美术室工作计划

2023-06-02 19:15:10 美术室工作计划

  对于“美术室工作计划”相关的知识点小编为您推荐了这篇文章。为了实现工作计划的准时达成,从当下就可以进行开始准备工作计划了。工作计划的制定需要逻辑性。本文供你参考,希望能帮到你!

美术室工作计划(篇1)

  一、指导思想:

  以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

  学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。

  二、工作要点

  (一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机, 加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

  (二)扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

  (三)培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

  三、具体计划:

  1、美术室由管理员并承担相关责任。

  2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

  3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

  4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。

  5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

  6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

  7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。

  8、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。

  朱绪刚

  XX年9月

美术室工作计划(篇2)

  一、对教材内容的分析

  (一)教学重点

  1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。

  2、能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。

  3、用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。

  (二)教学难点

  1、利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。

  2、欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。

  3、用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。

  4、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。

  5、能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。

  二、教学任务、目标

  学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想.

  三、教学资源的开发

  1、充分利用教材资源。教材中设计了许多的插图,形象、直观,

  2、合理利用网络资源。教学中围绕教学内容,合理地设计安排,

  3、积极调动社会资源。提示指导学生进行社会调查,有助于对

  四、提高教学质量的具体措施

  1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在

  2、多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,

  3、采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以

  4、教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

美术室工作计划(篇3)

  学校的一切工作都是以教学为中心,学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵每学期制订工作要求明确列入工作计划。管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。由于分工恰当、落实到位、职责分明。

  1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

  2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

  3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置由管理员制订本室使用计划,登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

  4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。

  5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

  6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

美术室工作计划(篇4)

  一、指导思想

  以推进素质教育为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

  二、工作要点

  (一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

  (二)扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

  (三)培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

  三、每月具体工作安排:

  9月份:

  1、抓好学生课堂教学常规。2、配合学校做好橱窗更新工作。3、专科组研讨本学期美术工作计划。4、配合学校开展中秋节“灯笼会”,组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。5、准备学校“绿韵杯”教学大赛说课环节。6、参加天河区美术教研。(9月12日区教研室四楼电教室)。7、参加天河区进修学校Flash动画制作班学习。8、配合学校宣传组织 “书籍跳蚤市场”的活动。

  10月份:

  1、加强常规教学研究与实施。2、提前备课,写好教案及边教边悟。3、组织学生参加广州市中小学动漫比赛。4、参加天河区美术教师第三届美术作品“部落光影”展。5、准备学校“绿韵杯”教学大赛。6、参加华康小学公开课教学观摩活动。8、参加区广州市电子白板美术课教学交流。学校:华南理工大学附属小学。6、参加区美术网络教研活动。

  11月份:

  1、参加天河区中小学公开课教学观摩活动。 2、科组教研活动,集体备课。 3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。 4、组织学生参加全国第二十五届科技创新绘画比赛。5、做好美术兴趣班培优工作。

  12月份:

  1、布置学生美术作品展。 2、参加市、区美术教研活动 。3、专科组会议:教学经验交流,研讨教学有效性。4、科组内课堂教学观摩研讨。 5、美术兴趣班考试与总结。

  1月份:

  1、参加区美术教研活动,做好科组和个人学期总结工作。 2、组织学生参加美术学科期末考试。3、整理上交资料,做好学期末总结。

  一、 指导思想

  深层次推进义务教育课程改革,求实稳步开展高中课程改革,加强课堂教学的研究、指导与评价,以教研引领课程改革,以评价促进课程改革的理念与行为的统一,开展课程改革的成效性评价与研究,促进杭州基础教育发展。

  二、工作思路

  坚持“促进教师专业化发展,促进学生全面发展”的`教研工作方向,贯彻基础教育课程改革的思想,推进基础教育课程的深层次改革。开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索;稳步开展高中新课程改革,研究高中课程体系的有效实施方法;加强教师专业培训,深入开展课程改革的有效性研究;继续加强对学校的教学调研指导,加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度,促进教育的均衡化发展。

  三、主要工作

  (一)继续开展基础教育课程实验

  1. 继续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训。新学期开学之前,开展高中教师新课程专业培训。

  2.继续组织开展基础教育新课程研讨活动。开展义务教育和高中新课程教学研讨活动,总结、交流新课程的经验与教训,提高新课程的实践水平。

  3. 继续做好新课程实验区的教学调研与指导。以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验,以点促面,发现新课程实施过程的问题,研究解决存在的问题,提高新课程的实效性。

  4.继续开展新课程教学评价研究,包括课堂教学评价和学生学业评价,以此促进新课程教学的健康发展。

  5.关注农村地区义务教育课程改革,推进各县(市、区)开展各种形式的教育均衡化为目标的教学活动。

  6.结合杭州教育的均衡化发展战略,强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导,同时调研与总结优质示范高中的教学经验,发挥优质高中的教学示范作用,带动全市高中教学。

  (二)深入开展学科教育课题研究,促进教师专业化发展

  1.把“改变学习方式,提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口,探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式。

  2.总结前期教改经验,各学科举办以“自主、合作、探究学习”为主题的课堂教学改革成果展示活动,研究提高教学有效性的策略,深化课堂教学改革。

  3.加强学科教学思想建设,提高教研工作的思想层次,强化教研工作对教师培养与指导的实效性,支持部分学科开展学科教学思想建设为主线的系列教学研究。

  4.继续进行“美术课程与杭州西湖民间美术资源开发和利用”课题研究与指导。

  5.选择有代表性的学校,协助学校开展课堂教学课题研究,提高教师的教学能力,提高学科教学的有效性,深度推进学校校本教研。

  6. 加强“杭州教研网”美术学科的建设,继续开展网上教研活动。做好网上中小学美术教育的资源库建设。

美术室工作计划(篇5)

  一、指导思想

  为了进一步激发学生对艺术的兴趣,结合我本学期的`校本艺术教育计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生的艺术生活,提高学生的艺术素质和审美能力,使学生在愉快、进步的校园文化环境中活泼健康地成长,使我校的艺术之星脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。

  二、使命目标

  1、合理安排美术室的使用时间,确保学校所有班级的所有学生都有机会在美术室上课。

  2、根据不同年级学生的特点,利用好各种美术器材和教具,协助美术教师开展好美术教学活动。

  3、配合美术老师在学校第二课堂开展——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生营造良好的学习氛围。

  4、定期展示学生的艺术作品,提高学生对艺术的兴趣。

  5、做好美术室的管理工作。

  三、具体措施

  1、美术室由专职美术教师担任管理员并承担相关责任。

  2、使用美术室,必须获得管理员的批准,并按规定的制度使用。

  3、科学合理的仪器设备管理。

  4、房间内的仪器设备应随时可用。艺术仪器设备应定期维护,及时维修,并根据仪器的不同要求进行通电、防尘、防潮、防锈、防腐和防火。

  5、美术器材保管室应经常保持清洁,注意通风,妥善处理垃圾和杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,确保安全操作。

  6、出借的艺术品如有损坏或丢失,应按价赔偿。

  7、善用美术(器材收纳)室。

美术室工作计划(篇6)

  美术室工作计划是美术教师或美术室管理员根据自己的工作经验、学生实际情况和学校艺术教育实践需要,制定的一套有计划、有组织、有目标、科学有效的教学活动方案,旨在提高美术教学的教学质量和学生的美术综合素养。

  一、教学目标的制定

  美术教学的目的在于让学生在熟悉世界各地的美术文化和美术作品且同时创作自己的艺术作品,培养学生的审美意识和创造能力,以及发展学生的自主学习能力、批判思维能力和团队协作能力。因此,在制定美术教学的目标时,首先应考虑这三个方面。

  二、教学大纲的制定

  美术教学大纲应包括教学内容、教学进度、教学方法、考核方式等要素。美术教学内容应包括学习绘画、造型、版画等技法和艺术理论;教学进度应适应学生的实际情况,分段分层次作出科学安排;教学方法应贴近学生实际情况,采取多元化教学方式,培养学生创造能力,注重培养学生综合素质。考核方式既要考虑学生的动态学习情况,又要注重学生的创造能力和个人特长的把握和发掘。

  三、教学评估的制定

  美术教学评估应注重学生的动态评估,让学生在整个学习过程中始终保持良好的学习状态。在学生进行美术作品创作时,应让教师进行及时的指导与反馈,避免在最终的评估中出现较大误差。

  四、教学实施的方法

  教学实施的方法应注重培养学生良性竞争和创造性思维。美术教学应注重造型技法的训练,如:线描、水彩、油画等,同时较大较全面地了解中国和外国不同地区的美术文化、美术作品和世界文化艺术发展趋势。

  五、教学资源的利用

  美术教学资源的利用应注重多元化,包括教室设施、课本、多媒体教学、网络和艺术展览等。教学资源的丰富多样化可以助于艺术教育的开拓。

  六、教学效果的总结与反思

  美术教学的总结应注重从学生的角度、教育者的角度、学校的角度、社会的角度、国家的角度等多个方面进行总结,真正实现教育效果最大化。还应注重教学效果的反思,从教育质量、教学效果、教师能力等方面进行总结,真真正正的实现美术教学水平的提高。

  美术室工作计划是一个较为复杂的工作,需要教师和美术室管理员在制定和落实中注重多方面的因素,较好的实现美术教学的开展。因此,在未来的美术教学工作中,教师和美术室管理员要切实做好各项工作,注重细节和实效,为学生的美术发展做出贡献。

美术室工作计划(篇7)

  一、指导思想:

  以推动素质教育为中心,结合我们校工作实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提升课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推动学校艺术特色项目建设,促动师生共同发展。

  学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推动素质教育、培养学生创新精神和创造水平方面有着重要作用。本学期美术室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。

  二、工作要点

  (一)抓好规范化教学管理,增强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,增大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、水平的培养、习惯的形成、心理素质的提升以及学习兴趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和水平。

  (二)扎扎实实展开教研工作。增强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新 教学观点,抓住外出听课学习的机会,提升自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

  (三)培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向相关组织部门寄发。

  三、具体计划:

  1、美术室由管理员并承担相关责任。

  2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

  3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

  4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应即时清理,以免教学用品受潮。

  5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

  6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

  7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不必要的损失。

  8、每次书、画作品完成后,要摆放在展示台上,让同学们欣赏、学习。要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作

美术室工作计划(篇8)

  一、学校领导重视、工作职责分明。

  学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

  二、做好常规基础工作。

  向常规要质量这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了:(1)每学期学校组织两次各功能教室的集中检查,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作因此我校美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。②做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。③设施设备摆放有序。

  三、充分发挥专用教室功能作用。

  为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课,还正确使用实物展示台辅助教学,还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

  四、定期总结不断完善改进。

  每学期我对美术实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

  以上是我美术专用教室管理工作的一些做法,美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

美术室工作计划(篇9)

  一、指导思想:

  以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

  学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我具体负责管理。

  二、工作要点

  (一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

  (二)扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

  (三)培养特长生,积极组织学生参加各类绘画比赛。

  三、具体计划:

  1、美术室由管理员并承担相关责任。

  2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

  3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

  4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。

  5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

  6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

  7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。

  8、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作

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