综合组教研组工作计划优选5篇

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  之后您可能会需要我整理的“综合组教研组工作计划”,非常感谢您的阅读,让我们一同沉浸在文字和故事的世界中。在领导发布工作指令后,我们应该努力完成自己的工作计划。工作计划可以帮助我们评估和分配资源。

综合组教研组工作计划【篇1】

  一、指导思想

  根据学校总体工作计划的安排,以更新观念为前提,以提高教师整体素质为核心,以“课堂教学”为主线,结合我校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学理念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我们的教学质量稳步上升。

  二、目标和任务

  1.以学科变革为契机,改进教学方法,重视培养学生能力。

  2.扩大教学范围,由内向外延伸课堂,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生获得参与的机会,更好地展示自己的才华。

  三、主要措施

  1、认真实施课程改革,加强集体讨论,善于发挥集体力量,讨论教学方法,交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中讨论制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。

  2.着力提高教师课堂教学能力,开展一系列教研活动:人人上教研课,人人参与评课,交流教学经验。继续开展课堂教学研究,积极探索有效的教学模式,促进课堂教学的进一步发展。

  3.这一学期,我们将继续注重学生各种能力的培养,在全校形成浓厚的文化艺术氛围,推进学校文化建设和艺术特色教育,认真开展兴趣小组活动,为各级各类比赛培养人才,继续努力在重大比赛中创造新成绩。

  4.坚持每周开展教研活动。组内老师一起听课评课,互相学习,努力提高教学质量,让老师真正受益于课堂。

  四.具体工作安排

  1.期初,教研组结合教研室工作计划,讨论制定教研组工作计划,确保各学科目标方向统一,增强教研组凝聚力。

  2.各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成绩预设放在前面,有针对性地开展工作,为实现成绩最大化的目标奠定基础。

  3.继续开展集体备课活动,让每位老师都能在活动中有所收获。

  4、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研小组的主要工作来抓,不放松。

  5.通过课堂提高教师驾驭教材的能力。加强课堂教学反思,认真撰写教学反思,及时总结教学得失,分析原因,提出改进对策。

  6.加强课题研究,以研究促教学。随着教学的发展,对教师提出了更高的要求。为了适应时代的需要,教师应加强课题研究,通过研究促进教学,利用教学研究提高教师的课堂教学水平。

  7.做好期末总结和经验交流,为新学期的开始做好铺垫。

综合组教研组工作计划【篇2】

  一、指导思想:

  本学期遵循学校的中心工作,抓住重点,继续坚持以人为本,树立全面、协调和可持续发展观,以课程改革为契机,认真学习新课程标准,深入理解新课程标准的内涵和理念,紧紧围绕课堂教学优化这一中心工作,发挥发展性评价的杠杆作用,以教研促教学,努力提高课堂教学质量,提升专业教师专业素质和教学水平。

  二、主要工作:

  1、加强教研常规管理,围绕理论学习和实践教学相结合的目标,抓好教研活动和集体备课活动。

  2、加大科学、英语学科的教研教改力度,发挥学科优势,培养学生特长,争创学校特色。

  3、认真组织落实各项学生活动。

  ①配合学校搞好“六一”艺术节活动,选拔优秀人才参加6月份由市教育局组织的学生独唱、独奏、独舞三独竞赛,争取好成绩。

  ②组织学生积极参加市小学组各项知识和技能竞赛活动。本学期,英语组3月份有全国小学生英语竞赛,5月份将举行小学生英语剧表演展示活动。英语教师组织学生及时报名并做好准备工作。

  4、抓好学生文明礼仪教育,配合学校做好文明礼仪教材的编写、制作和文明行为操的编排。力求让文明礼仪口语化,行为化,习惯化,养成学生文明守纪的优良品质。

  5、继续加强对新教师的帮协指导,督促专业教师练好基本功,开展学科专业基本功考核,促进专业教师提高业务水平。

  6、鼓励教师外出赛课,撰写论文,争取有论文在省级以上刊物获奖。

  三、工作措施:

  1、着眼本期工作重点,反思教学成长历程,探索教研新思路。

  ①本学期综合组教研活动以“学习与反思”为主线,总结上期青年教师比武的情况,交流先进教学经验,改进教学中的不足,加强师徒帮协活动,提高教师教学水平。

  ②加强教师专业理论知识的学习和专业基本功培训,通过专题讲座,听课评课,参与式讨论,教学反思等形式,提高组内教师专业素养和教育教研能力。

  ③加大教研课、竞赛课的研讨力度,鼓励教师外出赛课,撰写论文,加强推门课的听课管理,要求同一学科教师要相互听推门课,相互学习,取长补短。

  2、加大科学、英语学科教改力度,开展专题教研活动和系列学生活动,突破学科瓶颈。

  ①组织科学、英语教师专题研讨会,解决课堂教学实际问题,探讨如何突破教学难点,形成特色教学,要求教师提高专业知识储备。

  ②开设英语角、每周开播一次英语广播,创设学校英语学习氛围。

  ③争取下学期在师资力量允许的情况下每班每周开设1节英语早自习,加强学生口语训练强度,提高教学质量。

  3、认真组织各类学生活动,充分做好准备,力求优异成绩。

  本学期学生竞赛活动较多,综合组教师将各就各位,积极准备,争取圆满完成各项工作,主要涉及:

  ①综合 3月份市教育局举行《恰同学少年》征文和学生演讲比赛活动。

  ②英语 3月份将举行全国小学生英语竞赛,5月份举行全市小学生英语童话剧表演展示。

  ③音乐 6月份市教育局将举行学生独唱、独舞、独奏竞赛。

  ④ “六一”艺术节及文艺汇演活动。

  ⑤科学 衡阳市科技小制作活动展。

综合组教研组工作计划【篇3】

  一、基本情况:

  综合教研组现由以下人员组成:xx。综合组老师都有本科学历,老教师资历很深,经验丰富,工作态度严谨,教学质量平稳;年青教师思维活跃,领悟新思想的能力很强,有一股闯劲,敢于创新。总的来说,这是一支团结、进取的教师队伍。

  学生主要来源于孤山周围的村子。由于受家庭、环境等的影响,学生学习社会、音乐、英语、美术等学科,没有一个良好的学习氛围,学生基础较差。

  学校综合教研组按照上级要求,以新课标和新教学理念为依据进行教学、教研等活动。

  二、指导思想:

  以科学发展观为指导方针,在教育局和学校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教师教学质量稳中求升。

  三、工作目标:

  1、根据新课程标准的要求,认真完成本期各年级各学科的教学任务和教研活动。

  2、在完成教学任务的同时,认真开展教师业务培训,提高教师自身素质,学习他人教学经验,让每一位教师都积极进取。

  3、积极组织并认真指导学生参加各级各类的竞赛,争取取得较好的成绩。

  四、具体措施:

  组织教师定时学习各学科新课程标准,让教师明确本学期教学任务。组织教师学习业务知识,如:制作课件等,开展业务讲座,教师互相探讨、交流经验体会,并及时做好笔记,以此提高教师的业务水平,培养教师的创新意识。如:如何对学生进行多元评价等。

  重视对课程、教材的分析与研究,大胆革新教学方式,扎实推进课堂教学改革。如音乐、美术、社会、思想品德等学科,根据各学科的特点,在教学活动过程中,教师注重营造一种宽松,愉悦的教学氛围,使学生饱含情趣,愿学,乐学,提高学习的积极性和主动性。培养学生对这些学科的的兴趣、爱好,提高学生各方面的能力,让学生全面发展。

  认真组织本校教研活动,进行集体备课、听课、评课。教研组长不定时与教导主任下班听随堂课,并认真进行评课。严抓课堂教学,督促教师以学生为主体进行教学。

  鼓励教师积极参加各级教研活动,进行进修学习,并在回校后及时传达上级精神以及所学经验。

  xx年(上)综合组教研活动安排

  周次 活动安排

  二 学习上级文件精神和校教研组工作计划

  四 美术教研课(集体备课)

  六 体育教研课(公开课)

  八 社会教研课及如何应对中考专题

  十 学校第一次常规检查、初二社会实践小论文评比

  十二 期中考试分析会

综合组教研组工作计划【篇4】

  一、指导思想 :

  1、鼓励、督促、检查本组成员,认真钻研《课程标准》和教材,加强业务学习,努力提高综合组教师素质,开展教学经验交流,提高教学水平。

  2、培养学生广泛交流的兴趣、爱好,积极引导、端正学生学习态度,全面提高学生的思想道德,文化科学、劳动技能和身体素质,重点培养学生创新能力和敢于实践的勇气。

  3、配合学校开展好课外活动,让音乐、美术、信息技术学科内容成为学生的第二课堂,让学生有一片施展自己才艺的天地,调动学生学习综合科的兴趣。

  4、深入教学。通过每学期的听课,全面了解每位教师的教学水平,狠抓薄弱环节,力争通过校本教研活动,提高本组教师的业务水平,不断提高教学能力,认真组织好以“听课”、“说课”、“评课”及“公开课”、“优质课”为中心的教研活动。

  5、按时完成学校安排的其它临时性工作。

  二、工作要点 :

  (一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。

  1、按照学校的统一部署,积极开展教研活动,加强集体备课并认真检查、评价,认真进行反思,按期进行教案检查;适时组织教学探究活动,学习兄弟学校的先进经验;主动与学生进行教学信息交流。

  2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。积极推行新课程标准,各学科力争都推出优质课,在力争在全区起到示范作用。

  3、抓好课堂教学工作和常规管理工作,努力提高教学质量。精心组织好每一堂教学课,并写好课小结。落实听课制度,积极组织本组教师之间相互听课和听优秀老师的课,以达到取长补短,相互学习的目的,从而提高自身驾驭课堂的能力。

  (二)抓教研学习,提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

  1、积极参加电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。适当体验计算机备课。

  2、加强教研组的网络资源建设。

  3、发表一定数量的教育教学论文。

  (三)精心策划、组织好各项体育艺术活动。

  1、认真组织全校师生深入学习和巩固学生广播操和眼保健操,养成良好的锻炼、卫生习惯。

  2、积极组织学校运动队参加区市的各种比赛,锻炼学生运动素质。

  3、筹划和举办校广播操比赛和冬季长跑、跳绳、踢毽子比赛。

  4、积极参加县组织的各种艺术节活动。

  5、积极筹备好学校艺术节各项活动。

  4、抓好比赛的训练工作,成立各种兴趣小组,搞好辅导工作。

  (四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。

  艺体组的全体成员精心安排,科学规划,全组人员齐抓共管,认真搞好学校图、音、体器材的管理与使用工作,让我校已有配置的场地、器材物尽所用、运转良好,管理到位、养护得当。

  三、具体工作安排。

  1、综合组的学习为每两周的周一下午进行,学习内容包括安排业务学习,听课、评课,分析评课的综合情况,如何把综合科渗透在语文、数学及其它科目的课堂教学中。

  2、认真做好综合学习记录,学习笔记,听取组员对学习内容好的建议。

  3、以校本专题培训为主,配合学校课题积极开展教学教研活动。

  四、月份工作安排:

  九月份:

  1、制订教研组工作计划。

  2、协助学校开展好教师节庆祝活动。

  3、成立各兴趣小组、并搞好兴趣小组活动。

  4、开展课题教研活动。

  5、组织业务学习。

  十月份:

  1、积极参加学校组织的新教师公开课展示活动。

  2、认真搞好课题研究。

  3、出一期以“庆国庆、迎国检”为题黑板报评比活动。

  4、举行广播操以及眼保健操评比活动。

  十一月份:

  1、 筹备“12、9”活动的开展。

  2、协助学校举行的语文教研组组织的现场作文和数学教研组举行的数学竟赛评比活动。

  十二月:

  1、参加学校校本培训。

  2、组织冬季锻炼的一系列活动。跳绳、踢毽子、长跑。

  3、制订期末测评方案。

  一月份:

  1、参校学校校本培训。

  2、作好学期工作总结,上交个部门工作总结。

综合组教研组工作计划【篇5】

  一、 指导思想

  全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上,结合常识教研组自身特点, 以新课改为核心,注重落实,努力把常识教研组建成学校乃至全县优秀教研组,

  教研组工作计划。

  二、工作策略

  目标1:更新教育观念,提高理论素质措施,加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。利用集体备课时间,组织本组教师认真学习教育、教学理论,学习新课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。

  目标2:加强管理,创建优秀教研组措施

  (1)首先,加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风,以教研组为中心,以集体备课为关键,加强交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

  (2)其次,针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点,努力实施走出去战略,通过在开设讲座、对中考学生的应试辅导等活动,以个别带动全组,提升常识教研组在学校的知名度。

  (3)搞好教科研工作。以教研组为单位,人人参与,进一步加紧在教学实践中的摸索,取得理论上的阶段性成果。

  目标3:抓好课堂教学,提高学习效率措施

  (1)坚持集体备课制度。在实践中坚持以备课分工协作为基本形式,教研组长负责制为基本核心,教研组长加强监督并落实到位。

  (2)要求每一个组员充分利用现代教育技术手段来为教育服务,充分发挥集体的作用,带动、帮助全组成员特别是初中一、二年级组教师尽快地掌握现代教育技术,并尽快地运用到课堂教学之中,以加强政史地课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。在此基础上,打造精品,参加学校的教育成果展示。

  (3)以教研组为基本单位,积极开展组内相互听课,在此基础上教研组开设公开课、观摩课,提高常识教研组在学校的知名度。

  (4)协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位科任老师督促学生及时完成预习、作业等任务。

  三、其它工作

  (1)继续坚持老带新的一帮一活动,抓好青年教师的指导工作。

  ① 是认真地备课,从重点、难点、教学进度、教学手段和方法达到统一;

  ② 是广泛地相互听课,及时地纠正不足,以期青年教师能尽快地适应并能胜任课堂教学。

  (2)在学生自愿的基础上,充分发挥集体的力量,初中以时政讲座的形式为主,激发学生的兴趣;以拓宽学生的知识面,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的综合素质。

  (3) 加强对初三考试命题的研究,帮助学生提高应试成绩。

  ①不管是否担任毕业班的教学工作,要求每一位教师都要关心中考的形势,弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略,并渗透到平时的教学实践中。

  ②强调科学训练、有效训练,精选习题,提倡自己编题、改题、变题等。实行教研组长负责制,按学校制定的的命题标准试卷,易、中、难的比例控制为3:5:2。在内容上控制难度、提高效度,在组织上控制强度,在讲评上控制深度、力求广度。

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