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开展纪律教育活动总结(篇1)
今年7月是第十八个党风廉政教育活动，十一团按照全面从严治党要求和兵师纪委全会的工作部署，近日，十一团启动了第十八个党风廉政教育月活动。此次活动以“两学一做”活动为契机，以落实“两个责任”为重点，以“学习两项法规、做遵规守纪党员”为主题，坚持开展“十个一”活动，切实增强全团党员干部遵规守矩意识。
一是组织专题学习。各基层支部开展的结合“两学一做””教育活动，组织开展学习《准则》、《条例》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘要编》和兵师纪委会议精神及团相关制度等内容，以学习的内容，开展一次专题讨论交流发言，通过学习使党员干部入脑入心，坚持理想信念，守住纪律底线。
二是廉政提醒谈话。党委书记作为党风廉政建设主体责任“第一责任人”， 要分别与党委班子成员谈话，与各单位党政主要负责人，党委班子成员与分管部门负责人和重要岗位工作人员要逐个谈话;纪委书记与中层以上党员干部及有关人员谈话。谈话内容重点围绕加强党风廉政建设、严格贯彻执行《准则》和《条例》，立足教育、着眼防范、主动监督、关口前移，增强党员干部的廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家意识，引导重点领域和关键岗位中层干部、做好岗位廉政风险防控，树立纪律意识、廉洁自律意识，不断增强遵规守矩的自觉性，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
三是举行党风廉政知识测试。组织副连以上干部进行一次《准则》和《条例》知识考试测试，不断加深党员干部对《准则》和《条例》的理解和认知，以考促学，以考促廉，进一步强化纪律和规矩意识。
四是做好廉政承诺、践诺。全团党员领导干部要以《准则》和《条例》为标尺，结合自身工作，对照“六大纪律”检验自身思想实际，主动进行廉政承诺，自觉践行承诺，做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，永葆党的先进性和纯洁性。
五是观看警示教育片。组织党员干部观看纪委拍摄的警示教育片《正义的力量》和党风廉政建设专题片，副连以上干部撰写心得体会一篇。
六是开展一次“严明党的组织纪律，增强党性原则”党风廉政理论征文活动。每个基层党支部要以“严明党的纪律，增强党性原则”为重点，结合党风廉政建设工作实际，撰写主题鲜明、观点正确，具有较强思想性、针对性的理论文章一篇。
七是开展一次廉政党课活动。党政主要领导上廉政党课活动，对党员干部开展纪律和作风教育。组织党员干部积极参加争当“勤廉贤内助”、家庭助廉活动以及“传承良好家风创建廉洁家庭”家风家训家规征集评选活动，引导党员干部家庭成员洁身自好、相互监督，共同培育和建设清廉家风。
八是举办《准则》、《条例》漫画展览活动。将《准则》、《条例》漫画在团机关进行展出，通过幽默诙谐、生动形象的方式，使严肃的党内法规变得易懂易记，进一步增强党员干部的行为自觉。
九是开展一次重点岗位人员廉政教育培训。邀请阿拉尔垦区检察院的领导给团 “三重一大”部门和重点行业部门，机关副科以上重点岗位人员进行一次廉政教育培训，引导领导干部树立良好的纪律和规矩意识。通过教育使党员干部明白算好人生“七笔账”，珍惜自己的工作和人生，筑牢拒腐防变的思想防线，干干净净做人，踏踏实实做事。
十是开展一次传承红色文化活动。以纪念中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机，宣传革命烈士先进事迹、感人至深的文章、诗书、家书，传承红色文化。
我团在宣教月活动中，将重点组织开展《准则》《条例》集中宣传教育、打造党风廉政建设“教育链”。通过开展此次活动，进一步加强了党员干部的廉洁自律意识，使全团党员干部从思想和行为上更加严格要求自己，在工作和生活中将会严守纪律规矩,自觉抵制各种诱惑，筑牢拒腐防变根基，在全团形成营造了严纪律、守廉洁、促发展的廉政宣传氛围。
开展纪律教育活动总结(篇2)
近期，我校在党委的领导下，认真贯彻落实国务院、教育部和学校关于开展纪律教育月活动的各项要求，持续有效开展了一系列学生纪律教育活动，为弘扬和传承社会主义核心价值观、提高学生综合素质、促进学生健康成长做出了积极贡献。
一、组织管理
我们学校在纪律教育月活动期间采取了严格的组织管理措施，确保活动的有效性和规范性。首先，成立了纪律教育月活动领导小组，明确了各职能部门的任务分工和责任，保障活动的有序开展和圆满结束。其次，我们深入宣传活动，提高学生的参与度和贡献度，统计了活动中获得的数据信息，做好了后续的归档工作。
二、开展活动
在纪律教育月活动中，我们主要开展的活动如下：
1. 组织集中教育
通过集中教育的方式向学生宣传法律法规、学校纪律和班级纪律等基本知识，并针对相应的违规行为开展教育和警示，加强学生对校规校纪的认识和遵守。
2. 开展主题班会
在班主任的引导下，组织学生开展主题班会，主题涵盖入学教育、学风建设、心理健康、法律法规等多方面，从而促进学生的全面发展和提高班级凝聚力。
3. 开设微课
以学生已经熟悉的形式和方式进行微课教育，将有关法律法规、学校生活规定、学术规范等相关知识制成短视频和小漫画，让学生更加容易理解和接受。
4. 安排展览
我们组织了各类成果展览，包括学生纪律学习成果展、班级史、书法作品展、绘画作品展等等，以此强化学生对班级文化的认知和认同感。
5. 举办比赛
开展学问竞赛、创新技能比赛、体育竞技和书法绘画比赛等，鼓励学生通过参加比赛，锻炼自己的学习能力、团队合作能力和创新能力，提高综合素质。
三、效果评估
通过学校内部评估和外部专家的评估，我们确定了以下的效果：
1. 学生综合素质得到提升，表现出更加积极向上的态度和精神状态；
2. 学生纪律自觉性得到提高，很多不良现象得到了有效改变；
3. 学生参与活动度和创新意识明显提高，参与意愿和主动性逐渐增强。
总之，开展纪律教育月活动是一项重要的任务，我们要时刻保持警觉和敏感性，做好各项准备，持续推进各项工作，确保学校纪律教育常态化、制度化、规范化地开展，让广大师生们都能够感受到学校严肃的教育氛围和凝聚力，共同创造一个和谐宜居的校园环境。
开展纪律教育活动总结(篇3)
近期，我们单位开展了一系列的纪律教育月活动，其中包括丰富多彩的宣传活动、规范纪律管理和制度建设三部分。在此，我将对此次活动进行总结，以期发现不足、加强改进及增进实效。
一、宣传活动
作为纪律教育月活动的重要组成部分, 宣传活动不仅增强了广大员工遵守纪律的自觉性, 同时提高了员工对于制度建设和管理的认识。
在宣传活动中, 我们采取了多种形式， 如布置展板、宣传栏、发放宣传材料及开展主题讲座等。这些活动跨越部门, 覆盖面广, 使得员工可以及时、全面地了解公司相关规定, 建立起纪律的意识。
二、规范纪律管理
随着纪律教育月活动的深入开展, 我们也在规范纪律管理的方面取得了一定的成效。
首先，我们加强了对于纪律的监管和执行力度。通过各种方式， 公司领导和管理层对公司内部纪律进行深入了解, 并制定了切实可行的管理制度和措施，使每一个员工都能充分认识到其违反规定的严重后果。
其次，我们对于违规行为开展了大力严肃的处理。对于员工中违反规定的行为，我们秉承公平、严正的态度进行处理, 充分维护了公司的信誉度和企业形象。
三、制度建设
在整个纪律教育月活动中, 细致全面的制度建设无疑是一个不可忽视且重要的组成部分. 在这一方面, 我们制定了一系列的制度, 以加强纪律教育的覆盖面，并进一步提高员工的遵守规定的意识。
比如：我们制定了《员工守则》、《公司纪律处分条例》、《安全生产规定》等制度。这些制度旨在对公司规定的做法和行为予以明确，使得员工在职场上处处按照规定行事, 进而提升企业规范化管理的水平。
结语
纪律教育月活动的开展不仅对企业提供了纪律管理和控制的途径，也能够消除企业管理方面的各种隐患，保证企业正常稳定地运转。相信，本次活动不仅可以为企业提供真正的帮助，同时也会在员工的职业生涯中产生重要的、长期的影响力。
开展纪律教育活动总结(篇4)
第一段：引言
纪律教育月是党组织面向全体党员和广大群众开展的一次重要教育活动。通过开展这一活动，可以深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，增强党员干部的党性观念和纪律意识。本文将对我所在单位开展纪律教育月活动进行总结，以期为今后的活动提供经验和借鉴。
第二段：活动组织
在我所在的单位，开展纪律教育月活动是由纪委主导，党委和其他有关部门协同推进的。在活动准备期间，纪委起草了活动实施方案，并分工协调各个环节。各部门也积极行动，各司其职，做好与纪委的配合。此外，我们还对党员干部进行了宣传教育，让他们充分理解活动的意义和目的。
第三段：活动内容
我们的纪律教育月活动包括三个方面的内容：廉政文化宣传，自我约束与规范行为主题讨论，以及整治违纪问题专项斗争。在宣传方面，我们通过宣传板报、班级会议等方式，向党员干部和职工宣传廉政文化和纪律法规，并且通过互动活动，拉近干群关系。同时，我们还组织了主题讨论会，让党员干部和职工就当前廉政建设、反腐斗争等话题进行交流和讨论。最后，我们针对近期违纪问题，开展了专项斗争活动，并对处理结果进行公示。
第四段：活动成效
经过半个月的活动，我们取得了一些显著成效。一是职工的廉政意识得到了进一步提升，党员干部认识到了廉洁从政的重要性；二是群众对纪委的信任度得到了增强，反映问题的积极性明显提高；三是在问题的整治上取得了一些成果，有些不规范的行为得到了纠正。虽然此次活动不能解决所有问题，但是我们的实践证明，通过一个有组织、有计划的教育活动，可以起到起到不小的效果。
第五段：结论
开展纪律教育月活动，不仅是落实党的纪律检查工作的需要，也是深化全面从严治党的必要举措。在今后的工作中，我们应坚持以人民为中心的发展思想，把制度建设和文化建设紧密结合起来，充分发挥纪律教育月活动的积极作用，为推进全面从严治党、推进制度化、法治化建设作出更大贡献。
开展纪律教育活动总结(篇5)
开展纪律教育月活动总结
一、活动背景
为了加强学校纪律教育，规范学生行为，提升全校师生思想道德素质和文明礼仪意识，学校组织开展了纪律教育月活动。
二、活动内容
1.召开纪律教育月活动启动会
活动启动会于十月初一日在学校报告厅举行。校长、各系领导、各年级辅导员及部分学生代表参会。学生代表发言表达了对本次活动的积极态度。校领导详细介绍了活动的具体内容和目的，并对整个活动做出了部署和要求。
2.组织学生参与文明考核
通过家长参与、学生互评和班级互评等方式，对学生在学校内的文明行为进行考核，全校考核对象共有3000余人，考核最终评定结果由第三方机构进行公示。
3.开展纪律教育主题班会
各年级辅导员、班主任组织开展了主题班会，以班级为单位，重点强调学生操行表现、文明习惯、行为规范、校规校纪等内容，同时加强对学生的思想道德教育和心理健康教育，引导学生理智选择追求的方式。
4.组织学生实际操作体验
为了让学生切身体验纪律教育中的乐趣和健康成长，学校组织了多项实践体验活动，包括模拟校车肇事事件的应急演练、智慧消防教育实践等。实践活动让学生直接接触到实际问题，有效提高了学生的意识和能力。
5.开展“红领巾走进社区”主题活动
为了加强学生与社会之间的联系，同时让学生能够在社会中发挥团体作用，学校特别设置了“红领巾走进社区”主题活动，组织学生前往社区开展社会公益服务活动，宣传文明礼仪，服务社区，提升了学生的公民意识和责任感。
三、活动效果
通过本次活动，全校学生的思想道德素质和文明礼仪意识得到了进一步提高，各项纪律教育工程深入开展，增强了学生参与的热情以及完成任务的能力。同时，活动也加强了校园文化氛围、增进了师生之间的关系，提高了学生的文化素质和整体素养。此次活动展示了学校的教育身份和素质素养，得到了社会各界以及家长的较高评价。
四、不足之处及对策
在本次活动中，由于进度过快，部分学生对活动的意义和内容还不太清楚，希望改进安排、强化问卷调查、提高学生的认识度和参与度。同时，也应对活动过程中出现的问题做到及时回应和处理，吸收参与者的不良经验和建议，不断开拓教育思维，使活动更加高效进行和成功实现。
五、结语
本次纪律教育月活动，大大提高了学生的行为习惯和精神层面的素质，让他们养成文明习惯，遵守校规校纪，是人际关系、自身事业、教育观念等学生面临的各种挑战，奠定了良好的基础。下一步，学校将继续开展各项类似活动，不断强化与学生和家长的交流，更好地推进学校的各项教学改革和提高教育质量，共同为社会培养出更多优秀的人才。
开展纪律教育活动总结(篇6)
近日，我们学校开展了一次纪律教育月活动，旨在进一步强化学生的纪律意识，提高学生的自我约束能力，营造良好的校园文化氛围。在这次活动中，学校秉持着务实、创新、科学的原则，采取了多种方式和措施，取得了显著的成效。
一、策划方案
为了确保本次活动取得圆满成功，学校在方案策划阶段制定了以下方案：一是强化宣传。通过张贴标语、宣传栏张贴、征文比赛等方式，营造出浓厚的氛围，引导学生自觉遵守校规校纪；二是开展学生讲座。邀请社会名人、纪检干部和法制宣传队员来校，将纪律教育融入现实生活中，引导学生形成自觉守法的习惯；三是设立行为标准。通过“八字箴言”、“十条警示”等标语的明示和默示，规范学生的言行举止；四是强化微基础管理。严格制定宿舍管理制度，加强对学生的个人行为、宿舍内部卫生等方面的监管。
二、活动过程
经过策划方案的准备，学校于6月份正式开展纪律教育月活动。本次活动主要以讲座、宣传、绘画比赛、班级互动等形式开展，通过调查、访谈、问卷等方式，获得了学生对本次活动的评价与建议，进一步完善活动内容。
1. 讲座活动
此次讲座由县纪委组织开展，邀请了法官和专业讲师进行授课，通过宣布一些典型案例，引导学生对违法、违纪行为进行深度反思。在讲座中，学校强调了学生自我约束的重要性，向学生阐述了在现实社会中各种违法行为的危害性。通过此次活动，使得学生认识到自己的举止言行举止对自我成长和未来发展的重要性。同时，学生的防范意识、自我保护意识得到了有效提高。
2. 宣传力度
学校在校园内设置了四十余块宣传栏，广泛张贴了有关纪律教育的宣传画和标语。引导学生切实感知到校园风纪的重要性，引导学生自觉遵守校规校纪，切实要求学生依法依规生活学习。
3. 绘画比赛
为了让学生更好的参与进来，校方精心组织了绘画比赛，让学生理解纪律教育的内容和重要性，升华了学生的劳动精神。比赛设置了多个奖项，激励学生发挥想象力，创意性的展现出对纪律教育的理解和感悟。
4. 班级互动
在班级管理上，学校加强了微基础管理。班主任们通过班会等形式，关注学生的生活细节。班级互动排序比赛，更是进一步强化了班级内的竞争与认同，让学生在轻松竞赛的氛围中加强了自我约束意识，加强了集体荣誉感。
三、活动成效
在本次活动中，学校花费大量人力、物力、财力，取得了良好的效果。学生在活动中体会到了自身的不足，增强了自我约束和自我规范意识，更加自觉遵守校规校纪。在教师的引导和指导下，学生对待校内风气的态度和行为也有了明显的改变。学校纪委和管理部门对学生的尊重、自我监督等表现予以充分肯定。同时，这次活动也为培养学生依法守纪的合格公民奠定了良好的基础。
四、总结
纪律教育是学校教育中一个重要的方面。本次纪律教育月活动，学校从多个方面入手对学生进行了纪律教育，收到了良好的教育效果。学校的教育理念正在一步步地走向现实，学校未来将继续坚持教育先行，打造更多更好的教育品牌，使学生更好地完成自我价值的实现。
开展纪律教育活动总结(篇7)
近期，我们党组织开展了一次纪律教育月活动，旨在进一步提高党员的纪律意识，推动党风廉政建设。在这次活动中，我们采取了多种方式，取得了一定成效，下面就这次活动作一总结。
一、活动方案设计
我们在活动方案设计时，着重考虑了以下几个方面：
1. 总体目标：提高党员干部的纪律意识，营造风清气正的党组织。
2. 活动内容：包括追溯纪律历史、纪律自查、警钟长鸣等。
3. 活动方式：采取集体学习、交流讨论、个人反思、宣传展示等方式。
4. 活动时间：活动时间确定为一个月，确保活动的深入开展。
5. 活动评估：设立活动评估机制，通过问卷调查、座谈会等方式获得反馈和意见。
二、实际开展效果
在活动开展的过程中，我们按照设计方案，采取了多种方式切实加强党员干部的纪律教育，下面简单总结一下：
1. 追溯纪律历史
我们编制了一本“纪律历史文献”，将历代党员违纪的案例整理成册，通过集体学习、个人反思等方式，让每名党员干部认识纪律的重要性。通过这种方式，党员们能够直观的了解到过去那些触犯纪律的同志们惨痛的命运，同时也能够认识到，个人的行为不仅会影响到个人形象，更会影响到整个党组织，促使党员干部自觉遵纪守法，维护党的形象。
2. 纪律自查
我们搭建了一个纪律自查平台，让党员干部自己查找自己的问题，并做好整改录入平台，可以说这是一次主动曝光自己问题、主动整改行为的好机会，这种方式能够使党员干部更自觉的遵守纪律制度，更有效的纠正自身问题，同时便于对整改情况进行跟踪与监督。
3. 警钟长鸣
我们每天在党组织内设立“纪律宣传牌”，不同的主题，不同的形式，多角度地宣传纪律，在提升广大党员干部防微杜渐方面发挥了很好的作用。另外，我们还在企业内部制作了多个警示牌，在不同岗位之中进行宣传，将给予更加强大的震慑作用，防止违规行为的发生。
三、活动评估成果
我们在活动的结束时，对活动进行了评估，发现在多种纪律教育方式中，党员干部主动参与、自查问题、找出并纠正问题等纪律教育形式都获得了较好的效果。
另外，在我们的调查中，也发现了许多优缺点，不足之处我们在下次活动实践中加以解决。同时，我们也在纪律教育活动中找到了一些好经验、好做法，以便在今后的工作中更有效的切实推行党风廉政建设。
在我看来，在纪律教育中，马上就要到年末了，为了更好的改进自身习惯，党员们表面上的自觉不如内心的意识重要，要不断从历史上寻找经验和教训，要以提高党员干部纪律观念为原则，保证纪律教育的深入推进，让更多无知闯红灯的党员、干部们知道我们一点点的变化，知道我们在说的纪律观念与实际行动是一致的，不留死角，让更多的积极分子加入到为共产主义事业而奋斗的工作之中。
开展纪律教育活动总结(篇8)
根据县委《关于印发〈XX县20xx年纪律教育学习月活动实施意见〉的通知》(县发[2016]11号)文件精神，我局开展了以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题的纪律教育学习月活动，达到了预期的目的，现将活动情况总结如下。
一、加强领导，确保纪律教育学习月活动有机构、有检查、有落实。
(一)建立健全领导机构。根据20xx年纪律教育学习月活动的工作安排部署，我局成立了纪律教育学习月活动领导小组，组长由局长廖家炉同志担任，副组长由副局长杨洪泽、邹巧琴、胡俊礼同志担任，各股室负责人为领导小组成员，领导小组下设办公室，办公室主任由张锦鉴同志担任，同时要求领导小组各成员各司其职，努力做好此项活动。
(二)明确分工，落实责任。根据“谁主管、谁负责”的原则，局领导班子进一步落实了责任，具体制定了由小组组长、一把手负总责，分管政工工作的副局长具体抓，办公室设在政工科，政工科科长张锦鉴同志负责日常工作。领导班子在分工明确、互相配合、密切联系的原则下积极开展此项活动，加强了检查、监督、指导，保证此项活动顺利开展。
二、加强学习，提高理论水平，夯实党员干部理论基础。
一是学理论。组织党员干部认真学习《中国共产党章程》，党的十八大报告，习近平在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话和工作报告，省纪委十一届二次全会精神，市纪委十一届三次全会精神，中共中央《八项规定》和省委、省政府《实施细则》，省纪委、省监察厅《关于整治庸懒散奢等不良风气、切实改进工作作风的意见》，《领导干部廉洁从政若干准则》，《领导干部从政道德教育读本》、《领导干部从政道德材料汇编》以及观看《失德之害——一领导干部从政道德警示录》电教片。
二是参观“XX县领导干部‘两创’”书画作品展。在5月23日下午，我局组织23人前往翁山诗书画院观看了由县委宣传部、县两创办联合举办的“XX县领导干部‘两创’”书画作品展。通过观看书画作品展，使我局干部思想得到熏陶，引导党员干部以廉为荣、以贪为耻、修身立德、廉洁从政。
三是上党课。在5月31日，廖局长同全体党员干部和非党同志上了一堂题为《学习新党章，做时代先锋》的廉政党课。党课主要围绕三个方面进行：一是党的章程是中国共产党最高意志的体现;二是为什么要制定党章?三、党的十八大部分修改党章的主要内容。最后，廖家炉局长要求大家要认真学习贯彻党的十八大精神，以中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南，为司法行政事业贡献自己的一份力量。
四是写体会。课后要求每位同志要写一篇纪律教育学习月活动心得体会文章。共收心得体会文章22篇。通过学习，大家都能联系实际，结合工作，谈自己的看法。亦通过写心得体会，来提高巩固学习成果。
三、加强整改，使纪律教育学习月活动取得实效。
一是转作风，下基层。6月24日，廖家炉局长、副局长邹巧琴一行四人到官渡镇司法所检查人民调解、社区矫正、安置帮教、普法宣传、法律服务五项基层司法行政业务工作。详细的询问了在推进基层司法行政过程中遇到的问题和困难，及时给予了相关的意见及建议。
二是讲服务，办实事。在“5·16”抗洪救灾中，廖家炉局长第一时间赶赴挂钩点翁城镇黄塘村，了解黄塘村的降雨情况和受灾情况，并组织党员干部转移群众300多人，保障了人民群众的人身安全，最大限度减少了人民群众因灾害而造成的损失。洪灾过后，根据黄塘村受灾实际情况，廖家炉与黄塘村干部共同制定了灾后复产措施：1、按照党委、政府的要求，上报全村洪灾损失，争取上级有关部门扶持;2、县司法局拿出5000元资金，对被洪水冲毁的村道、水坡、水圳等进行修复，帮助村民恢复正常的生产生活;3、组织村民对过水良田的农作物进行梳理、复产、补种等工作，对被冲毁的良田采取补救措施，进行复耕。
三是厉行节约，反对铺张浪费。司法局严格执行《廉洁准则》、“八项规定”和警车管理规定等制度，使“三公”费用同去年同期相比明显下降。
四是开展“行业组织调解建设年”活动。在全县开展行业调解组织建设年活动，时间为期一年，分三个阶段进行，在200人以上企业建立人民调解组织，推进行业人民调解组织在组织机构、管理体制、调解员队伍、基础设施、工作制度等全面的规范化建设，增强行业调解组织整体工作效能。
五是开展民主评议政风行风工作。5月31日，我局召开了民主评议政风行风工作暨纪律教育学习月动员大会。为查找单位存在的问题，我局通过召开座谈会、发放征求意见表、网络问政平台、投诉信、举报电话等多种形式，广泛征求社会各界的意见和建议。共发放征求意见表42份，收回25份。征集到的意见和建议三条：一是个别同志有上班迟到早退现象;二是主动学习不够，部分干部业务能力有待提高。三是检查评比过滥。针对查找出来的主要问题，我局研究制定了整改措施：一是严格上班纪律。干部职工不得无故迟到、早退、旷工缺勤或擅自脱岗离岗，一经发现上班迟到下班早退现象，扣发当月月均奖，并予以通报。二是加强学习。组织开展多种形式的学习教育活动，重点组织有关人员学习《社区矫正实施办法》等业务知识，我局于6月27日组织分管社区矫正工作的领导、社区矫正股人员、司法所干警对社区矫正业务知识进行闭卷考试，切实提高干部职工的政策理论水平和服务能力。三是取消对司法所的半年一检查、一年一考核，改为二年一考核(人民调解成功率的考核除外);取消局先进股室、先进个人的评比。
六是开展送法下乡文艺演出活动。为了提高纪律教育学习月成效，XX县司法局于6月27日、28日晚上分别在仙女广场和朝阳广场举办了送法下乡文艺演出活动。把《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国人民调解法》等法律法规采用舞蹈、快板、采茶小戏、小品等表演项目演绎，寓法寓乐，演出精彩纷程，观看群众700多人次，群众热情高涨，纷纷表示此次活动办得有意义，进一步提高了广大人民群众的普法意识，营造一个人人知法，守法，用法的良好社会氛围。
通过这次纪律教育学习月活动，使大家提高了认识、触动了思想、加强了党性修养。虽然这次活动取得了初步的成果，下一步，将继续巩固和深化纪律教育学习月活动成果，继续抓好党的基本理论的学习，不断增强党员干部的党性观念。坚持学以致用，努力在提高能力素质上见成效。
开展纪律教育活动总结(篇9)
XX院按照《XX年全区公安机关开展纪律教育学习活动方案》的安排，结合当前正在开展的创无违纪活动、新“三项治理”、社会主义法制理念教育等活动，结合巡警工作的实际，迅速动员部署，精心组织，积极开展有针对性的教育，确保取得实效。
一、领导重视，精心组织
XX大队领导班子高度重视纪律教育，把纪律教育学习月活动作为当前一项重要的工作来抓，按照分局的总体方案，结合X警当前的工作实际，认真研究制定本部门的具体教育方案，成立由XX大队长为组长，XX教导员为副组长的领导小组，落实层级责任，提出了明确的要求，深入动员部署，精心组织实施，做到一把手亲自抓，领导干部带头学习，带头作辅导报告，带头撰写学习心得，迅速掀起纪律教育学习活动月的热潮。
二、教育载体和形式多样化，增强教育的针对性和有效性
紧紧围绕“坚持反腐倡廉不松懈，建设为民公安不动摇”这个主题，大队领导班子认真领会分局开展纪律教育月活动动员会议的精神，科学合理安排学习的时间，采取发短信、岗前自学、集中学习等方式认真组织民警学习，提高民警纪律教育学习的积极性和主动性，切实做到“五个一”，不断创新教育载体和方式方法，增强反腐倡廉教育的针对性和有效性，以教育促工作良好效果。一是由大队集中组织全体民警学习《XXX若干规定》以及社会法治理念文件，有针对性地解决党员民警在思想、政治、作风、纪律上存在的突出问题，并以此为切入点和突破口，要求全体民警要加强道德修养，坚定思想信念，要树立正确的世界观、人生观、权力观，增强各级党员干部特别是领导干部的公仆意识。二是观看《底线失守的代价》、《穷途末路》和《祸起特权思想》等专题片，大队根据本部门的实际拟定了10个讨论题目，要求以中队单位进行一次正反典型教育的专题学习讨论，教育民警特别是领导干部要举一反三，以此为鉴，拒腐防变、干净干事，严守各项纪律，从警示片中吸取深刻教训，防止特权思想，树立忠诚可靠、执法为民、秉公用权的新时期良好警风。三是注重教育实效，切实做到“五个一”。大队在纪律教育学习月活动中围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排，一级抓一级，层层抓落实，切实做到“五个一”，明确要求每位民警要经过认真学习，深刻剖析，撰写出有一定水平的心得体会，分管领导要对民警的学习心得进行认真按级签批。
三、深入开展自查自纠，及时解决存在问题
大队以纪律教育学习活动月为契机，结合日常工作，找准切入点，积极开展自查自纠，认真查找工作和作风建设方面存在的问题，把解决好群众反映的突出问题作为纪律教育和整改落实的重点，剖析近期大队民警被投诉事件中发现以下问题：一是由于大队民警以近两年加入公安队伍的新同志为主，缺乏工作经验，个别民警存在遇事不够冷静，处置的方式方法在“度”上掌握不准，有时出现执法粗暴现象。二是极个别留在X警工作十多年的老同志，由于身体和心态等问题，存在消极思想，工作中出现出勤不出力，责任心不强，不能真正发挥骨干带头作用。针对剖析出来的问题，大队在X月X日迅速召开专题会议，组织全体民警学习相关的法律知识，通报近期一些反面的典型案例，剖析问题存在的根源，着重从“冷静”、“度”、“作为与不作为”去分析和解决自身问题，要求中队会后及时找出整改的切实措施，解决存在的问题，防止走过场，巩固和延伸教育效果。
通过一个多月纪律教育的学习，大队全体民警提高了认识，统一了思想，更加坚定了理想信念，剖析和解决了存在的突出问题，增强了民警遵纪守法的自觉性，进一步筑牢了防腐拒变的思想道德防线，确保在以后的工作中切实做到“立警为公，执法为民”。
开展纪律教育活动总结(篇10)
2022年10月，我们在各级组织的领导下，开展了一次主题为“弘扬纪律精神，促进忠诚担当”的纪律教育月活动。通过一个月的宣传、学习、交流、反思和整改，全体党员干部深入了解了党的纪律和规矩，坚定了遵纪守法、廉洁奉公的忠诚担当意识，从而进一步提高了党的建设和工作的质量和效率。
一、宣传活动
我们制定了详细的宣传方案，通过“两学一做”学习教育、宣传资料和多种形式的宣传推广，广泛传播了党纪国法，及时激发全体党员干部的纪律意识。具体来说，我们根据不同的宣传对象，采取了以下措施：
（一）针对党员干部，我们设计了多项培训和学习活动，包括“廉政课堂”、“红色故事会”、“党员志愿者”等，在不同时间段、不同场合展开，坚定党员干部的纪律意识。
（二）针对公众群体，我们通过微信公众号、网络直播、微博等多种形式，开展了多次纪律宣传和法制知识普及活动，宣传禁毒、反腐、扶贫等方面的相关知识，实现了覆盖面广、到位精准的宣传效果。
（三）培养领导干部大局意识、全局意识、责任意识，通过培训、研讨、调研等多种方式，使领导干部进一步意识到，管党治党是一项系统性的工程，而不是单纯的教育问题或问责问题。
二、学习交流
我们组织开展了多个纪律教育主题党日和党课，在深入了解党的纪律和法规的基础上，开展了通报、研讨、专题讲座等形式的交流活动。通过讨论和交流，我们识别出工作中存在的纪律问题和短板，并针对性地提出整改方案，切实推动了党员干部的纪律性提升。
三、自查自纠
一方面，我们设置自查自纠机制，通过加强对党员干部的督导和监督，让党员干部对自身存在的纪律问题有更深层次的认识。通过自查自纠，大家纷纷发现了自己存在的纪律性问题，并及时进行了纠正。
另一方面，我们整合党风廉政建设的各类纪检、监察、组织、宣传、审查等资源，定期开展监测评估和问责督查，更加严肃地对纪律问题进行查处和追责，切实推动党风廉政建设工作的深入推进。
四、总结反思
我们始终保持刀刃向内的自我批评精神，对个人和组织在纪律教育月活动中存在的弊端和不足，进行深刻反思。形成了整改方案，并督促下级党组织和党员干部认真整改，进一步纠正问题。
五、收益与展望
通过纪律教育月活动，我们全面推进了党风廉政建设和反腐败斗争，促进了廉政文化和道德建设，提高了党员干部和全体公民的纪律性、法治意识和担当精神。
但是，我们也看到了一些不足和问题。比如，在组织活动中存在的刻意应付、敷衍塞责、抵制批评等问题，防范和惩治腐败的制度建设还需要进一步加强，深入开展群众反映强烈的重点领域的纪律监督和执纪问责工作等。
我们认为，开展纪律教育月活动，不仅是一项深化党风廉政建设和反腐败斗争的有力举措，也是一项全面提高全党党员精神文明、整体素质和社会责任的基础性工作。我们期待在未来的工作中，通过更加有力的举措和更加有效的方法，更好地落实党风廉政建设的各项任务，推动建设更加强大的社会主义现代化国家。
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