六年级水浒传读后感范文 篇1
暑假对我这个书虫来说，简直就像如鱼得水。我特别喜欢读书，但不是所有的书都爱读，故事书才是我的最爱。妈妈经常说读书是补充精神食粮，不可挑食，要博览全书。于是，我抱着读读看的心理捧起了《水浒传》读着读着，我就爱不释手了。读完之后，那荡气回肠的文字让我久久不能忘记。
《水浒传》是中国四大名著之一，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，作者是元末明初的小说家施耐庵。主要讲北宋末年，皇帝无能，奸臣当道，弄得国家民不聊生，众英雄被逼上梁山泊。梁山好汉面对朝廷多次进攻也不退缩，将来者一一打退，还从中降服了许多将领。这支厉害的队伍让朝廷一筹莫展。奸臣高俅想出了一个借刀杀人的策略，叫皇帝招安他们，然后再让他们攻打那些农民起义军。在镇压方腊起义军的战斗中，宋江的手下将士死的死、伤的伤、走的走、隐的隐，损失大半，只剩下二十几个人。而剩下的人中，宋江和李逵被奸臣用毒酒毒死;卢俊义又被水银毒伤，失足落入水中而亡;吴用、花荣也在宋江和李逵墓碑前自缢而死。故事最终以悲惨的结局结束。
《水浒传》的作者把人物刻画的栩栩如生：有仗义疏财、接济他人的宋江;有沉着冷静、足智多谋的吴用;有憨厚忠诚、刚直鲁莽的李逵108个人物性格各不相同，个个活灵活现。他们具有强烈的正义感，那种为民除暴、劫富济贫，为朋友赴汤蹈火、两肋插刀也在所不惜的精神非常可贵!
读了《水浒传》，我不仅收获了故事情节、收获了作者巧妙的文采，同时也让我收获了一颗感恩之心!假设我出生在那个年代，想想都非常可怕-平民百姓吃不饱、穿不暖，平安的活下去都成了一种奢望真为生活在那个社会的人们感到伤心和难过。再看看我们当今的社会，普通的百姓都拥有那时皇帝才能享受的生活。国家富强，人民安康!然而，我知道今天的幸福生活来之不易，是无数英雄抛头颅洒热血换来的，我们要心存感恩，要珍惜今天的幸福生活，更要热爱我们伟大的祖国!
六年级水浒传读后感范文 篇2
《水浒传》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我们古代的一位伟大的文学家，而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说，它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶，热情地歌颂了农民的革命斗争。它不仅仅描述了一个个作恶多端，欺压百姓的害民贼，同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉，他们被那些大大小小的统治者，上至宋朝皇帝、高官显宦，下至恶霸地主、差役爪牙，逼得无法再生活下去，走投无路，只好走上反抗的道路。透过阅读《水浒传》不仅仅让我对封建社会有了更本质的了解，而且还让我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般，是永远存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的，还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了——
话说武松离了“三碗但是冈”后，便直奔景阳冈。走了一里多路，武松便觉得又累又渴，躺到一块大石头上，正闭了眼要睡，忽然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。武松见了，顿时惊出一身冷汗，酒也醒了一大半，从青石上翻身跳下，抄起哨捧，闪在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下，纵身一扑，武松急忙闪到一边，老虎见捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都让机灵的武松闪过了。那老虎正准备再次攻击，武松连忙抡起哨棒，从空中劈下，谁知只打到了一棵树上，哨捧断成了两截。这一下，激得老虎向武松猛扑过来，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丢掉手中的哨棒，两手把老虎皮揪住狠劲地踢它，又用拳头猛打它，不一会儿，老虎就只剩下一口气了，五官里全部是血，武松又到树边拾起半截哨棒，回来又打了一二百下，直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵，才走下冈子去。
《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物，永远都活在我们的心中，永不磨灭。
六年级水浒传读后感范文 篇3
谁是英雄
我羡慕为民除害的绿林好汉，打抱不平有肉有血。梁山好汉一百单八将，各有各的特色，各有各的性格。曾几何时，我并没有深深感受到《水浒传》这本书的有趣之处，但当我再次从书架翻出这本尘封已久的书，我才明白了这本书的真正含义。
《水浒传》讲述了黑暗腐败的官吏们欺压百姓，人民生活在黑暗的社会里，以宋江等人为首的一百零八的好汉齐聚梁山，为拯救于水深火热之中的百姓，消灭叛军，但最后仍被小人谋害而导致起义失败的故事。这本书描写了许多的人物：及时雨宋江、黑旋风李逵、智多星吴用、豹子头林冲他们有的聪明机警，有的鲁莽冲动，有的坚守道义，有着坚定的理想。
看到最后，我不禁沉思起来。什么是英雄?什么是真正的英雄?谁又才是真正的英雄呢?有人觉得只要是一百单八将都称得上是英雄!那么像段景柱那样的偷鸡摸狗之徒，算得上是英雄吗?显然不是。他盗走别人的马用来执正义之事，只是黑吃黑罢了。宋江，天罡之首，他又算得上是英雄吗?是，却不完全是。虽说此人信义著于四海，但最后不顾众人的反对，为了自己那所谓的名誉，又怕李逵会在他死后造反，便毒害了李逵。他能算得上是英雄吗?
林冲算得上是英雄的，当数十万禁军教头林冲!林冲作为梁山的主要战将，参与了大大小小的战役，战功赫赫，使得山寨逐渐发展、壮大起来。在原著里，林冲的赞诗是：嵌宝头盔稳戴，磨银铠甲重披。素罗袍上绣花枝，狮蛮带琼瑶密砌。丈八蛇矛紧挺，霜花骏马频嘶。满山都唤小张飞，豹子头林冲便是。
这首诗形象的写出了林冲的英雄气概。在名著中，他忍辱负重。他对百姓有着恻隐之心，极负正义感为人坦荡、仗义疏财。他有浓重的江湖气息，常救弱济贫，以牙还牙。他面对强权并没有低头，而是反抗命运，燃烧生命，为了平民百姓做出了奉献。
古往今来，像林冲这样的英雄比比皆是。替父从军的花木兰，精忠报国的岳飞，生的伟大死的光荣的刘胡兰，认真负责的白求恩，
抗疫期间的钟南山、李兰娟，以及我们并不熟悉但为抗疫做出奉献的人们都是英雄。什么是英雄?英雄不需要多大的能耐，他也并不需要多大的才干，他只需拥有一个善良的心，一个正义的心，做一个敢于反抗、对未来有着美好期盼的人。
人人都可以上梁山，但不是人人都能当英雄，更不是人人都能当林冲。向英雄致敬!向永远的英雄致敬!向不甘于向强权低头的英雄致敬!向我们的英雄致敬!、
六年级水浒传读后感范文 篇4
我非常喜欢读中国古代的四大名著，尤其喜欢读《水浒传》。这本书的主要内容是：北宋末年，奸佞当道，百姓涂炭，以宋江等三十六人为首的绿林好汉揭竿而起，打着替天行道的大旗，聚义水泊梁山，演绎了一场轰轰烈烈、波澜壮阔的农民起义。
我喜欢读《水浒传》，周围很多人不理解，连妈妈也说：“一个女孩子家，读读《红楼梦》还差不多，干嘛喜欢读这些打打杀杀的。”可我就是喜欢，也许我骨子里也有梁山好汉的侠义吧。说起《水浒传》里的英雄和他们的故事我可是如数家珍哦，很多男同学也不得不佩服我，什么“拳打镇关西”、“智取生辰纲”、“倒拔垂杨柳”、“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等,数百年来一直脍炙人口。搬上荧屏的电视剧《水浒传》那首“风风火火闯九州”的好汉歌也是传唱四方。
读《水浒传》，很多人认为宋江是一个投降派，走的是投降的道路，最后把自己底下的兄弟弄去招安，落得悲惨的结局。其实这是没有读懂的说法，如果你去仔细读，仔细品味，深入了解当时的社会背景及宋江这个人物的成长和性格，你会发现宋江其实是一个很有智慧的人，宋江有组织才能，善于团结人，再加上他在江湖上的声誉，前后有大批好汉随他上山,壮大了山寨力量,给山寨事业带来了一番兴旺发达的气象。梁山起义军在他的领导和指挥之下，接连打了许多胜仗，给予一些贪官污吏以严重的打击和惩罚,并且震动了朝廷,这些胜利都是和宋江的功劳分不开的。他真可谓是一个有勇有谋的人。勇，他当年做押司的时候，冒着生命危险给晁盖等人通风报信，又三打祝家庄；说谋，梁山泊当时有三种人：一是坚持呆在山上，哪儿也不去，当一辈子草寇；二是以李逵为首，要去当皇帝的；再就是宋江，主张招安。招安的目的是什么？是安身立命。安身立命是为谁？为的还是这班兄弟们……当然这的使然也是他忠孝观念根深蒂固，说到底还是当时社会太黑暗，宋江太君子了。
《水浒传》的叙事，要言不烦，恰到好处,而又绘声绘色,鲜明生动。“武松打虎”是历来传诵的好文章，都选为小学语文教材了，写得极为传神，写人虎相搏，写老虎一扑、一掀、一剪三般拿人的本事，和声震山岗的吼声，一只活生生的真老虎就跃然纸上。几经搏斗，老虎威风渐减，最后如何被武松按住，如何挣扎，如何被武松打死，写得活灵活现，十分逼真。通过这些描写也就更好地突出了武松的英雄形象。
《水浒传》人物语言的性格化，达到了很高的水平，通过人物的语言不仅表现了人物的性格特点，而且对其出身、地位以及所受文化教养而形成的思想习惯有时也能准确地表现出来，所谓“人有其性情。……人有其声口。”
《水浒传》我是百读不厌，每读一遍都有新的发现和体会，《水浒传》让我真正享受到了读书的快乐。
六年级水浒传读后感范文 篇5
读了《水浒传》，一百零八个栩栩如生得英雄好汉形象在我地心目中不断高大起来。
《水浒传》以农民斗争宋江起义为线索，艺术地再现了中国古代官逼民反得悲壮画卷，揭露了封建社会尖锐地阶级矛盾。同时，向我们展示了宋代地政治文化、民情风物等社会景观。并成功地塑造了宋江、鲁智深、林冲、李逵、武松等，一大批鲜明的梁山好汉形象。是一部气吞山河得英雄传奇故事，具有极高地艺术成就。
读了《水浒传》，我深深地感受到：一个具有强烈正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。他们为了正义，为了真理奋不顾身。因为强烈地正义感告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗地。一个没有正义感的人，是不会理解这些地。
在今后地生活中，我要做到是非分明，积极伸张正义。在自己努力做好事地同时，尽力劝阻别人地不良行为，努力把自己打造成一个精神高尚的人。
六年级水浒传读后感范文 篇6
今日读了《水浒传》开头，108好汉的由来呼之欲出。宋仁宗年间，国泰民安，繁荣昌盛，风调雨顺，偏偏三登过后，物极必反，悲从中来，瘟疫横行，洪太尉奉旨去请张真人，可是大施权力威风，逼迫道长打开封门，无意中放出了三十六员天罡，七十二座地煞，整整108名。
本文开头描写，变对仗成诗，人物刻画细致，洪太尉贪生怕死，玩弄权术的可恶嘴脸赫然纸上，并且对大虫，大蛇，还有"黑气"的描写，多个排比，气势大，形象，果然名著的写作不只内容出彩，文笔也是非常精彩。
故事的写作，常常就是从"不信邪"开始。就如同许多电视电影，总是有人要一探究竟，开始打开了故事序幕。并且古人写书，总是讲究个来头，红楼梦从两位仙人的叙述开始，水浒传从洪太尉放出"黑气"开始。
宋仁宗，从最近的"清平乐"开始，对这位帝王有了一定感性认识，之前也通过片段文字，对这位皇帝有了一定理性认识。他仁厚克制，礼贤下士，在他一朝，有铁面无私包拯，有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"范仲淹，有诗人宰相晏殊，有韩琦等等。他尊重文人，尊从宋太祖的不杀士子的祖训，对待朝臣虚心纳谏，就连封妃，也是不超越祖制，生活简朴，心忧万民，宋朝南北两朝，文人才子辈出，最后一朝天子跳海，还有十万军民追随，可见当时人民眼中，宋朝是多好的时代。
三登，九年一登，每登天下太平，五谷丰登，万民乐业，路不拾遗，夜不闭户，田禾大熟。
也许乐极生悲，命途多舛，总是好坏更迭，文章从宋仁宗三登之后写起，天下瘟疫盛兴，无一人不染病。所以在得意时需谨慎，失意时要淡然，高处不飘飘然，低处不自怨自艾，也许转折正要到来。再者人生本来就是起起落落，一朝一夕的风光荣辱算不得什么，笑到最后才是赢。
六年级水浒传读后感范文 篇7
雕栏玉砌，凤阁龙楼，宫花含露、旌旗拂柳。大内殿上，珍珠帘卷，宝殿显金舆，玉阶停圣辇。文武百官齐两列，为首的却是那妖言惑上的奸臣邪佞，真真个文不成武不就、贪不少污仍受，还常去忠义之处送鸩酒。大宋境内，内乱四起，外寇不断，仁人智士无处走，平民百姓难自留。
且看天罡地煞显神通，拔旗揭竿而起，反抗现实罪恶。惩贪官治污吏，攻豪强杀恶霸，强用武力护正义，忠君节义穿兜鍪。
及时雨宋江，饱读诗文，乐善好施，广结江湖好友，私自放走晁天王，实情暴露遭要挟，怒杀了阎婆惜。极具孝心。闻父病逝策马还家，被捕于奔丧途中，刺配江州。浔阳觅友， 醉酒作反诗，宋姓大名留，圣明一怒死罪难逃，英雄好汉舍命相救，从此结缘梁山水泊，坐了第一把交椅，沉稳果敢施才能。忠君思想严重，险做了虚伪之徒，两受招安立功劳，偷天换日枉作了蓼儿洼之魂，临终尚为朝廷顾，一计带走黑铁牛。
花和尚鲁达，路见不平一声吼，替金氏父女赎身安置，打抱不平拳打郑屠，丢官职，纹锦绣，成了追榜中人。豪爽直率、勇力过人，提手拔起垂杨柳，滋事泼皮皆折服，清酒好肉日日奉;忒讲义气、疾恶如仇，野猪林内护朋友，免得林冲遭陷害，失身殒命贼人手。
豹子头林冲，遇人不淑，因妻美貌陷囹圄，陆姓好友又献计谋，误入白虎堂刺配扬州，风雪山神庙刺死歹人。都城教头被迫入了草寇。委曲求全、逆来顺受总不能，直率反抗方能够。
景阳冈打虎之行者武松，勇猛刚强、敢作敢当，确也滥杀无辜。
沂岭杀四虎之黑旋风李逵，有孝心、重义气，万死不辞，确也急躁莽撞，太过冲动。
神机妙算之智多星吴用，算尽毕生、巧用计谋，却也未看清这帮衣冠禽兽。
英雄好汉皆性格鲜明，有血有肉，不胜枚举
水浒一众，群聚梁山，计一百单八将，皆为忠义之士。偕手共进、杀富济贫、惩恶扬善、匡扶正义。只恨奸臣卖弄谗言、巧言令色，终了十损八九、分道扬镳，免不去为国尽忠、损失殆尽之宿命，可悲可叹!
| 水浒传读后感 | 100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1500字 | 2000字 | 3000字 |