最近德国的大学经常有新专业增加，每个专业都是很有实用性的专业，极具吸引力。作为德国老牌名校，弗莱堡大学最近也推出了一个新的专业，我相信大部分同学可能都会感兴趣，下面就跟着出国留学网小编一起来看看德国医学类留学一年制硕士新专业吧，希望能帮到你。
一、德国医学类留学一年制硕士
这个新专业是生物医学科学硕士-心血管研究。
我们先来简单了解一下这个新专业的课程内容。
1、专业介绍：
MSc Medical Sciences - Cardiovascular Research是一个为期 1 年的硕士课程项目，结合了课程学习（第一学期）和项目研究（第二学期）两部分内容。它致力于为心血管研究领域的博士学位做准备，并允许生物医学科学相关的任何学科的理学硕士或理学学士申请。这种对心血管结构和功能的“任何知识”的结构化介绍将为转化研究奠定坚实的基础。
2、专业特点：
深入研究心血管系统的广度和深度；
由于所提供的国际化、跨学科和综合性课程，体验独特的学习体验；
在一流的学习环境中为心血管博士研究做好最佳准备；
受益于以学生为中心的小班制（每年 6 人！）教学理念；
与同行一起学习并向他们学习，并与积极进取的同事建立专业网络；
获得随后进入独立研究所需的牵引力。
那么这个神仙专业的申请要求是什么呢？
3、申请专业及学分要求：
生命科学、自然科学、生物/工程、数学、计算机科学、人类/兽医学、医学或类似学科的 4 年理学学士 [240 ECTS] 或理学硕士或同等学位。
4、语言要求：
英授专业，满足欧标B2水平。
对于德国大学来说这也是划时代的，一年制硕士同时包括研究项目的专业。对申请专业的限制也不严格，但是就是录取人数非常少。
二、德国医学类硕士院校排名
第1名：海德堡大学
全球医科类大学排名：第30位；
目前FTE学生人数：28876 人；
国际学生占比：17%。
第2名：慕尼黑大学
全球医科类大学排名：第35位；
目前FTE学生人数：36091人；
国际学生占比：15%。
第3名：慕尼黑工业大学
全球医科类大学排名：第46位；
目前FTE学生人数：38689 人；
国际学生占比：23%。
第4名：柏林夏里特医学院
全球医科类大学排名：第55位；
目前FTE学生人数：6792人；
国际学生占比：18%。
第5名：图宾根大学
全球医科类大学排名：第78位；
目前FTE学生人数：27844 人；
第6名：弗莱堡大学
全球医科类大学排名：第93位；
目前FTE学生人数：20871 人；
国际学生占比：19%。
第7名：基尔大学
全球医科类大学排名：第100位；
目前FTE学生人数：25392 人；
国际学生占比：8%。
第8名：科隆大学
全球医科类大学排名：第101-125位；
目前FTE学生人数：45087 人；
国际学生占比：10%。
第9名：波恩大学
目前FTE学生人数：35619 人；
国际学生占比：16%。
第10名：汉堡大学
全球医科类大学排名：第126-150位；
目前FTE学生人数：38182 人；
国际学生占比：12%。
三、德国硕士留学优势
1. 学术水平高
德国的高校是全世界最知名的教育机构之一，拥有出色的硬件设施和优秀的师资力量，对学生的学术水平要求也很高，所以在这里学习可以更好地提高自己的学术能力。
2. 丰富的科研资源
德国是各种科研机构和实验室的聚集地，很多科技领域的大公司都有研究机构在此，可以接触到最新的研究成果和技术资源，为学生的科研提供良好的资源保障。
3. 实践机会多
德国不仅有顶尖的大学，还有很多企业和组织与学校密切合作，提供学生丰富的实践机会，不仅能够增强自己的专业知识，还能锻炼实际运用能力，更好地为未来的职业打下基础。
4. 优秀的国际化环境
德国拥有丰富的国际化教育资源，来自世界各地的学生和学者聚集在这里，交流、合作和探讨学术问题，形成了良好的国际化教育环境，帮助学生更好地了解国际视野和文化差异。
5. 语言环境优秀
德国是世界著名的学习语言的国家之一，有着很好的语言教育体系和环境，可以让学生更好地学习德语和其他语言，提高自己的语言能力，增强自己的就业竞争力。
6. 生活成本低
与英美等国相比，德国的生活成本较低，学生可以在相对较小的预算内得到良好的学习和生活条件，让自己更集中地投入学习和科研中，为未来奠定更好的基础。
7. 优秀的生活质量
德国是世界上最宜居的国家之一，拥有着卓越的公共设施和完善的社会保障体系，为学生提供了舒适、安全和便利的生活环境，为自己的学习和工作提供了稳定的保障。
8. 工作机会多
德国是欧洲经济体量最大、竞争力最强的国家之一，在这里有着丰富的就业机会和广阔的未来发展空间，学生可以在德国的企业和组织中找到更好的职业发展机会。
9. 职业发展更好
德国注重人才培养和职业发展，拥有着严格的职业规划和评价体系，为学生提供了更好的职业发展机会和制度保障，能够让学生在职场中更好地发展和实现自己的职业价值。
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