2023幼儿园安全教育教案范文

2023-04-27 15:27:25 幼儿园教案安全主题教案

  安全是快乐生活的根本,对于每一个人来说都十分重要,特别是小朋友们,作为一名幼儿园老师的我们,如何写好一份值得称赞的幼儿园安全教育教案呢?下面是小编精心为您整理的《2023幼儿园安全教育教案范文》,希望能为您提供更多的参考。

  2023幼儿园安全教育教案范文(篇1)

  活动目标:

  1、培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。

  2、让幼儿知道一人在家不能玩火。

  3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。

  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

  5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

  活动准备:

  魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片

  活动过程:

  1、用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿兴趣。

  教师:小朋友,今天我带来了一个魔术箱,让我来变一个魔术,看看变出来些什么?“我变,我变,我变变变。”

  教师小结:公共汽车是座人的,警车是抓人的,救护车是救人的,消防车是灭火的。

  2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。

  教师小结:小朋友们一人在家不能玩火,万一着火的话要拨打电话“119”,记住要说清楚你的家庭住址,住在那一条路,几幢几号。(110、120同上)

  3、通过游戏的方法,让幼儿学习一些简单的防火措施。

  (1)家中着火

  a棉被b绳子c打结的绳子d跳窗

  (2)公共场所着火

  a爬出去b毛巾和水c冲出去d跳窗

  (3)高层住宅着火

  a冲上顶楼b棉被c绳子d跳窗

  (4)办公室着火

  a做电梯b走楼梯c跳窗d打电话

  4、教师小结评价。

  教师:我们现在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识,我们以后要常常提醒他们,去关心他们,做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。

  幼儿园安全教育主题教案最新版2

  目标:

  1、了解安全行为的重要性,初步建立保护自我安全的意识。

  2、能主动参与观察活动,并表达自己的想法。

  3、能体验合作带来的快乐。

  4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

  5、知道在发生危险时如何自救。

  准备:

  1、幼儿状况:幼儿有初步的安全健康知识

  2、物质准备:幼儿前期安全记录展板,摄像机,操作材料,笔

  过程:

  1、谈话引起幼儿活动的兴趣。

  提问:你们最喜欢《猴哥》中的哪个人物?为什么?

  师:今天我们也要进行一场“健康大比拼”,比比谁的眼睛火眼睛睛。

  2、通过“健康大比拼”活动,了解安全行为的重要性。

  (1)出示展板,幼儿说一说幼儿园里的安全设施和不安全设施。

  (2)找找图片中不安全的行为。

  (3)观看摄影片段,进行游戏“火眼睛睛”。

  师:下面我们将进行“火眼睛睛”的游戏环节。游戏规则:观看一段录像,请小朋友以最快的速度从中找出不安全的行为。

  3、小组活动

  师:经过刚才的“健康大比拼”活动,我们小朋友已了解了安全设施和安全行为的重要性。现在让我们一起把我们了解的安全知识告诉全园的小朋友,让他们也了解安全,学会安全,我们可以有哪些宣传方法呢?

  (1)制作安全警示牌:设计安全警示标记,并粘贴在幼儿园内及安全设施上。

  (2)制作安全建议书:给幼儿园内还存在的不安全设施提出改善建议,绘画成安全建议书递交园长。

  (3)安全小记者:请小记者采访客人老师,请客人老师谈一谈“对小朋友的安全最关注的问题是什么”,并记录。

  4、颁发“安全小卫士”标志

  师:我们给每位小朋友颁发“安全小卫士”的标志,并授予你们光荣的任务,请你们担当“安全小卫士”,在幼儿园里提醒小朋友注意安全,发现有危险的行为及时制止,让我们大家都安全、健康、快乐。

  活动反思:

  幼儿的宣传安全小卫士活动,相信这样更能让孩子在活动中成长起来!

  2023幼儿园安全教育教案范文(篇2)

  活动目标

  1、了解台风带给我们人类的危害,并知道一些台风来临时的安全措施。

  2、能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4、培养幼儿自我保护能力。

  活动准备

  电脑、投影仪、翻页笔

  活动过程

  一、谈话导入,经验分享,引出主题

  ——小朋友们你们遇到过台风吗?你了解它吗?

  二、了解台风带来的危害

  ——台风会给人们带来怎样的危害呢?我们一起来看看吧!

  (引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通)

  三、听故事,感受台风(ppt10—15)

  ——你经历过台风吗?皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过,一起来听听它们的故事吧!

  ——台风来临前天气发生了什么变化?

  ——小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?

  ——小黄鸭对皮皮猴说了些什么?

  ——台风来临时,你的周边环境会发生什么变化呢?

  小结:刮大风时,小朋友呆在家中,尽量少出门。如果必须出门,一定要注意安全。不能在高楼下走,要远离建筑物。

  四、台风来临时我们应该做些什么?(ppt18—25)请小朋友根据图片提示作出判断:

  ——你觉得这样做对吗?

  小结:通过这堂课的学习,面对台风来临,你学会怎么应对了吗?

  ——最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌,牢牢记住吧!

  台风台风火气大,狂风吹来暴雨下,台风来了赶快跑,躲进屋里就不怕。

  2023幼儿园安全教育教案范文(篇3)

  一、活动主题:

  我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌,构建和谐校园”。

  二、活动背景及目的:

  背景:上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起,其中初中生参与的校园暴力事件33起,占总数69%,初中成校园暴力事件高发阶段。我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。

  目的:通过学习,使同学们明礼守法,更好地认识什么是校园暴力,校园暴力的危害性,如何预防和抵制校园暴力,能与校园暴力做合理有效的斗争,正确处理生活中的各种矛盾冲突,防微杜渐。

  三、活动准备:

  教师准备,制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。

  四、活动过程:

  (一)认识校园欺凌

  1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生,或理解不准,所以利用多媒体展示校园欺凌的定义,首先让学生明确何为校园欺凌。

  发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园暴力。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

  2、观看校园暴力视频,学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质,进而讨论校园欺凌的危害,提出问题“校园欺凌有哪些危害?”

  校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。

  3、多媒体出示xx年上半年校园暴力事件,并让学生结合生活实际,想一想,产生校园暴力的原因有哪些。学生会根据平时的生活实际,总结出一些原因。

  某月某日,广西宾阳县初中女生打群架,目击者称现场惨烈。

  某月某日,云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴辱拍照上传空间。

  某月某日,山东邹城初二女生宿舍内被殴打被逼下跪。

  某月某日,北京105中学一女生遭轮番扇耳光。

  某月某日,广东汕头多名青少年围殴一名身着校服男生。

  某月1某日,湖北红安00后为争女朋友斗殴,操板砖砸人手段凶残。

  某月某日,福建南安一初一男生被同校学生及社会青年追打,捅伤。

  某月某日,福建晋江学生校外打架一死两伤。

  某月1某日,辽宁沈阳宁官实验学校篮球暴力事件。

  某月某日,山东济南一中学多名学生暴力殴打同校学生。

  某月某日,湖南怀化一女生在校园遭8名学姐群殴致耳膜穿孔。

  某月某日,河南信阳数百中学生赤膊群殴。

  (二)抵制校园欺凌

  此环节设置三个问题,这三个问题分别是:

  1、同学间发生矛盾时,作为当事人,我们应该如何解决?

  2、矛盾一时难以解开,如何有效扼制校园欺凌的发生?

  3、一旦发生校园欺凌事件,如何应对?

  这三个问题,分别是从学生间出现矛盾时、校园欺凌发生前、校园欺凌发生中三个不同阶段提出的,能够让学生思考在不同情况下如何处理矛盾,并尽可能的避免校园暴力的发生,一旦发生校园欺凌,也能够及时采取措施避免伤害。最后师生共同总结出避免校园欺凌的做法:

  从受害者的角度想:不理睬;找老师;懂自救。

  从施暴者的角度想:想后果;勿冲动;换位思考。

  (三)校园欺凌案列分析

  某中学一女生食堂打饭时,和另一名女生发生口角,没想到,竟遭到多名女生毒打,其中一位打人后,还做出胜利的手势。根据以上案例,你认为应该采取哪些正确方法维护自身的合法权益?

  引案例能够让学生设身处地的思考如何保护自己,并引导学生回答:

  1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

  2、面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断,然后机智勇敢灵活地与其斗争;

  3、积极寻求家长、学校和社会的保护;

  4、受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。

  5、了解校园投诉电话:881xx122,报警电话110、

  (四)总结

  对本次活动进行总结,让学生再一次认识到校园暴力的伤害性,让学生明白暴力解决不了问题,只会造成恶果,于人于己都没有好处,同学之间应该互相包容理解,发生矛盾时及时找老师解决,让学生懂得从自身做起,拒绝暴力。

  2023幼儿园安全教育教案范文(篇4)

  【活动目标】

  1、认识日常生活中各种不同样式的门,了解其使用方法。

  2、了解关门的安全使用是想。

  3、提高幼儿使用门的安全意识。

  【活动准备】教学资料:教学DVD

  【活动过程】

  1。导入活动

  (1)游戏“找门”,激发幼儿参与活动的兴趣。

  ①师:小朋友,请你找一找我们班级的门在哪里?

  ②师:他们都一样吗?哪里不一样?

  ③师:想一想,家里的门是什么样子的?和幼儿园里的门一样吗?

  (2)观看DVD,引导幼儿观察片中小朋友使用门时的各种行为。

  ①师:大家要仔细看看片中都出现了什么样式的门?

  ②师:小朋友是怎么关门的?手放在了哪里?发生了什么事?

  ③师:片中的小男孩在玩什么?你觉得这样做对吗?玩着玩着,小男孩发生了什么危险?

  (3)交流讨论,引发幼儿思考并讨论使用门的注意事项。

  ①师:开关门的时候,手放在门缝处会不会有危险?为什么?

  ②师:随便推拉摆弄门玩对不对?这样可能会发生什么危险?

  2。概念学习

  (1)观看动画,了解使用门时一些安全与不安全的行为。

  师:使用门时,哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的?来看一段动画吧。

  (2)交流并学习安全使用门的方法,知道不安全地使用门将会出现严重后果。

  ①师:用力地开关玻璃门,会发生什么危险?

  ②师:开门时要注意什么?

  ③师:为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩?(会撞到别人。会摔伤。。。。。。)

  ④师:大家再想一想,除了这些,使用门的时候还有那些安全要注意?(引导幼儿迁移生活经验,说出其他关于门的使用安全,教师可及时提示,如:不在门后玩耍等。)

  3。教师小结。

  4。师:开关门动作轻,慢推拉静无声,不攀爬不掉挂,不在门后玩游戏。家里的门有很多不同的式样,在使用这些门的时候,一定要注意安全,这样才不会让自己受伤,也不会伤害到别人。

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  1、能安静的听故事,懂得和大家一起玩很快乐。

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  3、体验参与游戏的快乐。准备:挂图:(托班下册9号挂图),故事中角色的插入教具(两个不同表情的宝宝、布娃娃、小狗、小猴),

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  年度第一学期期中检查教育活动评估表项 目 姓 名

  (1)目标:总目标明确,体现认知、能力与情感。 10分

  (2)内容:内容与目标一致,内容正确科学,符合幼儿生活经验与兴趣。 10分

  (3)方法:面向全体,方法符合幼儿的学习方式,能较好地为目标服务。 20分

  (4)结构:重点明确,过程安排紧凑

  2023幼儿园安全教育教案范文(篇5)

  一、课题(说明本课名称)

  二、教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)

  三、课型(说明属新授课,还是复习课)

  四、课时(说明属第几课时)

  五、教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)

  六、教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点)

  七、教学方法(要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维)

  八、教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)

  九、作业处理(说明如何布置书面或口头作业)

  十、板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)

  十一、教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)

  十二、教学反思(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法)

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