班长演讲稿范文 篇1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
今天，作为班长的选候人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了更好的管好我们五三班，发扬我们的优良班风。同时，也希望能借助这个平台展示自己的能力，锻炼自己的胆魄。
我想，要成为一个优秀的班长，首先，就必须严格要求自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业，力求每次考试都取得令人满意的成绩。当然，在把学习搞好的同时，我还要积极参加各种活动，多阅读课外书籍，了解更多的知识，用自己的行动去影响身边的同学。
其次，我不仅要做到管好自己，还要乐于助人，和同学团结友爱。如果有同学学习上遇到困难，我会和她（他）一起探讨作文，一起钻研。当同学之间发生矛盾时，我会及时制止，在我的积极劝慰下，使双方化干戈为玉帛。
当然，一位优秀的班长必定是老师的好助手。当老师不在教室的时候，我会维持班级纪律，带领大家积极主动地学习。我也会帮老师解决一些我力所能及的小事，并及时向老师报告班上的情况，为老师分忧。
同学们，我曾经读过这样一段话："既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是太阳，我就要普照大地。”此时此刻，站在讲台上，我要说：“既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁，带领我们五三班走向辉煌！”
我的讲话完毕，感谢您的聆听，更感谢您把宝贵的一票投给我——黄洁，一个渴望变得坚强，勇敢，聪慧的女孩！
班长演讲稿范文 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫包涵，是四年级的一位优秀学生。
今天，我想竞选的职位就是班长。因为，我有下面几大优势，所以，我要竞选班长。
第一，我学习成绩非常好。每次考试都可以考到九十分以上，也在前几名之内，都宁我十分满意。老师，家长也十分满意。只要考试完以后就能得到奖励，心里美滋滋，像喝了密糖似的。
第二，我的纪律数班上第一好。每次上课我都不摆龙门阵，专心致志、聚精会神的听老师讲课。
第三，我习惯好。每次做作业，我很粗心，不过，我会检查，所以不怕考试考不好。那一次，我做完卷子，认认真真的检查。忽然，我检查出来了一道题，我把乘法做成的加法了，于是急忙改过来。那次考试的卷子发下来之后，我有得了九十分以上，真得是太开心了。
第四，我卫生好。看到别人乱扔垃圾，我会主动把它捡起来，丢到垃圾桶里，而不会去责骂他人。自己从来不扔垃圾一个下午，我看到了班上有一位学生乱扔垃圾，我火速地跑在他丢垃圾的那个地方，迅速地把垃圾捡了起来，丢到垃圾桶里，默默无闻地走开。
第五，五心二力。我有爱心，就像一个充满爱心的天使；我有诚心，就像一个虔诚的朝拜者；我有公心，就像一个为人民服务的警察；我有公益心，就像一个慈祥的母亲；我有组织能力。当老师不在的时候，我会带领全班同学去下面做体操。当老师去开会的时候，我就带领全班同学读书或做作业。
假如我当上了班长，我会用我的聪明才干和丰富的知识去教一教那些成绩差的同学，让他们的成绩上升，如果他老是不会，我会耐心的去教他们；我会用自己的善心去帮助那些成绩一上升就骄傲的人，让他们虚心起来。
假如我没有当上了班长，我不会灰心，我会一步一步的向班长的标准靠近。我相信，下一年的今天，我会得到老师和同学们的认可的。
尊敬的老师、亲爱的同学们，请你们把你们手中宝贵的一票投给我吧！谢谢大家。
班长演讲稿范文 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫瑶瑶，是一名五年级的小学生。今天有幸参加竞选班长的比赛，我非常高兴。在此，我先谢谢老师和同学们的信任，给了我一次锻炼的机会。
我是一个爱好广泛，性格开朗的女孩。我的成绩虽然一般，但是，我热爱学习，非常能够帮助大家，尊敬师长，爱护幼小。我非常喜欢看书，……
每个人都有自己的缺点和优点
从三年级到五年级，我一直是一个数学班干部，但是我更喜欢当班长。
如果我当上了班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！我会：上课不讲话，并且认真听讲，做好每一个重要的笔记。管理方面：我会在课间十分钟补导那些成绩差的同学。在环境卫生上：我会检查好每个角落，不会让教室有垃圾……总之，我会尽自己的全力，来当好这个一班之长。
黑发不知勤学早，白首方悔读书时
希望大家将手上神圣的一票投给我。
当上班长我会好好的遵守规则
谢谢大家！
班长演讲稿范文 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是王万鹏，今天是我第一次站在讲台上演讲，我这次想竞选的是纪律委员.俗话说,没有规矩,不成方圆,而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.我会发现你们的优点,更会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助与发现.我认为,做为一个纪律委员,首先应该起到带头作用,所以我会以我的实际行动去证明我能行,我能胜任这份神圣而艰巨的任务。如果我能够当上纪律委员，我想：
1、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到纪律流动红旗。
2、我可以管住自己，也可以管住别人。上课认真听讲，下课文明礼貌。
3、我会与同学们和睦相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样快乐。
4、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。
如果我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。 不过，我有信心竞选上纪律委员，今后在老师同学们的帮助下,我会严格要求自己,以身作则,踏实的工作，为同学们尽自己最大努力。在班里，我不算是最好的，假如我当上了纪律监督员我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做了，就一定能使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。我也有一些优点，就比如我不乱说废话。而且我还热爱读书，家中书架里放的大部分是我的书，有《海底两万里》、《格列佛游记》、《拿破伦传》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》、《童年·在人间》……好多名著小说，每天我都如饥似渴的读书，我相信在我的带领下，希望大家都能像我一样热爱读书。我希望能得到大家的支持和鼓励.谢谢大家!如果这次竞选成功了，我将认认真真，踏踏实实的履行自己的诺言。磨练自己，干好“纪律监督员的工作。希望老师和同学们支持和监督我。如果我竞选失败，说明我有很多地方还达不到老师和同学们的要求，我会把它看成是一次锻炼自己的机会，并会加倍努力，争取早一点达的你们的要求。
最后我只想说一句话： 给我一次机会 还你十分满意。
我的演讲完毕！谢谢大家！
班长演讲稿范文 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我能在这里参加班长竞选，我非常高兴。我想通过我这次竞选班长的机会锻炼一下自己，希望同学们相信我，让我把握这次机会，现在，我想对大家说：“若是有机会，我一定做会好这个工作。”
若是我当上了班长，我会竭尽全力搞好班级，维护班级荣誉。我会组织成绩比较好的同学，让大家共同提高，一起进步。
有时候，老师组织的一些活动，想听听大家的想法，但又不敢给老师说，常常会埋在心里，若是我当上了班长，我会成为老师与同学们心灵沟通的桥梁，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通。
总之，我会尽我所有的力量与大家一起努力，把我们班级建设成为一个优秀的班级。
也许我身上还有许多不足，希望大家能给我指出来，我将虚心接受大家的意见，取长补短，争取进步，成为一个合格的班长。
希望同学们相信我能够做得到，投上你手中那宝贵的一票！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
大家好！在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸今天我能走上讲台竞选班长这个职务。记得拿破仑将军曾经说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，我认为：班长在班里不只是一个称号，也不只是一个光环，在它的背后有很多实质性的内容，与同学们的学习和生活息息相关，我竞选班长的目的是，让所有老师和同学们看到一个崭新的五年级x班！
我是一个性格开朗、自信满满的阳光女孩，不仅学习成绩优异，而且也很广泛，从小就喜欢运动、画画、舞蹈、弹古筝等等，一、二级我一直担任副班长，组织能力和管理能力得到老师的肯定和同学们的认同，值得骄傲的是我参加过学校组织的多项比赛，获得了一次又一次的荣誉，在今年的大队委竞选的比赛中，我光荣地当上“文娱委员”，这一次次的比赛磨练了我坚强的意志，让我茁壮的成长。
假如我当选班长，我决不辜负大家的期望，我会努力做好一个班长应尽的职责，首先自己要好好学习，努力向上，在各方面严格要求自己，做老师的好帮手，同学们的好榜样！我还要严格管理好班级纪律，管理好班级卫生，做到不怕苦不怕累，让我们班级在学校各项评比中都取得好成绩。我更要虚心听取同学们的意见，虚心接受老师同学们的批评帮助。不断地改进工作，努力把班级工作做好，让我们的三年级一班成为纪律优秀、卫生第一、学习第一、充满活力团结进步的班级！
同学们，请信任我，投我你那宝贵的一票，给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，让我们的班级飞向更美好的明天！
谢谢大家！
班长演讲稿范文 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是华文五年级1班的王淑珍同学，1-4年级我从来没有当过班长，主要原因么？是我太胆小了，老师提问，不敢举手，生怕说错，现在我胆大了，请给起我这次展示的机会，请投上你真诚的一票。
假如我当上了班长，我会想：当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己能担起这副担子。戴尔耐基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格担任这个或那个职务。”如果当选成功，我会时刻严格要求自己，为同学树立榜样，我会以身作则，为同学表率，我会在学习上领先、在活动中带头、在工作中负责，我会帮助老师管理好班级，使我们五年级（1）班成为团结、向上、充满活力的班级体。
假如我当上了班长，我也有很多缺点，比如：数学差、计算不认真，我要汲取教训，改掉缺点，成为我们五年级（1）班积极向上的好学生。
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