新生入学教育是大学教育管理工作中的重要环节，在即将到来的开学季，有没有准备好入学教育方案呢。下面是由出国留学网小编给大家整理带来的“大学新生入学教育方案（精选8篇）”欢迎大家阅读和参考。
大学新生入学教育方案（篇一）
为让新生三年在校学习生活开好头、起好步，为今后的人生远航奠定坚实的基础，经学校研究决定，由学工处组织，于8月20日开展新生入学教育活动。现将有关事项作如下安排。
一、指导思想
入学教育紧紧围绕学校的人才培养目标，通过讲座、实地参观等方式，让新生尽快了解校园生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好三年学习生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人、学会技能，成为德智体美全面发展的高素质技能型人才。
二、时间安排
xx月xx日一天
三、主要内容
爱校教育、校规校纪教育、专业思想教育、就业指导教育、适应性教育、安全卫生教育等。
（一）爱校教育
1、校史介绍；
2、介绍我校近年来取得的主要成绩；
（二）专业思想教育
专业思想教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学校的办学特色、学科专业情况，了解本专业知识结构、能力结构、学习方法和专业发展前景，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要是专业设置、专业发展的现状、前景等内容的介绍。
（三）适应性教育
适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉校园，熟悉所处的环境，从而尽快地适应学校生活。
1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施设备介绍，为新生提供上课指南；学校生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做一个诚实守信的文明职校生。
2、学习适应性教育。帮助学生尽快适应学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为教与学的方法、特点介绍，如何做好实训等。
（四）校规校纪教育
通过组织学生学习我校制定的《中职学生一日常规》、《学生管理手册》各项管理制度，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容，明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好校风、班风和学风，顺利完成学业提供纪律保证。
（五）安全与卫生教育
通过人身安全、财物安全、消防安全、个人卫生、宿舍卫生、公共场所卫生等教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，树立艰苦奋斗精神，遵守有关规定，确保校园安全稳定。
（六）职业生涯规划教育
开展职业生涯规划教育，有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于引导学生对自己未来从事的职业进行正确定位，及早树立正确的职业理想，职业生涯规划教育的内容主要有五个方面：
1、职业理想教育。职业理想教育应引导学生明确职业理想的内涵、职业理想对职业生涯发展的作用以及如何根据个人需求与社会需求树立正确的职业理想。
2、专业概况介绍。专业概况介绍就是让学生了解该专业的培养目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等，培养学生的职业兴趣，为学生职业生涯发展打下基础。
3、职业潜能分析。针对学生对自身条件和职业发展方向缺乏准确把握，应帮助学生进行职业潜能分析。职业潜能分析主要包括：学生自身的职业发展潜力分析和社会环境提供的就业机会分析。
4、职业生涯规划意识与技能的培养。即要培养学生自主进行职业生涯规划的意识，帮助学生提高收集信息、分析信息、处理信息、制订方案、做出决策等能力，指导学生掌握制订适应社会需求、符合自身职业潜能特点和发展需要的职业生涯规划方法。
5、指导学生撰写职业生涯规划方案。职业生涯规划方案是以书面形式表现的学生职业生涯远景描绘与近期行动计划，具体包括学生自己的基本情况、相关分析、发展目标、时间进程、具体措施等。规划方案应做到：各项分析要客观、可靠；各项目标要明确、切合实际；各项计划和措施要具体、有可行性。
四、活动方式
1、举行开学典礼；
2、相关专业介绍；
3、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动；
4、组织学生参观本专业实习车间及多媒体教室等教学教育场所；
五、具体安排（见附件）
六、工作要求
1、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，各班要进行认真的调研论证，分析新生的不同特点，了解新生的特点，掌握新生的实际需求，明了现实环境对新生产生的影响。根据不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地对他们开展教育活动。
2、务必认真组织学生学习，重点部分如学籍管理、安全知识等要认真讲授，并认真组织学生写好学习心得体会，心得体会于9月15日前交学工处。
大学新生入学教育方案（篇二）
新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，对帮助学生尽快融入大学生活，顺利完成学业，实现学校的人才培养目标具有十分重要的意义。为做好20xx级新生入学教育工作，建筑工程学院根据《大连职业技术学院新生入学教育实施方案》，并结合本学院的特点，制定本实施方案。
一、教育主题
爱职院 爱建工 爱专业 共成长
二、工作目标
1。帮助新生认识职院，了解建工，增强学生对学校、学院和专业的认同感和归属感，树立以校为荣，为校增光的思想意识。
2。帮助新生确定新的学习目标，强化学习意识，树立远大理想，做好学业规划，以实际行动迎接崭新的大学生活。
3。让学生了解学院的人才培养模式，教学相关事宜和要求。
4。帮助学生熟知《学生手册》中关于学生教育管理的各项规定，做到遵纪守法，诚实守信。
5。培养新生的文明礼仪行为，做到文明礼貌、行为规范，做一名积极文明向上的大学生。
6。帮助新生适应校园及周边环境，增强学生的自我防范和保护意识，确保校园安全稳定。
三、教育时间
xx月—xx月
四、教育内容
（一）思想政治教育
1、培育和践行社会主义核心价值观主题教育。利用主题班会、军训活动等教育阵地，在新生中开展培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动，使社会主义核心价值观成为学生日常学习、生活的基本遵循准则，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
2、爱国主义教育。以抗战胜利日和国庆节为契机，开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动，适时的开展座谈会、观看电影《太行山上》、主题征文等相关活动。
3、爱校荣校教育。帮助新生了解校史、校情、校风、校纪、校训和校徽等，安排高年级学生带领新生参观校园，增进新生对学校发展历程和发展前景的了解，增强新生的认同感和归属感，帮助新生加深对学校人才培养模式的认识，了解学校的办学特色。
4、集体观念教育。以新生军训为契机，贯穿军事技能训练、内务整理、叠被子大赛等活动，不断培养学生的集体意识，塑造学生不怕吃苦、敢于担当、互帮互助的集体精神。
5、感恩诚信教育。学院开展为父母写一封信并邮寄回家的主题活动，以实际行动倡导百善孝为先的优良传统，增强学生对父母的理解和感恩之情；开展诚信考试主题班会，强调学校的考试纪律，并让新生书写诚信考试承诺书，确保学校期末考试的良好秩序；开展诚信还贷主题班会，旨在通过深入细致的思想政治教育，让新生懂得诚信美德。
（二）日常生活学习习惯养成教育
1、校规校纪教育。新生入学期间，学院每晚6：00—8：00组织新生上晚自习，认真学习《学生手册》，促进新生了解学校颁布的学生教育管理的各项规章制度，教育新生自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，促进新生将外在的约束内化为自觉的行为，使自律与他律有机结合。
2、安全教育。通过安全教育使学生树立安全第一的思想，防流行疾病、防火、防盗、防骗、防交通事故，告诉新生出入落锁，贵重物品妥善保管，宿舍不要存放大量现金，外出要结伴而行，增强自我保护意识。组织学生进行法制教育，通过对具体案例进行分析，帮助学生增强法律意识和法制观念，提高自我防范和自我保护能力。
3、生活适应教育。通过召开迎新大会、班会、新老生座谈会、专题报告会等方式，帮助新生顺利完成从高中生到大学生的角色转变，尤其是从被动学习向主动学习的学习方式的转变。让新生尽快互相熟悉，尽快消除孤独感，尽快融入大学生活，尽快适应新的学习生活环境。
（三）发展规划教育
1、专业导入教育。通过专题讲座、新老同学座谈等形式帮助新生了解所学专业的师资状况、办学条件、课程设置、学习方法，帮助新生顺利完成学习方式转变，尽快融入大学生活；开展专业思想教育，使学生了解所学专业的发展状况、市场需求、就业前景等，树立专业学习信心。
2、职业生涯规划与学业规划教育。举办职业生涯规划讲座，帮助同学们正确地认识学业和事业，科学地规划自己的职业发展路线，为择业和就业做好充足的准备；根据学生的家庭背景、经济状况、个性特点等，对学生进行综合分析论证，为每一位新生建立学业档案。
大学新生入学教育方案（篇三）
一、指导思想
以全学程课外教育计划为纲，广泛而深入地开展知校爱校教育、适应大学生活教育、学业和专业指导思想、身心健康教育、消防安全教育、法纪安全教育等，增强学生对学校的认同感、自豪感，培养责任感和使命感。引导学生制定科学的学业规划，形成浓厚的学习氛围，养成良好的道德品质和文明行为习惯，促进学生全面发展，为实现学校人才培养目标奠定基础。
二、教育目的
通过新生入学教育，引导新生了解校史校情校貌，培养爱校情感，引导新生了解学校教育管理理念，树立自我管理意识，增强自我管理能力；引导新生了解学校人才培养模式，了解课程安排和学习特点，学会自主学习，养成符合大学特点的学习习惯和学习方法，尽快适应大学学习和生活；引导新生了解学科和专业的基本情况，树立职业生涯规划意识，明确学习目标，正确选择发展方向，做好学业规划。
三、时间安排
新生入学教育和军训结合进行，时间为20xx年xx月xx日至xx月xx日（星期五），共15天，内地xx班学生入学教育另做计划。
四、教育内容与要求
1、大学适应教育
举办“认识大学”专题系列讲座，开展“学长辅导”活动，实施“快乐启程——新生入学适应团体辅导”活动，促使新生班级成员之间尽快相识，消除陌生感、孤独感，建立友好信任的人际关系，帮助新生尽快了解和适应大学学习和生活，领悟现代高等教育的特色和理念，培养自我教育、自我管理、自我服务能力。
2、校史、校情和徐特立思想教育
通过举办专题讲座和组织参观，介绍我校办学历史、优良校风和发展现状，增强新生荣誉感和责任感。宣传学校的教育理念和特色、发展定位和人才培养目标，阐述培养目标的内涵，使新生对学校的历史、现在和前景有正确的认识，领悟学校百年历史积淀的文化和精神，继承和发扬学校的优良传统，明确自己的努力方向。
3、学业指导与专业教育
向学生宣讲学校教育改革现状，引导新生充分了解学校和所在系部的教育教学工作体系、规章和程序，适应我校学生管理模式，自觉遵守学校规章制度，自主解决学习中的各种问题；
组织多种形式的学习经验交流及辅导员、任课教师和高年级学生中的典型，积极向新生介绍学习心得，重点介绍如何利用学校图书馆、校园网开展学习，怎样理解和合理安排早、晚自习学习，如何提升学历等，使新生尽快适应大学学习生活；
加强专业和学科指导，组织各专业知名教授、副教授举办有关学科、专业发展的讲座，校、系两级领导和学科带头人领衔为新生开课，促进新生加快学习方式转换，激发并保持新生学习热情。
4、法纪与安全教育
开设《大学生安全教育》课程，系统开展安全教育培训，帮助学生增强法律意识和法制观念，树立“安全第一”的观念，提高自我防范和保护意识，提高应对突发事件的能力。
组织新生学习校纪校规，签订《长沙师范学校学生自律承诺书》，营造自觉遵纪守法的氛围。
5、国防教育和纪律教育
组织学生参加军事训练，抓好作风纪律、军容军姿、内务卫生工作，举办国防教育主题报告会，引导学生增强国家观念，激发爱国热情，培养较强的组织纪律观念和团队精神，提高劳动技能和适应艰苦环境的能力。
6、生活指导与健康教育
进行生活常识教育，向新生介绍饮食起居常识、社交常识、医疗健康常识、安全常识和体育锻炼常识，帮助新生了解校园生活常识，熟悉校园周边环境，以及学校生活、娱乐、体育活动、图书借阅等场所和设施，提高学生独立生活能力。
大学新生入学教育方案（篇四）
新生入学教育是学生入学第一课，是思想政治教育工作的重要内容，在高校育人和学生成长成才中占据重要地位。为做好我校**级新生入学教育工作，特制定此方案。
一、指导思想
抓牢理想信念和遵规守纪教育，抓实学风校风和成才教育，抓好“两种精神”和安全稳定教育，帮助新生尽快适应大学生活，建立校园和集体归属感，认识专业特点及发展方向，学会规划大学生涯。
二、教育内容
1、理想信念教育
各教学单位要把理想信念教育作为首要任务来抓，通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，在学生中厚植爱国担当情怀，培树正确的人生观、价值观、世界观。引导学生将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、爱国主义和民族精神，转化为勇担民族复兴大任，做时代新人，砥砺前行的精神力量和自觉行动。
2、军训和国防教育
各教学单位要认真做好军训和国防教育工作，培育学生艰苦奋斗、自强不息和团队合作的精神，使学生增长国防知识，在思想素质、军事素质、身体素质、自理能力等方面得到提高。
3、遵章守纪教育
各教学单位要强化学生纪律教育，让新生熟悉学习纪律、考试纪律、生活纪律，培养学生遵纪守法观念和自律意识。组织学生认真学习各项法律、法规及学生管理规定，重点学习《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》以及我校《学生手册》中的各项管理规定，引导学生遵守各项规章制度，顺利完成学业。
4、安全稳定教育
各教学单位要重点开展国家安全教育、人身安全教育、网络安全教育、心理安全教育。要求对新生集中进行消防安全、财物安全、交通安全、饮食安全、网络安全等专题教育；
帮助新生认识地震、火灾、交通事故、溺水等安全事故的诱发因素和应急措施；
认识盗窃、诈骗、抢劫等犯罪行为常采用的方法途径及应对方法，强化安全意识，提升应对危险和紧急自救的能力。
5、班团基层组织建设
通过开展校史校情、系史系情教育，增强新生对学校、系和专业的认同感和归属感；
通过开展“开学第一课”班会、“我的大学，我的团”等班团基层组织建设活动，增强集体的凝聚力和战斗力；
通过开展丰富多彩的集体活动，强化新生的集体主义精神和团队合作意识，营造团结、向上、温暖的氛围，为各项工作的深入开展奠定基础。
6、学风建设和学业指导
开展学风建设活动，帮助新生明确学习意义，激发学习热情，端正学习态度，养成良好学习习惯。深入推进学业指导教育，通过新老生学习交流会、专题班会、图书馆使用说明会等帮助新生转变学习方式，增强自主学习能力；
通过介绍专业人才培养目标和要求、专业教学计划、学科发展现状与前景、对应就业岗位或岗位群、学分的构成、选修课的情况、考核方式等内容使学生深入了解专业，掌握专业学习研究的基本方法。
7、大学生涯规划指导
各教学单位要组成包括系领导、专业课教师、辅导员、班主任和学生干部的专门团队，结合《大学生生涯规划》课程和《唐山师范学院分年级思想政治教育方案》开展大学生涯规划专题指导。帮助新生全面了解大学生活，明晰成长成才标准和普遍规律；
引导他们以德智体美劳全面发展为主线，充分利用大学时光，合理规划大学学习生活；
教会他们细化各阶段的成长路径和具体内容，及时解决学习生活和成长过程中遇到的各种迷茫与困惑，促进自身综合素质的全面提高。
8、心理健康教育
各教学单位要对新生进行系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各单位要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现，及时疏导。
9、文明礼仪教育
组织新生认真学习《xx师范学院大学生基础文明道德公约》（内容附后），争做文明大学生。重点开展宿舍文明、课堂文明、用餐文明、网络文明、交往文明等文明行为教育活动。
10、资教育人
各教学单位要注重发挥校史、校训、校歌、校情等资教育人平台的作用，做好“以抗震精神办学、以大钊精神育人”的两种精神教育。开展点线面结合、人事物融汇的教育项目，达到以文育人、以文化人、以文培元的教育效果。
三、基本原则
1、学校、系、家庭相结合的原则。在学校统一安排协调，各单位具体实施的基础上，充分利用学校现有的各种资源，使新生充分感受大学、了解学校。重视与学生家长建立紧密联系，让家长及时了解学校、掌握学生在校表现情况，积极参与到学生的教育管理中来，搭建好家校社会三位一体教育平台。
2、短期教育与中长期教育相结合的原则。新生入学教育要根据新生特点，制定短期集中教育与中长期教育计划，短期教育以军训期间的适应性教育、规章制度教育为主，中长期教育以励志类、素质拓展类教育为主。
3、集中性教育与分散性教育相结合的原则。入学教育既要召开大会进行集中性教育，还要通过召开班团会、困难群体座谈会、个别谈心辅导等多种形式与新生进行心灵沟通，帮助学生分析解决遇到的困惑，让学生尽快适应大学生活。
4、共性教育与个性教育相结合的原则。在入学教育中，要了解学生个性，尊重学生个性，发现学生的闪光点，鼓励学生主动参与第二课堂活动和各种社会实践活动，培养学生的创新意识，提高专业技能。
四、具体要求
1、各教学单位在新生入学教育的过程中，要根据主题和各自的实际情况，针对不同学科特点，安排具体内容，采取多种形式，使教育达到最佳效果。
2、各教学单位要认真组织、精心安排，制定详细的新生入学教育计划，并于9月2日前将纸质版和电子版报学生处。
3、各教学单位要对新生入学教育开展情况及时总结，要求将开展的典型活动和取得的成果以新闻稿的形式及时上报，学生处将进行宣传报道。10月30日前将本单位新生入学教育工作总结电子版上交学生处。
4、要求每名新生以书面形式写出入学教育感想并做出“大学四年规划”，各班开展交流、评选活动，10月30日前，各教学单位挑选20篇优秀感想上报学生处进行评选。
5、各教学单位要于10月20日前，组织本系新生完成《学生手册》考试。
6、“我的大学，我的团”教育活动，要求各教学单位与校团委沟通，协调安排讲座时间和讲座地点，由校团委负责老师做相关主题讲座，该活动于9月30日前完成。
7、学校将组织专人对此项工作的开展情况进行检查和评比，并将结果纳入学生工作年终考核中。
大学新生入学教育方案（篇五）
为做好xx级新生入学教育工作，按照《xx师范学院新生入学教育实施办法》要求，制定本方案。
一、工作目标
深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极落实立德树人根本任务，引导新生尽快适应、融入大学生活，从而使新生以昂扬的精神状态融入崭新的大学生活，明确目标，勤奋学习、立鸿鹄志、做奋斗者，为把学生培养成为有思想、有情怀、有责任、有担当的社会主义建设者打下基础。
二、活动时间
20xx年xx月至xx月
三、活动主题
肩负使命逐梦新时代立鸿鹄志争做奋斗者
四、教育内容及阶段安排
（一）第一阶段，适应教育阶段。
1.开展宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想活动。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，注重理论联系实际，通过党课、团课、主题班会等宣讲形式，引导新生努力成为勇于担当民族复兴大任的时代新人，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为大学生勇担大任、砥砺前行的精神力量和自觉行动。
2.开展理想信念教育。坚持用马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装新生头脑，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想。
3.开展爱国主义教育。以建国xx周年为契机，充分感受新中国成立xx年来国家经济社会翻天覆地的变化，深刻体会xx年来的壮丽征程和辉煌成就，加强爱国主义教育，大力弘扬和培育民族精神。以适应未来发展为目标，造就坚定的马克思主义者。
4.开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动。紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人的根本任务及培育和践行社会主义核心价值观时代要求，抓住青年学生价值观形成和确定的关键时期，引导他们扣好人生第一粒扣子，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定理想信念，厚植爱国情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，提升综合素质，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
5.开展“开学第一课”教育活动。组织实施好“开学第一课”，聚焦“我和祖国共成长”，组织专题党团活动、班会活动、论坛讲座，开展形势政策宣传教育。组织诵读校训、读书演讲、歌咏活动、英模进校园等活动，推动校园文化活动蓬勃开展，引导青年学生用喜闻乐见的形式，展示投身新时代、建功新时代的青春梦想。
6.开展新生安全及校规校纪教育。组织学生学习《学生学籍管理规定》《学生违纪处分规定》《学生公寓管理规定》等校规校纪。尤其加强不良校园贷教育引导和风险防范工作，警惕各种非法组织、传销组织的渗透，警惕校园网贷、电信诈骗、网络赌博、校园传教等存在的风险，同时做好《安全责任书》签字承诺工作。
7.开展资助政策宣传活动。在新生入学初，以班级为单位向新生集中宣传介绍本学段国家和省学生资助政策。同时将我校奖、贷、助、补、减、免、缓等各类文件的内容及精神主旨宣传到每一位新生，在深入调查、广泛听取各方意见且符合认定程序的基础上建立新生贫困生档案。
8.开展文明修养养成教育。通过集中学习《高等学校学生行为准则》《xx师范学院学生日常行为规范》等内容，着力培养新生遵守秩序、举止文明、尊重他人、守时惜时等良好习惯，树立当代大学生应有的知荣明耻、文明互助的青春形象，提高我校学生文明程度。
9.开展爱校情感教育。通过参观校史馆，学习学校发展历史、发展成就、学校特色、办学理念、未来发展的美好蓝图等，培养学生认同学校意识、集体归属感，增强爱校荣校情感和成长成才的信心。
10.健全组织建设。建立健全班级团学组织建设，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力和服务水平，帮助学生干部明确工作职责和服务意识。
11.召开家长见面会。在新生入学期间，各二级学院、传媒系、国际教育交流中心（以下简称各相关教学单位）应尽可能召开新生“家长见面会”，向新生家长介绍学院情况、介绍学校各项规章制度，建立学生家长对学校的感情纽带，构建家校合力育人的良好局面。
此阶段入学教育内容，授课不低于30课时。xx月xx日前，各相关教学单位将阶段总结、《xx级新生入学教育活动统计表》交学生处。新生辅导员、班主任将第一阶段入学教育专题工作记录表、班会材料、宣讲课件等整理留存，学生处进行不定期抽查。
（二）第二阶段，融入教育阶段。
1.开展心理健康教育。各相关教学单位组织安排为新生做心理健康方面专题报告，引导学生形成健康、良好的心态，帮助新生尽快适应大学生活，同时按要求积极配合学校做好新生心理健康普测工作。
2.开展学业发展规划、成才教育。引导学生合理规划大学学习，同时倡导优良学风，强化学生学习动力，开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性，使学业发展规划取得成效。
3.开展诚实守信教育。使学生树立讲诚信、守承诺的意识，养成讲信义、重承诺的自觉习惯，建立班级诚信评价工作小组，完成《学生诚信就读承诺书》签字手续，填写《学生诚信就读评价表》。
4.开展新生思想动态调查。新生入学后思想会发生变化，为了解和掌握新生思想动态、思想变化趋势、关注社会焦点热点问题，以及新生对入学教育开展满意度等情况，增强思政教育针对性，各相关教学单位应通过座谈、问卷等形式开展新生思想动态调查，不断提高教育管理水平和服务质量。
此阶段入学教育内容，授课不低于30课时。xx月xx日前，各相关教学单位将阶段总结、《**级新生入学教育活动统计表》交学生处。新生辅导员、班主任将第二阶段入学教育专题工作记录表、班会材料、宣讲课件等整理留存，学生处进行不定期检查，对于弄虚作假、违规操作者，给予通报批评。
同时学生处、团委将面向新生组织开展“校纪校规知多少”知识竞赛、“大学，梦起飞的地方”征文比赛、“美丽的人生从这里开始”、“我与祖国共奋进—国旗下的演讲”新生演讲比赛丰富新生入学教育内容。
五、教育活动要求
（一）统一思想，高度重视。要通过教育让新生不仅在形式上入学，更要在思想上、行为上、心理上、习惯上入学。要在开展教育的过程中统筹考虑校情、学生实际情况以及形势政策等，统一认识，高度重视。
（二）宏观把握，多元构建。新生入学教育内容多、任务重，要坚持集中教育与长期教育相结合，坚持全面教育与重点教育相结合，坚持引导教育与自我教育相结合的原则，有计划地开展，确保教育效果。
（三）积极创新，精心组织。各相关教学单位要根据本方案，结合实际，认真制定新生入学教育实施计划，精心组织。明确教育目标、体现本单位特色、创新教育形式、丰富教育途径，积极开展入学教育工作。
（四）及时总结，示范交流。新生班辅导员、班主任在新生入学教育每个阶段结束后要写出阶段性工作总结；
各相关教学单位在整个新生入学教育工作中，及时将教育活动新闻稿、入学教育活动统计表、对教育活动中的成功做法、有效经验和取得的成效的总结材料报送学生处。
大学新生入学教育方案（篇六）
新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好级新生入学教育工作，特制定新生入学教育实施方案如下：
一、新生入学教育的指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，深刻学习领会五四重要讲话精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入开展“中国梦”宣传教育活动，加强优秀中国传统文化教育，弘扬和培育民族精神。
二、新生入学教育的组织形式和时间：
新生入学教育工作由学生处和教务处负责，各有关处室配合，各系具体组织实施。入学教育工作重点在各系，利用9月至10月两个月的时间。
三、新生入学教育的主要内容：
1. 对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
（1）开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。
理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。
（2）开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。
组织新生学习了解学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。
（3）开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。
诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。
（4）开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。
为加强大学新生的思想政治教育，学校倡议2014级新生开展“感念师恩”的活动。通过活动增强学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。
2. 对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。
（1）校纪校规教育。各系要采取多种形式组织新生认真学习教育部和学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《新生入学教育读本》、不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各系要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。
（2）安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。要集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐；要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟；对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。
（3）心理健康教育。各系要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。
（4）文明教育。各系要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯。
（5）学业发展规划教育。各系要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习，并以考试、考级、考证为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。
四、新生入学教育的要求：
1. 高度重视，加强领导
各系要加强对新生教育的组织领导，要根据本方案，结合自身实际，拟定本系入学教育工作方案，并于xx月xx日前，交学生处备案。各系要树立以人为本，德育为先的理念，贴近学生、贴近生活、贴近实际，丰富入学教育内容、形式、载体、方法，多样化地开展入学教育，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。各系要积极组织、认真实施，做好相关记录，xx月xx日之前形成书面总结材料交学生处。
2. 充分准备，注重实效
新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系要通过主题班会、党团活动等形式，结合志愿服务、社会调查、组织开展专题学习交流活动，畅谈改革发展新变化，传递正能量，激发报国情，使学生入学教育有内容、有特色、有效果。
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