2012高考题材作文构思导引及佳作展示

2012-06-06 11:38:06 高考

【文题】

有人说,“人是感情的动物”,“没有激情就不可能有伟大的创造”。

有人说,“人是理性的动物”或“人是理智的动物”,“缺少理智者决不可能成就大业”。

有人说,人生的困苦莫过于在激情与理智中徘徊挣扎。

有人说,正是情与理的错综复杂,才使人生变得丰富多彩。

有人说……

请以“激情 / 理智”为话题写一篇文章。(这里的“/”兼有“或”和“与”的意思)。

要求:所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,也可兼写两个方面;立意自定,角度自选,题目自拟;除诗歌外,文体不限;不少于800字。

【构思导引】

A.侧重阐述激情对个体发展的重要性。

1.激情是“强烈激动的感情”,是人的情感节律中的高潮表现。

2.激情是丰富生活必不可少的要素,人的浪漫和纯真往往是由激情催生的。

3.适度的激情能够提高生活质量,让人觉得活得有滋味、不寡淡。

B.侧重阐述激情对社会发展的重要性。

1.激情是个体创造的动力,而无数个体创造的合力推动了人类的进步。

2.激情是高尚道德的激励要素,任何高尚道德的倡导都需要激情的参与。

3.激情是人类艺术的催产师,没有激情就不可能有绚丽缤纷的艺术世界。

C.侧重阐述理智对个体的重要性。

1.理智是人之所以为人的要素,使得“自然人”成为“社会人”。

2.理智是遏制情感过于狂放的缰绳。

3.理智是督促人不断自我反省、自我提升和自我完善的向导。

D.侧重阐述理智对社会的重要性。

1.理智是建立良好的社会秩序的前提。

2.理智是调节人际关系、国际关系的前提。

3.理智促使人类反思与自然的关系,对自身的发展做出科学的规划。

E.人生要兼顾激情与理智。

1.用激情张扬人生风帆,用理智掌握人生航向。

2.用激情为人生助燃,用理智为人生定轨。

3.有激情而不狂燥,有理智而不冷漠。

F.辩证思考激情与理智的关系。

1.激情,是强烈激动的情感。理智,是辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。二者各有所司,各有所“长”,也各有所“短”。

2.激情与理智缺一不可,如同人生飞翔的两只翅膀,一只产生力量与勇气,另一只把握方向与平衡,缺少任何一只都无法到达智慧的巅峰。徒有激情很可能导致冲动和暴力,只有理智又难以使人振作。

3.激情和理智之间虽然有矛盾,但是又不是绝对对立、不可统一的。二者相辅相成,共同谱写人生的华彩乐章,共同构建既富活力又有秩序的理想社会。

【素材金库】

名言警句

当你工作和研究的时候,必须具有强烈的激情。 ——巴甫洛夫

激情和热情是强烈追求自己衷情对象的本质力量。 ——马克思

热情是普遍的人性。如果没有热情,那么宗教、历史、罗曼史和艺术都会失去价值。 ——巴尔扎克

感情像火,在千百种情况下对人是有益的,但当其过分炽热时,也能毁灭一个人。 ——波普

激情是鼓满船帆的风。也许风有时会把船吹翻,但没有风,帆船就不能航行。 ——伏尔泰

理智若不能战胜感情,邪恶便会将我们引上悬崖。 ——英国谚语

智者受理智的指导;常人受经验的指导;愚众受需要的指导;而野兽受直觉的指导。 ——西塞罗

衡量一个人能力的大小,应该先看他的自制力如何。 ——但丁

哪怕对自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。 ——高尔基

知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。 ——老子

事实论据

青年人应该有青春的激情

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”青年人应该有“问苍茫大地,谁主沉浮”的历史责任感和“中流击水,浪遏飞舟”的万丈豪情。

欣赏李娜的批判激情

2009年4月,李娜直言:“如果可以自由选择,我肯定不选网球!”“网坛金花”把“枪口”对准了自己的网球生涯,也炮轰了中国现行的体育制度:“中国运动员不仅长期生活在家长制管理模式之下,而且还要承受巨大的心理压力,这样的制度对运动员的职业生涯非但起不到积极的作用,还可能适得其反。”

阎崇年签售遭掌掴,激情青年少理智

2008年10月5日下午,因不满“百家讲坛”学者阎崇年的部分学术观点,青年读者洪峰(化名)趁阎崇年在江苏无锡新华书店图书中心签售时,竟然动手打了他一耳光。洪峰的学术激情在物质化的今天的确难得,但是仅仅因为不满阎崇年的观点就可以动手打他吗?

文化激情与成本理智

去年,我国某重点贫困县竟然耗资1500万元举办了一场女娲公祭大典。而2007年,甘肃也计划投资20亿元人民币打造中华伏羲文化园,欲将其建成海内外华人寻根祭祖的圣地。2008年,郑州市黄河风景名胜区投资1.8亿元建成炎黄二帝的巨型塑像。祭祖可以,复兴传统文化也可以,但不能只有激情而忽略成本,要理智啊!

【佳作展示一】

放飞激情沉淀理智

有人说,人有两个世界:一个是感情世界,喜怒哀乐,欢愉悲愁,激情满怀,哀忧遍身;一个是思想世界,思考计算,研究策划,深谋远虑。其实,更多时候这两个世界是合二为一的,感情的煎熬和思想的焦虑往往同步,激情的迸发和思想的放飞也常常不期而遇。

这是一个丰富多彩的世界,也是一个充满危机的世界,玫瑰满园又荆棘丛生。我们需要有克服困难的激情和勇气,然而困惑与冲动的交织又需要我们理智地对待一切,沉淀自己,把握生命。

青春年少的我们充满激情,想做就做,想走就走,一切随心所欲。然而“十八岁,人生便不再是草稿,时间也不再是乱涂的画笔”,一切不经理性思考的激情,都可能使事情变糟。冲动是内心的恶魔,不能让它主宰我们的命运。

张爱玲曾说过,“美丽的愿望与生俱来”。驱动美丽愿望的激情即使狂放,也是可爱的,所以年轻人的疯狂是可以原谅的。从这个意义上讲,年轻人过早地走向冷静往往意味着生命激情的覆灭。但是,在这个充满竞争的时代,要干一番事业必须“立长志”,而不能“常立志”。“常立志”者激情澎湃,却只能在一阵浪涌后便偃旗息鼓。凭借一时的热情干事业,刚做到一半甚至才开了个头,发现与目标相距甚远,便推翻一切,从头再来,浪费资源,空耗青春。“立长志”者会将激情隐藏于心,对人生和事业深思熟虑,谋而后动,在对主客观条件审慎研究之后,目标和方案都具有了可行性,才付诸行动。而阶段性的成果反过来又能坚定信心,巩固深藏未露的激情。

不过,理智不是躲躲闪闪、畏畏缩缩,不是等待所有的条件都成熟后才去行动。因为,有时候对于创新而言,前面的路并不十分明朗,需要去闯,敢于做第一个吃螃蟹的人。如果把理智当做躲避困难的挡箭牌,当做怯懦的托辞,便是对理智的亵渎。从某种意义上说,过分的理智往往意味着创新意识的衰退,意味着心态的老化。另外,即使目标的制订和方案的确定是理智的,但如果实施中的一个小步骤缺乏激情,也会导致因动力不足而效率低下。

因此,我们需要的是将激情和理智完美地结合在一起。激情能使你拥有昂扬的斗志和必胜的信念,理性的思考能使你获得正确的目标和科学的方法,同时也能将可能误入歧途的你引回正道。一半是火焰,一半是海水,一半是激情,一半是理智。放飞激情,沉淀理智,高温熔铁,冷水淬钢,你的事业才会蓬勃发展,你的人生才会与众不同。


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