比起那些9年级就出国留学的学生，留在国内读完高中申请美国大学的学生，通常有更深厚的中国文化基础。这虽然对申请美国大学并不会有太大的帮助，但对于孩子未来的发展却是占有绝对的优势。我们知道，未来市场需要的人才，不是一口流利英语的人才，而是中英双通的人才，既有深厚的中国语言能力，同时又有地道的英文能力。在中国读完高中的学生会更有条件达到这种双语人才的标准。第二个优势，是国内高中毕业生会有更扎实的数理化基础。这些学生在sat1 和sat2 的考试中，数理化成绩都会轻而易举地拿到高分。唯一的短板，可能就是英语的能力。通过几年的观察，我们不难发现，很多出去从高一读起的学生，如果不能够有意识地加强寒暑假的英语强化训练和补充，单靠美国高中的英语作业，其英语能力尤其是英文写作能力并不能有一个自动、有效的提升。国内的学生，只要方法得当，英语同样可以达到相当的高度，不一定会输给出国读高中的学生。另外，国内生最大的优势，也许就是给父母省下的那100多万了。

当然，在国内的考生最大的劣势，就是被中介们折腾坏的国内信誉。这个信誉危机要由所有的中国高中生们来承担。同一个学校的学生，如果出现了不同的成绩单样本，如果出现了同一个校长不同的签字方式或email联络方式，对这个学校的所有学生都会产生极其负面的影响。所以国内的高中毕业生们，要想申请美国的名校，就要努力去减少这种负面效应。比如，可以参加海外的暑期班并且取得不错的成绩，比如参加国内的学术竞赛，包括奥林匹克学术竞赛并且拿到名次，比如让授过课的外教写推荐信。（注意没有授课关系的外国人的信，或者父母朋友的信，哪怕写信人在美国大学任职，都不会有什么意义。）

国内的学生还要争取的优势，就是sat和托福高分。不知道为什么，国内孩子的这些成绩常常比在美国忙于日常课程的高中生成绩来得好，比如南京外语学校，就非常有系统地培养出很多高分的学生，都被美国名校录取。这些考试都是美国的标准水平考试，如果有好的成绩，是最被各大学认可的硬件条件。还有就是ap考试成绩，如果有几门分布比较均匀的ap考试成绩，我说的包括历史等课程的ap成绩，也会大大提升国内考生的学术地位和可信度。本文由一起去留学编辑整理。

国内的考生还有一个巨大优势，就是国内著名高中的学术地位，比如北京的人大附中，北京四中，北大附中，清华附中，复旦附中，华南师大附中，各地的著名外国语学校等，都是这些学生背后的靠山。这些学校很多年来为国外输出了很多优秀的考生，让美国的录取官熟识并认可了这些学校的学术地位。来自这些名校的考生，会有一个很耀眼的光环，呈现和利用得当，会有很好的结果。

今年中国考生预计还会翻倍，尤其是来自国内名校竞赛班的考生，都是中国青少年的杰出人才，他们潮水般涌入报考美国高校、尤其是美国名校的队伍，加大了考入美国名校的难度。原因很简单，每个名校对于招收国际生和某个国家考生的数额是有限制的。比如耶鲁，过去的10年，招收的中国学生大都在15人左右。100个考生是15人，1000个考生还是招15人，但录取比例和难度显然翻倍了。谁能考入哈、耶、普，将会是实力的大比拼。我说的实力，首先就高分的sat和托福。无论国内国外，低于2300分想进这三所学校将会相当艰难。而国内考生达到这个分数的却日益增多。我相信，只要国内的孩子们加强英语学习和提高，弥补自己的语言短板，自己的优势能够得到充分的发挥。剩下的就是申请策略和文书表达了，这需高手的咨询和指导，普通中介是难以做到的。注意，关键的关键还是要真实地表现自己，不作假，不伪造，以自己真实的实力报考美国名校。那些把自己交给中介们进行全包装的考生，已经在实力和真实上输掉了，这些孩子不可能进入名校，即便进了，也很难活下来。