小型趣味运动会策划书4篇

  小编花时间整理了小型趣味运动会策划书。策划书一般是针对某个活动所进行的策划,在策划案的制作过程中,就是一个项目的可行研究分析过程。通过策划书可以介绍自己展示自己,在写好了策划书后,才能让利益达到最大化。欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

小型趣味运动会策划书 篇1

  一、活动前言

  为了加强班级间的联系,增强班级的凝聚力,增强学生之间的相互了解,丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊。同时,在寒冷的冬日也为校园增添一抹青春的活力。

  二、活动内容

  1.四人五足迎面接力。

  2.“下饺子”(跳大绳)

  三、活动地点

  操场

  四、活动时间

  第14周星期五的第7—8节课

  五、参加人员

  144001—144006班全体同学

  六、活动内容及比赛规则策划

  1.四人五组——10组迎面接力

  比赛规则:每班各出10组,每组4人,共40人,左右各5组迎面交叉接力,往返距离为10米,10组均跑完,用时最少的班级获胜。

  场地准备——由 负责

  2.“下饺子”(跳大绳)

  比赛规则:每班两人抡大绳,3分钟时间,每班选10人,在3分钟内各班所跳的次的最多即可获胜。

  大绳——由负责从体育部器材室借

  3.50米短跑

  每班选出2男1女,6人一组,共3组,计时获胜。

  七、裁判人员:

  由每班的文体委员组成裁判组,届时将负责比赛的裁判事宜。由每班的宣传委员组成督导组,对裁判的工作进行监督。

  八、注意事项

  1.安全第一,友谊至上。

  2.请同学们事先做好充足的准备活动,以免受伤。

  3.四人五足需要的绑绳各班自行负责。

  4.照相——由 负责,新闻报道——由 负责。

  5.总负责人:xx

小型趣味运动会策划书 篇2

  一、活动背景

  在学校运动会开始前夕,我们先搞一次班级趣味运动会,在为运动会热身的同时,让同学们体验到运动的`乐趣,培养体育锻炼意识,增强身体素质。

  二、活动时间

  第九周周二

  三、分组

  xx+xx

  四、比赛项目策划

  1、二人三足跑(每组派三队,每队男女一人)

  项目规则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

  2、蹲跳接力(每组派三队,每队男女一人)

  出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

  规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

  3、袋鼠跳(每组派六人,男女各三人)

  1、方法:听到发令后开始穿,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。

  2、规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格。

  3、计时:从裁判发令开始计时,至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友,然后从终点处跑至起点,以此类推。时间最短者为胜

  4、“螃蟹”折返跑比赛(每组派四人人,男女各两人)

  1.比赛距离和过程要求:起点和折返点之间距离30米,折返一次完成;

  2.参赛队员站在起点线。听到预备信号时,两人背对背用躯干夹抵住一球侧身向前。听到开始信号后,两人像螃蟹行走状侧身前行绕过折返点回到起点,比赛结束。

  3.比赛要求

  (1)夹球准备,听到开始信号后方可离开起跑线;在规定跑道内完成比赛,偏离跑道的在

  提示下回到规定跑道继续比赛;

  (2)中途球落地,必须从落地处夹起球才能继续比赛;

  (3)抱球跑者取消比赛资格。

  4.以最短时间完成的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次。

  5、踢毽子(每组派四人人,男女各2人)

  1.比赛时间,每个队员限时1分钟;

  2.比赛中,队员要用脚腕以下部位踢毽,踢毽的方式不限,4名队员依次在规定时间内踢毽;

  3.以毽子碰脚的次数计踢毽个数;

  4.比赛当中掉毽中断,在限定时间内可以继续踢,踢的个数连续计算。

  5.以在限定时间内4人所踢个数的总和多的队获第一名,其他队按完成的总个数依次排名次。;

  以上5项目第1、2、3、4名分别加4、3、2、1第一名将获得神秘奖品

  6、拔河

  张立+唐毅周芹张森容邱越vs江帅张雪莲+陈奇华+陈洁舒攀宇+黄征兵郭畅

  每组男女各八人共16人参赛,三局两胜

  五、所需道具

  绳子若干麻袋4条气球10个毽子6个绳子一根

  六、神秘奖品

小型趣味运动会策划书 篇3

  为弘扬体育精神,进一步提高我们全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的运动习惯,经决定,我班将举办第一届趣味运动会。

  一、活动主题

  营造和谐校园氛围,提升身体素质

  二、活动对象

  面向我班全体同学。

  三、组织单位

  主办人员:xx

  承办人员:实验一班其他班委成员

  四、运动会时间和地点

  时间:第9周(4月20日到4月26日)

  看天气挑选其中一天

  地点:九栋后操场

  五、运动会流程策划

  准备阶段:各班级推选5人组成小队参加比赛,并推选出一名领队带领比赛

  比赛项目:拔河,两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定,随后会以附件形式呈现)

  奖项设置:各项比赛综合计算,各评选一等奖一队,二等奖一队,三等奖一队。

  六、活动所用经费

  活动所用饮品,比赛鼓励奖品(待定,随后会请生活委员列出清单。)

  七、未尽事宜,另行通知

  附件:趣味运动会具体项目安排

  一.人员分配

  除杨琦和张会丽外其他同学分为4队,每7人一队(考虑可能有同学会有事请假,具体分组以实际人员为准)

  比赛均为两组同时比赛,胜出组进行第二轮决赛

  二.具体项目

  (一)滚雪球

  1.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

  2.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

  3.比赛规则:

  1)每组纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

  2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

  3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

  4.全组人员全部超过起点才算全部到达。

  (二)齐心协力(绑腿跑):

  1.比赛距离:30米

  2.比赛赛制:按每队用时先后按计时取名次

  3.比赛规则:

  1)每队排成一排,腿部由布条绑牢固,比赛中若布条脱落,需在裁判指示下停止前进,绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚;

  2)鸣哨后,同时启动,以每组全部人员躯干到达终点线内沿垂直面,方可到达终点。

  (三)球球相传(传乒乓球)

  1.比赛距离:30米

  2.比赛赛制:按每队用时

  3.比赛规则:

  1)每队纵排在起跑线,第一个人手拿乒乓球拍运送一个乒乓球绕过终点标志物返回起点,第二个人手拿乒乓球拍托着乒乓球待命,第一个人回到起点时第二个人出发,依次类推

  2)兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发

  3)传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去,不能绕开

  其他备选活动(视具体情况选择):踩气球,跳大绳,拔河,羽毛球

小型趣味运动会策划书 篇4

   一、活动主题

  趣味运动会,与乐齐进,激扬青春,挥洒自我

   二、活动目的

  春天来了,鲜花盛开,这是万物充满生机的三月,金牛甩尾扬长而去,我院趣味运动会已昂扬而来,在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐大学,趣味体育,趣味运动会,它是阳光的运动会,是充满笑声的运动会,是和谐的运动会,它可以活跃大学生的体育文化活动,让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中,有竞争也有合作,在竞争中激发智慧,在合作中寻找快乐。同时,可以增加大学生之间的友谊交流,创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄,将运动、生命和学习紧密结合,营造更好的校园氛围,相信我运动,我健康,我快乐。让我们从笑声中开始,在笑声中结束。

   三、活动主办单位

  xxx

   四、活动时间

  20xx年4月上旬

   五、 活动地点

  运动场

   六、 活动对象

  全院学生

   七、 活动准备

  以海报,条幅以及各班班委的宣传为主要形式

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