风筝话题议论文10篇

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风筝话题议论文【篇1】

  今天,是秋风习习的一天我,小明在家嘟囔着:”好无聊啊!要是能出去玩一会儿该多好。“

  “咚咚咚“有人在敲小明家开门,小明把门打开,看到是芳芳来了,手里还拿着一只“沙燕”,小明问:“你要去放风筝吗?”芳芳回答:“对啊,我是专门来叫你的。“小明又蹦又跳,立马就和芳芳去放风筝了。

  公园里人真多啊!小明和芳芳找到一块人少的空地,放起了风筝。

  芳芳一手拿着线轴,一手拽找风筝线,做好准备。小明把风筝高高举过头顶,也做好准备。

  芳芳喊到“开始!”小明马上一松,芳芳立刻向前跑去,她一边跑一边不时的向后看去。就在他们放到一半的时候,美美朝这边走来,她拿着她的“蝴蝶”,转头看着两个人放风筝。

  远处,一家三口也在放风筝,孩子把风筝放得老高了,爸爸妈妈仰望着天空中的风筝。

  空中有各种各样的风筝,有“大金鱼”,有“老鹰”,还有“大蜈蚣”……它们好像在聊天似的飞在空中,给天空增添了许多生趣。

风筝话题议论文【篇2】

  风筝与春天是一对孪生姐妹,同时来到人间,带来她们的美丽和温暖,带来生命的活力与色彩。春天和风筝在赶走冬日的寒冷与萧条后来到人间。在来人间前的那些寒冷的日子里,她们经过一番艰苦的挣扎与拼搏,直到自己胜利才把阳光的温暖和七彩五色奉献给人类。她们的来临,使大地天空不再寂寞和寒冷,而是热闹与欢笑。人们都面若桃花、心如火团、身似春风,来迎接新的一年和新的春天。

  春天里,风筝是美丽五彩的。风筝冲破冬天的门口,在空中舞蹈,给春天添加了一道亮丽的风景和活物的生动。春风吹飞了待业在家的风筝,吹走了藏在风筝后面人间的苦恼,吹艳了大人孩子面笼上的微笑,吹起了人们心中火花般旺盛的激情。起舞的风筝,就如激动的人心,飞窜在碧蓝的天穹,互相争艳斗丽。

  春风撩起,揭开万物的心扉和生命的底力。春风的力量硕大无穷,万物萌动、发芽、吐叶都要它的轻抚和催促,激励生命的繁衍和生长,营造春天的绿意与色彩。多少生命等待着春天的号令,立春令拉响,沉睡一冬的万物都得苏醒,拼命的寻找春天的感觉,寻找生命的力量和生长的勇气,开始一年的新生。

  风筝也只有春风能够吹醒。春天的温暖和力量让风筝的家族集结在天空这个舞台上,尽情的展示自己的风采。风筝留给春天的是整个身躯和生命,它用自己撩人的色彩和翩翩的舞蹈给春天增添艳丽。它留给人们的只有一根线,虽只是线的一端,却给人们带来了欢笑与快乐,也滋生了人间的温暖和爱情。

  风筝的一偏一舞,给人间的是一颦一笑的欢乐、一恩一爱的缠绵。风筝靠一根线把握人间的欢语与疾苦,人们靠一根线掌握风筝的生命与飞扬。风筝的飞舞捎飞了地面的心,把痛苦和苦闷放飞到天上去。风筝的翻飞、腾转,那是在诉说着冬天的苦恼和压抑,也在告诫人们要快乐、幸福的生活――世界是美好的、快乐的,人间有着温暖和情怀,不要为苦恼而闷闷不乐,要努力向幸福未来攀登。

  风筝如女人,很想自己漂亮迷人,期待人们的亲昵和爱慕。风筝更需要春天的温暖和她那宽大的胸怀,最大的场地和更多人的眼球是风筝的梦想和企望。飞上蓝天,一展风筝的姿采,才是它生命的征途。

  女人是春天的感知动物,丝丝的温暖可以产生皮肤的敏觉,促使衣服的更换和蜕却。风筝是春风的知己,有春风的地方就有风筝的飞舞。春天催促女人兴趣盎然、春怀荡漾,抛弃厚重的棉袄,显露娇好的身材和桃红般的脸蛋来追逐美。微风吹过,撩起女人的发丝和裙裾,遥展浪漫如烟的青春。风筝催醒了女人,女人的身躯就是风筝的映衬,美丽相互招展。在那天空下,一头是飘飞的风筝,自由翱翔;一头是欢声笑语,秀发飘飘,心灵荡漾。

  风筝需要春天,也需要女人的兴趣和激情、春天的温暖与怀抱。春天是女人的世界,也是风筝的世界,只有女人与风筝合而为一,春天才更加美丽动人。风筝也才能从室内走到旷野,寻找风的广场与河畔,放飞自己的美丽和女人的心情。

风筝话题议论文【篇3】

  今天下午,我和我们组的同学去公园的广场上放风筝。

  到昆吾园门口,我买一个老鹰风筝。买完风筝,正好看见马超,马超说:“我早就来!”我们两个就开始放风筝。

  马超的风筝有一条尾巴,他把它放得很,它在天上,一直不掉。我的风筝飞不起来,即使飞起来一些,又很快掉下来。爸爸说它太轻。我和爸爸去商店要一条尾巴,风筝还是不能飞。爸爸又在尾巴上绑一块石头,风筝终于飞起来。我们玩一会儿,其他人也来放风筝。

  人多,就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断,吴晓晗的风筝就飞跑;马超的风筝线也把我的风筝线割断,但是我的'风筝飞跑又落下来,爸爸又把它给系上。

  我的风筝光在天上乱跑,爸爸把它的两根铁丝揪出来,风筝就不乱跑。

  放风筝真好玩呀!

风筝话题议论文【篇4】

  星期六的中午,天气晴朗,万里无云,妈妈便带我去高新公园玩。

  可是,当我们到了高新公园时,太阳却忽然钻进了云里,大风也呼呼地刮了起来,我和妈妈坐在草坪上,感到冷极了!我心里想:这还不如在家里看电视,吹暖气呢!正当这时,我看见了许多五彩缤纷的风筝在空中翩翩起舞。我对妈妈说:妈妈,我也想放风筝。于是,妈妈就给我买了一个彩条风筝,带我去放风筝。

  我拿着风筝线,边跑边放线,妈妈在后面托着风筝,我飞快的跑起来,像只兔子一样。我跑了一会对妈妈大喊道:放。妈妈立刻把风筝往天上一抛,我也连忙加速,可是不到2秒钟的时间,风筝就从天上掉了下来。

  第一次失败了,我很不高兴,不想再放了,但在妈妈的鼓励下我又恢复了自信,开始了第二次尝试。

  这次,我一开始就用尽全力加速,妈妈跟在后面举着风筝,不过一会儿,风筝就快要飞起来了,我连忙让妈妈松手,妈妈手刚放开,风筝就飞到了空中,看着风筝平平稳稳地在蓝蓝的天空中飞舞,我开心极了。

风筝话题议论文【篇5】

  阳春三月,春的气息已经蔓延开来。广场上已是风筝的天地。天上,蝴蝶、老鹰、龙、飞机在天空中比试身手。放起来的孩子又蹦又跳,没有放起来的孩子并不灰心沮丧,一遍一遍的试飞。

  突然,我的目光一凝。那是一只金鱼风筝,放它的是一个小孩子,正放在兴头上,小脸涨得通红在地上又蹦又跳。这时,小孩的妈妈急匆匆地冲了过来,一把把风筝线夺在手中,金鱼打着旋儿掉了下来。小孩子一看,哇——的一声哭了,一屁股坐在地上打起滚来。小孩子的妈妈不屈不挠:哭什么哭,你看看表,该去作文班了!她一把拽起那个小孩子,骑上摩托车,轰——地一声跑远了。只留下金鱼孤零零地躺在地上,仿佛在诉说着不公。我望着金鱼陷入了沉思

  我们好像是祖国的花朵,但更像是一只只风筝。

  既然是风筝,就要翱翔天空,不怕风吹雨打,勇敢面对困难,永不放弃。与白云、太阳接触是我们的梦想。而在我们的背后,永远都牵着一根线。那根线是父母的牵挂,我们走到哪,父母的牵挂就跟到哪。高处不胜寒,当我们远走高飞之时,心中,还是有着对父母不变的爱意。可能出于某种原因,我们有时会回不到父母身边团聚,只能默默思念着父母。父母虽然见不着儿女,但为儿女的成绩感到自豪欣慰,在背后默默注视着我们。偶尔,风筝会孤单徘徊,迷失方向,但是父母手中的那根线是我们的的导航灯,是我们的向导,会及时帮我们找回方向,设计新航线,给我们勇气和力量。当然,这有可能是我们长大后的情景,但也许遥不可及。

  有一个故事,说了一位天神,来到中国和美国来考察,预测未来哪个国家出现的.伟人最多。最后,天神得出的结论是中国。因为,中国各门各科十分严格,一点也不放松。而美国则是让孩子自己动手,纪律比较松。转眼间,二十年过去了,天神又来到了人间。他惊奇的发现,如今的美国,伟人层出不穷,已是富国强国。而中国出现的伟人显然要比美国少。

  是啊,现在的学生,身后紧紧地牵着一根线,父母、老师的视线紧紧地盯着我们。我们渴望飞翔,渴望自由,渴望独立,渴望自己动手求知,广阔的天地我们想自己闯一闯。可现实事与愿违,奥数班、作文班、语文班各色各样的补习班压得我们喘不过气来;好好学习,长大了才有出息这类话听得我们耳朵都起茧子了;语文题、数学题、奥数题形式各样的题使我们透不过气,更像一把无形的枷锁锁住了我们。我们失去了自由的翅膀,只能孤单地望着外面的世界。

  唉,做好学生有点累,做差生更有无穷无尽的压力。我们不明白,为什么只有拼命做题,死记硬背才可以生活?我们是祖国的花朵,难道给我们的养料只有习题吗?我们希望家长能多出一点时间来陪我们说说心里话,希望有一个开明的老师和家长,这样我们才有兴趣学习。请您们让身后的这根线变得没有压力,让我们这些在父母呵护下的宝贝风筝勇敢的搏击风浪,真正生活地有意义。老师,父母,请放下一堆堆作业,请让题海干涸,请给我们一片自由的天空吧!是啊,在今天这种弱者强食的环境里,您们是不可能理解我们的。但是,那根压力线真的那么重要吗?我们郑重的向您们呼吁:请给我们自己的天地!

  不知过了多久,孩子们的欢笑声才把我唤醒。今天是周末,可有多少孩子在做作业?上补习班?周末也不能解脱。风筝后面的线会让我们感到压力,可失去却会让我们迷失方向。

  风筝啊风筝,你可知道我们的心吗?

风筝话题议论文【篇6】

  春天是放风筝的好时节。

  一个星期六的上午,我怀着无比喜悦的心情,和同学们一起跟着老师到滨江广场放风筝。同学们带来五颜六色的风筝。有威力无比的老虎风筝,有巨大的蝙蝠风筝,还有小巧玲珑的叮当猫……看得我眼花缭乱。

  到广场,我迫不及待地装好风筝,不一会儿,一个美人鱼风筝出现在我面前,它好象在对我说:“快把我放上天吧,我要和小鸟比谁飞得高!”我和季小艺一起合作放风筝,我拿着线团,季小艺拉线,用力往上一扔,风筝慢慢飞上天空。我和季小艺抬起头,眯着眼睛,看着我们的风筝在天上飘来飘去,心里美滋滋的。放好一会儿,我和季小艺都有点累,想歇一会,可又舍不得把风筝收起来,正不知道怎么办的时候,我看见我爷爷来,于是就把风筝交给爷爷拿着。我和季小艺一起看别的风筝。那个大龙风筝在天空上摇头摆尾、神气活现。好象在说:“瞧,我飞得多高!”

  我和季小艺都觉得放风筝真开心。

风筝话题议论文【篇7】

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在这万物复苏的春季,最适合放风筝了。下午,阳光明媚,春风拂面,我和爸爸去放风筝。

  我们来到绿草茵茵的草地上,天空中已经有许多千姿百态的风筝,有一只老鹰在振翅高飞,蜈蚣在云间灵活地穿梭着,金鱼摆摆尾巴,欢乐地游着……我也跃跃欲试,爸爸拿出我们的大风筝,叫多尾七彩。我举着风筝,爸爸拿着线轴,风来了,爸爸飞快地向前跑,我松手,风筝晃晃悠悠地挣扎了一会儿,最后一头栽了下来。就这样,我们试了好几次,终于成功了。

  这时,旁边来了三个同学,只见一个男同学拉着线轴,另一个男同学高举着燕子风筝,旁边还有一个女同学拿着蝴蝶风筝在为他们加油鼓气。“快看,爸爸妈妈我把风筝放起来了。”远处传来一阵欢呼声,原来是一家三口的小男孩也把风筝放上了天。天空中的风筝越来越多,你追我赶,互不相让,草地上一片欢声笑语,真是热闹极了。

  春天是播种的季节。风筝带着我们美好的心愿和祝福飞向高空,撒下希望的种子。

风筝话题议论文【篇8】

  这个星期六,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬!这里可真热闹有扭秧歌的,有打太极拳的,还有健身的。我们找了块空地,开始放风筝了。

  同学们三个一群,五个一伙的行动起来,大家争先恐后地把自己的风筝放上天空,我们也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后,我叫了京京和元元托着风筝,我一边跑一边说了声“放”!线一紧一松,风筝凌空飞起,越飞越高,看,我的“火箭号”多威武啊!各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔:那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那吓人的“大白鲨”,尾巴一摆一摆的,好像要吃人似的;还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒,仿佛在宇宙中飞行……同学们跑着,说着,笑着,得意的展示着自己的风筝。

  当风筝飞得越来越高,我们将永远记住这快乐的时刻。

风筝话题议论文【篇9】

  一个阳光明媚的星期天,小红,亮亮和小刚约好去公园放风筝。一到公园,亮亮和小刚就满怀期待地跑去了草坪,小红只好在后面边跑边喊“等等我呀!”

  到了草坪,大家拿出了自己的风筝,小红拿来了一只蝴蝶风筝,小刚拿来了一只沙燕风筝,可亮亮什么也没有,只好和小刚一起放风筝。

  小红拿出线,在草坪上跑了起来,风筝越飞越高,从远处看,活像一只蝴蝶在天空飞着。

  小红跑累了,就转过头,把风筝拿在手里,看他们放风筝。小刚拿着线,亮亮在后面举着风筝,小刚喊了一声:“好了”,于是,亮亮把风筝轻轻抛起,风筝就飞起来了。开始,只比头高一点点,到最后,风筝仿佛飞到了云里。小红看着远处的一家人也在放风筝,开心地笑了。

  天晚了,大家依依不舍地告别,春天真是放风筝的好时候啊。

风筝话题议论文【篇10】

  “迟日江山丽,春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步来了,瞧,天空明朗无比,白云千变万化,大地绿草如茵,花朵争奇斗艳。如此时光境地,放飞纸鸢。

  哇!公园放风筝的人真多呀!天空中聚着各种各样的“动物”:这边的“大眼金鱼”自由自在的游着,那边的“百足蜈蚣”不动色的追赶着,后面的“威武雄鹰”展翅飞翔尽显威风。天空热闹极了!

  这时候,小华他们也迫不及待地拿出燕子风筝。这风筝有一对漂亮的翅膀,有洁白的肚皮,还有一条剪刀似的尾巴。小华把它高高的举过头顶小明右手拿着线轴,准备逆着风跑。刚好来了一阵风,小华立刻将风筝抛向空中。只见小明一会收线一会放线,风筝很快就“平步青云”,这下他们乐坏了!

  花花穿着粉色的裙子和鞋子,怀里抱着一只五颜六色的“蝴蝶”扭着头,微笑地看着他们放风筝,快乐极了!

  不远处,站着幸福的一家三口,小男孩仰着头,用力地拉着风筝线,他放的是一只三角形彩色风筝,他的爸爸妈妈并肩站在旁边,望着天空中的风筝。

  放风筝是一件多么快乐的事呀。

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