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幼儿园篮球比赛方案(篇1)
一、比赛时间：
4月17日上午9:30-11:00
二、比赛地点：
幼儿园操场
三、参赛办法：
（一）抽签决定比赛班级及顺序。抽签时间：4月12日。
（二）开幕式同以往。
（三)以进场——做操——退场的程序比赛,具体流程参照上一次.
四、比赛要求：
（一）各班要求统一园服。
（二）各班必须保持队列整齐，比赛中可有适当的队形变化。
(三)每个班级在进场时应有简短口号，如：中一中一,永争第一。
(四)中班级延用以前的`音乐,动作上可以更改,可加大一定的难度;大班级更新音乐,操的动作要提高一个难度层次.
五、评分标准
入场与退场（15分）
（一）幼儿要四路或六路纵队进场进行比赛（入场有口号）。
（二）从入场到退场要快速有序、合理。
（三）老师指挥时口令准确，声音洪亮。
队列队形（15分）
(一)幼儿队列整齐，精神振作。
（二）队列纵横、斜向呈直线。
（三）原地转发节奏准确，队列整齐。
做操(60分)
（一）动作正确性（30分）
1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）。
2、四肢曲直是否准确。
3、动作幅度是否达到标准。
1
4、躯干伸屈是否达到标准。
（二）节奏（10分）
1、动作的快慢是否与节奏相符。
2、团体动作是否整齐划一。
（三）力度（10分）
观察动作的力度、协调与连贯。
（四）整体富有表现力（10分）
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人积极向上的精神风貌，包括动作幅度、表情等。
精神面貌（10分）
幼儿态度积极认真，整个竞赛过程自然流畅，动作舒展，给人以美的感受。
六、评委：
家长委员会
幼儿园篮球比赛方案(篇2)
一、主办和承办单位
中文系学生分会文体生活部主办
中文系篮球队承办
二、活动目的
为加强系部班级之间的团结与交流，丰富我系学生课外活动，促进各班同学们之间的交流和相互联系，增强同学们体育锻炼的意识和同学之间的团结，以组织篮球比赛的形式为平时缺乏体育锻的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。
三、比赛时间
____年11月24日—____年12月1日
四、比赛地点
东区大篮球场
五、组队形式
以大班为单位参赛，13、14级每班必须参加，12级自愿报名参加
六、比赛办法
1、 比赛分为小组赛以及决赛，其中小组赛中取各小组第一进入决赛，决赛将采取循环制。
2、 小组赛计分办法为胜一场积两分，负一场积零分。
3、 小组赛或决赛阶段循环赛中，若各班所胜场数相当，则按失分多少决定胜出者
七、比赛赛程
详见《赛程安排》
八、比赛规则策划
1、赛制类型：比赛共四节，其中一、三节为女生上场，二、四节为男生。每队要求至少五名男生、五名女生，赛前将名单报至记录员处。每队设队长一名。
2、时间设定：采用12分钟制，每一节过后无休息，半场休息5分钟，暂停每队全场累计不得超过3次，每次不得超过一分钟。比赛除规定休息时间外，其余时间不停表。
3、球服要求统一，考虑到具体情况，届时体育部将通知各队应着服装的颜色，一般分为浅色(浅色以白色为主)和深色(深色可为蓝色，红色，黄色等)，如各班有统一球服，应尽量穿着统一球服。
4、违例：此处所说的违例包括走步，二次运球，脚踢球等，男生违例情况以一般的规则为准，如女生违例，则可稍作放松，尽量保证比赛连贯性。
5、犯规：犯规按照一般规则处理，投篮时对方犯规须罚篮。在判罚尺度上对男生会比对女生严一些，对于男生有进攻“三秒”的犯规。
九、比赛奖励
1、前三名颁发奖金，每个小班分别附奖状一张。
第一名：80元
第二名：60元
第三名：40元
2、另设“优秀组织奖”一名，颁发奖状。
中文系学生分会文体生活部
幼儿园篮球比赛方案(篇3)
幼儿园中班篮球比赛方案
篮球是一项富有竞技性和团队合作精神的运动，对幼儿的身体发育和团队意识培养有着积极的影响。为了让幼儿们更好地体验篮球的乐趣和锻炼身体的快乐，我们决定在幼儿园中班组织一场篮球比赛。
一、比赛目的
1. 促进幼儿身体素质的锻炼，提高幼儿的协调能力和爆发力。
2. 培养幼儿们的团队合作意识和互助精神。
3. 提高幼儿的自信心和勇敢表现的能力。
二、比赛时间和场地
比赛将于下周三上午进行，地点是幼儿园的操场。我们将提前布置好场地，确保比赛的顺利进行。同时，为了防止意外事故发生，我们会在场地四周设置安全围栏，并请老师和家长进行安全监护。
三、比赛规则
1. 比赛分为男队和女队两个组别，每个组别将设置四个参赛队伍。
2. 比赛规定每队上场五名队员，每场比赛设20分钟比赛时间，每半场分上下半场进行。
3. 比赛采用4V4的对抗形式，每队由一名教师担任队长，指导幼儿比赛。
4. 比赛不设最终胜负，每场比赛结束后，将鼓励队员们相互鼓励、祝贺并交流经验，以提高他们的团队合作和交际能力。
四、赛前准备
为了让比赛顺利进行，我们将提前组织幼儿们进行赛前训练和准备。
1. 教授基本的篮球技巧。在体育课上，老师将教授幼儿们基本的投篮、运球、传球等技巧，确保每个幼儿都能掌握基本的动作要领。
2. 组建队伍。在幼儿园内选拔出兴趣高、体能好的幼儿作为队长，并带领他们挑选队友。通过队内训练，队员们将逐渐熟悉彼此，并培养起团队合作的意识和默契。
3. 统一装备。为确保比赛公平，每个参赛队伍将会统一穿上篮球服装，并提供每个队员一套适合的篮球鞋。
五、比赛过程
1. 开场仪式。比赛当天，我们将在操场上举行简单而庄重的开场仪式，宣布比赛正式开始。
2. 比赛进行。在比赛过程中，教师们将积极引导幼儿们，提醒他们遵守比赛规则，尊重对手和裁判员。同时，教师也会在场边督促幼儿们互相鼓励，保持良好的比赛精神。
3. 比赛结束。每场比赛结束后，教师们会与幼儿们进行比赛总结，鼓励他们赞扬队友，勉励他们相互体谅和提高。并为每个参赛队伍颁发参赛奖状，并为每个幼儿颁发比赛纪念奖品。
六、比赛后续
为了让幼儿们能够更好地体验到篮球带来的乐趣和训练效果，我们将持续组织篮球活动。
1. 继续训练。对于表现突出的队伍和队员，我们将继续提供篮球训练，通过进一步的指导和练习，帮助他们巩固技能。
2. 组织友谊赛。激励幼儿们参与更多的篮球运动，在不同幼儿园之间组织友谊赛，增进幼儿园之间的交流和合作。
总之，幼儿园中班篮球比赛方案旨在通过篮球活动促进幼儿的身体发展、培养团队意识和互助精神。在比赛中，我们强调团队合作和参与的重要性，并通过比赛后的总结和持续的训练活动，帮助幼儿们更好地体验篮球的乐趣，锻炼身体，培养良好的品格。
幼儿园篮球比赛方案(篇4)
为了切实推进幼儿园的篮球操体育特色，增强幼儿的身体素质，提高我园幼儿球操的质量，让幼儿养成认真做好操的良好习惯，经研究决定，幼儿园将于4月13日下午举行篮球操比赛。
一、比赛时间：
二、比赛地点：幼儿园操场
三、参赛办法：
(一)抽签决定比赛班级及顺序。(托小班)
抽签时间：4月13日。
(二)以进场——拍球——退场的程序比赛,具体流程与平时上操相同。
四、比赛要求：
(一)各班要求统一园服。
(二)各班必须保持进出场秩序。
(三)每个班级在进场时应有简短口号，例如：中一中一,永争第一。 (四)选用固定音乐《球的韵律操》
五、评分标准(满分100分)
一、入场与退场(30分)(入场20分、退场10分)
(一)幼儿要四路或六路纵队进场进行比赛(入场站定后有口号)。
(二)从入场到退场要快速有序、合理。
(三)老师指挥时口令准确，声音洪亮。
二、做操(70分)
(一)动作正确性(20分)
1、球操动作是否标准。
2、动作幅度是否达到标准。
(二)节奏(30分)
1、动作的快慢是否与节奏相符。
2、团体动作是否整齐划一。
3、动作的协调、连贯性。
(三)精神面貌整体富有表现力(20分)
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人积极向上的精神风貌，态度是否积极认真，整个竞赛过程自然流畅，动作舒展，给人以美的感受。
六、计分奖励办法
1、评委计分(不去最高分和最低分，求最后平均分)按分数高低排名，排名将列入最后的活动工资考核。
七、评委：
幼儿园篮球比赛方案(篇5)
一、主办和承办单位
中文系学生分会文体生活部主办
中文系篮球队承办
二、活动目的
为加强系部班级之间的团结与交流，丰富我系学生课外活动，促进各班同学们之间的交流和相互联系，增强同学们体育锻炼的意识和同学之间的团结，以组织篮球比赛的形式为平时缺乏体育锻的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。
三、比赛时间
20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、比赛地点
xxx篮球场
五、组队形式
以大班为单位参赛，13、14级每班必须参加，12级自愿报名参加
六、比赛办法
1、比赛分为小组赛以及决赛，其中小组赛中取各小组第一进入决赛，决赛将采取循环制。
2、小组赛计分办法为胜一场积两分，负一场积零分。
3、小组赛或决赛阶段循环赛中，若各班所胜场数相当，则按失分多少决定胜出者
七、比赛赛程
详见《赛程安排》
八、比赛规则策划
1、赛制类型：比赛共四节，其中一、三节为女生上场，二、四节为男生。每队要求至少五名男生、五名女生，赛前将名单报至记录员处。每队设队长一名。
2、时间设定：采用12分钟制，每一节过后无休息，半场休息5分钟，暂停每队全场累计不得超过3次，每次不得超过一分钟。比赛除规定休息时间外，其余时间不停表。
3、球服要求统一，考虑到具体情况，届时体育部将通知各队应着服装的颜色，一般分为浅色(浅色以白色为主)和深色(深色可为蓝色，红色，黄色等)，如各班有统一球服，应尽量穿着统一球服。
4、违例：此处所说的违例包括走步，二次运球，脚踢球等，男生违例情况以一般的规则为准，如女生违例，则可稍作放松，尽量保证比赛连贯性。
5、犯规：犯规按照一般规则处理，投篮时对方犯规须罚篮。在判罚尺度上对男生会比对女生严一些，对于男生有进攻“三秒”的犯规。
九、比赛奖励
1、前三名颁发奖金，每个小班分别附奖状一张。
第一名：80元
第二名：60元
第三名：40元
2、另设“优秀组织奖”一名，颁发奖状。
幼儿园篮球比赛方案(篇6)
一、活动目的：
早操活动是一日活动中的`重要环节，为了让幼儿广播操动作更到位、更整齐，提升我园广播操的整体水平，调动幼儿参与体育锻炼的积极性，经研究决定举行以“我快乐，我健康”为主题的幼儿早操比赛，现将有关事项通知如下：
二、参加对象：
大、中、小班全体幼儿及教师
三、比赛时间：
10月12日（周一）下午14:00——15:40
四、比赛地点：
幼儿园操场
五、比赛程序：
大班——中班——小班
六．评分标准：
（见附表）
七、参赛方法：
以班为参赛单位，按年级组进行评比。
八、比赛内容：
进出场、精神面貌、教师组织、领操、广播操动作等。
九．比赛人员安排：
音响设备、摄影：
十．所设奖项：
小班年级组：一等奖1个；二等奖1个；
中班年级组：一等奖1个；二等奖1个；
大班年级组：一等奖1个；二等奖1个；
幼儿园篮球比赛方案(篇7)
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采
口号：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活动安排：
1、活动时间：
x月xx日早上9：00各班组织节目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；
x月xx号早上9：00全园组织彩排；
x月xx日9：00节目正式演出。
2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、组长：洪昌艳 陈明月
5、主持人：徐艳红 吴朝香
6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫
7、医疗卫生：吴朝香
8、音响设备：卯俭
9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉
五、活动流程：
1、家长代表讲话
2、幼儿文艺汇演
3、园长总结讲话
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境
2、以班为单位作好参加活动的准备
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、活动方案及具体时间安排：
（一）、庆祝大会
1、入场9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）
2、园长讲话及家长代表发言
（二）幼儿文艺汇演。
1、文体节目表演
（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力。
（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好。
龙头山镇中心幼儿园
20xx年5月23日
节目单
一、小班《花与蝴蝶》 舞蹈
二、大班《甩葱歌》 舞蹈
三、中班《不是我的菜》 舞蹈
四、小班《我爱我的幼儿园》 合唱
五、中班《爸爸去哪儿》 舞蹈
六、小班《我的身体》 律动操
七、大班《水果拳》 舞蹈
八、中班《自作聪明的小花猫》 童话剧
九、大班《健康歌》 舞蹈
十、小班《玩具进行曲》 舞蹈 十一、大班《童心的小鸟》，《小青龙》 合唱 十二、小班《锄禾》 诗朗诵 十三、中班大班《服装秀》
活动日程及人员安排 5月28号下午17：00
1、舞台背景设计
组长：陈明月
成员：刘志涛 姚艳丽 卯俭
2、会场布置准备
组长：徐艳红
成员：李玥 刘福艳 周丽 吴朝香 5月29号下午17:00
1、会场整体布置：全体教职员工
2、安全工作：洪昌艳 王啟莲
3、卫生应急准备工作：吴朝香
4、后勤保障工作：姚艳丽 万敏 刘坤 冯忠菊
5、秩序维持工作：家长代表 5月30日
1、7：30分化妆、换装（小班教室） 2、8：30分幼儿吃早点
3、9：00分文艺节目演出
4、演出完分发幼儿食品
5、家长代表、教职员工吃午饭
6、清理会场