感言可以激励人们,鼓舞人们的信心和勇气,在我们参加非常重要的场合时。我们都会针对当时的情况发表一下自己的感受,感言可以抒发我们的热情和感情。出国留学网编辑为大家整理的“实训心得体会与感悟”或许能够拓展您的思考,邀请您的朋友加入我们的社交网络分享数量会更多!
实训心得体会与感悟 篇1
虽然本次实训是在机房做的模拟练习,但很大程度上让我们更深层次的了解和掌握了国际结算过程中各个角色的业务流程。这将对我们以后的真正学习乃至工作中起到至关重要的作用。在实训的过程中,我觉得以下几个方面是非常重要的。
在国际结算中学会了填制各种的单据,从最初的生熟到最后的熟练,其实任何东西都在于自己的努力和勤加练习。现在的业务操作只要勤练习其实很简单。
在交易业务的填表中要注重核心单据在流程中的重要性,要使它准确、系统、完整。填表要以“单单一致”、“单证一致”为原则。熟悉各单证之间的相互联系。
通过上机的练习,对信用证业务的开立、修改等一系列的练习,渐渐熟练了业务。从最初的填置单据,到后来的添加面函,添加电文等文件的填写已经基本清晰。对托收业务的出口托收登记、进口代收登记以及修改、承兑、付款的操作,对这以业务有了更深的了解,而不只是在书本上了解的托收是逆汇方式。对汇款业务的操作,从汇出汇款的登记到汇入汇款的登记,我学会了款项汇出汇入需要填写的单据。
明白了在未来的生活中以及我们以后从事的工作可能和国际结算息息相关。了解到从一套单据的练习到最后具体的应用经历了很长一个过程,自己的努力和最后的成绩是成正比的。第一次感觉到自己学的专业课和实际是有关联的,然而这种关联一直拓展到你日后的工
作中,所以现在努力把这方面学好,日后无论在银行的结算部门还是从事其它类似相关的工作,自己也会轻松些。
要把握专业知识与实习操作的关系。这是非常重要的一点,这次实习是实践操作与理论相结合的实习,从中锻炼的是我们的综合运用能力。实习中的各类单证如信用证、汇款申请书、面函等等都是我们专业知识的凝聚和承载。
因此,认真地履行实习要求,努力完成实习,不仅有利于我们巩固所学到的国际结算专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。
实训心得体会与感悟 篇2
在即将进入毕业实习的前夕,我们XX级物流管理班又进行了一次小小的实训,虽然时间短暂,但我们还是很珍惜这最后的一次亲身实践的机会。
实际上这次实训比我想象的要简单得很多,因为一开始老师就给我们划定了特定的对象——11级新生,因为正值新生入校时期,我们小组成员围绕他们制定了一个相对可行的方案,步骤如下:计划—实际调查—综合分析—确定产品—组织销售—总结—汇报工作状况。
1.计划
在进入实质性工作阶段之前,我和我们小组的其他人员进行了充分的讨论,大家依次说出自己心中的想法,应该销售何种产品、如何寻找供应商、用什么样的方式进货等等,最后有组长做最后的决定。在充分协商的情况下,我们最后决定我们组的主打产品为镜子,由主打产品再延伸出相应的日常生活用品,比如:梳子、排插、墙纸等等。之后就组织人员进货。
2.实际调查
在这一阶段,我们主要是通过口头询问的方式了解一下新生的需求,然后做汇总。
3.综合分析
由于新生的需求跟我们销售的产品大致雷同,但有些客户也需要一些电扇、拖鞋等之类,但考虑到这部分的需求比较稀疏,我们便放弃了这一部分客户的订单。
4.确定产品
因为在制定方案的时候,我们在计划的初期便已经决定了产品的种类,因此在此便不加多言。
5.组织销售
整个方案实施下来,最困难的也就是销售这个阶段了。因为这时候我们需要做的是直面客户的售卖我们的产品,虽然买卖东西大家都会,但是我想要是具备一些专业的销售知识还是很有帮助的,比如,销售技巧,这是我们最迫切想要知道的东西。
在销售的前期,由于新生刚入学,他们需要的东西会非常多,这时期的需求很旺盛,销售的时候可能还比较容易些,但随着时间的推移,这段销售的黄金时期也就一去不复返了。本来我们小组成员共有11人,而且大家各自都有分工,但由于我们中途时货物剩下来的还很多,当时又有错过最佳销售时期的风险,于是我们全组人员便分批行动,大家主动加入销售的热潮中去。这时候我们主动改变了以往直接销售的方式,比如买一样产品可以有另一样产品做礼物,还比如捆绑销售,买多优惠方式等。
虽然在销售的过程中被客户无数次的拒绝,但我依然记得我把第一件产品卖给客户时,他们是开心的,那一刻我觉得自己很有成就感。“用脑做事,用心做人,因为用脑是科学的,用心做人是道德的。”在别人眼里做销售工作的人都是能说会道,只管把产品卖出去,而不管顾客的感受的。但是,我想说如果是那样的话,那么我说这只是一次新的买卖,虽然这次实训只是短暂的,但我们以后做生意时要的是永久长远的客户关系,我们要想方设法接待回头客,这就要靠智商和情商的珠联璧合了。能把一件产品卖出去就应经很欣慰了,但是在把产品卖出去的同时还能让客户不仅对产品满意而且还觉得很开心,我觉得这是在我做销售时最让我自己值得高兴的事,这也使得我在之后的销售中变得更有信心和自信。
从胜利学的少,从失败学得多,每一次进步我们总是先从失败的经验中总结出来的,在面对客户时,客户是各种各样的人,可能我们会有碰到不好的情况的时候,但最重要的是与客户商谈时,保持热情和耐心绝对是杀手锏。还有就是在实训中也了解了一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式以及相关礼节方面的内容,这些都与我们个人的性格、习惯有着密不可分的关联,我们必须学会控制自己的情绪,不把负面的情绪带到工作中去,否则我们的工作一定会受到影响。
实训心得体会与感悟 篇3
根据学院教务处的安排我们班在第十七周在实验楼二楼CAD/CAM二室进行了为期一周的CAD实训,指导我们进行实训的是我们CAD课程的任课老师王老师。
在第十六周的星期天正当许多同学还在考英语三级考试时,我们班的学习委员已将任务书,实训指导书以及实训课表打印出来了,并及时将这些东西发到了每个同学的手中。初看任务书就那么二十来张图感觉任务比较轻的,因为我们学CAD时是很用心的,那些操作绝大部分我们都成竹在胸。实际画起来却大相径庭,现在CAD实训结束了给我的感觉是时间紧任务重,并没有想象的那么容易。
大概是因为我们上周刚考察完考察科目有一部分同学对自己放低了要求的缘故,星期一我们班的同学按时进机房的很少,当然这也有最近一段时间阴雨绵绵,天色昏暗很容易睡过头的缘故。星期一的实训我在保证了自己良好的任务完成效率的同时,还帮助了几个同学解决了些问题。虽然完成的任务不及其他些高手级的同学,但心里还是美滋滋的毕竟助人为快乐之本嘛,对自己星期一的实训表现我比较满意。下课后我也分析了一下比那些同学慢的原因:1.有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早,画的比我们多;2.有些同学自己拥有电脑练习的机会,练习的数量比我们多。由此可见,在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。但我也明白:我不能甘于在他人之后,以此为借口而不去迎头追上那些画的快的同学,能够做到后来者居上才是强者的表现。在这次实训中我主要有两点收获:拉图框的快速法和有时输入@时为什么会出现输入的是。以前老师讲课时,她拉图框只要啦两下就OK了,一开始还不以为然,但自己上机操作时发现自己要拉好几次才能将边框拉好。原来拉边框是有窍门的,窍门就是要将图框往哪边拉就要一次性将要往这边拉的线条都选中,这样拉图框就不会拉断和拉折,至于输入@符号显示这是因为输入法不能为当前这种(最好是在英文状态下)。星期二比其它几个工作日是我们这一周最轻松的了我们没有安排实训课。这天又是圣诞节,但我们班的一部分同学都没有闲着,有电脑的同学者抓紧时间练习着后面的实训任务。而我却没能利用好这个练习时间,以前同学练习CAD时我还会在一旁观看发现问题并一起解决问题,而这次我却无所事事,想想真有些懊恼。
星期三的实训照样安排在了上午,为了避免出现星期一的那种大片迟到现象我特意在班上的群里面发了个温馨提示,但却没能收到意想的效果。这次实训上机我不敢放松了,因为我想追上快的同学的脚步。但由于神经绷的太紧,急功尽利反倒弄巧成拙,下课后我发现与同学的差距不但没有缩小反而更大了。老这样下去也不是个办法,晚上在图书馆自习写报告时我脑海中突然浮现出一个想法:认真的看看任务书和指导书规划一下星期四,星期五的任务。我认为星期三实训任务完成的少一个重要的原因是事先没有仔细斟酌导致绘图时走了不少弯路,或许画图前先分析一下图找出难点和最佳解决方案能高效的完成任务。
随着窗户外的光线越来越强,新的一天又开始了。进入机房我们迫不及待的开始了实训。这次上机我不敢有丝毫的怠慢,坐在电脑前不停的操作着。由于精力比较集中这次实训速度正常,与快的同学的差距有些缩小了。但这是交作业前的事,随着“网络作业夹”的清空我辛辛苦苦画好的一张轴的零件图不翼而飞了。哎,做事还真得按规矩呀!随叫自己不把做好图存在F盘的文件夹里了,真的很无奈
星期五的实训时间是12:0017:00,由于我上午将伞遗忘在了医务室所以我动身的比较早。上机后我立刻打开了AutoCAD开始画图。一副图画完后(还没标尺寸),我打开了老师发下来的作业因为作业夹里那副上次没做完的图我上机后已经做完了我就想把那副图关了,没想到却意外地关掉了那张还未标尺寸的图。这时我有点急了,眼见着时间一点点的过去我还有好几张图没画这叫我如何是好呀?!心中难以平静,一副画了半天的图又白画了,没办法只好重画。此后心情越来越难以平静,越来越着急,真是“剪不断,理还乱”接下来我以无心再画复杂的图了,只好挑几副简单的缓和一下情绪,好在最后还是完成了装配图。
这周的实训我们主要练习了平面图形和零件图,零件图主要练习了轴类、支架类和箱体类。平面图形主要是使我们回顾一下上课时学的基本指令,而画零件图是提高我们的工程实践能力和识图能力。到现在我们既学习了手工制图又学习了机械CAD绘图。我们知道手工制图与CAD绘图相比手工制图讲究多,线条难于均匀,工作量大且完成一副复杂的图需要借助专门的工具,如:丁字尺、曲线板等。而CAD绘图操作方便,工作量小,线条均匀且视觉效果好。同时我们也知道画CAD图需要有手工制图的基础,没有手工制图的基础是难于画出一张合格的CAD图的,因此CAD实训不仅是对我们CAD课程的检验,还是对手工制图的一次有效复习。
从这周的实训中我发现自己的心态需要锻炼,遇到些麻烦事时要学会冷静,如果遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己掌握了CAD这一绘图软件的基本知识和基本操作,但我也清楚的知道要精通这一软件还需今后多下功夫,多多实践,多加钻研。俗话说“一份耕耘,一份收获”,这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错,练习的多的同学就越熟练,速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD课程所学知识的综合运用,是CAD知识巩固与提高的途径,这有两个方面的理由:一.它使CAD理论知识(比如命令、图表按钮)更为系统化、全面化;二.它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。
时间过的真快,转眼间CAD实训已经结束了,第一次上机好像昨天一样。如果没有老师的辛勤传授和指导,缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水,在此,我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢。
实训心得体会与感悟 篇4
一、学习内容:(实训和学习的具体内容)
(一)经典案例
function dialog(){
var dialog= art.dialog
({
} title: 'hello world!', content: '
' }); dialog.lock();
(二)PHP基本语法
1、运算类型介绍与应用
从左到右,先算乘除后算加减,遇到括号先算括号内
$a =2;
$b=7;
echo ++$a;
echo $b++;
2、数据类型 源码调试
php与html交互
Php里输入html:Echo”html标签语句”
Html里输入php:
3、条件语句的介绍与应用
(1)if
$a=3;
if($a==0){ echo"输出0";}
elseif($a==1){ echo"输出1"; }
elseif($a==2){ echo"输出2"; }
(2)switch $a=3;
switch($a){
case 0:echo"输出0"; break;
case 1:echo"输出1"; break;
case 2: echo"输出2";break;
default: echo"无有效输出";
}
4、循环语句的介绍与应用
$a =0; $b=0;
while($a
echo"
";
do{echo ++$b.""; }while($b
echo"
";
for($i=1;$i
";}
5、数组的创建修改使用
(1)$arr =array("a"=>100,"b"=>"Hello","c"=>300);
print_r($arr);//内容
echo"
";
var_dump($arr);//类型,值
echo "
".$arr["a"];
(2) 使用 count 函数统计数组条数,使用 is_array函数判断数组
$arr =array(100,200,300,400);
echo count($arr);
echo"
";
if(is_array($arr) ) echo "这是数组";
else echo "不是数组";
(3) 另一种创建数组的函数explode
$str="1980-1990-20xx-2010";
$arr2= explode("-",$str);
echo"
这个数组为";
print_r($arr2);
(4)使用foreach 遍历数组
$str="1980-1990-20xx-2010";
$arr2= explode("-",$str);
echo"
这个数组为";
print_r($arr2);
echo"
";
foreach($arr2 as $key=>$value)
{ echo "这是第".$key."个数组元素"; echo $value."
"; }
(5)遍历函数
function bianli ($abc){
foreach ($abc as $key=>$value)
{ echo "这是第".$key."个数组元素"; echo $value."
";} }
$arr=array(12,13,132,23,44,35,6,76,55);
bianli($arr);
6、函数和自定义函数
echo date("Y-m-d");
echo md5("212320"); //显示年月日 //加密
(三)、Mysql
1、简介和创建新的数据库
(1)最常见使用WEB方式访问:phpMyAdmin ;
(2)介绍数据库中常用字段类型
DECIMAL(M,D); VARCHAR; TIMESTAMP; TEXT
2、建立test,student表,在test表中查询
select * from test where uid like'张%'
select * from test limit 2,3
select remark, count(id) as number from test group by remark
into test(id,uid,regdate,remark)values('5','王丹','20xx-07-04','学生')
3、MYSQL在PHP5中的应用
(1)PHP与mysql建立链接
_connect("localhost","root","") or die("连接错误");
mysql_select_db("test",$conn) or die ("连接表错误");
(2) 如何去执行一个SQL语句
①插入
$sql=" into test (id,uid,regdate,remark) values('','宋七','20xx-01-06','老干部')";
mysql_query("set names 'GBK'"); //解决中文乱码
mysql_query($sql,$conn) or die(mysql_error());
②查询并显示
$sql="select * from test where remark like'学生%'";
mysql_query("set names 'GBK'");
$query=mysql_query($sql,$conn) or die(mysql_error());
$row=mysql_fetch_row($query); //用来查询结果的一行保存至数组
while($row=mysql_fetch_array($query))// 通过循环,可以将查询结果全部获得
{echo $row[0]."-". $row[1]."-".$row[2]."-".$row[3].""."
";}
③用table显示查询结果
学号姓名入学日期人员类别$conn = @mysql_connect("localhost", "root", "") or die ("连接错误");
$db=mysql_select_db("test",$conn) or die ("连接数据库错误");
$sql="select * from test where remark like '学生'";
mysql_query ("set names'GBK'");
$query=mysql_query ($sql,$conn) or die (mysql_error());
while ($row=mysql_fetch_array ($query))
{
echo "
";
echo "
";
".$row[01]."echo "
";
".$row[1]."echo "
";
".$row[2]."echo "
";
".$row[3]."echo "
";
}
?>
二、学习过程:(实训过程中出现的问题和解决问题的办法)
1、模仿经典案例过程,出现了有点小问题,经过练习和组内讨论已经解决。
2、PHP基本语法,属于新内容,但和C大体相似,需要注意写法上的细节,已
实训心得体会与感悟 篇5
为了使新警培训能够更加贴近基层公安工作,20xx年x月x日至2月x日,根据安排我们小组一行五人分配在古荡派出所,开展为期半个多月的实训。我认为这次实训的主要目的就是将我们在学校所学的理论知识、警务技能与基层实践相结合,在实战中学好基层公安业务知识,提高在工作实践中的独立工作的能力,为将来更好地从事公安工作夯实基础。通过实训,不仅使我对基层公安工作有了一定的了解和认识,更让我在实践中积累了经验,也获得了一些感悟。
一、爱拼才会赢。初到古荡所,教导员就耐心向我们介绍了派出所基本情况,并告诉我们作为民警一定要能吃苦、勤钻研。开始对这些话并没有什么实际感触,但是在一段时间的工作中我渐渐明白了教导员所说的,其实这也是基层民警最最基本的业务素质。短短半个月实训,我尝试了很多初为民警的艰辛和挑战,第一次值班熬夜,第一次接处警,第一次审查??体味到的是刑侦工作如此真实复杂的立体画面,感受到的是刑侦工作的烦琐与辛苦,但无论任务多重,我都会欣然接受并努力完成。忙碌之余,我也不忘抽空提笔,提炼每一次进步。不经意间,我已融入这个充满挑战的岗位。我坚信“爱拼才会赢”的道理,只有迎难而上,勇于挑战,才能实现工作跨越。
二、细节定成败。半个月来,我一共参与接处警30余起,调解纠纷10余起,其中令我感触最深的是办理的一起吸毒案件,这是我首次接触到强制隔离戒毒处罚。通过办理该案,我初步掌握了该类案件的一系列办案程序和规范,而最大的收获则是深切体会到了工作细节的重要性,无论是材料制作、文书开具,还是证据提取、证物保存,细节问题贯穿办案始终。特别是在对违法嫌疑人进行询问、押解的过程中,更应细致严谨,确保自己和嫌疑人的人身安全。尤其像吸毒一类的违法嫌疑人,往往身患疾病,有的甚至迫于强制隔离戒毒的严厉处罚,选择铤而走险,这些都是办案民警所必须警惕的问题。因此,我们在办案过程中必须时刻保持警觉,盯紧盯牢违法嫌疑人的一举一动,直至安全将其送至羁押场所。
三、警情无小事。经历数次接处警,我明白了不同警情有不同的处理方式,如遇两抢、聚众斗殴等重大警情,应及时掌握现场动态,向所领导报告情况,并请求指示,而绝不能一意孤行,否则就可能酿成更大的危害。而对于判似平常的警情,也不能轻视,比如每次接到走失求救的报警,所里的值班民警总是将报警信息及时通知辖区内的巡逻人员并注意留意、找寻。总结每次接处警,我认为无论遇到何种警情,一定要树立“警情就是命令”、“群众利益无小事”的严谨执法理念。
基层派出所的实训经历,对我自身而言是一笔极大的财富。在实训中,我见识了很多,学到了很多,也更清楚地了解到自己的不足。我知道,目前我所做的这些离一名合格的人民警察还相差很远,在接下来的学习、工作中仍需要继续“充电”以弥补不足,缩短差距,向着“敬业、专业、公正、廉洁”的标准大步前进。
实训心得体会与感悟 篇6
为期一周的食品检测实习已经结束,感触颇多。通过这次的实习,我学到了课本上没有的知识,又一次增长了自己的见识。
作为科班学生的我们,对待实验的首要要求是要有一个端正的实验态度,例如说女生不能披发,不穿没有扣的实验服,不穿脱鞋进实验室,不需要的仪器设备不乱动手等等。
此次实习的实验贯穿始终,重点培养学生的实际动手操作能力,通过此次实习培养学生掌握食品营养以及食品安全检测的基本技术,并结合食品生产和科研技术的发展,运用综合的实验方法、实验手段对学生的知识、能力、素质形成综合的培养,为今后从事食品生产和科研开发做必要的准备。
实习期间,了解了食品安全问题,同时,在实习期间与同学们一起动手,相互沟通中使我得到了更多的收获。我还了解到我们专业领域的发展和现状,为自己今后走进该行业学习和工作开了先机。另外,在实习过程中,我还了解到实际工作中要注意的问题以及专业素养。
在实习的过程,我过于侧重与亲手操作,而没有去考虑为什么要这样做,这样做的目的又是什么,对于这些问题,我只是一知半解,反映出了我做事还不够成熟,做事考虑的不够全面,使得我对自己的行为作出反思,下一次避免同样的错误,同时让自己也明白了不要怕犯错误,并且要勇于犯错误,因为现在我们是可以犯错误的,错误中吸取教训,让自己在今后的工作中不犯错误才是重点,现在犯的错误越多以后犯错误的概率就越低。
在操作方面,虽然已经专升本第一年了,也做了无数次实验,还有几次课程实习的经验,但是一些操作的动作要领依然没有完全掌握,甚至有的操作是错误的。虽然整体上把握的还不错,时间安排的也比较紧凑,对自己的分工也很明确,但是一些问题还是存在的。
此次的实习实训和以前课程实习的内容差不多,已经做过的我再次操作的时候,依然还要参照我组的实验方案来进行实验,这是我的不足之处,其他同学基本都是这样,唯一感到欣慰的是在实验的过程多少能回忆起以前做实验时需要注意的地方。
总之,在这为期一周的检测实习中,我在学习上、见识上,以及以后的工作上都是有收获的,发现了自己的不足之处,也看到了自己的发展空间。充分锻炼了自己的动手操作能力,全面提升了自己的只是和素养。
实训心得体会与感悟 篇7
早就听说学校里有一个可以自己制作收音机的实训,这一次得知我们要进行连续两周的电子工艺实训,心里一只有一些期盼,又有一些担心。担心这一次的实训和我们其他实验课一样的让我不感兴趣。
回想这两周,时间过的飞快。
第一天,大老板的讲话让我明白了动手实践的重要性。再多的知识,如果不能和实际联系起来,如果没有动手的能力来表现出来这都是没用的。这一天我学会了用烙铁,并亲自焊了三百个焊点,我相信我的每个焊点都是有进步的。我发现自己对这个很感兴趣,这一天我的收获很大。虽然被烙铁烫到了,但是我知道这很正常。而且小老板说:“你不说没人知道”。 再接下来的日子里,我们学习了导线的连接,从此我可以不再像之前那样乱团一气,不同类型导线之间连接的方法也是不同的。我还学会了如何去知道一个电阻的阻值。“棕一红二橙三黄四绿五蓝六紫七灰八黑九白零”我会牢记在心,我相信这个知识总有一天会用到。紧接着我就亲自焊了三十左右个电阻在焊盘上。
再后来,我们试着用一根铜线,来焊出一个正方体框架,和一个自己想像的东西。我焊了一个帆船,其他同学有焊自行车的,有焊坦克的。我们都感觉很有意思。
紧接着我们又学习了一个我们都很想了解的知识。那就是网线的制作。现在的生活中我们已经不能离开网线了。我一直在想网线中的那么多线到底是怎么样排列的呢?这一天我的到了答案。并做了两根检测通过的网线。虽然很短实际上用不上。但是以后我可以自己做网线了。
时间飞快一周的时间就这样过去了,时间过得快了倒有些恋恋不舍了。可是想到第二周里我们要做电池充电器,还要做收音机。就又有些迫不及待了。
第二周,首先我们要做一个电池充电器。看着那一堆零件,我意识到了这个任务不是那么容易完成的。小老板为我们讲解了一些注意事项以后,我们就开始自己动手了。刚开始的时候我都小心翼翼的,电阻量了一次又一次。对着图检查了一遍又一遍。就这样经过了一天半的时间,我终于把电池充电器组装在了一起。可是可惜的是接通电源以后发现并不是指导书上叙述的那样。这时我知道我肯定出现错误了。在经过反复的检查以后,终于发现原来有一处不小心连在一起了。修复完成以后,再检查一次,和指导书上面叙述的差不多。看来是没问题了。拿在手里好友成就感,不过确实感觉到累了。
第三天,我们开始学习关于收音机的技术——表面贴装技术,看着那小的和芝麻一样的电阻和电容,我不禁感叹这真的很强大。把元件贴在板子上其实感觉还是挺简单的,比较难的还是在那小小的板子上用烙铁焊接元件。一不小心就会连在一起。不过还好这一次我很小心,收音机一次就做成功了。内心很是喜悦。
最后我们要离开这里了,这一次我经历了一个不一样的实习,认识了一个不一样的老师,在这里学到的一点一滴我都会牢牢的记在心里,相信这在以后的工作生活中会有很大的帮助。感谢学校能给我们这样一个实习的机会。
实训心得体会与感悟 篇8
第八周周三下午,2天的沙盘模拟企业经营实训结束了。我原以为电子沙盘模拟会比物理沙盘轻松,没想到经历2天的实际操作,比物理沙盘更遭。为了制定好来年的运营计划,我们次运作前都会认真讨论,但似乎每次都存在盲点,导致每次都会有一些不理想的结果。
回顾此次沙盘模拟,我们组位列中游,过程中大家团结协作,我也体会到团队的精神与力量。不过我们团队有一个弊端就是做事情时有些混乱,并没有按照一开始的分工做事,有的工作本来应该由相关的主管负责,其他的主管却越俎代庖。一开始我们的计划定的不错,不过我们并没有考虑到多种情况,导致第二年抢单犯了错误后我们措手不及,没有考虑好对策,以至于以后的经营都处于被动状态。在第三年时,由于资金不足以维持下年的的生产,我们只有借六千万的高利贷。这主要原因是我们之前贷款时过于轻率、并未考虑怎样贷款更合适公司。在第五年时,由于订单失误,我们错过了使企业回春的机会,险些破产。
通过这次电子沙盘实训,我发现做生意真的很不易,需要考虑的事情很多,身上的责任、压力也非常大。并且,我发现财务总监在一个企业的地位举足轻重。如果预算做的不到位,企业将很难经营,没有准确的数据,我们无法投广告、无法正常生产产品、无法还贷……另外,团队合作真的非常重要,大家的想法碰撞到一起才能产生火花,每个人负责的数据在团队做决定时影响都很大。
销售主管的我在一开始是有些失职的。由于没有经验,我了解、记录的信息都对我们投广告、抢订单没有太多直接作用。在第三、四年,我才渐渐改变自己的做法,将工作重点转移到统计其他公司广告投入量和投入方向以及各个市场销售不同产品的数量,并且以此推断其他公司的主要产品及产能,最终估计下一年各公司在不同市场投入广告的总数量。我统计的数据与财务主管、销售主管、生产主管统计的数据集合在一起,更便于团队做出正确决定。自此我总结出,每个人做好分内之事,团队成员相互配合,是一个企业成功的必要条件。
电子沙盘模拟时的惨痛教训提醒着我:做事前要仔细考虑后果,但做决定时要果断坚决。发现错误后要及时改正、修订计划,不可盲目的按照计划实行。谨慎与果断,这两种性格特征其实并不矛盾,同时具有这两种性格的人也很容易成功。在事前谨慎权衡利弊、不骄不躁,在机会来临时果断的抓住、不犹豫。这样的人做事有把握、有魄力。
这次电子沙盘模拟实训,与其说是学到的经验、懂得的道理,不如说是一次失败的体验。我们公司的经营可谓十分失败(虽然为破产,可经营下去也很困难)我们承受的压力也很大,我在经营期间总觉得各种贷款像真的背在身上一样。由于第五年的重大失误,我们公司濒临破产,我当时真的非常沮丧,虽然工作照做不误但内心已是不抱多大期望了。我真的要感谢我的队友们,在第六年之前的会议上,他们仍旧在考虑如何不破产、如何弥补以前的亏损。这使我得到了继续努力坚持下去的动力!这次虽然只是模拟,但经营失败的打击的确锻炼了我的毅力和抗压能力,我也懂得了不放弃希望便有绝境重生的可能。相信在以后的岁月中,些感情、道理依旧会影响我的选择。
电子沙盘企业经营模拟,做的不成功,但正因为暴露了太多的问题,也让我们知道了自己的差距,明确了努力的方向,这让我们更有针对性的为将来的工作做足准备。
实训心得体会与感悟 篇9
我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
我主要就脾气控制上怎么修养自己,谈自己的感受。
在教学实践中,我们常常会遇到这样的情况:自己费了好大功夫精心准备了一节精品课,然而,当我们兴冲冲地走进教室时,却被一片打闹不止的混乱景象搅得兴致全无。这时您是怒气灌顶高声训斥,还是巧作欢颜温文尔雅?我认为,如果高声训斥,至少有以下几点害处:一是人在气头上往往容易出言不当,不但会破坏教师自身的形象,也会破坏师生感情,有时甚至还会造成无法弥补的情感隔阂。二是破坏教师自己的情绪,影响正常授课。如果教师一进教室就生气发火,上课时情绪就会一落千丈,无法投入热情,学生也会受到影响而产生压抑情绪。因此,这时教师情绪的自我控制和调节就显得非常重要,这也是衡量优秀教师的一项重要指标。
一、保持积极乐观的情绪。
二、教师在教育教学活动中表现出来的喜、怒、哀、乐、忧、惧等情绪,以及由这些情绪造成的心理氛围,必然会对教育教学的效果
以及学生的身心健康产生或积极或消极的影响,同时也影响着自身的心理健康。与开朗活泼的教师朝夕相处,学生必然会受到积极情绪的影响,也会保持愉快向上的情绪状态。反之,如果老师经常是一副愁眉苦脸的样子或经常发脾气,学生必然会感受到压抑与沉闷。积极的心境来源于良好的品德和个性,如果教师热爱教育事业,热爱学生,胸怀开阔,兴趣广泛,为人友善,心态自然就会平和。
三、以宽容之心对待学生的过错。
所谓宽容就是宽大,有气量,不计较,能容纳。教师的教育在心理上从来不是单向流动的,在这个流动过程中,教师的教育态度一经转化为学生的情感体验,学生对待教师的态度就会产生相应的改变。一旦作为教育者的教师与受教育者的学生之间有了情感的沟通,学生就会信任教师,这就为接受教育打下了基础。而宽容能够在教育者与受教育者之间架起情感沟通的桥梁。法国文学大师维克多?雨果曾说过这样的一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”只要我们多一点宽容,我想我们收获的也许比想象的要多得多。
四、及时控制和调节自己的情绪。
如果我自己怒从心头起时,最好先不要说话,可以做几次深呼吸,或者暂时离开现场,让自己有时间冷静下来。当然,教师要能及时控制自己的情绪,也不是轻而易举的,它需要教师不断提高个人修养,同时真正把学生看作是一个独立的生命个体,用爱心、诚心和耐心对待每一个学生。
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