结对子发言稿范文

2023-06-05 10:13:43 结对子发言稿

结对子发言稿 篇1

  各位来宾、各位朋友、各位长辈: 大家好!

  今天是我儿子xx和xx小姐结婚的大喜日子,我感到非常高兴和荣幸。高兴的是这对新人今天携手共同走进了他们婚礼的殿堂,开始了他们新的人生,我们也算完成了一个光荣的任务。荣幸的是有那么多的亲朋好友和父老乡亲送来了他们真挚的祝福。

  在此,我仅代表双方的家长向这对新人表示衷心的祝福,同时,我也借这个机会,向多年来关心、支持、培养我们全家的各位领导、各位同事、各位朋友表示最衷心的感谢!结婚是人生的大事,也是每个家长的大事。面对台上这对新人,面对台下这么多的亲朋好友,我送三句话给这对新人:

  一、是希望你们互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共济;

  二、是要尊敬和孝敬你们的父母,你们结婚了,意味着你们的父母老了,他们更需要你们常回家看看;

  三、是不断进取,勤奋工作,要用实际行动来回报社会、回报父母、回报单位。

  最后,我还想感谢我的亲家,培养出了这么好的一个女儿,我们这么好的一个媳妇。借此机会,我再一次地祝福这对新人生活幸福、互敬互爱,并且衷心祝福来参加我儿子媳妇婚礼的各位来宾身体健康、家庭幸福!

  谢谢大家!

结对子发言稿 篇2

  各位来宾、各位朋友、各位长辈:

  大家好!

  今天是我儿子xx和xx小姐结婚的大喜日子,我感到非常高兴和荣幸。高兴的是这对新人今天携手共同走进了他们婚礼的殿堂,开始了他们新的人生,我们也算完成了一个光荣的任务。荣幸的是有那么多的亲朋好友和父老乡亲送来了他们真挚的祝福。

  在此,我仅代表双方的家长向这对新人表示衷心的祝福,同时,我也借这个机会,向多年来关心、支持、培养我们全家的各位领导、各位同事、各位朋友表示最衷心的感谢!结婚是人生的大事,也是每个家长的大事。面对台上这对新人,面对台下这么多的亲朋好友,我送三句话给这对新人:

  一、是希望你们互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共济;

  二、是要尊敬和孝敬你们的父母,你们结婚了,意味着你们的父母老了,他们更需要你们常回家看看;

  三、是不断进取,勤奋工作,要用实际行动来回报社会、回报父母、回报单位。

  最后,我还想感谢我的亲家,培养出了这么好的一个女儿,我们这么好的一个媳妇。借此机会,我再一次地祝福这对新人生活幸福、互敬互爱,并且衷心祝福来参加我儿子媳妇婚礼的.各位来宾身体健康、家庭幸福!

  谢谢大家!

结对子发言稿 篇3

  尊敬的各位来宾、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  盛夏七月,骄阳似火,但炎炎烈日却阻挡不了交行人对老区人民的热情。今天,福州交通银行的叔叔阿姨们不辞辛劳,不畏酷热,不顾长途的颠簸来到大洋学校,给我们提供帮助。千言万语道不尽我们的感激之情,在这里,请允许我代表全体学生,向各位来宾,向关心我们的老师们由衷地道一声:“谢谢你们,你们辛苦了”!

  大洋乡位于福清、永泰、涵江三县交界偏僻边远山区,整体经济水平欠发达,学校教学硬件建设和配套设备还不完善,整体生活水平还不高。经过学校领导和交通银行的叔叔阿姨们的努力,促成了今天的帮扶活动,使我们得到了大家的帮助和支持。

  叔叔阿姨老师们,你们的帮助将如雪中送炭解决我们的困难;你们的关心会似春风化雨驱散我们心头的灰暗。在今后的学习生活中,我们将扬起生命的风帆,自强不息,全身心投入到学习中,以优异的成绩完成学业,报效社会,报效祖国。

  谢谢!

结对子发言稿 篇4

  各位来宾、各位朋友、各位长辈: 大家好!

  今天是我儿子xx和xx小姐结婚的大喜日子,我感到非常高兴和荣幸。高兴的是这对新人今天携手共同走进了他们婚礼的殿堂,开始了他们新的人生,我们也算完成了一个光荣的任务。荣幸的是有那么多的亲朋好友和父老乡亲送来了他们真挚的祝福。

  在此,我仅代表双方的.家长向这对新人表示衷心的祝福,同时,我也借这个机会,向多年来关心、支持、培养我们全家的各位领导、各位同事、各位朋友表示最衷心的感谢!结婚是人生的大事,也是每个家长的大事。面对台上这对新人,面对台下这么多的亲朋好友,我送三句话给这对新人:

  一、是希望你们互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共济;

  二、是要尊敬和孝敬你们的父母,你们结婚了,意味着你们的父母老了,他们更需要你们常回家看看;

  三、是不断进取,勤奋工作,要用实际行动来回报社会、回报父母、回报单位。

  最后,我还想感谢我的亲家,培养出了这么好的一个女儿,我们这么好的一个媳妇。借此机会,我再一次地祝福这对新人生活幸福、互敬互爱,并且衷心祝福来参加我儿子媳妇婚礼的各位来宾身体健康、家庭幸福!

  谢谢大家!

结对子发言稿 篇5

  尊敬的各位领导,老师们:

  大家下午好!

  今天我们齐聚一堂,隆重举行新老结对子活动,共结一心,谋求创造我校教育事业的辉煌。

  外面的气温很低,但这里面却春意盎然,热情高涨,此时的我内心更是激动万分.感谢学校领导对我的信任与支持,感谢学校领导给我们的进步与发展搭建起了这么好的交流合作的平台,更感谢我们自己仍然意气风发地奋斗在教育的第一线上。

  今天,我以一个指导老师的身份来发言,倍感荣幸!但心里也有些不安,一、深感自己的责任重大,担心自己不够优秀,不够博学深厚,而不能胜任此职;二、看着身边这些20多岁的年轻老师,他们的热情与朝气,他们不凡的才气与创新能力,他们的新思想与新技能,以及他们咄咄逼人的进取态势。使我深深感到自己的不足。但后浪推前浪,正是他们的优秀越发催促着我要不断进步,与时俱进,不断超越自我,才不会落后于时代,才不会有愧于自己的职位。俗话说“教学相长”,但愿今天你我结成对子后互相交流,促进共同的提高,使你我的教育教学水平“芝麻开花节节高”。

  作为一名指导老师,我想对青年教师说:“三人行,必有我师焉。”人虽各有所长,但山外有山人外有人,且“闻道有先后,术业有专攻”,这就要求我们在相互学习中博采众长,采它山之石以来攻玉。回顾历史,哪个有成就的人的成长能离开老师的指导与影响?回顾自我,进步处离不开老师的铺垫,失败时多是单打独斗,离开了高人的指导。古人云“独学而无友,则孤陋寡闻”,这能给一个人带来帮助的“友”无疑就是我们的老师。古有名人认“一字之师”的美谈,今有伟人甘做小学生的佳话。前人做出的表率,无疑会成为我们能融洽地坐在一起的思想旗帜。希望我们谨遵《新老教师结对职责》,互相取其之长补己之短,携手并进,共同进步。

  作为一名指导教师,我还想对自己说:树能参天,只因为他不断地从土地中汲取营养;江能入海,只因为他能不断地接纳大小支流。年轻的朋友们,如果你想成为一条东流的大河,那我愿是支流;如果你想成为参天的大树,那我愿做你脚下的一方泥土。那么你的奔流将是我不竭的动力;你的绿叶将是我丰富的营养。你我携手并进,去追逐我们共同的梦想;你我同心创造,去把我们的教育园地耕耘得花果飘香。

  最后,以一句话与诸位老师共勉:循序渐进才能赢得时间、细水长流方能到达永恒。

  谢谢大家!

  “结对子”座谈会发言稿

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!很高兴能有一个“结对子”活动提高自我的机会,几年前的结对子活动,张文博老师是我的指导老师,这次年级又让刘艳丽老师做我的指导老师,我很感谢学校,在我成长的道路上,安排这两位优秀的老师辅导我,帮助我。

  首先,刘老师的敬业精神值得我学习。我看她每次上课,都提前一会来到办公室,作好相关的准备;而我有些时候都是慌慌张张进办公室,匆匆忙忙去上课。时间对每个人都是平等的,每个人每天只有24小时,当我想到自己匆匆忙忙,又想到刘老师优雅从容,我就很惭愧。有时候,我就想,自己每天是不是能提前一会到办公室,是不是能从容地备好每一节课?

  “爱岗敬业”这几个字,我们经常说,可是要落实在每天的行动中,还需要继续努力!

  其次,在教学艺术上,如果说我从张文博老师身上学习到了严谨,那我从刘艳丽老师身上学习到的是从容。每次听刘老师的课,都感觉是从容不迫,丝丝入扣,既有对考点的细致分析与准确把握,又有课堂的谆谆善诱、师生互动,更有令人难忘的学生互评。

  听刘老师讲课,收获的是声情并茂的朗读,收获的是驾驭全局的教学艺术,收获的是她对学生的爱与鼓励„„ 古人有言,“转益多师是汝师”。谢谢学校为我个人的成长提供“青蓝工程-结对子”这个平台,以后我将多向刘老师学习,更好地做好自己的教学工作,争取成为一名受学生欢迎的、优秀的人民教师!

  张 磊

  2015-11-19

结对子发言稿 篇6

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  首先,感谢学校领导为我们安排了这次“师徒结对”的活动!感谢各位老师、各位师父们为我们提供了宝贵的学习机会!在此,以一鞠躬表达一个新教师真诚的谢意!

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但同时,我们还存在很多不足。比如,我们的业务水平有待提高、教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽等等。总之,与老教师相比,我们还有很大的差距,迫切需要在您的指导与帮助下逐步成长。

  我们的师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特的教学风格。可以说,每一位师父都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定会虚心向师父们学习、请教,真心诚意的接受您的指导与督促。

  我相信,在学校领导的正确领导下,通过师父的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现自己的人生价值。

  最后,再一次感谢学校给了我们这个学习的机会,再一次感谢师父:师父们,请多指教,谢谢。

结对子发言稿 篇7

  今天是个喜庆的日子,我们欢聚一堂,在这里举行陆集初中和卢桥小学手拉手结对子联谊活动,在此我代表卢桥小学的全体师生向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺,向陆集初中的各位领导和全体师生表示衷心的感谢!

  这次,两校手拉手互助活动有着丰富的教育内涵,两校所处的环境不同,学生的年龄差异,知识结构、道德品质也各有所长,手拉手交朋友,让两校青少年在互相学习中共同进步,这是加强青少年思想道德教育的有效载体。

  今天,陆集初中的师生满载着对我们卢桥小学的关心和帮助,给我们带来了校园文化标语牌和一些图书,深深地寄托着陆集初中全体师生的'浓浓爱意,在你们的爱心帮助下,我校同学一定会开阔眼界,增长知识,享受到学习的乐趣。

  通过沟通联系,我们两所学校共选出16对青少年确立了手拉手伙伴关系。今天陆集初中的学哥学姐们带来的既有生活上的关怀,又有思想与学习上的交流,他们同时也将欢乐带给了自己的手拉手伙伴。希望我们卢桥小学参加活动的同学们珍惜这样一次学习交流的好机会,多学习他们的长处和优点。

  两校结对之后,我希望我校的同学们要时刻铭记:

  1、要把差距变成动力。差距不可怕,怕的是失去精神支柱。我们要把帮扶者的爱心化作学习的动力,珍惜机会,刻苦学习,用优异的成绩回报帮扶者。

  2、经济条件不太好的学生要做到勤俭节约不攀比,把更多的精力用到学习上。

  3、要经常如实地向帮扶者汇报自己的思想、学习、生活等方面的情况。要经常主动地与陆集初中的学哥学姐们互动交流,学习他们有效的学习方法,养成良好的学习习惯,树立崇高的理想,学会学习,学会做人。

  4、要常怀一颗感恩的心。在自己步入社会,能够自立以后,能用知恩图报的思想去帮助社会上需要帮助的人。我相信同学们在以后的学习和生活中一定会扎实进取,呈上一份份圆满的人生答卷!

  最后,让我们共同预祝陆集初中与卢桥小学的结对帮扶活动圆满成功并有长足的发展!

结对子发言稿 篇8

  很荣幸,成为这次师徒结对中的师傅,这是对我信任,也将是我不断进取的动力。但也很惭愧、很忐忑,因为我觉得我自己就是一个需要帮助需要学习的对象。还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多的热情的老师们,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。尤其是我校老师严谨的治学态度,高度的工作热情,爱生如子的高尚情怀,都潜以默化地影响着我,让我在青云里小学这个大家庭里迅速地成长着。

  一转眼十几年都过去了,如今我也已荣幸地成为他人的师傅了,接到这个任务,我深感自己身上的责任的重大,我会努力鞭策自己,不断反思、学习,把自己在工作上积累的点滴经验,毫无保留地教给他们,在他们遇到困难时,给予真诚地帮助和关心,从高从严要求他们,使他们早日成为一名优秀的教师。

  “教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽然,我们做师傅的有一定经验优势,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如他们的充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及那强烈的求知欲望等等,他们所有的一切优势也感染着我,影响着我,促使我不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步。因此,这“传、帮、带”活动,也是相互的,我们做师傅的,在成就徒弟的同时,更大程度上的成就了自己。我想这也是我们举行这个师徒结结活动的意义之一吧。

  最后,感谢学校,为我们搭建了这个真诚合作,互相促进的平台。相信,我们这些新的师徒对子,一定会更加努力工作,真诚祝愿我们大家在相互学习中成长,在成长中共同进步。

  各位领导、各位同仁:

  下午好!我非常荣幸地以师傅的身份在这儿发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅我们首先要做到,言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从严要求新教师,使之尽快成为一名称职的教师,合格的班主任,为东部分校的新教师培养工作尽我们绵薄之力。

  青年教师是学校中最富有生气和活力的队伍,青年教师培养是学校可持续发展的重要保障,是永葆学校活力、增强学校竞争力的客观需要,是实现我校“新五年发展规划”、全面提高教学质量的'基础性工程。

  青年教师们应当记住,既然你们选定了教师这个职业,选定了东部分校这方热土,就应该无怨无悔地为之献身,因为这是你的职业,你的饭碗,更是你的责任,你的追求。当一名优秀的园丁,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:

  1、虚心学习,提高自己。学如逆水行舟,不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力,做到勤学好问,做好教学反思,一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次班级活动,为自己的不断发展奠定坚实的基矗

  2、学会积累,充实自己。教学活动,教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作,更有不少自选动作;有学习借鉴,更有创新生成;有程式规范,更有个性张扬;有教学常规,更有情感领悟。因此,要想尽快成熟,就必须学会积累,下一些滴水穿石的功夫,苦练内功,显现个性,才能缩短成长周期,站稳讲台,并成为受学生欢迎的老师。

  3、教学相长,切磋提升。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合;而我们的徒弟们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。因此,在教学活动中,徒弟既要向师傅学习,更要大胆地提出自己的观点,加强研讨,增进交流,促进师徒共同提高。

  4、加强研究,勤于笔耕。新课改的形势和要求使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究实验教材,探讨新问题,尝试新教法应该变成师徒共同的话题。因此,希望新教师学会钻研教材,探索课堂教学效益的最大化,有感而发地撰写教学科研文章,积极参加各类论文评奖活动,向各类杂志投稿,以积淀更多的教学智慧,并学会智慧教学,为自己的课堂教学谱写新美的华章。

结对子发言稿 篇9

  学生代表发言稿

  尊敬的各位领导,敬爱的老师们,亲爱的朋友们:

  您们好!在这春风和煦,花香拂面的美好季节里,我们陆营三小的学生在此参加南阳市六小组织的“手拉手结对子”活动,我很荣幸能够代表陆营三小学生在此发言。请允许我代表我校所有参与活动的学生,对组织这次活动的学校领导和老师们,表示衷心的感谢,感谢你们给我们提供了认识好朋友的平台,这对我们无疑是一个很好的学习和成长机会!

  当我们听到学校要和南阳市六小开展“结对子活动”时,我们一下子兴奋起来,我们快乐,我们欢呼,我们的内心对这次活动充满了憧憬。和六小学生交朋友一直是我们的心愿。今天,在各级领导的精心组织下,我们终于在这里见面了——好奇的目光,相知的渴望交织在一起,让我们有说不出的激动。我们希望通过本次活动和你们在美好的环境中建立友谊,真诚相处,互助互爱,共同成长。

  六小的朋友们,你们捐赠的图书,对于我们来说有着更加特殊的意义:因为农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量,而这种精神恰恰源于知识,源于书本。读一本好书,感受一份爱心。我们作为受赠学校的学生,能够收到这么多好的书籍,我们心中充满无限的感激。我们一定怀着一颗感恩的心,充分利用好这些书籍,从中汲取知识和力量,“送人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份幸福”。我们一定会珍惜这个大好机会,尽自己最大的努力用心互相帮助,让我们也能和你们一样,在学习和生活中享受幸福,感受快乐。我也相信,随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!让我们携起手来,共同努力,为建设祖国美好的明天而奋斗。

  祝我们的友谊永存!谢谢大家!

结对子发言稿 篇10

  尊敬的各位领导,敬爱的老师们,亲爱的朋友们:

  您们好!

  在这春风和煦,花香拂面的美好季节里,我们南阳一小的学生在此参加大丰市实小组织的“手拉手结对子”活动,我很荣幸能够代表南阳一小学生在此发言。请允许我代表我校所有参与活动的学生,对组织这次活动的学校领导和老师们,表示衷心的感谢,感谢你们给我们提供了认识好朋友的平台,这对我们无疑是一个很好的学习和成长机会!

  当我们听到学校要和大丰市实小开展“结对子活动”时,我们一下子兴奋起来,我们快乐,我们欢呼,我们的内心对这次活动充满了憧憬。和实小学生交朋友一直是我们的心愿。今天,在各级领导的精心组织下,我们终于在这里见面了——好奇的目光,相知的渴望交织在一起,让我们有说不出的激动。我们希望通过本次活动和你们在美好的环境中建立友谊,真诚相处,互助互爱,共同成长。

  实小的朋友们,你们捐赠的图书,对于我们来说有着更加特殊的意义:因为农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量,而这种精神恰恰源于知识,源于书本。读一本好书,感受一份爱心。我们作为受赠学校的学生,能够收到这么多好的书籍,我们心中充满无限的感激。我们一定怀着一颗感恩的心,充分利用好这些书籍,从中汲取知识和力量,“送人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份幸福”。我们一定会珍惜这个大好机会,尽自己最大的努力用心互相帮助,让我们也能和你们一样,在学习和生活中享受幸福,感受快乐。我也相信,随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!让我们携起手来,共同努力,为建设祖国美好的明天而奋斗。

  祝我们的友谊永存!谢谢大家!

结对子发言稿 篇11

  师傅领进门,修行在个人。在这里我分享一下作为徒弟期间,我给自己要求的一些经验:

  第一,把自己看作学生。

  多听课,多请教,多阅读。向师傅们学习教育教学方法,学习工作态度,学习人格魅力。

  第二,把自己看作老师。

  在专业知识上进取,在行为规范上进步,在人格魅力上进修。

  第三,把自己看作主人。

  东兴是我家,我们是学校的主人,我们要全方位、多角度参与学校发展,我们的进步就是东兴的成就,东兴的成功就是我们的骄傲。第四,把自己看作自己。是与众不同的,留些棱角,露些锋芒,让自己成为一名有个性的老师。

  诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。在此我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下:

  首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把东兴中学的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧握在手。

  其次,我们要虚心地向他们学习教学业务,真诚地向老教师请教。他们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学中我们一定会勤学多问,多听他们的课,多作总结,有问题及时向老师请教,有困惑及时向老教师咨询,听好课的同时,做好听课记录,认真分析总结。特别是对新教材,多听老教师的意见,多学习他们钻研教材研究教法的精神,做到上一节课有一节课的收获。

  第三,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。在老教师的带动影响下,我们更应该严格要求自己,更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们会做到踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课。

  天道酬勤,作为青年教师要老老实实做徒弟,认认真真学习,扎扎实实工作。在学习指导教师丰富教学经验的基础上,根据自己条件创造性地实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,争取早日成为教学骨干,做一名优秀的人民教师。

  我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在三尺讲台上,实现人生的价值。今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们一定会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创东兴的辉煌!

  学海无边,教海无涯,让激情载着我们前行,让师长为我们掌舵,乘风破浪,壮志豪情,书写人生的篇章,书写学校的历史,书写教育的辉煌!最后,我代表所有新老师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚的道一声:你们辛苦了!

结对子发言稿 篇12

  学生代表发言稿

  大丰市南阳小学徐淑敏

  尊敬的各位领导,敬爱的老师们,亲爱的朋友们:

  您们好!在这春风和煦,花香拂面的美好季节里,我们南阳一小的学生在此参加大丰市实小组织的“手拉手结对子”活动,我很荣幸能够代表南阳一小学生在此发言。请允许我代表我校所有参与活动的学生,对组织这次活动的学校领导和老师们,表示衷心的感谢,感谢你们给我们提供了认识好朋友的平台,这对我们无疑是一个很好的学习和成长机会!

  当我们听到学校要和大丰市实小开展“结对子活动”时,我们一下子兴奋起来,我们快乐,我们欢呼,我们的内心对这次活动充满了憧憬。和实小学生交朋友一直是我们的心愿。今天,在各级领导的精心组织下,我们终于在这里见面了——好奇的目光,相知的渴望交织在一起,让我们有说不出的激动。我们希望通过本次活动和你们在美好的环境中建立友谊,真诚相处,互助互爱,共同成长。

  实小的朋友们,你们捐赠的图书,对于我们来说有着更加特殊的意义:因为农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量,而这种精神恰恰源于知识,源于书本。读一本好书,感受一份爱心。我们作为受赠学校的学生,能够收到这么多好的书籍,我们心中充满无限的感激。我们一定怀着一颗感恩的心,充分利用好这些书籍,从中汲取知识和力量,“送人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份幸福”。我们一定会珍惜这个大好机会,尽自己最大的努力用心互相帮助,让我们也能和你们一样,在学习和生活中享受幸福,感受快乐。我也相信,随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!让我们携起手来,共同努力,为建设祖国美好的明天而奋斗。

  祝我们的友谊永存!谢谢大家!

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