在经济全球化背景下，中国大学生有着较强烈的国家归属感，对外部世界的偏好存在着较明显的空间特征，他们对世界的认识主要是受媒介宣传与教科书的深刻影响。这是今天在沪发布的国内首份《中国大学生的国际观调查分析报告》得出的主要结论。
出国越多归属感越强
由华东师范大学中国现代城市研究中心主任宁越敏教授主持完成的这份报告，对北京、上海、南京、武汉和广州五个城市的高校在校生作了调查。这也是国内首次系统调研青年学生对世界认识的现状与特点，并已被欧盟列为同类问题研究的15个调查国报告之一，下月还将在法国向世界公布。
在被调查的大学生中，有91.7%的人没有出过国、4.26%的人只去过1个国家、1.59%的人去过2个国家。在“你如何看待这个世界”的问卷调查中，我国大学生有着极强的地域归属感，认同“自己属于国家”或所处“行政区域”的比例高达83.7%，另有14.5%的人选择“自己属于世界”，表明他们有较高的世界意识。而且，出国经历越多的大学生，对国家的认同感越强烈。此外，广州的大学生对自己所处城市的认同感特别强，专家认为，这或许也与其身处独特的岭南文化氛围有关。
法国巴黎最令人向往
调查发现，中国大学生最想去的国家，列前10位的分别是：法国、美国、英国、澳大利亚、加拿大、日本、瑞士、新加坡、德国、意大利；最想去的10个国外城市分别是：巴黎、伦敦、纽约、悉尼、东京、新加坡、首尔、多伦多、威尼斯、罗马。这样的调查结果，总体上与这些国家和城市的经济文化程度及国际知名度相吻合，也反映了中国大学生有着较好的世界地理知识。在要求被调查者对欧洲作出描述时，最集中的词汇是发达、富裕、浪漫、美丽、先进、礼貌、开放、优雅、干净等。
有调查数据显示，国人对欧美的了解大多受到媒介的影响，83%的人表示是受到了报纸的影响，58%的人是受到网络的影响，56%的人是受到影视的影响。当然还有24%的人认为是深受地理教育的影响。然而，我国的世界地理教育主要是在初中开展，此时恰为人的世界观的初步奠定之时，而且，地理教材所选取的国家大多与其在世界政治经济中的地位有关，这势必会在一定程度上影响到大学生对世界的认识，同时，单一地从地理课堂上“认识世界”，也会形成对世界的表面化与一般化的认知特点。
