期末学习计划汇编12篇

2023-06-02 16:43:20 期末学习计划

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期末学习计划 篇1

  当离别来的时候,存在于现实中的所有故事,都有一个属于它的终点。

  今天下午回了学校,是为开一个关于毕业论文的会,之后,很多家离学校进的人,便选择了回家,剩下的,就是离家千里之远的同级校友了。

  晚上跟班里几个同学一起吃了个饭,原本,饭桌上大家有说有笑,这些话题大多围绕毕业工作,结婚,即将踏入社会等问题,所聊的一切都是我们能预料到的。

  然而其中一个同学突红的眼眶,却让我们有些措不及防的感觉。一开始,还以为她是被所食之物给辣出了眼泪,可,过了一会儿发现事实不是这样的。

  原因是,她在伤感毕业,伤感即将上演的离别。

  那一瞬,其实我是有点被触动了的,但并未表现出来,依然吃着美味的冷锅鱼,并跟另外一个同学一起陶侃她:“现在就这样了,会不会在真的毕业那天,就哭成狗了?”

  我明显感觉到她嘴角那微妙的弧度,可是下一秒,却再次被眼泪夺眶而出时,脸上必有的难过感所取代。

  看着她一直用纸巾擦眼泪,心里不停被触动,我想,换做任何一个经历过青春期的正常人,都会有这样的感觉吧。

  所以我当时想起,前不久,我发的一首歌,叫做《青春是时间的梦》,这首歌,写了有半年了?似乎我也记不太清楚,这两年,忘性越来越大,但是我始终记得,那是我写给所有经历过,或正在经历毕业季的人的歌。说不上多好,但是我喜欢。

  就像歌里这么唱的:年轻的心/总是害怕离别/那些年少/青春岁月/生长的梦 /反复重现/难忘却/也许我们/都还需要沉淀/才能明白/生命里/聚散有时的无言 /才会让时间去改变…

  有的时候,总是会以为,大学校园里的友谊,真实的挺少,交心的更少,直到现在,我依然还是这个看法。但,心里始终明白,纵然没有这些朋友在,纵然很多人之间都不太合得来,但是真的相处了那么几年,尤其是同窗室友,有不舍,有牵挂在所难免,就算是跟一个陌生的`人聊天,一旦久了,心里都会有所挂念,何况,还是朝夕相处的人呢?

  时间的脚步从来不会为谁停下,而每一次的回忆,我们都在路上。看着前面的不易,所以想起曾经的努力,想起曾经其实也有过相依相惜的时候,只是,有时候因为我们不懂到底该如何相处这样的关系,而渐渐的,即使处在同一个屋檐下,即使每天打招呼,一起吃饭,然而心里,却再也不肯交心了。

  交心的前提,是想要珍惜,而人世间最值得人学习的就是“珍惜”。我们常常说爱,说喜欢,甚至可以为了爱,为了所谓的喜欢,去做一些当时想做的事情,过后却又丧失了激情。

  或许,因为明白“珍惜”二字看似简单,想要做好,却是不易的。

  所以,这才在回忆,在想起的时候,难免遗憾,难免后悔,但也明白,时间,真的已经回不去了…

  但是,总还是记得,人生最后四年的青春时光,留下有那一段永不可被替代的记忆,它是属于每个走过毕业季的人,都有过的关于青春的感动。

期末学习计划 篇2

  每年的中秋佳节都在农历八月十五,中秋节很有趣,既可以赏月,还可以吃月饼,更是全家团圆的节日呢!

  今年的中秋节又到了,我开心极了!因为我又可以看到圆圆的月亮了,这样的夜晚非常美丽,在赏月时再吃上几块月饼,那就更赏心悦目了。现在还是白天,还赏不了月,所以我只好看看书本,写写作业,准备准备上学的用品。

  夜幕终于降临,忙忙碌碌的人们也都回家了,令天下人都向往的是,一家人又有机会开心地聚在了一起。

  今晚,我又可以饱餐一顿了,还可以尝到月饼,还可以欣赏明月。想到这里,我开心地笑了。终于开饭了,今天的晚饭特别丰盛,有鸡有鸭,还有我最爱吃的鱼呢!鸡是炒着吃的,鸭是炖着吃的,这些美味佳肴我当然都很喜欢。

  今天外公回来时,还带来了一个绿油油的柚子,我还以为这是拿来吃的。可后来才知道,原来柚子是用来插佛香的,这充满诱惑力的柚子居然只为了插佛香,这也太不值得吧?一轮明月升起,外婆在插满了香的柚子前摆起了一个大盆,上面供满了水果和月饼等好多吃的,点燃的佛香升起了袅袅青烟飘向明月,这应该就是中秋节的民间习俗吧,挺有趣的!

  晚饭后,大家都出来赏月,外公外婆、爸爸妈妈、我和奶奶齐坐阳台。只有哥哥,他腿受伤了没法出来赏月,真可惜!又大又圆的月亮,哥哥不能看了,这可是难得的好机会啊!不一会儿,鞭炮声便从四面八方响起来,中秋节既可以吃月饼,又可以赏明月,还可以看烟花,真是有趣的节日啊!可是,哥哥却不能参与我们的活动,但我们可以去屋里找他玩儿。晚上,电视台还播放着不少好看的中秋团圆文艺晚会节目呢!

  听说,今晚的明月是十年来最圆最圆的。美好的光景总是不留人,我们在欢声笑语中度过了这一天,快乐的时光在悄悄地流逝!

  夜深了,人静了,一轮明亮的圆月爬上了树梢,已高高地挂在了星光璀璨的夜空。忽然,我的心头掠过一丝莫名的伤感,古人云:月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全!在一家人快乐团聚的时刻,我想起了亲爱的爷爷。由于一场意外的疾病,我亲爱的爷爷已离我远去,要是爷爷也能陪着我们一起过中秋,该有多美好啊!

  然而,时光苦短,往事历历在目,爷爷只能“生活”在我们的深深怀念之中了。想起爷爷以前对我的百般爱护,对我的殷切期望,我内心极为悲苦,不禁潸然泪下……

  懵懂中,我感觉自己正从稚嫩的童年走向意气风发的少年。感叹人生的真谛,我们尤为应该珍惜今天美好的生活!少壮不努力,老大徒伤悲!趁着现在还年轻,我们更需努力拼搏!!感慨良多,今年的中秋之夜,真的让我美好而难忘!!!

  今天一大早,家里还可以熙熙攘攘的,我起床一看,原来是爸爸妈妈在为过中秋节而准备呢。

  到了晚上,我们吃完饭,就到外面赏起月来了。我们等啊等,月亮终于出来了。可是今晚的月亮朦朦胧胧的,可能是今天天气不晴朗的缘故吧。不过朦胧的月色也是一种美。我们说说笑笑,我和爸爸还聊到了嫦娥奔月的故事。嫦娥是神话里的人物,那可能出现在月球?月亮里要是真的有嫦娥,宇航员早就汇报了!

  我望着那朦朦胧胧的月亮,一曲苏轼的《水调歌头》在我心中吟诵:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……但愿人长久,千里共婵娟。的确,月亮能给人宽慰,月亮的温柔皎洁让人舒服。在外地思念着自己家乡的人们,看到了月亮,会得到安慰。想到那些因为工作而不能和家人团圆的人们,就觉得他们特别伟大。因为他们为了国家,连中秋节都没办法回家和家人团圆。

  正聊着,一堆乌云挡住了月亮,我们只能回家了。不过,今年的中秋节真让我感到快乐。

期末学习计划 篇3

  一、教情学情分析

  本学期要考全册书的内容,复习时间紧,从元月下旬至期末考试约复习6课时。

  从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看,学生基础知识掌握不扎实,综合分析解决问题的能力需进一步提高。

  二、复习重点及难点:

  1、第一单元:虎门销烟、鸦片战争及《南京条约》、第二次鸦片战争、金田起义、甲午中日战争及《马关条约》、八国联军侵华及《辛丑条约》。

  2、第二单元:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。

  3、第三单元:五四运动和中国共产党的成立、北伐战争、南昌起义、红军长征。

  4、第四单元:九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、中共七大、抗战胜利。

  5、第五单元:重庆谈判、三大战役。

  6、第六、七单元:近代民族工业的发展、近代社会生活的变化、魏源与严复的思想。

  三、具体措施:

  1、做好思想工作,切实预防学生眼高手低的问题,让学生安下心来认真复习,查找不足之处。

  2、立足基础,精心设计题目和练习,有针对性的解决学生学习中存在的不足。

  3、组织学生在复习过程做好互查的工作,相互促进。

  4、及时检验当堂学习效果,以确保基础知识掌握牢固。

  5、加大对边缘生及后进生的辅导和检查,以确保他们能巩固好基础知识。对学习自觉性差,成绩较差的学生要严格要求,及时督促他们完成任务并随时抽查、提问。

  6、及时反馈检测情况,查找教学漏洞,及时弥补不足之处。

  7、加大个人辅导力度,针对检测中出现的问题,因材施教。让各层次学生都各有所获,各有提高。

  四、期末复习安排:

  关于期末复习,我主要分了两个阶段。基础阶段和提升阶段。

  基础阶段:计划4课时,依据课本基础知识和重点难点,包括历史时间、历史事件、历史人物等精心设计好复习提纲。上课时,先由教师概述主要内容,使学生形成整体知识框架,然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆。从课本中提炼一些填空题,精选部分选择与判断题进行达标检测,及时反馈,扎实基础。

  提升阶段:计划2课时,进行全方位的综合复习巩固。通过精选材料题及问答题的练习,提高学生综合分析问题的能力。,从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手,进行综合性的复习。通过复习,使学生的综合能力不断提升,同时训练学生的考试能力和应试素质。在材料题的处理中,以点拨为主,以学生记忆为辅。目的不仅是让学生记住题,关键的是能拓宽学生的思维,既要让学生好好审题,又要培养学生的审题能力和分析问题和解决问题的能力。有些材料题看起来题目很大,其实答案很简单,所以一定让学生学会审题,学会组织政治语言,拓宽思维,把材料题答完整,答完善。

  五、期末目标:

  通过期末复习,使基础比较好的学生能达到优秀,基础较差学生争取多一些达到及格,尽最大能力使历史学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。尽自己最大努力,使大部分同学更优秀,让全体同学达标合格。

期末学习计划 篇4

  时间在沉浸的学习氛围中是如此的不显眼,在我们结束了期中的考试后,本学期也已经渐渐开始进入后半段为期末的考试备战阶段!

  作为一名学生,虽然总有人说“考试的成绩不代表一切。”但我们自己却十分清楚,尽管成绩不是一切的标准,但却是展现出我们在学习中努力与否的最直观的表现。成绩不是一切,但我们的努力却决定了自己的将来!

  因此,为了能在本学期的下半段开始冲刺的目标,我将在此分析并规划自己的目标,并计划好在接下来学习中的计划。以下是我的复习计划:

  一、目标分析

  本次复习的主要目标是为了能做好期末的准备。期末的考试范围是本学期的主要内容。为此,我需要在一边完成剩下课程的学习上,从头开始复习自己本学期的学习课程。

  此次,对于这次的复习,主要的目标是查漏补缺,让自己能从复习中筛选出自己在过去学习上的不足和漏缺,其次才是更进一步的提高成绩。所以,在复习阶段开始后,我要注重时间的安排和规划的,不能在一个题目上“卡壳”,花费时间太长的问题就先写下积极的思路和笔记,在第二遍复习的时候再回头来看。

  总之,复习是一场时间战,尤其对于期末考试来说,我们要复习的东西确实有不少,为此要更有价值的利用自己的时间,去覆盖更多的知识,让自己能全面的提升自己的成绩!

  二、具体计划

  1.背诵和累积

  关于需要背诵的单词、文章、公式等等,都是需要一定时间去“死记硬背”的知识。为此必须尽早开始,每天坚持背诵一定的数量,并以此循环的重复背诵,让知识在在自己的脑海中形成长久的记忆,让自己真正的牢记这些知识。

  2.阅读和累积

  在语文英语等科目上,我要抽空多多阅读相关的文章和例句,提高自己的好词好句储备,并积极适应写作的状态。

  3.解题和思路

  在复习阶段,对过去各种题目的训练是必不可少的。但在这个环节,我除了锻炼自己的解题速度和能力外,也不要忘记和周围的同学多多交流,学习他们的阶梯思路,优化自己的方法。提高解题的能力。

  三、自我的约束

期末学习计划 篇5

  一、复习的内容

  本学期主要有如下几块教学内容:

  1、汉语拼音

  学习目标是能读准声母、韵母、声调、和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母、和音节;能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

  2、识字和写字

  学习目标是喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字400个,会写其中的100个;掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁;初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

  3、阅读

  学习目标是喜欢阅读,感受阅读的乐趣;学习用普通话正确、流利地朗读课文;学习借助读物中的图画阅读;对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

  4、口语交际

  学习目标是学说普通话,逐步养成说普通话的习惯;能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容;能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌;有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

  二、复习的重、难点

  1、复习的重点主要放在汉语拼音和识字写字部分。

  2、复习的难点是汉语拼音部分的前后鼻和平翘舌的区分,三拼音、整体认读音节的拼读以及认识常用汉字400个。

  三、复习阶段提优补差的措施

  1、充分考虑学生身心发展特点,结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验,设计富有情趣的教学活动,使学生获得最初步的知识和技能。

  2、扎扎实实打好基础知识和基本技能,同时重视培养学生创新意识和学习语文的兴趣。

  3、根据平时教学了解的情况,结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。

  四、具体安排

  声母

  1、能准确的认读、正确的书写,熟记23个声母的位置顺序。

  2、能熟练的区分平翘舌和y、w的用法。

  3、能熟练的区分形近的声母。

  韵母

  1、能准确的`认读、正确的书写,知道6个单韵母和18个复韵母。熟记24个韵母的位置顺序。

  2、能熟练的区分前后鼻。

  3、能熟练的区分形近的韵母。

  整体认读音节

  1、能准确的认读、正确的书写,熟记16个整体认读音节的位置顺序。

  2、知道整体认读音节可直接给汉字注音。

  两拼音、三拼音和ian

  1、能熟练的拼读两拼音和三拼音,重点是三拼音的复习。

  2、ian中an的变音以及与iang的区分。

  识字及课文部分

  1、认识识字及课文中的常用汉字400个。

  2、会认、会写、会用100个生字。区分汉字的平翘舌音和形近字。

  3、熟读课文,背诵要求背诵的课文。

  4、反义词的训练

  5、短语、句式训练

  会用__的__说话。(如漂亮的衣服)

  笔画和量词的训练。

  会用__像__说话。(如月亮像小船)

  会用__越__越__(如风越来越大)

  疑问词(吗、呢、吧;能用下列句型说话:

  看看,看一看;

  很__很__的__;

  __从_____

  6、偏旁的训练,生字开花,会用以下句型:又___又____,漂亮,漂漂亮亮。

期末学习计划 篇6

  又到了快期末考试的时候,小学生朋友又开始紧张了,期末考的好,假期乐逍遥;期末考不好,家长老叨叨。为了帮助大家在期末考试中取得好的成绩,张家港一对一家教特意请小学组组长和大家分享关于期末考复习计划相关的内容:

  一、反思与查漏补缺

  学会反思自己是学生生涯重要的一点。期末考试临近时,大家要记得反思自己平时上课是否认真听讲、习题是否认真作答、是否全力解答难题。之后开始对习题、错题、课本目录等内容的整理,多看多练多记,查漏补缺,找出失分的原因以及相应的对策,这样才能做到错过的不再错,不会的争取会。

  二、调整状态与目标

  往往小学生没有设立目标的意识,其实张家港一对一家教要和大家说的是小学阶段就要学会设定目标。当然,这是在了解自己学习情况与平时能力的基础上进行的。此外,大家还要学着调整状态,切忌过度紧张。

  三、分析与计划

  每天拿出一定的时间分析课堂重点、难点,并且记录自己有疑问的地方。在学思堂教育张家港校区辅导的学生都会有个小窍门:找辅导老师索要当天的教案。学生们同样可以找科目老师要一些教案,这样可以全面的复习课堂知识。张家港一对一家教提醒大家,在充分的分析之后要给自己制定一个复习计划,以便把握复习进度,同时可以让自己思路清晰。

期末学习计划 篇7

  不知是春寒尚劲还是其他原因,最近状态一直不好。跟这连绵的阴雨天一样,整个思绪显得纷乱而纠结。

  一程延安之行,回来后不料却倒在了病魔手中。十年难遇的感冒猝不及防,没半点征兆,高烧便发生了,竟一下子就击倒了我。连续两天,糊里糊涂,连眼都不想睁开,走路飘飘悠悠。打针,吃药,高烧仍然不退,不得已只好打点滴,这是平生的第一次。短短两个小时,看着药水一滴一滴流进血管,而自己却不得自由,心里倍感焦急,犹如过了漫长的一个世纪。几天里,病中虽是寂寥,却也深深体人间真情的可贵。母亲和妻子无微不至的照顾,儿子的乖巧懂事,亲人、朋友的关心问候,让我心中溢满暖暖的感动。很多时候,我们总是忙忙碌碌,无暇停下脚步思量,便错过了很多美好。当遭遇生老病死的时候,我们才有时间让自己静下来,让心慢慢淡下来,世间的一切恩怨情仇、名利富贵都渐渐化为了云烟。也许,人生是不该一帆风顺的,多味的人生才丰盈,快乐的和痛苦的遭际都是生命中的一笔财富。

  人在“江湖”,身不由己,连养病的安闲时光也不得不因各种事由搁置。强撑着赶赴单位,一大堆事情早已等着。尽管腿脚乏力,咳喘未息,也不能有半点托辞。生活本来如此残酷,怨又何用?

  看着老师们撰写的.宜川考察报告,我的心里多了几许欣慰。因为从简单质朴的文字中,我看到了新的希望:老师们对教育的思考,对学校发展的关心,对自身工作的反省,真实的想法映射在字里行间,带给我以更深的启迪和更强烈的思想冲击。而这些,是我和我的团队在未来的教育发展道路上不断前进的动力源泉。我相信,老师们已经在思考,在行动,将来一定会带给我们以惊喜。在这里,要衷心感谢每一个关注和关心学校发展的同仁们,愿我们的路越走越宽阔,最终抵达教育理想的海岸!

  接踵而至的教师年度考核,又一个备受关注的焦点问题。每年此时,总有几家欢喜几家愁,考核、职称、奖金等一系列的东西折腾得老师们精疲力竭。在不少学校,有的老师为争个人利益而眼睛发红,更有甚者吵吵闹闹、大打出手,实为一道灰色风景。不过,让人感动和庆幸的是,我们学校在这方面有着优良的传统,一方面学校会记着老师们的事,尽力考虑统筹好个人的需求,另一方面老师们的素质和涵养较高,能够理解学校的决定,就算遇到矛盾与困难,也能够及时沟通思想,最终和谐处理好教师个人与个人、个人与学校的关系。彼此之间的理解,信任,是我校教师关系融洽,学校多年来得以平稳、协调发展的坚实基础。

  一直喜好的文字,在这样那样的借口中被淡忘了。“每日推荐”、“日有所思”等日常的读写活动也没能持续下来,这是一种损失。经历过困惑,迷惘,挣扎,我的心渐渐踏实,思路愈加清晰,我会尽快回归文字,与我的同胞们一起享受精神的愉悦,

  没有什么比梦想更美丽,没有什么比责任更重大,尽管路还很遥远,困难依然重重。既然已经启程,就没有停下来的理由,无论我们终将得到什么,失去什么。学习,思考,行动,是我们没有退路的选择。

  薄寒未褪,春天迟迟不来,玉兰花正在枝头酝酿着芬芳的甜梦。站在三月里仰望,我们的教育,我们的生活,正像即将到来的春天一样,在严冬的沉默里终将焕发新的、更强劲的活力!

期末学习计划 篇8

  ①那个夏季到来之前,我还只有在救生圈的环护之下戏水的经历,而当那个夏天的季风炎热撩人的时候,爸爸说:“你该考取深水合格证了”。

  ②离开救生圈我真的很害怕,但是爸爸两条有力的手臂总在前面迎着我,我手忙脚乱扑向爸爸,就像扑向救命的方舟。开始是三米、五米,后来十米、五十米,随着我渐识水性,爸爸离我愈来愈远,但他始终是我的目标,慢慢我就不再把爸爸当救命方舟,而是当做永远的岸。

  ③到暑热将退之时我已能一气游上米,但深水测验那天我仍然紧张。爸爸说:“别怕!我在你身边”。爸爸一直游在我的身边,我感觉很安全。回家后,我不知有多骄傲地让妈妈赶快把深水合格证缝在我的泳衣上,那年我10岁。

  ④转年我就被选进区游泳队,参加一年一度的“横渡活动”。那天我极兴奋地游在气球方阵中,却突然“砰”的一声脆响,然后竟是我手中的线绳软软地飘下来。看着那五彩缤纷的天空竟没有我手里的一块色彩,我的心里不知有多沮丧。

  ⑤我精疲力竭回到家时,爸妈已经在准备午饭。那天正是周日,爸妈说,他们去看我了,没进去,站在铁栅栏外面,密匝匝的人群挡着他们的视线。我说,我游的是气球方阵。爸妈说,看见气球了,有一只下水不久就爆炸了是不是?我喊起来:“那就是我,那就是我呀!”

  ⑥以后年年都游“横渡”,爸妈再没去看过。有几次在水里出风头,喝彩的人里也没有爸妈。夏季里每见我翻出泳衣,他们大多是一句老调,“小心呀!”我早已不是他们怀前膝下的小孩子,对于他们的话我也总是很淡很无味的回一句:“没事儿!”

  ⑦刚刚过去的这个夏季,我只下了一次水,是在一个方圆数十里的小水库,挥臂击水一气游出很远,环身四望,几百米周遭也只我孤身一人。我浮在水面上想,忽然就想起20多年前我还是一个初识水性的小姑娘,而今再不会有爸爸的臂膀在前面迎着,再不会有爸爸的身影在侧旁护卫,遥望远岸,人影如蚁,那里面再也不会有妈妈守望的目光。我的童年正是爸妈人生的夏季,如今爸妈已经走在秋日夕阳里,我也在独担这中年的苦夏了,才知这一季很苦很累,需要很多辛苦的血汗付出。多少年来每当有人夸我识水性,我还只是为自己骄傲,到这时才恍然明白我该对谁心存感激。这样想着,只觉光耀目眩,是一层泪水悄悄蒙上来。

  2.仔细阅读全文,以下内容应插_____段与_____段之间最为恰当。(2分)

  爸爸只是周日的'教练,每天中午下班回家匆匆扒两口饭就顶着利日陪我去游泳场的是妈妈。妈妈不大会水,就在岸上坐着,守着衣服,看着我,直到我完成爸爸规定的水下功课。

  3.选择正确答案。

  A.让“我”在水里扑打,他用手臂扶“我”。

  B.让“我”在水里扑打,在前面迎“我”。

  C.让“我”一个人愈游愈远而不管“我”。

  D.让“我”在救生圈环护下学游泳。

  A.爸爸身材高大像海岸一样。

  B.爸爸站在岸边,那儿很安全。

  C.爸爸有力的手臂迎着“我”,令“我”感到安全。

  D.“我”把爸爸当作目标不断地向他靠拢。

  ③“我”长大了之后,爸爸妈妈为什么不再去看“我”游泳?

  ④本文的中心意思是什么?

  答案:

  4.①爸爸教会我游泳,妈妈陪我完成每天的训练。

  ②游在气球方阵中,气球爆炸了。

  ③因为如今爸妈年老了,而我也已经长大,早已不是他们怀前膝下的小孩子,他们对我的水性比较放心。

  ④通过爸妈教我学会游泳这件事,表现了爸妈对我培养、爱护,也表现了我对父母的感激之情。

期末学习计划 篇9

  (一)、状态调整篇

  状态决定一切。既然要投入紧张的复习中去,就要做好打持久一个月战的准备。平日里大家都忙于社团活动和各种讲座或者兼职工作,较少数的同学是全身心投入到学习中(当然,也不应该如此),所以进入状态是对提高学习效率是至关重要的。

  1、让自己走路比平常快30%,保持一个高度的时间紧迫的观念,热情饱满的对待每天的学习与生活。

  2、在学习之前,把该吃的、该喝的、该处理的事情全部做完。手机尽量静音放到书包里,不在学习的过程中做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。当然,如果你的目的是屏蔽外部的噪音,那就另当别论了。

  3、保证6—7小时的晚间睡眠时间和适当的午休时间。暂时收敛自己热爱韩剧,钟情人人,热衷各种球,沉醉于网游和聊天等等爱好和兴趣吧。自制力是很重要的。

  (二)、时间安排篇

  1、总的时间来讲,在期末考试倒计时一个月的时候,最初的两周可以专注于复习专业课和高等数学。这类课程需要思考和整理总结,需要拉较长的战线来做,毕竟这种课程是一两天突击不来的。正如我们有时候会听到某强人用一晚上背诵军事科学概论之类,在第二天的考试中获得超高的名次,却从来没有听闻一学期不学习数学却因为一晚上的通宵达旦苦读而在最后通过考试或获得高分。两者说明同样的道理:专业课和高等数学贵在平时的坚持与积累,而那些政治类的课程在后两周的时候穿插进入,慢慢地转移重心,亦可取得事半功倍的效果。

  2、每天的行程安排(纯属个人建议):早上7点起床,完成一系列的洗漱吃饭等琐碎事宜(一定要坚持吃早餐,否则不但对身体不好,而且整个上午的精神状态都很低迷)。8点的时候能够坐在自习室或者是图书馆(鉴于学校图书馆正在修建中,临时图书馆僧多肉少的情况,这个起床时间可能需要提前。),开始上午的学习。上午11点之前的时间比较适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆能力相对较好,所以建议看数学类、专业课中偏理科类的课程。

  12点吃饭回来自习室或者图书馆之后,如果暂时没有困意的话,由于此段时间的效率较低,可以做些琐碎的工作:核对答案、抄书整理等。当周公来敲门的时候就跟他走吧,睡个小觉,为下午和晚上的学习养精蓄锐。大概14点的时候醒来,继续看书,侧重政治类、专业课中偏文科的课程,因为下午的时间是相对长期的记忆时间,短期记忆效果较差。在17:00的时候吃饭,用膳过后可以小憩一下,到外边走走、和朋友聊聊天、听听广播……都是一些不错的选择,目的是缓解一整个白天下来的紧张情绪。

  18点(你是否还局限于19点的自习时间?)回到自习室或图书馆开始晚上的学习,对于很多人来说,晚上都是深度思考的黄金时间,很适合做数学类的题目或者是偏理科性的题目,也可以在此期间疲惫的时候读读英语课文等。大概22点(你是否又21点就按时而归?)回到宿舍之后根据个人情况决定洗漱的时间,尽量在23:30左右休息。在此期间上网除了看些新闻资讯、查阅邮件等其他必要的事情之外,坚持练习英语听力,虽然只有短短的20分钟,但是只要坚持,哪怕半月,也会给自己最后的听力成绩加分很多(期末考试不一定考听力,但四六级绝对用得到)。至于卧谈会,特殊时期,也要有所收敛。

  (三)、自我激励篇

  1、每天在入睡前要想想自己的计划是否完成。如果没有,在稍稍鄙视自己一下之后,不要灰心,继续加油。如果完成那就微笑着入眠吧。

  2、人的潜能是可以挖掘的。所以面对着厚厚的书本千万不要垂头丧气,这很会影响到自己的情绪。相信自己一定可以看完,不断对自己进行正面暗示和鼓励加劲。

  3、如果觉得自己的学习不在状态,那就偶尔和朋友们玩玩格子纸的五子棋游戏或下下象棋(但不要入迷),在游戏中交流下近期学习心得与方法等,重新定位好自身,调整回最佳的学习状态。

  期末复习考试的准备工作和大家的期望程度紧密相连。如果大家只是想保证不挂科,我想也没有必要让自己这样紧张。但如果想让自己达到自我满意的状态,那就要好好利用好这最后一个月的时间,调整好、冲刺好。新年的脚步已经临近,希望大家能够在期末考试中取得好成绩,开开心心过大年!

期末学习计划 篇10

  随着期末考试的临近,同学们各自都在加紧学习复习,以期在考试中取得好成绩。而语文作为一门重要的学科,不仅需要我们平时认真听课学习,还需要我们在期末考试之前精心制定一份复习计划,以帮助我们更好地准备期末考试。下面就是我个人的语文期末学习计划。

  一、课内知识梳理

  在期末考试之前,首先需要对课内知识进行一次全面的梳理和整理,以确保自己对所有知识点都掌握透彻。梳理的具体步骤如下:

  1、整理笔记。将平时在课堂上、看书时所做的笔记进行整理,并根据教材要求对重点内容进行加深理解。

  2、复习课文。根据教材要求,对近期学过的课文进行反复阅读,重点掌握课文的主题、结构、语言和文化内涵等方面的内容。

  3、总结知识点。将课程内容中的重点和难点进行总结,建立自己的知识点体系,以便于后续的复习和记忆。

  二、阅读材料准备

  语文考试中阅读理解题目的比例较大,因此需要提前准备一些适合考试的阅读材料。具体方法如下:

  1、选择题材。选择一些经典的名著、历史典籍、科技类、环保类等不同主题的文章进行阅读。可以通过观看新闻、阅读书籍等途径来拓宽知识面。

  2、精读文章。将所选阅读材料进行精读,并结合自己的生活和世界观对文章中的事件和人物进行深入思考和解析。

  3、进行模拟测试。通过模拟测试题目的方式检验自己的阅读理解水平,并分析自己的错误原因和不足之处,以便于后续的改进和提高。

  三、写作能力锻炼

  语文考试中写作部分的成绩占比较高,因此需要提前进行写作能力的训练和锻炼。

  1、文笔训练。可以通过写日记、作文、字帖等方式进行文笔训练,提高文学素养和语言表达能力。

  2、模拟练习。可以选择一些已知的题目,进行模拟练习,并结合老师的指导进行修改和提高。

  四、词汇基础扎实

  语文考试中涉及到的词汇较多,因此需要进行一定的词汇积累和记忆。

  1、选择重点词汇。选择一些重点和难词进行记忆和反复练习,以便于发挥自己的记忆力和记忆能力。

  2、使用词汇墙纸。可以贴上一些常用的词汇墙纸,随时进行查看和记忆。

  五、注重考试策略

  在期末考试中,不仅需要掌握相关知识和技能,还需要注重考试策略和方法。

  1、时间分配。针对不同的考题,合理分配时间,避免时间的浪费和冲突。

  2、重点掌握。在考试中,要抓住重点和难点,快速反应和解答,尽快下一题。

  以上就是我个人的语文期末学习计划,希望大家可以参考借鉴,从而取得更好的考试成绩。

期末学习计划 篇11

  刚入大学,的确有些陌生。才从那死板的教学模式,繁重的课后作业,以及痛苦不堪的高中生活走过来,难免残留一些高中思维和生活学习方式。因此,才开始自己也难免迷茫,找不到自己的学习或生活方式。但我得行动起来,不能让自己迷茫迷下去,得去探索,的去亲身经历,找到一个属于自己的生活或学习方式!

  无论如何,我还是一个学生,我的主要任务依旧是学习。虽然没有高中那么大的压力,但依旧不能就此轻视它。

  大学的学习与高中的学习真的有太多的差别了。首先是我们的课程不像高中一样排的满满的,我们有很多的空余时间,课的种类也减少许多。其次是我们的作业也减少许多,不像高中,一套接着一套的卷子。还有一点,那就是大学老师不会像高中老师一样,天天都守着我们,检查课堂纪律。这样,一下子,让我们的大学学习变得无比轻松,似曾好像学习就变得不那么引人重视了。

  但,我们如果那样理解就大错特错了。大学是让我变成一个人才,自主学习能力是必不可少的,如果我们连那种学习能力都没有,那大学我们真的白读了!

  空余时间增多,我们不应把它浪费在一些无聊的事情上如:玩电脑游戏,看小说,逛街等一些无关紧要的事情上。

  我得好好把握自己的时间,积极改变自己,每天给自己一个小目标,如:今天看一篇英语文章或者记四六级单词,今天做几道数学题,今天把化学书上的内容再温习一遍等。虽然都是一些小事情,但只要坚持坐下来就一定有收获的!至少不用担心挂科,或者其他考试啊!临时抱佛脚,的确有些用,但这样我们真的学到了什么吗?我们不是高中学习了,我们没必要为应付考试而学习。自己得养成自习的好习惯。虽说大学没有了早晚自习,但我们真的得去找时间自习。毕竟在教室里看书,会给我们一种良好的氛围,不会分心,不会去和别人说话。在自习室里,多做下习题,虽然现在老师的作业不怎么多,也不怎么检查,但我们不能因此而偷懒。我们已经是大人了,自己现在所做的都得对的起将来,使自己的未来不那么渺茫。现在得多学一些东西,积累,体会,总结,升华

  大一的学习课程时间并不是很多,但这并不意味着我们玩耍的时间会很多,我们得好好利用这些时间,除了将它用来学习外,还应该将它适当用在社会实践中去。社会实践是一项十分有意义的活动,它不仅可以丰富我们的人生阅历,让我们增加许多相关方面的知识,还能增加人脉关系,锻炼我们的交流与人际处理方面的能力。

  我加入动漫社团,我认为这是一个非常适合我的社团。我非常喜欢动漫,也喜欢画画。动漫社给我提供了这个非常好的机会,我可以在里面学习动漫相关方面的知识,还可以在里面接受画画方面的专业培训,让我的能力有更进一步的飞跃。另一方面。冬眠设给我提供了一个非常广阔的交友平台,在这里我有机会接触更多的朋友,扩大自己的交友圈子。

  由于时间的充足,我们可以看更多的书。高中学习时间紧张,没有多少机会看书,看一本自己喜欢的书。但大学给我们提供了一个非常不错的时机。时间很充足,我们可以尽情的看;图书馆里充满了书籍,我们不用自己花钱去买书。大学图书馆里面几乎有我们所有想看的书籍。好好的利用它,它真的是物价之宝。

  我现在还年轻是学习的好时机,应当多学些知识,丰富自己的头脑,让自己成为一个真正意义上的知识分子。

  到了大二,我也逐渐对大学的学习,生活习惯了下来。这段时期是我成长的最好时期,应该珍惜时间,将它利用到极致。

  大二了,我们逐渐会接触到与我们专业有关的课程。这时候,我们一定不能够松懈。这时候所学习的就会直接与我的工作划上关系。如果我们现在不掌握好,将来等需用时,就会后悔不已了。尽管自己的课程内容十分杂乱,种类繁多,任务艰巨。但这时候真的不能停下脚步。这个时期是自己的一个考验。其实高考我都走过来了,这点痛苦有何畏惧。如今自己的努力将直接决定将来自己的未来的发展。所以无论如何自己都得度过这一关。

  抓紧学习,大好的时光摆在面前,好好珍惜,不荒废它,这才是一个大二的学生。大一还怎么懂事,所以难免犯一些错误,时机没怎么好好用起来。但大二,自己应该明白许多。

  不言而喻,自己得把大学的一些考试给过了。大学英语四六级考试,这是我们必须得面对的。自己应该做好的是如何使自己非常顺利的通过它。

  大一下学期是一个非常好的时候。我们在下学期,就应该把相关计划拟定好。每天,每周都应该做些什么。从一个长远的角度来准备,这样下来可以更顺利解决某些事情。

  英语学习自己也逐渐明白了许多,也逐渐掌握了一些诀窍,经历初高中六年的学习,我也养成了一套自己的英语学习习惯。每周都应该抽几天时间去晨读。晨读是一个非常好的方法。自己可以阅读记忆单词,可以阅读优美的英语文章,可一里怜惜听力。总之可以做很多与学习有关的事情。除了晨读外,自己还得每周抽出一些时间去做练习。毕竟英语考试是得笔试的。那时最好是做些阅读练习和单词拼写练习,着有助于巩固所学的单词和提升综合能力,当然做一些四六级的试卷也是很有必要的。熟悉一下试卷更有助于考试。

  英语过了之后便是大学计算机二级考试。这门考试自己也必须得把它过了。说到计算机考试,自己的却还有些陌生。尽管每年期末考试都有计算机考试但这与这门考试不知有何联系。不过这是一次非常好的考验,自己得积极行动起来,多去图书馆查阅相关书籍,多去计算机上实践,而不会去玩游戏。毕竟有些压力,会给人一些力量,主动地去完成,不敢有所懈怠或彷徨。

  大二了,时间不会像大一那么充分了。适当的舍去一些活动是非常有必要的。真的,学习还是最重要,无论如何都得把学习摆在第一位,不能让其他活动耽误到学习。动漫社的一些活动自己要学会取舍。如一

  些娱乐性的活动自己要尽量少参加。而学习画画的活动自己还是得必须参加的。这毕竟是一项可以提升自己能力的活动,有益无害。但如果真的对学习产生很大的影响的话,那自己也会毫不犹豫的选择放弃。

  总之大二,一切都得为学习让路。搞好学习才是最重要的。当然这时候也有一个非常重要的抉择,那就是该不该选择考研。

  从某种角度上看,考研越来越成为大学生第二次高考。随着就业形势日益严峻和研究生招生的规模不断膨胀,越来越多的人加入了考研的行列,这无疑给予了我们很大的压力。一旦将决定了考研,那就就意味着你所付出的一定会别人多几倍,看着别人在休息,而自己还在用功看书,难免心里产生不平衡。况且不一定研究生出来后就能够找到好的工作或者高薪工作。而且考研你还得计算你的投入,别人都在已经在那工资了,而你依旧在用着父母亲的钱,如果考研失败,那就更不划算了。

  因此我决定去找工作。我觉得,我们这个专业真的是一项实践性专业。它并不偏重理论,许多东西都得亲身实践才能得出一个较好的结论。所以经验远比文凭更重要。多几年实际的工作,可以让我们为将来找一个更好的工作打下基础,还能更好的去了解社会,熟悉社会,并从中明白许多事情。其实生活真的不易,早点适应它,也算是一项财富。至少在将来,对社会的一个发展趋势有所了解,更好的去适应社会生活,结交更多的朋友。

  大三了,几乎都不存在任何生活方面的问题了。我们所要做的就是如何扩展自己的能力了。不仅我们得在学习上做好自己应该做的,而且其他方面能力也应该锻炼了。

  学会一个人生活。毕竟以后不会再学习力吃饭了,也不会有人再给你煮饭了,一切都得靠自己。应该学着去买菜,去做饭,去收拾家务等一下活动。以后几乎都没什么人在身边,自己得适应这种感觉,得习惯一个人逛街,去看医生,出去玩等。

  不放松学习。毕竟我还未毕业,还是一个学生,所以学习依旧是头等大事。如果放松学习的话,那以后出去找工作都不怎么方便。毕竟面试时,别人还是会根据成绩来取决你是否被录取。自己及所学的在以后都是有益无害的,而且在以后都会被用到的。因此抓紧学习,珍惜美好的光阴,多学一些知识。

  除了书本上的知识外,自己还得好好学习一下课外的知识。重视选修课的内容,一定要根据自己的爱好来选课,所学的一定要有利于自己的发展。多去图书馆。去借一些书,丰富自己的头脑,扩大自己的认知范围。

  注重实践。实践的机会不多,因此得倍加珍惜。在实践中,真的可以让我明白很多。只有去体验了才会明白其中的坚信,记得自己会去矿山实践,那真的是一次考验啊!从未去过矿山,而且还会下矿井,真的很刺激。与那些人聊天。我也会明白工作的艰辛和现实的无奈。

  大四了,大学生活也将渐渐离开了。面对现实的社会,自己只能尽可能做好准备。大四上期还有时间做准备,提升自己的胆量和见识。锻炼自己的交际能力出去后就真的有得重新开始。

  总之做好准备,去迎接崭新的未来!

  大学规划,它只是给我们一个方向,实际情况还得实际处理。只有这样,才能找到一个明亮的未来!

期末学习计划 篇12

  俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试,希望给同学们的复习带了一些指导和灵感!

  要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。

  大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。

  一、准备时如何着手:

  1.要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

  2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。

  3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。

  4.注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。

  期末考试马上就要到了,很多同学,还有08级的学弟、学妹们都在问我怎么复习,我就想正好借这个机会和大家分享一下我的经验。虽然我谈不上一个学习很好的乖孩子,但是仅就考试而言,我在过去的三个学期期末考试中,都拿了甲等,而且复习时间最少的一次是六天,最多的是两个星期,所以我相信我的一些经验还是多多少少有些用处的吧。也许有的人会质疑,我因为课外活动和比赛参加比较多,所以有优势,但即使只单算成绩,我也是甲等。 其实,我相信很多人,和我一样,并没有很在意奖学金,而是在意大学综合素质的培养,但是奖学金作为一种考试的附属品,多一多也没有什么坏处。不过我也知道,很多人只是抱着不挂的心态的,但这套复习方法同样适用,只不过需要奋斗的程度不同而已。

  首先,状态最重要。这是我一直信奉的,所以保持一个好的高效的学习状态很重要,端午节让我们很多人有了一个放松的机会,我也不例外,周五周六周日三天放纵,端午节后的假期就要完全把心收回来,调整好一个学习的状态。

  方法:

  1.让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效)

  2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。

  3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间

  其次,合理的时间安排。下面不妨晒晒我前三个学期的时间安排。

  1. 周安排:如果有两周的复习时间,那么在倒数第二周的时候,只需要复习数学和专业课(对我来说如会计、财务管理等),其他的科目完全可以在最后搞定,甚至一晚上或是一下午,如果预支倒数第二周的时间,则是在策略上的失误。对于数学和专业课,是需要较长的复习时间的。所以,要把这样的课,拉更长的战线,因为这种课一两天是突击不来的。

  2.日安排:早晨7点起床,7点半前完成洗漱工作。7点半开始读英语,读到8:15,然后去图书馆,开始上午的学习。上午11:00前适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆能力相对较好,所以可以看数学书、统计之类的课程。11:30去吃饭,12:00回到图书馆。中午时间相对垃圾,所以可以做些对脑力要求不高的工作,如核对习题答案、抄英语课文(我们英语老师每个学期都会留的作业)等。看困了,睡个小觉,13:30—14:00左右的样子起来,然后继续看书,可以看些如会计、财政学(大一的如历史、马政经、社会学等),因为下午的时间相对来说是长期记忆的时间,短期记忆效果差,但同时也更不容易忘。17:30左右吃饭,18:00回来后,可以开始准备晚上的学习了。晚上8点以后,是深度思考的黄金时间,这个时候是非常适合做数学题的,同时,一些财务管理之类的计算,也可以在晚上进行。22:00图书馆关门,回宿舍洗澡,然后开电脑,在查完邮件或其他必要的事情后,开始练习英语听力,到24:00,准备上床睡觉,不要开始晚上的卧谈会,期末特殊时间,要有最基本的自制能力。躺在床上,回忆今天所学的内容,是否完成了计划。如果没有完成,明天继续,但要鄙视一下自己;如果超额完成,要自我鼓励,同时也会更有动力。次外,计划第二天要学习的内容。想着,想着,我们就进入了梦想。

  再次,整合资料。这一点,对于把希望放在最后两周的人来说犹未重要。但整合资料是要有技巧的,这也就涉及到了一个人的情商。每个人都会多多少少有些资料,这个时候,找你觉得信赖的朋友,然后把你的资料给他复印,或者问他是否需要。他拿到了你的资料,相信了你,过不了多久,他也许就和你联系,他把他新得到的资料分享给了你。就这样的工作,不断扩大至不同范围圈的人。 同时,如果有机会,可以把你的好朋友聚起来,搞一个资料分享会。我上个学期在做学习部部长的时候,把学习部的部员全部聚集起来(尚鹏飞没有来,后来只有他没有拿奖学金,BS他一下,呵呵),当时大家都有着比较单纯的目的(BS那种自私的人)后来,本部的同学有8个甲等、3个乙等第一、1个丙等。这个学期不出意外的话,还会组织这样的交流会,当然人数不会太多,大家如果有兴趣的话可以和我联系,好东西就要分享嘛。

  最后,要注意复习技巧和考试技巧。

  1.我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,前面已经说过,这个是需要拉长战线的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)。以社会学复习为例,我花了一个晚上的时间,虽然很多东西都没有复习,但最后还是考了89分(虽然不是很高,但我满意了),因为我把重点全都看完了,而我有个同学他只复习到了第七章,最后几张就走马观花的看了几眼,当然,他最后还是涉嫌通过,可老实说,在社会学上,他的时间比我花的多的多。其他科目如工具软件、马政经、当代政治与经济等等。

  2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

  3.记忆的几个小技巧。

  (1)记忆的时间段:短时记忆:5:30——7:30 ;长时记忆:14:00——17:00 ;深度思考:20:00——22:30

  (2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

  (3)记忆的四个层次:数字——文字——声音——图像,其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法,所以很多时候,我在考试的时候,我总会在脑海里打开书,然后翻页,虽然看不见书,但已然在看书。不过,只要实现记忆的层级的提高,都会让记忆更有效。比如:根号2=1.41421(意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

  4.如果学习不在状态,我可以提出我的一个独家秘方(当然其他人可能也在用)。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。

  5.考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。

  6.不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。

  7.考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量,这点对状态很重要。

  总之,科学的复习方法和一些投机取巧的方法可以让我们在最短的时间获得最大的成效,只要我们目标明确,就一定可以成功。科学的方法不一定对谁都科学,我也不是意味着我说的就是科学的方法,但它多多少少经过我的一些实践检验,且取得成效,所以我是十分善意的写了如上那么多的内容。

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