四年级安全教学总结精选

  重点推荐“四年级安全教学总结”相关的顶尖文章不容错过,敬请您阅读并收藏本文。数字化文档处理可以帮助我们更好地理解文档和进一步利用文档,在网络上找相关范文是比较快捷的方式, 范文为我们提供了整体构思的详细步骤。

四年级安全教学总结(篇1)

  一、指导思想

  本学期,将继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈,以“隐患险于明火,防火胜于救灾,责任重于泰山”的重要指示精神为指针,根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划,根据新的形势,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。

  二、实施方案

  求新务实严管理,追求规范显安全。注重平时安全教育,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,层层签订安全责任书,明确各自的职责。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全,保证学校财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

  三、具体工作

  1、强化学校安全工作管理体系

  (1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,提高安全责任意识。

  (2)强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。

  (3)开展每周安全宣传教育活动,提高师生安全防范意识,每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。

  各项安全教育活动务真、务实,并有记录,力保不出现安全责任事故。

  2、高度重视,严格管理。

  安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的时机。

  (1)安全工作警钟长鸣,防患未然。把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。

  (2)增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。

  (3)进一步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。

  (4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未然。

  3、突出重点,落实措施。

  对校园安全有预防,并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防_、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点。确保重点安全工作的落实,电脑室定期进行清除互联网的有害信息;注意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。

  (1)加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。

  (2)加强安全教育,利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。要加强交通安全教育与管理,严肃路队纪律,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿,组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动,进一步增强师生的交通安全与法制意识。

  (3)细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的护导值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化安全监护,切实做好护导值日工作,监护学生活动行为。

  (4)严格网络安全教育与管理,严控学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境

  (5)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,对幼儿家长迟接学生的看护联系工作,做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

四年级安全教学总结(篇2)

  学习---好资料

  xx---xx学年度第一学期

  科学教学工作总结

  更多

  四年级

  学习---好资料

  果香峪中心小学 xx年1月

  四年级科学教学工作总结

  科学课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。作为一名新教师,我认真做好科学课的备课、上课、作业批改工作,按照新课程标准要求和教学计划顺利完成了四年级的科学教学工作,有得也有失。现将xx学年上学期四年级科学教学总结如下:

  一、立足教材扎实稳步推进科学课教学

  由于科学课的特殊性,科学课的教学对每一个老师来说,都是一个挑战。很长一段时间我对科学课的教学充满疑惑,但慢慢的我感觉到科学课的教学首先要立足于教材,吃透教材,进而开展灵活的课堂教学。在立足教材的基础上,结合多媒体设备让学生直观、形象地感受科学知识。在实验教学上,充分发挥学生的主观能动性,让学生去进行实验准备、实验操作和实验总结。同时根据教材内容,安排学生一定的课外观察活动,让学生在实际操作中发现科学、感受科学。

  二、培养学生学科学的兴趣,让学生成为学习科学的主人

  兴趣是学生学习科学最好的老师,让学生感受科学的魅力,激发学生更多 学习---好资料的学习兴趣就成为影响科学教学的重要因素。在课堂教学中,我力求课堂氛围的活跃、积极,让学生勇于表达自己的观点,发表自己的见解。在实验中让学生大胆猜测、大胆操作,让学生感到科学其实离他们很近,他们也就更有兴趣去学习科学。

  三、重视加强观察和实验。

  观察和实验是人类认识科学的基本途径,也是科学教学的显着特点。教会学生观察和实验,是科学教学的重要任务之一。在科学教学中,我积极创造条件,努力完成教学教材中规定的演示实验及学生的观察、实验等项目。因地制宜,选择适应教学需要的替代材料。在观察和实验中,注意培养学生良好的观察和实验操作的习惯。

  四、存在的不足。

  一学期下来感觉收获颇丰,但也有不足和需要改进的地方。

  1、把握教材、驾驭教材能力的能力还需提高。

  2、组织课堂教学尤其是实验教学的能力有待加强。

  3、把握学生的特点,对学生的引导和激励方面做的不够

  xx年1月

  更多

  小学四年级上学期教学工作总结

  小学四年级上学期班主任教学工作总结

  小学四年级科学上学期教学工作总结

  小学四年级语文上学期教学工作总结

  四年级上学期教学工作总结

四年级安全教学总结(篇3)

  四年级上册道德与法治教学工作总结

  四年级道德与法治上册教学工作总结

  新岗山镇西坑小学钱茂清

  本学期,本人承当了四年级上册《道德与法治》的教育教学工作。在教育教学任务中,本人尽职尽责,按照部编版课程标准要求制定并实施教育教学工作计划,现对一学期以来的教学工作总结以下:

  一、获得的成绩与经验

  1.培养学生集体意识,凝聚班级荣誉感。在教学过程中结合课本内容和班级情况,教育学生关注班级信息。首先回忆班级里的点滴,感受那些有趣或难忘的瞬间,为班级点赞。接着制定相关班规措施,不断补充修改,让自己的班级更棒。最后走进其他班级,取长补短,互相借鉴,共同进步。

  2.培养学生自主能力,为父母分担压力。在教学过程中让学生了解父母的辛苦,体会幸福来之不易。从而激发学生的独立自主意识,让学生明白“自己的事情自己做”的道理。

  3.培养学生明辨是非能力,正确认识网络媒体资源。在教学过程中结合社会现实以及班级实际情况,对那些危害学生身心健康的网络媒体资源进行剖析,让学生明白哪些资源有害,哪些行为有害,从而不学,不做,不上当。

  收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

  4.培养学生环保意识,保护人类的家园。在教学过程中结合课文内容教育学生,在平时的日常生活中,要明白保护环境的重要性,做一个环保小卫士。

  5.培养学生尊老爱幼,做一个五讲四美好少年。在日常教学中,渗透遇事要讲道理,不任性的教育,还要晓得尊敬老人、爱惜幼小。生活要节俭,不浪费,做一个讲道理、懂礼貌、节约勤俭的好孩子。

  6.培养学生预防危害,提高自身安全能力。通过课堂学习,让学生知道各种安全事故的发生前兆,有所了解,对症下药,从而规避风险,保护自身。

  二、采取的方法和措施

  1.贯彻新的教学理念。在课堂教学过程中,坚持以学生为中心,以自主、合作、探究的方式,发展学生个性。

  2.重视新的教学手段。在课堂教学过程中,运用新型的教学媒介,搜集查找网络媒体资源,丰富课堂教学内容,提高学生参与学习的积极性。

  3.创设新的教学情境。在课堂教学过程中,要想把课上“活”,除了利用好各种资源以外,还要学会创设情境,开发教学资源,把课上“实”。学生们积极参与活动,就等于把课上“乐”了。

  三、今后努力的方向

  收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

  经过一个学期学习,同学们各方面的素质都有不同程度的进步,团结班级,为父母分担家务,拾到东西上交学校,好人好事不断出现。今后我将进一步加强学习,更新观念,进一步增强教育教学能力。

  收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

  四年级法治教育教学工作总结

  四年级上册法治教学工作总结

  四年级下安全教学工作总结

  四年级安全教育教学工作总结

  初中安全法治课教学工作总结

四年级安全教学总结(篇4)

  教学目的:

  “安全第一”、“安全无小事”,为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟 花 爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等易发的安全问题对学生进行安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

  教学过程:

  一、导入:同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》

  老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一)、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  (二)、防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三)、防溺水

  回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气寒冷的情况,要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。

  (四)、交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法规

  (4)道路交通标志和交通信号

  (5)看图识标志

  引导讨论

  (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横过马路为什么要走人行横道?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)骑自行车应该注意什么?

  (8)乘汽车时要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么办?

  (五)、食品卫生。

  在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

  出示图片,师随机讲解:

  1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

  2早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

  3、吃饭前要洗手,生吃的水果、水菜要洗净。

  4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

  5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。

  6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。

  7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

  8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

  9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果,不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

  10、不要自己随便拿药吃,要在大人带领下看病吃药。

  11、预防非典型肺炎要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如_院、商场等。

  12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。

  13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等,以防中毒。

  教师小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。

  (六)、师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句:

  走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

四年级安全教学总结(篇5)

  府谷县第五小学四(2)班道德与法治教学工作总结

  (xx--xx学年第一学期)

  一、教学任务完成情况及学生整体掌握情况

  四年级道德与法治课文共有12课,课文内容比较简单,教学任务于18周结束。学生对课文内的知识点掌握的较好。

  二、主要成绩及经验

  1.培养学生从小爱学习的习惯。在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况,教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑,不懂就问,课后多看课外书,汲取营养,增长知识,还要认真完成作业。

  2.培养学生爱国家和爱家乡的情感。在教学中让学生了解家乡,知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的环境和公共财物,做一个关心集体、爱护公物的好学生。

  3.培养学生心中有他人,遇事互相谦让的社会公德。在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做,哪些不应该做,通过讲故事,辨一辨,说一说的活动形式引导和教育学生,无论何时何地都要有一种良好的社会公德,心中有他人,遇事互相谦让,见到别人有困难要乐于助人。

  4.培养学生讲道理,不任性,尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。在教学中结合课文内容教育学生,在平时的日常生活中,要养成一个好习惯。遇事要讲道理,不任性,还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭,不浪费,做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。通过学习,让学生知道交通安全的重要性,从而自觉遵守交通规则。一部分学习困难的孩子,通过我在课后耐心的指导与交流,学业成绩有所提高,学习习惯也越来越好。

  三、存在的问题分析

  1.我个人的备课不充分,很多时候,通过口述的形式宣读课文,然后勾画重点知识记忆。

  2.作业布置的没有针对性,学生完成情况不够好。四、改进的具体措施及方法

  1.新的教学理念。以学生为中心,以问题研究为手段,以个性发展为目标的教育观,在课堂教学中逐步形成。

  2.重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式;活跃了学生参与教学的形式;扩大了教学资源。

  3.注意创设情景,把课上“活”;开发教学资源,把课上“实”;组织学生活动,把课上“乐”。

  4.比较重视师生之间的双向交往。

  今后应进一步加强学习,更新观念,提高科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式,注重现代化教学手段和学科教学的整合,提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上。

  

四年级安全教学总结(篇6)

  上了这么多节安全教育课我对安全有了一个全新的认识,在课堂上我认真听讲,努力思考哪些是可以做的、哪些是不能做的。老师也在课堂上给我们讲了许多安全问题。

  通过老师的指点我已经清楚的了解了安全教育这门课的性质,这门课程可以促进学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成自救自护的素养和能力为目标的一门综合性的必修地方课程。主要特点是:人文性、实用性、实践性、综合性。

  学校通过开展公共安全教育,培养我们的社会安全责任感,使我们逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障同学们安全健康地学习生活。

  通过这门课程我们懂得了如何预防和应对公共安全,知道了社会安全类突发事故的范围及危险、危害,了解了社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。

  安全是一个人最重要的头等大事,无论在哪里,安全都是摆在第一位,在化工厂中处处都可以看到安全第一这样的标语,在全国各地,每天都有许许多多的人因为没有注意安全问题,而命送黄泉,有的被大火无情的吞噬,有的被人类的文明——车给带着了;企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容:某人安全意识淡漠,严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!

  所以我今后的努力方向:一是始终坚持安全法制教育学习,不断提醒自己作为一名信合员工所要履行的职责,重点加强安全法制教育学习,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,警惕各种腐—败思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析,汲取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范能力。

四年级安全教学总结(篇7)

  教学目标:

  1.引导学生学会应对可疑陌生人的方法,提高自我防范意识。

  2.引导学生正确评价自己,形成遇到危及自身安全情况时及时向教师、家长或警察求助的意识,掌握必要的求助方法。

  3.培养学生随机应变、沉着机智的意志品质。

  教学重点:

  了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段,掌握提防坏人、不上当受骗的方法。

  教学难点:

  提高学生的防范意识、有警惕性和自我保护意识以及随机应变、沉着机智的意志品质。

  教学准备:

  收集、整理网络、报刊上或发生在身边的类似案例;制作课件。

  教学过程:

  一、实例导入,揭示课题。

  1.结合实际案例,分析陌生人常用伎俩

  同学们,这节课由我和大家一起来学习。首先,我们来看一则新闻。谁来说说,新闻中报道的是怎样的一件事?这个小女孩为什么会上车?

  2.出示警方统计数据,揭示课题

  其实这类事件在日常生活中屡有发生,不信,大家一起来看看(出示拐骗数据)谁来谈谈你的感受?对!平日里,我们要提高警惕,提防可疑的陌生人。(板书课题)

  二、问题切入,掌握方法

  (一)室外遇到陌生人怎样办

  1.普通事件

  (1)心理准备——提高警惕前不久,我们学校的王明就遇到这样的一件事(播放学校实拍)遇到这样的事情,你会怎么做?

  学生回答:不跟他走给爸爸妈妈打电话回学校告诉老师对!面对陌生人,我们一定要有防备之心,提高警惕!(板书:警惕)

  (2)应对方法

  童话故事中的狼我们一眼就能认出来,可是现实中的坏人却比狼狡猾的多。他们往往把自己伪装成弱者或好人的模样,来博取你的好感与同情,从而降低你的防范意识。下面的几种情况,你知道该怎么处理吗?(分组讨论、总结方法,然后全班交流)喝饮料,带路独行,有人跟踪打听同学情况

  (3)警方提醒

  同学们刚刚在面对陌生人的时候,警惕性都很高。这天放学的时候,你以前的一个邻居来学校门前接你,总可以跟着他走了吧?(生答:不能)为什么?提醒:据公安部门统计,有一半以上的儿童案件是熟人作案。所以,面对一些曾经见过的“熟人”,也应有必要的防范意识。那么遇到这种情况,该怎么办呢?(打电话确认)

  (4)温馨提示

  我们一起来看看警察叔叔给我们的温馨提示:路遇生人警惕高,不吃不喝赶快跑。结伴而行走大道,人多地方危险小。别人信息不透露,电话求救方法好。

  2.绑架事件

  过渡:有时,陌生人会躲在暗处窥视我们的行踪。如果我们警惕性不高,可能会发生更为严重的情况。一起来看一看!(播放深圳绑架事件)

  (1)提高防范意识

  刚刚新闻中报道一系列绑架事件。那你们知道,歹徒为什么要绑架这些孩子吗?(向家长要钱)对!歹徒铤而走险为的就是钱。平日里,我们应该怎么做,才能尽可能的不引起歹徒注意,避免发生绑架事件呢?学生回答:不要带太多的钱......不随意向别人透露自己家的情况,穿衣朴素......不攀比,不带手机......不炫耀,不带饰品

  小结:对!我们要做到平日里不炫耀,生活上俭朴、低调,不搞特殊。

  (2)应对措施

  有时,突发事件令人防不胜防。如果不幸被绑架,也不要害怕!只要我们有足够的心理准备和得当的应对方法,就一定能安全脱险!下面我们就来看一看获救的被绑架男孩曹宗恺,看看面对危险,他是怎么做的?(出示男孩录音)给你印象最深的是哪一点?他为什么要这么做?

  药丸——机智,不能睡——沉着冷静,心里想——坚定信念,不哭不闹——沉着冷静

  (3)实例演练

  暑假的一天,爸爸妈妈都去上班了,你正在自己的卧室里睡午觉,突然有人闯进你们家翻东西,很快就要朝你房间走来。你会怎么办?

  xx年暑假,福建的一个女孩就遇到了上述情况。我们来看看这位同学是怎么做的?(课件出示)遇到突发事件,要沉着冷静,根据周围的具体情况随机应变。(板书:随机应变)

  (4)温馨提示一起来看看温馨提示:平日生活要俭朴,不攀比,不炫耀。遭人绑架别硬拼,假装顺从把命保。沉着冷静不吵闹,随机应变想高招。

  (二)在家遇到有人敲门怎么办过渡:同学们,寒假马上就要到了,你们一个人在家的机会增多了。如果你单独在家,遇到有人敲门,又该怎么办呢?

  1.情境表演

  (1)陌生人敲门谁愿意来跟我配合一下?请同学们认真看这位同学是怎么做的?做的对不对?还有没有更好的方法?(从门镜看看认不认识、问他是谁、让他改天再来、喊爸爸妈妈吓跑他、告诉爸爸妈妈、110报警)

  (2)熟人敲门

  2.温馨提示来!一起读读温馨提示:独自在家遇敲门,先从门镜仔细瞧。来者身份要问清,拨打电话确认好。推三阻四请他回,千万不能把门开!

  三、全课小结,拓展延伸

  1.寒假安全计划同学们,你们是一个家庭的希望,更是我们祖国的希望。每个人的身上都承载着太多太多的期望与关爱。每当你生病或受伤的时候,爸爸妈妈比我们还要着急,还要难过。而我们又为他们做过些什么呢?我想,像你们这么大的孩子,保护好自己的生命安全就是对关心你们的所有人的回报。请同学们回家以后和你的爸爸妈妈一起制定一份寒假安全计划,来保护好全家人的安全。好吗?

  2.温馨赠言

  同学们,这节课我们配合的很默契。老师在这儿还有几句话要送给大家——生命对于每个人只有一次!当面对陌生人时,我们一定要提高警惕。在危险临近时,要沉着冷静,运用学到的知识,并根据周围的实际条件随机应变,保护好自己的生命,绽放出生命的精彩!

  小编精心推荐

  四年级教师工作总结语文 | 数学 | 英语 | 体育 | 音乐 | 美术

分享

热门关注

小班幼儿园教学总结7篇

小班幼儿园教学总结

小学教学主任工作总结合集

教学主任工作总结

教学学期工作总结范本5篇

教学学期工作总结

八年级数学教学工作总结精选9篇

八年级数学教学工作总结

一年级小学语文教学工作总结精选

小学语文教学工作总结

精选小学四年级数学教学总结

小学四年级数学教学总结

四年级语文下册教学总结范文精选

四年级下册

最新四年级语文教学总结1000字精选

四年级语文教学总结

四年级科学教学总结1000字(精选7篇)

四年级科学教学总结

四年级语文教学工作总结精选

四年级语文教学工作总结