学校教导处关于强化教学常规管理等工作总结

2012-07-12 15:05:03 管理
学校的宏观决策提供了有力的支持的同时,也发现了许多教育教学过程中隐藏的诸如师德、工作纪律等问题。 五、学籍管理等工作有了长足的进步 在杨主任的领导下,在教导处另外两位老师的

 

 

 

努力下,学籍管理的更加符合上级和高中教学的整体要求,电子档案管理更加科学化。毕业会考工作细致 五、存在的主要问题 1、教学过程管理中具有很大的盲目性,宏观的教学改革及指导上的整体性构想不是很多,前瞻性和长远规划有很大的欠缺。 2、教科研工作与学校的整体要求和高标准的目标仍然存在不小的差距,课题了确立及实施还没有真正起步。 3、一些日常管理的措施还缺乏可操作性,各种资料的归档意识不强。 4、对“三课”及艺体类学生课程的安排不够规范,教师及学生的行为都有不同程度的自由化。 5、对自习课和课堂上学生的行为的管理上与政教处在细节上联系不紧密,自习课的质量还应该有提高。 6、考勤的管理有待真正地落实。 7、学生所用辅导资料的获取的渠道还不是太符合现今高考教学的整体要求。 教科研工作总结 一、本学期已做工作 1、大力加强教科研理论的学习宣传。我们根据我校教育教学教研工作开展的进程实际,编辑印发《二中教研》共10期。通过它,介绍了当前教育教学的新理论、新观点。介绍外地外校的教育教学经验,以供本校教师学习借鉴。尤其是对《诱思探究学科教学论应用研究》课题的相关理论、实践成果进行介绍,在教师中打下了较扎实的理论基础,为其更好的开展做出了较好的前期理论准备。同时编辑印发了《教苑撷英》2期。《教苑撷英》第一期刊登了李华钊主任对《诱思探究学科教学论》学习的心得体会,第二期刊登了高考总结会部分教师的发言。 2、积极参与

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