出国留学网相关栏目推荐：“演讲比赛主持稿”。
编辑花时间整理了感恩演讲比赛主持稿。成功是一个过程，并不是一个结果，为了使我们演讲的节奏更清晰，脉络更明确。我们首先要从演讲稿的质量下功夫，通过反复修改演讲稿能进一步提炼自己的想法。仅供你在工作和学习中参考！
感恩演讲比赛主持稿 篇1
尊敬的各位老师，同学，大家好
甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；
乙：怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿的钥匙；
甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；
乙：怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴
甲：鲜花受到了太阳和雨露的关爱，因此世间有了姹紫嫣红，百花竞放齐争妍的美景。
乙：雄鹰得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。甲：水儿得到了大地的关爱，因此四海有了滴水穿石，
乙：百川竞东流的奇瑰，世间万物亦如此，人类生为万物之灵长，
甲：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；
合：感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、超越
七级部感恩教育演讲比赛正是开始：感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示那就是：
合：要做一个感恩父母、感恩社会的人。
甲：懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；
乙：懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。
合：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的学校变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使明集中学的未来变得更加美好和灿烂，使我们的社会变得更加平安和谐！
感恩演讲比赛主持稿 篇2
各位领导、各位同志
三月的春风唤醒了万物;三月的春雨滋润了大地。
和着春风，伴着春雨，我们政务服务中心迎来了这天党的群众路线教育活动演讲比赛。
今年2月以来，市政务服务中心按照全市教育实践活动总体部署，围绕“为民务实清廉”的主题，在“学习教育、征求意见”环节中，开展了群众路线大学习、大讨论系列活动，取得了初步成效。
这天，我们以演讲的方式，进一步检验学习效果，展示活动成果，引导全体机关和窗口党员干部在工作实际中践行群众路线，创优政务服务，以用心的行动、昂扬的斗志，共同唱响和实现”黄石梦”、”中国梦“!
参加本次比赛的选手分别来自我们的服务对象、窗口和机关工作人员，要求以演讲的方式，结合自身经历和工作实际，分别以“我印象中最深刻的一次被服务经历”、“假如服务对象是我的亲人”、“假如我是一名窗口工作人员”为主题，讲述自我服务与被服务的切身体会，到达让党员干部知晓什么样的服务是群众满意的服务、怎样做好行政审批窗口服务工作的目的。
本次共有10名选手参加这天的决赛，比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
在比赛开始之前，十分荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是：市委教育实践活动第19督导组组长、--区政协书记，副组长、市纪委(监察局)机关党委韩书记，市食品药品监督管理局刘科长、--一中王老师，他们既是出席本次活动的嘉宾，也是评委。让我们用抛开的掌声欢迎他们的到来!
本次活动的其他评委还有一支部书记--、二支部书记--、机关党总支副书记--。让我们以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!
出席本次活动的还有中心领导班子成员、窗口和机关工作人员。
下面宣布本次比赛的评分评分标准和评分办法。本次比赛采取10分制，其中：紧扣主题，观点明确，资料充实，立意新颖，逻辑性强，字句优美(4分);表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利，声情并貌(4分);精神饱满，服装整洁，仪表端庄(1分);时间限制10分钟(1分)。
本次比赛的评分办法：由7名评委现场打分;去掉一个分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分;选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推;根据总分的高低评出一、二、三等奖。
好，本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来，精彩的比赛即将开始!
首先，有请1号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我们的父母》，请2号选手做好准备。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我们在服务过程中，能设身处地地为服务对象着想，群众就毫不吝啬地给我们的工作点赞!
下面，有请2号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我的亲人》，请3号选手做好准备。
洒下亲情的种子，收获的是民心;洒下辛勤的汗水，收获的是满意。
下面我们宣布一下1号选手的得分，去掉一个分分，去掉一个最低分分，1号选手得分分。
下面，有请3号选手上台演讲，他演讲的题目是《小窗口促进大服务》，请4号选手做好准备。
换位思考，换一个主角;换一个角度;换一种情绪;换来的是一片新的天地!
下面我们宣布一下2号选手的得分，去掉一个分分，去掉一个最低分分，2号选手得分分。
下面，有请4号选手上台演讲，他演讲的题目是《为做好诚信的服务工作而共同努力》，请5号选手做好准备。
刚才演讲的耳濡目染先生是我们的一位服务对象。此次演讲比赛，我们邀请了三名服务对象参加，目的是透过他们的亲身感受、亲自讲述，帮忙我们认清服务工作的好处、工作的标准，期望他们的讲述能够给我们更多的启发。
下面我们宣布一下3号选手的得分，去掉一个分分，去掉一个最低分分，3号选手得分分。
下面，有请5号选手上台演讲，他演讲的题目是《用平凡唱响群众路线的“好声音”》，请6号选手做好准备。
平凡，是一种情怀;平凡，更是一种境界。窗口很平凡，服务却无限。
下面我们宣布一下4号选手的得分，去掉一个分分，去掉一个最低分分，4号选手得分分。
下面，有请6号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请7号选手做好准备。
假如我是一名服务对象;假如我是一名窗口工作人员;假如我是中心机关管理人员;假如……这天的演讲有很多个假如。但人生没有很多个假如，现实的答案永远只有一个。所以，请开公司当下，珍惜缘份，快乐工作，开心生活!
下面我们宣布一下5号选手的得分，去掉一个分分，去掉一个最低分分，5号选手得分分。
下面，有请7号选手上台演讲，他演讲的题目是《群众路线，惠及万家》，请8号选手做好准备。
市政务服务中心20--年办件15万件以上，每一天服务群众到达几百人次。群众利益无小事，只要我们想群众所想，急群众所急，时刻把群众的事情放在心上，才能真正不愧对公仆称号，才能真正称得起我市的“第一窗口”。
下面我们宣布一下6号选手的得分，去掉一个分分，去掉一个最低分分，6号选手得分分。
下面，有请8号选手上台演讲，他演讲的题目是《我所感受到的行政审批服务》，请9号选手做好准备。
刚才演讲的成主任对我们的工作给予了很高的评价，也提出了很多好的意见和推荐。让我们再次以热烈的掌声对她表示衷心的感谢!
下面我们宣布一下7号选手的得分，去掉一个分分，去掉一个最低分分，7号选手得分分。
下面，有请9号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请10号选手做好准备。
坚持群众工作路线，转变观念、转变作风是重要措施之一。对于窗口来说，审批是服务;对于中心机关来说，管理同样也是服务。
下面我们宣布一下9号选手的得分，去掉一个分分，去掉一个最低分分，9号选手得分分。
下面，有请10号选手上台演讲，他演讲的题目是《开启一扇面向春天的门》。
这天参赛的10名选手都已经演讲完毕。目前，工作人员正在紧张地统计10号选手的得分。趁着这个空隙，我们进行几个现场抢答：
1、“四风”指的是什么?
2、教育实践活动主题是什么?
3、教育实践活动总要求是什么?
4、四面镜子是指啊四面镜子?理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先行)
5、三个环节是哪三个环节?(学习教育、听取意见;查摆问题，开展批评;整改落实，建章立制)
下面，即将宣布本次比赛获奖名单：
请三等奖的选手上台：掌声有请请督导组为他们颁奖，大家掌声鼓励!
下面宣布获得二等奖的选手请获奖选手上台：掌声有请督导组为他们颁奖;
下面隆重宣布一等奖的选手上台：掌声有请为他颁奖。
掌声是鼓励，掌声更是期盼，让我们团结一心，携手并进，沿着群众路线的光明大道，努力开辟我市政务服务的春天!
谢谢!
让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺!并向这天辛勤工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢!
好的
比赛进行到那里就已经完全结束了，谢谢大家支持!再见!
最后请局领导和参赛选手上台合影。
言简意赅，中心鲜明。
感恩演讲比赛主持稿 篇3
主持1：尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们
合：大家好
主持1：青春是什么？
主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章
主持2：青春是什么？
主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌
主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来
主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想
主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔
主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪
主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随” 的领悟
主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 的坚持
主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩
主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃
主持1：现在我宣布第xxx中学 “励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛
合：现在开始！
主持2：首先欢迎班为我们带来
主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来
主持1：再次感谢各位的精彩演讲，下面，我们来公布本次演讲比赛的最终结果。
主持2：（结果）
主持1：（宣布领奖）结束语：
主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝
主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记
主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜
主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往
主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾
主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想
主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望
主持1：第xxx中学 “励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛到此结束！
合：谢谢大家
感恩演讲比赛主持稿 篇4
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
齐：大家上午好!
女：沐浴阳光，充满了新生的幻想。
男：再起秋风，吹拂着跳动的心房。
齐：清爽的季节里，我们欢聚一堂，在这里为老师庆祝!
女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。今天我们欢聚一堂为老师祝福，为学生加油!
男：下面我宣布永太完小歌颂老师演讲比赛，
齐：正式开始!
男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美??在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。下面让我们有请三年级的陈奕龙为我们演讲《爱的奉献》。
女：常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。对您的敬，难以用语言表达，让我们一起来欣赏六年级毛小燕的演讲《感恩老师》。
男：加减乘除，算不尽您的奉献;诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。有请四年级李悦丽的演讲《感恩老师》。
女：九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。同时也为我们是中国人而骄傲。请欣赏一年级周丹的演讲《我爱祖国》。
男：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐!掌声欢迎四年级的黄海峰为我们带来的《老师，您辛苦了》!
男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒*，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔。有请二年级的周凤辉为大家演讲《老师像什么》。
女：一路上有您的教导，才不会迷失方向，一路上有您的关注，才更加自信勇敢，掌声欢迎四年级的李婷为大家演讲《谢谢您，老师》!
男：默默地滋润着我们的'成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情。有请六年级的李雨婷为大家演讲《学会感恩》。
女：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您亲爱的老师!让我们一起欢迎三年级吴楠的演讲《老师，您好》。
男：用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们老师崇高的劳动。下面为大家演讲的是五年级李晓敏，《献给老师》。
女：九月，属于老师。老师，属于九月。您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热您像辛勤的园丁，培育我们成长!
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师?
女：高山在欢呼，流水在歌唱;
男：太阳在欢笑，小草在舞蹈;
齐：让我们一起为老师祝福。
女：《歌颂教师》主题演讲到此结束;
齐：谢谢大家的参与!
感恩演讲比赛主持稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，
亲爱的同学们：
大家下午好!
爱是阳光，爱是雨露，我们在爱的大地上自由奔跑，我们在爱的天空下成功翱翔。生命需要爱来浇灌，而感恩，是爱的接力xx感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，学着品读命运的色彩纷呈，感谢生活的慷慨馈赠，感恩，让世界充满了爱!
在学校领导的关怀下，由校团委和语文组共同在高一年级举办的“感恩是爱的接力”主题演讲比赛终于拉开了序幕。在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
首先，请允许我为大家介绍出席本次活动的校领导，他们分别是：
让我们再次以热烈的掌声表示欢迎!
接下来，我将为大家介绍此次比赛的评委老师，他们分别是：
让我们以诚挚的掌声感谢老师们的辛勤付出!
在正式比赛开始之前，我介绍一下比赛赛场规则以及评分细则。
(一) 比赛赛场规则
1.
为了比赛的公平、公正，参赛选手的演讲内容涉及到班级姓名时，要用抽签号代替，否则扣分。如：“我是高一(26)班张三同学”，应改为“我是第某某号参赛选手”。
2. 参赛选手在演讲时要佩戴胸牌，比赛结束后把胸牌、演讲稿交到工作人员处。
3. 观众要保持会场安静，选手演讲时不准随意走动和大声喧哗。每班带队班长维持好班 级纪律，要做文明观众，赛后工作人员会检查每班所坐位置的卫生。
4. 比赛结束后，请同学们有秩序地离场，返回途中注意安全。
(二) 评分细则
1. 参赛选手应使用普通话，采用站立式脱稿演讲，时间为3-5分钟，不足或超时扣分。
2. 评委对每一位选手进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下评分的平 均分为选手的最后得分。
3. 第三位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，分别为前三位选手打分，从 第4位选手开始当场评分亮分。
4. 比赛采用100分制。
其中演讲内容占40分(要求紧扣主题，积极向上，有真情实感)，
演讲技巧占30分(要求普通话标准、流利，语言生动形象，动作表情传情达意)，
仪表形象占10分(要求服饰大方得体，举止从容端正)，
演讲效果占10分(精彩有力)，
演讲时间占10分(不足3分钟扣1分;超过5分钟，每超1分钟扣2分，扣完为止)。
比赛结束后现场公布获奖名单并颁奖。
比赛马上开始了，希望每位参赛选手注意比赛规则，把握好时间，用心演绎生命中的那一份“感恩”。
首先有请1号选手上场。请2号选手做好准备。
谢谢1号选手的演讲。下面有请2号选手上场，请3号选手做好准备。 谢谢2号选手。下面有请3号选手，请4号选手做好准备。
谢谢3号选手的演讲。
经过评委老师的商议及综合评定，前三位选手的成绩已经揭晓。1号选手的最后得分为xx2号选手的最后得分为xx3号选手的最后得分xx
让我们用掌声为他们祝贺!
接下来上场的是4号选手，请5号选手做好准备。
那么，经过评委老师的综合评定，4号选手的最终得分是xx
下面有请5号选手上场，请6号选手做好准备。
至此，23名参赛选手的演讲全部结束。在此，请允许我对各级领导、评委老师、工作人员、所有的参赛选手以及今天前来观摩的同学们表示衷心的感谢!
比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请xx为选手们的表现进行点评。大家掌声欢迎!
谢谢xx的精彩点评。
好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：xx号选手xx、xx号选手xx、xx号选手xx。有请xx为他们颁奖!
获得今天演讲比赛二等奖的选手是：xx号选手xx。有请xx为他们颁奖!
获得今天演讲比赛一等奖的选手是：xx号选手xx。有请xx为他颁奖!
请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
没有阳光，就没有生活的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有感恩，就没有爱的传递与延续!让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，把爱的接力棒传递下去，让更多的人怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛!
尊敬的与会领导、评委老师，工作人员，
亲爱的同学们，
xx中学高一年级“感恩是爱的接力”主题演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。谢谢!
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