津诗坛、助推诗歌创作、面向全国发展。

  乙:下面我们就借这个机会一览众家的希望与祝福。天津青年诗社顾问、桃李源文化基金会理事长、原天津市人大秘书长、著名诗人乔富源十分关注青年诗人的诗歌创作,为天津青年诗社的发展倾注了大量心血。今天,他特意为青年诗人题字以贺,让我们把热烈的掌声献给乔富源老师。

  (工作人员展示)

  甲:青年诗社顾问、原天津书画院院长、著名诗人白金老师一直是青年诗人的好朋友,白老师今天特意带来了书法力作对青年诗人以兹鼓励。

  乙:青年诗社顾问、天津老年大学教授、著名诗人唐绍忠老师多年来一直关心培养青年诗人,多次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评,今天,他也特意为青年人献字一幅。有请白金、唐绍忠两位老师到台前表达心意。

  (白金、唐绍忠献字,并朗诵字幅内容)

  甲:有请天津诗社理事长、青年诗社顾问、著名作家冯景元老师发表感言。

  乙:有请作协党组书记万镜明讲话。

  第六部分:尾声

  甲:捧起一把泥土,这是我们的祖国;掬起一朵浪花,这是我们的祖国;

  乙:翻开渊源的《诗经》与《四库全书》,这是我们的文化;弹一曲壮阔的《高山流水》与《义勇军进行曲》,这是我们的诗情!

  甲:90多年风雨兼程,我们历经沧桑;90多年斗转星移,我们志不改向。光辉的历程波澜跌宕,青春的彩翼临风翱翔!

  乙:诗言志、诗言情、诗意人生;

  甲:高起点、高定位、高风传承。

  乙:亲爱的朋友们,再多的语言亦无法表达我们对当代青年人的热盼、热望与爱,青年诗社顾问、天津市工商局局长、著名诗人王海福题诗《满庭芳题五四青春诗会》以贺,表达了社会各界对青年诗人的共同希望,有请赵巍带我们一起徜徉在这首曲境幽美的诗词中,为朗诵会圆满落幕。

  甲:感谢大家!再会!

朗诵会主持词模板(篇4)

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家好:

  女:清明雨纷纷,

  男:白花祭亲人。

  女:缅怀先烈英雄事,

  男:热泪盈眶祭英魂。

  女:烈士业绩照千秋,

  男:星星火炬代代传。

  女:生为炎黄子孙我无比自豪,

  男:生为龙的传人我无尚光荣。

  女:我们是新世纪的缔造者,

  男:我们是新世纪的接班人。

  女:从小立下报国志向,

  男:当好建设者和接班人,

  女:谱写中华新篇章

  合:龙门爱心希望小学“继承先烈遗志,正常文明少年”清明诗歌朗诵会现在开始:

  1,清明节的雨呀纷纷扬扬,那是我们的眼泪涌出胸膛,请欣赏x年级xxx等同学带来的诗歌《xxx 》。

  2我们的幸福生活来之不易,是无数先烈抛头颅,洒热血换来的,我们怎能忘记?请欣赏x年级xxx为我们带来的诗朗诵《xxx 》。

  3我们的清明多像一座彩楼,憧憬和向往~······倾听x年级xxx同学带来的诗朗诵《xxx 》。

  4,安息吧,英雄!你那不朽的灵魂,已融入我们的信念,你那不灭的精神,会传给一代又一代少先队员,请听《xxx 》朗诵者:x年级xxx等。

  5清明节,我们的思绪又回到了那个战火纷飞的年代,无数革命先烈的鲜血换来了我们今天

  的幸福生活,我们永远怀念着你们呀,在这个满是哀思的节日,请欣赏x年级xxx等同学朗诵的《xxx 》。

  6下面请听x年级xxxx等同学为大家带来的诗朗诵《xxx 》。

  7,为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下,历史不会忘记他们,请欣赏x年级的xxx朗诵的《xxx 》。

  8,三月,万物复苏,盎然春意,三月,最令人向往的日子,请听x年级的诗朗诵《xxx 》。朗诵者:xxx等。

  9,又是一年清明节,对英烈的纪念,对亡灵的悼念从未停止过,请欣赏x年级xxx带来的诗朗诵《xxx 》。

  10,打开中国历史的篇章,每一个节目都浸透着东方文化灿烂的文明,每一个节目都闪烁着神奇的民族力量。请欣赏《xxx 》,朗诵者:xxxxxx等。

  11,请欣赏x年级xxx等同学带来的《xxx 》,

  12,春天到了,我们去踏青,花儿芬芳,草儿青翠,可谁有知道我遗憾的心事?清欣赏x年级张嘉怡,xxx等为大家带来的诗朗诵《xxx 》。

  13人的身躯怎能从狗洞子里爬出,我应该在烈火与热血中得到永生,请听《xxx 》。

  14,下面请欣赏二年级王浩哲,xxxx等同学带来的诗朗诵《xxx 》。

  15,先烈呀,我们就像纪念碑旁的小松树给您放哨,为您站岗,我们像墓地的鲜花,向您送去问候,送去芬芳,请欣赏x年级xxx为我们带来的诗朗诵《xxx 》。

  16,蒙蒙的细雨,悄悄的在心里汇织成一张粘粘的网,带去我清明节的哀思,请听x年级的xxx带来的《xxx 》。

  17,努力学习,自强不息,热爱祖国,热爱人民,接过革命先辈的旗帜,开创共产主义的美好明天!请听xxx等朗诵的《xxx 》。

  结尾:

  评委正在紧张地打分、合分,利用这个时间有请xxx同学为大家演唱一首歌曲,大家掌声欢迎

  下面由x老师宣读比赛结果:

  请获得一等奖的同学到台前来领奖,伸出你热情的双手为他们喝彩

  请获得二等奖的同学到台前来领奖,同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。

  女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典

  男:今天,我们积淀智慧,传承文化

  女:我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代,可以把每条人生的道路变成壮举;

  男:我们把握春天,承担未来。崇高的追求,可以把每个生命的精神变为太阳!

  女:让我们记住这庄严的时刻,

  男:让我们记住这郑重的承诺,

  合:我们,要让先烈的鲜血染红的旗帜,永远飘扬在祖国的蓝天!

  老师们,同学们,清明节“继承先烈遗志,正常文明少年”经典诗歌诵读活动到此结束。谢谢大家

朗诵会主持词模板(篇5)

  甲:又是一年秋风送爽时

  乙:又是一个花好月圆日

  甲:让我们欢聚一堂,诵读诗歌,寄托希望

  乙:让我们欢聚一堂,放声高歌,祈福团圆

  合:20xx中秋诗歌朗诵会现在开始!

  甲:年年月月,月月皎洁,固守长空。是在等待?还是在守候?就让我们在歌声中寻找答案,请欣赏灏东带来的歌曲《望月》

  乙:感谢是缘分让我们在《全民K歌》这个平台相遇,感恩一路相伴,一起走过的风风雨雨;我们在全民K歌留下了难忘的足迹,我们在全民K歌创作艺术,实现自己的理想;请欣赏传奇 安然带来的合诵《感谢全民让我们相遇》

  甲:你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,我们相约在四季,我们相逢是在网络,那是欢快的歌、轻松的歌、唱不完的歌…..请听随心 为我们带来的《相逢是首歌》

  乙:月亮,自古就是诗人,歌者争相歌颂的对象,月升月落,月圆月缺,都有着深刻的寓意。下面就让我们共同欣赏经典歌曲《月亮代表我的心》

  甲:红色是中国人非常喜欢的一种颜色,我们在过年过节,婚姻嫁娶的时候,都会用上大红的颜色,因为在我们看来,红色能给人带来幸福喜庆吉祥。请欣赏隆福川 风雨彩虹带来《中国红》

  乙:在你的记忆中也许还藏着很多很多的小故事,他们的主人翁可能只是一些普通人,但他们的举动却让我们感觉惊天动地,温暖心灵,也许只是一个微笑,一个拥抱,但留给我们的却是无尽的感动,让我们都借着这首歌来默默的给他们说一声:好人一生平安!下面请欣赏阿毛带来的《好人一生平安》

  甲:每到中秋,人们对着如玉如银的朗朗明月,借圆圆的月饼来表达思念亲人,思念故乡之情,寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。请欣赏《思月寄情》

  乙:古有夸父逐日为光明,今有彩云追月美心情,请欣赏《彩云追月》

  甲:北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称,下面就让我们来领略一下北国歌声。请欣赏似水流年 安然姐夫带来的《敖包相会》

  乙:文字是内敛的,是含蓄的;声音是开放的,是韵律的,当文字遇见声音,会有怎样的奇妙的反应?请欣赏独诵《当文字遇见声音》

  甲:花谢花飞花满天,红消香断有谁怜,林妹妹的《葬花吟》缠绵悱恻,接下来请欣赏恋歌带来的《花祭》

  乙:如果上苍让我 再选择一次,我会期待与你 下一次相遇,如果上苍让我 再爱你一次,我会和你牵手 不离也不弃。请欣赏《下一次相遇》

  甲:朝朝暮暮君在何处留,黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的《朝花夕拾》

  乙:金秋的黄昏托起祥和的明月,在这收获的中秋佳节,让我们用诗歌的荡气回肠来一起追忆,一起畅想,一起祝福,一起期盼。请欣赏蓝色海 阿毛 带来的《献给中秋的诗》

  甲:夜晚,特别是月色朦胧的夜晚,是人们和自己心灵对话的最佳时刻。很多人前需要控制的情感,此时都会悄然而至,那才下眉头又上心头的感觉。请欣赏《月满西楼》

  乙:《十五的月亮》这首歌,相信大家都耳熟能详。每当歌声响起,我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么,此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲《十五的月亮》。

  甲:个人心中都有一个故乡,它或许真实存在,或许虚无缥缈,当年华老去,能够带着笑回忆。"回不去的是故乡,到不了的是远方",请欣赏《念故乡》

  乙:即使难忘今宵,但也不得不分离;即使难分难舍,但也不得不散场;感谢今天到场的所有嘉宾和朋友,是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏隆福川 阿毛带来的《难忘今宵》。

朗诵会主持词模板(篇6)

  主持人甲:唐宋文坛,百花争艳,千姿百态,唐诗宋词更是绰约不凡,独领风骚。它们画面形象,意境宏大,语言凝练,音韵优美。

  主持人乙:唐宋诗词虽篇幅短小,然画面明晰:有的清新,犹如淙淙泉水欢腾跳跃;有的壮阔,犹如奔涌的长江狂泻不已;有的火热,犹如爆发的火山烧灼万物;有的晦暗,犹如漫天的飞沙遮天蔽日。

  主持人甲:唐宋诗词虽讲求音律,但内容丰富:有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊。

  主持人乙:诗词的创作风格更是精彩纷呈:有的朴实自然,不事雕饰;有的富丽浪漫,浓抹盛妆;有的深沉悲壮,直抒胸臆。

  主持人甲、乙:让我们一起走进唐宋诗词的世界,尽情享受其无穷的魅力吧!

  “朗诵唐宋诗词·感悟传统文化”主题班会现在开始。

  主持人甲:苏轼,北宋的文学家,开创了豪放词派,《念奴娇赤壁怀古》便是千古传诵的佳作。请第一组选手朗诵。

  主持人乙:李商隐,唐代诗人,他所特创的“无题”诗,大多以爱情为题材,情思缠绵,辞藻精辟,读来令人回味不已。请第二组选手朗诵《无题相见时难别亦难》。

  主持人甲:“正是江南好风景,落花时节又逢君。”是啊,春光依然如此秀丽,但时世已今非昔比——这是诗人杜牧的无限感慨。杜牧,生活在社会危机日益加深的晚唐时期,从青年起就关心国事,多写社会政治题材。诗中语言流畅而又风味清新,气势豪宕而又情致婉约。请第三组选手朗诵《泊秦淮》。

  主持人乙:李清照,宋代的女词人,号易安居士,婉约派的代表人物。请第四组选手朗诵《如梦令常记》。

朗诵会主持词模板(篇7)

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

  女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

  男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

  女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

  男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

  女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

  男:为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代中学生风采,提高中学生的人文素质和道德情操,今天,我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛。

  女:接下来,请允许我,给大家隆重介绍本次比赛的的评委:让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。

  合:预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。

朗诵会主持词模板(篇8)

  男:各位来宾、各位朋友:

  男女:大家晚上好!

  女:在这黄花满地堆积,绿树成荫,芳草如碧的夏日里,在这清风徐徐,海风送爽的夏夜里。

  男:我们以满腔的热情迎来了海边草屋的又一场盛会:人生之秋-------北京诗鸽原创作品朗诵会!

  女:北京诗鸽先生是深得大家衷爱的网络作家之一,他的作品集诗歌、散文、随笔、绘画、书法、篆刻、摄影于一身。

  男:他热爱生活、感悟人生,以自己独到的慧眼观察生活。把自己人生的经历和对人生的感悟流于笔端。

  女:他用摇曳的文笔、真情的文字为我们展现出生活与自然的多彩多姿、对亲情、友情和爱情作了新的诠释。

  男:读他的文章,犹如和一位因历尽无限风光而变得和平谦逊的兄长促膝交谈,聆听他的话语,真的有如坐春风的感觉,这春风能吹得我们的心田百花盛开,姹紫嫣红,结出晶莹剔透、饱满充实的心灵硕果。

  女:他的作品在报纸、杂志和网络几个论坛中广为传诵,篇篇佳作,用他如诗一般的情怀打动着每一位诵读和喜爱他作品的朋友!

  男:他受过话剧、电影专业学习,在话剧《火热的心》《家庭大事》《车间主任》中担任主角,参加过电影的拍摄及配音。还参加过演讲比赛并多次获奖。

  女:北京诗鸽事业心强、责任心强、原则性强、为人坦荡、真诚、热情。下面就请我们的主宾北京诗鸽为朋友们讲话。

  男:北京诗鸽是用心在丈量世界,用情在倾诉生命,用诗句纯洁着人们的心灵,用一生的人格与我们进行交流,今夜让我们走进诗鸽与他进行心灵对话,让我们用真情与诗鸽进行诉说,进行沟通。

  女:下来请朋友们欣赏海边草屋朗诵情怀举办的人生之秋———北京诗鸽原创作品朗诵会!

  女:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,在这美丽的春江花月夜里让我默默的打开心窗,把最美丽的情怀寄于天上的那轮明月,就这样静静地把你想起。

  下面请欣赏歌曲:《明月千里寄相思》演唱者:东方の红叶

  (一)

  男:沐浴在自然的灵光里,绿色款款走进眼帘,小河静静流过身边,风儿悄悄吹过长发,小鸟轻轻停驻肩头,在大自然的怀抱里遐想,是多么惬意多么清爽的事啊!

  下面请欣赏北京诗鸽原创作品《遐想》朗诵者:凝哞深秋

  (二)

  女:只要拥有时间、知识、友谊、爱情,就有如拥有蓝天般的纤尘不染,阳光般的透明无碍,就会将短暂的人生酿成一杯香醇浓郁的酒。

  接下来请欣赏北京诗鸽原创作品《别无它求》朗诵者:海屋之韵

  (三)

  男:当苦难与非难,真理与谬误,如密集的流星雨从天而降,我们也许不知所措,也许无力躲避,无从超越,但是请相信未来,热爱生命,只要心不迷惘,定会穿越政治,穿越纷繁。下面让我们一起走进将军腿——乞丐王的内心世界,聆听北京诗鸽心的呐喊。

  朗诵者:旷野之树

  (四)

  女:亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,直至我们潸然泪下,在不经意中,这些美丽的方块字,把平凡中深含的情感,刻在了我们的记忆中。

  下面请欣赏北京诗鸽原创作品《珍藏40年的“卖身契”》朗诵者:主宾:北京诗鸽

  (五)

  男:每一缕记忆的游丝都和一段故事,一段心绪连在一起,记忆中那些如风的画面,牵扯出一段心灵深处对母亲的挚爱,感谢母亲再造了我们的思想和情感。

  下面请欣赏北京诗鸽原创作品《秋忆》朗诵者:陶然听

  (六)

  女:岁月如梭,韶华易逝,带着理想和信念,带着梦想和追求,穿过风雨,越过高山,鸽子啊,在蓝天上尽情的展翅翱翔吧!

  下面请欣赏歌曲:《飞吧鸽子》演唱者:潮起潮涌

朗诵会主持词模板(篇9)

  我是中国娃诗文朗诵会主持词串词

  音乐起,主持人音乐中走上台。甲:国旗国旗真美丽,五颗金星照大地。乙:我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。全班齐唱。甲:我爱国旗,因为它是祖国的象征。乙:我爱中华,因为我是中国娃。甲:一四班诗文朗诵会——我是中国娃,现在开始。我是中国娃(分排)乙:我是中国娃,甲:中华是我家,合:我们爱中华。乙:请欣赏第一乐章:中华美如画。甲:抬眼向南,有一个温暖的地方,乙:那里山清水秀,那里莲花满塘。江南甲:多美的江南,多快乐的鱼儿啊!乙:你瞧,春天的山村一样动人。一去二三里甲:初春的山村,悠然恬静,深秋的果林四溢飘香。秋月白乙:你听,青山上传来的鸟儿歌声。山青青甲:青青的山上青青的草,快乐的孩子仰头笑。天上的小白羊乙:小白羊啊下来吧,敕勒川上有你家。敕勒歌甲:风儿吹过草原,风儿吹鼓花苞,你听,它又来了!风乙:是谁在风儿的吹动下甩开了长长的钓线?柳树乙:哦,原来是柳树先生。大白鹅都被他钓来了。咏鹅甲:这么多美景,我真想去看看。多想去看看乙:转眼之间,繁花落尽,大雪纷飞,已到数九时节。数九歌甲:数九的天再冷,也没拦住小画家的脚步。雪地里的小画家乙:咦!小画家们都到哪儿去了?哪儿去了乙:哦,原来是季节更替,他们要到下一个冬天才来作画呢!甲:还有什么问题吗?乙:有啊!你听:我想知道甲:想知道这么多啊!心里的世界一定是丰富多彩的。心里的世界乙:拥抱大海,拥抱蓝天,拥抱祖国的每一天,甲:请欣赏第二乐章:最深中国情。乙:中国是个礼仪之邦,亲情、友情伴随我们一生。让我们用朗诵表达对老师、对妈妈的爱吧!老师的话语河水和小船母爱甲:中国娃不仅爱老师,爱妈妈,也爱外国娃娃。一起歌乙:全世界心连心,共同爱护地球妈妈。地球妈妈甲:地球妈妈真好,祖国妈妈更好,她让每一个中国娃都有一个温暖的家。乙:可是,有些孩子远离了妈妈,中秋月圆,遥遥相望。中秋节师:孩子,回来吧,这是祖国妈妈对你的呼唤。树高千尺静夜思师:无论走多远,不管在何方,我们都是中国人。甲:为了妈妈更美丽,更富强,让我们挺起胸膛,自立自强!自立歌乙:我们是好汉,我们爱中华,我们高诵经典,献给祖国妈妈。弟子规甲:我是中国娃,最爱中国家。乙:吟诵古诗韵,美文传天下!甲:让我们为了文化的传承,为了祖国的壮大,加油!(加油!)乙:一四班诗文朗诵会“我是中国娃”合:到此结束!甲:请大家用热烈的掌声欢送各位领导、老师退席!

朗诵会主持词模板(篇10)

  甲:尊敬的各位领导,各位老师

  乙:各位诗友,各位同学

  甲:大家

  合:下午好!

  甲:欢迎大家莅临“杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会”现场,在这里,没有客套和客气,有的只是,诗情和诗意。

  乙;首先,请允许我代表杨韵同学,对到场的各位嘉宾做一个简单的介绍,今天,我们很荣幸的邀请到,著名诗人、天津诗社顾问,原天津市人大常委秘书长,天津桃李源文化基金会董事长乔富源;著名诗人、天津国土资源局副局级调研员,天津诗社执行理事苗绪法;深记者,《中国青年报》教育版主编、全国职业院校学生记者团秘书长梁国胜;

  甲:诗人、天津青年诗社常务理事、《渤海早报》副刊编辑常英华;天津职业大学党委宣传部部长王丽华;书法家、天津诗社朗诵团副团长张志浦;

  乙:著名诗人、天津诗社常务秘书长路振忠;著名诗人、天津诗网刊总编,《天津诗人》杂志副总编,天津青年诗社社长胡庆军;著名诗人、诗歌评论家孙玉田;著名诗人、天津诗网刊主编,天津诗社理事田放;

  甲:诗人、中国文化义工委员会执行主席、中国大众文学学会会员张中庆;诗人、中国文化义工华北大区执行主席王京涛;

  乙:著名诗人、天津青年诗社副社长王彦明;诗人、桃花堤诗社社长滑盈欣;90后玄幻作家,《钟音诗报》编委娄佳男,诗人、《钟音诗报》编辑冯浩峰、陈学斌;天津职业大学社会管理系学生会主席王伟、郭宇航

  甲:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  众所周知,诗歌的核心精神是自由,自由的核心价值是博爱。既然如此,那就让我们,牵着缪斯女神的衣袖,走进自由,走进博爱,走进青年诗人杨韵;下面有请青年诗人杨韵致答谢词,大家掌声有请。

  甲:谢谢乔老师的精彩讲话。

  雪花纷飞。天津,枕着鹅毛信入梦。睡着的,是昨夜的喧嚣;醒着的,是杨韵的心。

  乙:千里冰封。职大,以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋,杨韵却说,冬雪是春天的被子,再等一会,花就开了,绿意就上来了!

  甲:现在,我宣布:“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会

  合:现在开始

  甲:杨韵对着千里之外的家乡说:身在远方,心不在,不管走多远,接受我的还是这块肥沃的土地!

  乙:接下来,让我们,一起聆听,一个远离家乡,初来天津的学子发自内心的《呼吸》,朗诵者:周露雨

  甲:诗人发自内心的对家乡的热爱,感染着我们每个人,这犹如,有一天,杨韵问父亲,咱也进城去吧?父亲没有吭声,看了看木匠为他们做的梁!沉思了良久,杨韵说,他从父亲的沉默里,听出了老家的风声。接下来,让我们伴随诗歌《老家的风》走进三晋,走进河东大地!朗诵者:金万方

  乙:诗人是一个怀乡的孩子,无论身处何方,对家乡的思念未曾断过一秒,同时,诗人也是一位孝子,在今年过年回家,看到病床上的母亲,便仍不住热泪盈眶,带着这份孝义,让我们走进杨韵诗歌《母亲的疼(外一首)》。朗诵者:王广飞

  甲:此刻,杨韵的心再也不能平静了,他说他的泪水流在了肚脐眼里。从此,杨韵在诗歌里一醉不醒,他爱上了这种简短的文体,爱上了一个叫海子的人。请欣赏《未名湖,我的亲人》。朗诵者:何磊

  乙:杨韵在想,海子为什么不跳进未名湖,来证明他的纯真,为什么非要卧轨,难道火车能载着他回家?这种执着,这种真诚,投射到杨韵的每一寸生活。那天,一个人,他生命里那么重要的一个人,竟然和他《失约》,请欣赏诗歌《失约》朗诵者:袁勤文甲:聂鲁达说:“不知道有多少颗风儿的心脏,在我们相爱的寂静里跳动?”杨韵说:“台灯下,我的脑海里全是你的影子,我的笔下全是你的忧伤。”接下来请欣赏杨韵爱情诗歌第一首《把你的忧伤写进我的梦里》。朗诵者:薛延蒙

  乙:河水还在河水中央流淌,一趟又一趟,时间久了,已不记得从这片芦苇丛中经过几次,只是每次的过往,使我留恋的还是没有将你移植到我的左心房。如此痴情的诗句里,到底包含了诗人多少的爱念,请欣赏爱情诗歌第二首《那是草原上的一个梦》。朗诵者:从浩

  甲:曾有一个美丽的梦,在运城,在杨韵的故乡。三毛说,她可以把所有的爱,给荷西,杨韵说,他曾把最深沉的爱给过一个家乡的女子。请欣赏爱情诗歌第三首《我的幸福在运城》。朗诵者:光双龙

  乙:亦或这是一首诗歌,亦或这是一段独白,亦或这是一封情书,以下这段淳朴的文字里,到底展示了咋样一个杨韵呢,请欣赏爱情诗歌第四首《中午十一点xx分,我在为你写诗》。朗诵者:金万方

  甲:诗人已经把爱人的忧伤写进了梦里,这首作品里,作者却说,不再单纯地想把爱人的忧伤写进梦里,而说,只要得到对方的一个眼神,亦是最快乐的事情。多美纯洁,多么美好的画面。请欣赏爱情诗歌最后一首《幸福的钟音》。朗诵者:郭晓圆

  乙:这一组诗歌里,你将会读到另一个杨韵,一个阳光,自信,充满梦想的年轻人,请欣赏《相邀阳光》。朗诵者:王照清

  甲:杨韵是一个品学兼优的学生,他喜欢读书,珍惜青春的每一寸光阴,在他的诗歌里,第一次出现了对话式的书写,令人眼前一亮。接下来,请欣赏《飞翔·青春·读书》朗诵者:何磊、李丽芳

  乙:杨韵的诗歌很单纯,单纯的让人觉得生活是那么的美好,那么的令人神往,如同以下这首诗歌将会展现出来的,对一个人,对一个画画的人的祝福。请欣赏《想起你》。朗诵者:宋宏叶

  甲:每个人都有一个未来,每一个人也都有无数个未来,在无数的未来里,杨韵心中的那一个唯一的未来是什么样呢,请欣赏杨韵诗歌《未来的我会是什么样》。让我们和杨韵一起畅想未来,一起书写未来。朗诵者:从浩

  乙:杨韵很重友谊,他喜欢朋友,他觉得朋友是生命里最珍贵的礼物,他善待每一个朋友,他关爱每一个朋友,当然,天下没有不散的宴席,马上要毕业了,当面对朋友别离,他又会如此感念,请欣赏本次朗诵会的压轴诗歌《再见了,我的同窗》。朗诵者:王广飞、周露雨

  甲:谢谢从浩的精彩朗诵,朋友们,欢乐的时光总是很短暂,杨韵的诗歌承载着亲情、友情、爱情

  乙:是呀,聆听杨韵的诗歌,我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程

  甲:听完杨韵的诗歌朗诵会,今天到场的嘉宾肯定有话要说,那么我们掌声请资深记者,《中国青年报》教育版主编、全国职业院校学生记者团秘书长梁国胜

  乙:有请梁老师。

  甲:谢谢梁老师

  乙:谢谢

  甲:之前杨韵给我说,他来天津认识的第一位诗人老师是孙玉田老师,他说认识孙老师之后,孙老师把他介绍给天津诗歌界的其他老师,在诗歌创作道路上也给予他很大的支持和鼓励。下面有请诗人、诗歌评论家孙玉田老师上台讲话、

  乙:大家掌声有请

  甲:谢谢,谢谢孙玉田老师的精彩发言

  乙:谢谢,谢谢两位老师,让我们再一次把掌声送给两位老师甲:两位老师讲话都很精彩

  乙:是啊,他们对杨韵、对诗歌期望都很高,让我们把掌声送给两位老师。

  甲:今天,我们在这里相聚,今天,我们在这里聆听,今天我们在这里感受诗歌的真善美

  乙:朋友,你的到来是对一位写诗者的支持,杨韵用个性的语言书写诗意生活;用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长,让我们把千言万语化成一句,祝福他,祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。

  甲:朋友们,“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会

  合:到此结束,朋友们,再见!

朗诵会主持词模板(篇11)

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

  在中华五千年的浩瀚历史中,古诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅,穿行在诗里词间,留连于亭台之上,徜徉于山水之间,听金戈铁马,看江山如画,悟美丽忧愁,去欣赏狂放的李白,潇洒的苏轼,禅意的王维,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典场景:对花持酒的舞姿,踏雪寻梅的笛声,水晶帘栊后的凝望,古刹空山里的啼鸣,今天让我们走进溢满华彩的诗词世界,领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!

  本次比赛得到学校各级领导的大力支持,学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题,比赛过程公开透明。

  同学们,诚信是我们中华民族的优良传统,让我们本着“诚信第一,比赛第二”的原则,在比赛过程中超水平发挥,赛出水平,赛出风采!

朗诵会主持词模板(篇12)

  (1)尊敬的各位领导,

  (2)敬爱的老师们,

  (3)亲爱的同学们,大家-----

  (合)下午好!

  (4)今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

  (1)今天,我们欢聚在这里,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  (2)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  (3)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  (4)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。

  (1)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

  (2)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化

  (3)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  (4)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

  (1)对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  (2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。

  XXXXXXXXXXXXXXXXX

  结束语:

  (1)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

  (2)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  (3)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

  (4)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  (1)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  (2)愿五千年文化的血脉永久传承

  (3)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”

  (合)到此结束。再见!

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