[荐]节能低碳活动方案如何写(精选4篇)

2023-05-29 21:45:23 节能低碳活动方案

  制定好生活的计划,才有继续走下去的动力,为了在后续工作中更好地表现自己。方案的制定要根据实际情况去进行策划解析,方案可以有效减少工作中的等待时间,可以用更短的时间完成工作。节能低碳活动方案如何写是我们花时间整理的内容,还请您收藏本文!

节能低碳活动方案如何写(篇1)

  一、活动集中时间

  20____年6月11日-____日,节能宣传周的主题是“____”。

  二、主题活动安排

  主题活动一:开展节能低碳宣传

  组织开展以“节能领跑,绿色发展”等主题的知识竞赛、报告讲座,以播放节能环保宣传片、发放环保袋、印发节能低碳生活手册等形式开展主题宣传活动。各单位张贴宣传画、制作太阳能灯箱喷绘。

  主题活动二:开展公共机构节能行动

  各单位要深日宣传贯彻《公共机构节约能资“十三五”规划》,组织开展多种形式的节能宣传活动,开展节能讲座、推广新能汽车应用、促进资循环利用,倡导低碳出行,共享绿色环境,推进节约型机关、节约型校园创建活动,培育崇尚节俭的社会风尚。

  主题活动三:开展校园绿色低碳体验活动

  委属学校组织开展以“勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行”为内容的宣传教育活动,普及生态明法律法规和科学知识,践行绿色节能标准,开展节能低碳生活体验活动,培育广大师生的生态明意识,营造节约型绿色校园的良好氛围。

  主题活动四:开展节能科技行动

  引导企业采用先进适用的节能与低碳新技术和新工艺,积极组织企业申报节能减排科技创新示范企业,推动相关产业的低碳升级改造。

  主题活动五:开展工业领域节能宣传行动

  积极贯彻落实“中国制造202”和《工业绿色发展规划(20____-20____年)》大力宣传并全面推行绿色制造,重点宣传普及工业领域节能低碳法律法规、政策、标准及相关知识。举办工业节能宣传周和低碳日活动启动仪式,组织“工业低碳发展”宣誓、“工业节能洪城行”采风等活动。开展“节能在行动”优秀节能企业集中展示,联合有关媒体共同宣传报道我市工业建立制抓节能、创新技术抓节能、发展产业抓节能、检查执法抓节能等方面取得的经验及成效。制作节能宣传周主题展板,开展“节能公益短信”宣传活动。

  主题活动六:开展“绿色回收”进机关宣传活动

  各单位在6月8日9:0-11:0组织干部职工到市政府一楼大厅参加资回收再利用知识宣传,现场开展废品回收活动。

  主题活动七:组织参观垃圾分类相关主题展览

  各单位在6月12日下午:00组织人员到省行政中心九龙广场参观垃圾分类相关主题展览。

  三、相关要求

  节能宣传周期间,请各单位按照活动方案,根据实际情况,切实做好节能宣传周工作,提高广大干部职工节约能资的意识。

节能低碳活动方案如何写(篇2)

  一、活动主题

  以“节能有道、节俭有德,组工干部在行动”为主题开展。

  二、时间安排

  拟结合7月份部机关健步行集体活动,确定具体时间开展为期一周的部机关节能宣传周活动。

  三、主要措施

  在此次节能宣传周活动中部机关拟开展“六个一”的节能宣传活动。

  1、进行一日的低碳节能体验。在机关开展“低碳体验日”,部机关空调、公共区域照明停开一天。

  2、倡导一周的低碳出行。宣传周活动期间,鼓励大家低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。

  3、开展一次集中的低碳节能宣传活动。结合部机关健步行集体活动,通过发放宣传资料、悬挂节能横幅、节约知识有奖问答等形式,组织部机关干部职工开展一次集中的低碳节能宣传活动。

  4、开展一次抵制商品过度包装活动。机关干部自觉抵制商品过度包装,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。

  5、制作一期节能宣传专刊在部机关公共区域展出。

  6、对各处室、中心落实有关节能工作的情况进行一次检查。

  四、组织保障

  1、此次宣传周活动由部机关节能领导小组负责组织实施,部机关节能办做好相关工作。

  2、各处室、中心要积极行动起来,从身边的小事做起,积极上报“节能有道”的好经验、好做法,大力宣传“节俭有德”的节能典型事迹和典型人物。

  3、部机关节能办做好督促检查和服务保障工作。

节能低碳活动方案如何写(篇3)

  根据国管局办公室、国家发改委办公厅《关于20____年全国公共机构节能宣传周有关活动的通知》(国管办发〔20____〕21号),以及《国家民委财务司关于组织开展20____年全国公共机构节能宣传周有关活动的通知》(民委财字〔20____〕67号)的要求,结合我局实际制定以下公共机构节能宣传周活动工作方案。

  一、指导思想

  深入推进生态文明建设,传播绿色发展理念,积极配合20____年全国公共机构节能宣传周、全国低碳日主题活动,引导全局干部职工和离退休老同志提升绿色低碳环保意识,积极践行简约适度、绿色低碳的工作和生活方式。

  二、宣传主题

  20____年全国公共机构节能宣传周的主题是“绿水青山,节能增效”,全国低碳日的宣传主题是“绿色低碳,全面小康”。

  三、活动时间

  全国公共机构节能宣传周时间为6月29日至7月5日,7月2日为全国低碳日。

  四、活动安排

  (一)积极参与线上主题活动。

  组织全局干部职工参与国管局、国家发改委联合举办的云启动、云课堂、云兑换、云直播、云竞答活动。通过“民委桑榆情”微信公众号、“民委老来乐”微信群向全体离退休老同志推送活动通知、活动内容和申请二维码,鼓励和支持离退休老同志参与五个云活动。

  1、6月29日上午9时,组织全局干部职工通过新华网手机移动客户端直播频道全程观看“20____年全国公共机构节能宣传周”启动仪式。动员离退休老同志收看启动仪式。

  2、6月30日上午9日,组织全局干部职工收看国管局、国家发改委就节约型机关创建、生活垃圾分类工作举办的网络教学直播平台线上政策宣讲会。动员离退休老同志扫码收看。

  3、7月1日,启动“废旧物品回收献爱心”活动,组织动员全局干部职工收集报纸、墨盒、电子产品等废旧可回收物品,兑换委定点扶贫点的扶贫产品,践行资源循环利用理念、助力打赢脱贫攻坚战。

  4、7月2日、3日上午9时,组织全局干部职工通过新华网移动客户端收看国管局、国家发改委组织的公共机构能源资源管理经验交流会,学习有关部门和单位节能减排的好经验好做法。动员离退休老同志扫码收看。

  5、7月4日上午9时至7月5日下午5时,组织全局干部职工、动员离退休老同志积极参与国管局、国家发改委举办的公共机构能源资源节约及生态环境保护知识有奖竞答活动。

  (二)深入开展“绿色低碳、节能增效”主题宣传。

  1、7月2日“全国低碳日”活动当天,倡导机关干部职工绿色低碳出行,采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式通勤;办公室内上下午各关闭一小时空调;关闭办公室走廊区域照明灯;关闭不使用的办公设备减少待机能耗,以绿色低碳的办公模式、出行方式支持节能减排。

  2、节能宣传周期间,根据委机关的统一安排,悬挂节能减排宣传标语,组织开展主题宣传,深入开展能源资源国情教育,普及办公生活节能常识。倡导局机关干部职工减少使用塑料购物袋、积极参与“光盘行动”,倡导文明的生活消费理念,养成健康科学的饮食习惯。

  五、有关要求

  各处室要高度重视节能宣传周活动,积极参与国管局、国家发改委组织举办的各项活动,努力扩大宣传影响,切实提高广大干部职工节约能源资源的意识,营造良好的社会舆论氛围。活动处、组织处注意收集整理离退休老同志参与云活动、参加节能减排活动的图片资料。综合处做好微信群、公众号的信息发布、活动宣传。节能宣传周结束后,起草工作总结于7月10日前报财务司资产与基建管理处。

节能低碳活动方案如何写(篇4)

   一、指导思想

  深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的`重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求,充分发挥学校的育人功能,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动,增强师生的节能意识,为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。

   二、活动主题

  xxxx

   三、活动时间

  20XX年6月12日至18日

   四、活动内容

  1、集中开展一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活,节能减排”倡议书,号召全体师生节能减排,低碳生活。

  2、利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语,营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式,宣传环保知识,引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

  3、加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活,节能减排”的情感教育,以灵活多样的形式,将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。3—6年级出一期环保教育黑板报,要求:通过多种途径,收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂,色彩鲜艳,主题突出。自己动手抄写,报刊名自拟。

  4、开展“低碳体验日”活动,以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标,通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开,乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班,办公室、会议室不开或少开照明灯。

  5、开展“小手拉大手,节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活,节能减排”的倡议,号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动,进行垃圾分类,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。

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