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一书四方案范例

一书方案

  在众多文章中我们为大家精选了一篇优秀的“一书四方案”,相信您阅读后一定受益匪浅。成功案例的无数存在表明,做事一定要提前做好充分准备,严格按照公司制度和基本要求执行。在制定方案时,需要考虑到问题可能出现的各个方面和方式,方案本身也应该结构严谨、灵活多变,并具备强大的应变能力。

一书四方案【篇1】

  一、指导思想:

  为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“__年庆元旦校园书画展”。

  二、活动主题:

  树德立志,和谐共进

  塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

  三、活动时间:

  __年12月26日之前上交作品。

  __年1月1日展览

  四、参展地点:

  名师厅

  五、参展项目:

  绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

  国画尺幅不限。

  书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。

  六、评比程序:

  1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

  2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

  七、奖励办法:

  交齐作品数10幅,班级加5分。

  一等奖:班级加3分

  二等奖:班级加2分

  三等奖:班级加1分

  班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。

  八、组织机构:

  __区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

一书四方案【篇2】

  一年一度的"六一"儿童节即将来临,为了使庆祝活动顺利进行,使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,有一颗感恩的心,特制定以下方案。

   一、活动主题:

  "快乐六一,展现自我"文艺演出

   二、活动目标:

  通过开展庆祝"六一"文艺汇演活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。又能够进一步塑造本园教师的"热情工作、认真负责"的良好形象,提高本园知名度、美誉度。

   三、活动时间:

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一书四方案7篇

一书方案

  列宁曾说过:任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标,当你的梦想无法完成时。我们应该提前准备一份详细的工作方案,提前做好工作方案也是培养我们良好的工作习惯,写方案需要注意哪些格式呢?出国留学网编辑搜索并整理了一书四方案,以下是相关内容,敬请您阅读本文!

一书四方案 篇1

  为热烈庆祝“五一”国际劳动节,隆重纪念“五四”青年节,丰富职工职工业余文化生活,增强职工凝聚力,彰显公司风采,使全体职工在活动中身心得到健康锻炼,文化素质得到提高。经公司党政研究决定在“五一”期间开展“庆五一、迎五四”系列活动,特拟订如下活动方案:

  一、组织与领导

  本次活动,以公司工会牵头,全体职工参与。各单位要认真组织,密切配合,认真落实。为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:

  组长:

  副组长:

  成员:各单位负责人

  二、活动时间:(另行通知)

  三、活动安排:

  1、文艺节目表演:

  节目负责人:

  报名方法:按科室、车间参加。

  节目表演规则:

  (1)节目形式不限,以集体节目为主。节目编排尽可能新颖。演出时间控制在5—10分钟以内。

  (2)数量要求:每个单位至少编排2个节目。

  2、拔河

  项目负责人:

  报名方法:按单位报名参加,每个单位选取8名队员(4男4女)参加比赛。

  比赛规则:

  (1)比赛分为淘汰赛和决赛。淘汰赛分为两组,每组两个队参加,抽签决定比赛队伍,采用三局两胜制,每组比赛胜出的队伍进入决赛。

  (2)比赛时,第一局抽签来决定场地,第二局和第三局相应交换场地。

  (3)拔河道上画5条直线,间隔为1米,居中的线为中线,最外两边的线为“河界”,内两线为“胜负线”。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。一位队员握住靠近2米线外侧的绳子,脚位不能超过2米线,当中心红绳被拉到“胜负线”时,本局比赛结束。比赛中,裁判未判“比赛结束“前,如两队同时倒下,则重新比赛。

  3、二人三足跑

  项目负责人:

  报名方法:按科室、车间报名参加,每个单位选取6名队员(3男3女)参加比赛。

  比赛规则:

  (1)各单位的队员每两个人分为一组,两人的其中一只脚绊绑在一起,在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,下一组队员进行接力,最后以完成时间长短进行排名;

  (2)参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸;

  (3)在游戏过程中若绳子脱落,必须立即绑好再出发。

  4、心心相印(背夹球)

  项目负责人:

  报名方法:按单位报名参加,每个单位选取6名队员(3男3女)参加比赛。

  比赛规则:

  (1)每队6人(3男3女),每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过折返点回到起点,下一组开始前进。最先完成的组胜出。按时间记名次。

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