出国留学网专题频道一年级数学上册期末卷栏目,提供与一年级数学上册期末卷相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

苏教版一年级数学上册期末试卷

一年级数学上册期末试卷 小学一年级数学期末试卷

与一年级数学上册期末卷相关的实用资料

人教版一年级数学上册期末试卷

一年级数学上册期末试卷 小学一年级数学期末试卷

  下面是出国留学网提供的人教版一年级数学上册期末试卷,欢迎阅读。

与一年级数学上册期末卷相关的实用资料

一年级数学上册期末试卷人教版

一年级上册数学期末试卷 小学一年级上册数学期末试卷

  下面是出国留学网提供的一年级数学上册期末试卷(人教版),欢迎阅读。

一年级数学上册期末试卷及答案

一年级数学上册期末试卷及答案 一年级上册数学期末试卷

  一年级数学是教小朋友们学习一些简单的算数,也是为以后的学习打下坚实的基础,下面是出国留学网小编整理的一年级数学上册期末试卷及答案,欢迎阅读参考。

  一年级数学上册期末试卷及答案

  一、 (30分)

  1.看图写数。

  2.按规律填一填。

  16 10 6

  3.13里面有( )个十和( )个一,这个数在( )和( )的中间 ; 10个( )就是一个十。

  4.在○里填上“>”“<”或“=”。

  6 + 3 8 10-6 4   7 +8 14

  5.每个数只用一次,把10、2、18、8、9、7这六个数填入( )中,使算式成立

  ( )—( )=( ) ( )+( )=( )

  6.在( )里填上适当的数。

  8 - 6 >( ) 3 +( )<4>8

  7.

  从左往右数,第6盆开了( )朵花;第( )盆和( )盆一共开了2朵花;开6朵花的是第( )盆。

  8.小猫和猫妈妈去钓鱼,猫妈妈钓了12条,小猫钓了8条,猫妈妈再给小猫( )条,他们就一样多了。

  9.一年级小朋友排队做操,从前面数小红排第3个,从后面数小红排第8个,这一队同学共有( )人。

  得分

  评卷人

  二、 (30分)

  7+4= 3+4= 8+2= 7+2= 5+8=

  6-1= 7-3= 7-5= 8-3= 9-6=

  9+2= 2+4= 5-2= 8-4= 6-6=

  8+4= 0+5= 7+8= 14-4= 11-10=

  4+4+6= 10-1-9= 8-3+6= 17-4+3= 9+9-7=

  得分

  评卷人

  三、 (15分)

  1.在最长的线下面画“√”,在最短的线下面画“○”

  2.大的画“√”,小的画“○” 3.高的画“√”,矮的画“○”

  ( ) ( ) ( ) ( )

  4.哪个动物重?在它下面画“√”。

  5.连一连。

  6.请你把不是同类的圈起来。

  7.画△,比□少2个。

  四、

  8.装水最多的画“√”,装水最少的画“○”。

  评卷人

  评卷人

  五、 (9分)

  六、 (10分)

  3.逛玩具超市。

  16元 5元 7元 9元

  (1)买汽车和礼品盒共多少元?

  (2)小明有14元钱,能买哪两种玩具?(用笔圈一圈)

  (3)足球比汽车贵多少元?

  参考答案

  一、我会填。

  1、5 13 16 20 2、14 12 8

  3、1 3 12 14 一 4、> = >

  5、9-7=2 10+8=18(答案不唯一,符合题意即可)

  6、 1 0 0(答案不唯一,符合题意即可)

  7、4 3 5 7 8、2 9、10

...

一年级数学上册教学总结

一年级数学教学总结 一年级上册教学总结

  转眼到了期末,本文是出国留学网小编为大家整理的一年级数学上册教学总结,仅供参考。更多一年级数学上册教学总结,请关注出国留学网工作总结栏目。

  一年级数学上册教学总结一

  一、学生基本情况

  本班学生共xx人,绝大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课注意力不集中,思想经常开小差,纪律性不强,以致学习成绩较差,为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生[此文转于出国留学网]的科学世界观,针对本班的实际情况,对本学期的教学情况做如下总结,以利今后更好的上好这门课。

  二、主要成绩和经验

  1、认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。

  2、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高。

  3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的能力。

  4、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具和电化教学手段。认真备好每一节课。

  5、加强了对后进生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。

  6、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。

  7、重视了与家庭教育相配合,通过家访、家长会等不同方式,与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。

  8、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。

  9、通过一些活动,统计、数据等对学生进行了爱国教育,是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。

  三、存在的不足之处

  1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业完成质量不高。

  2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,实践性家庭作业的督导不力,孩子学习差。

  3、也有少数学生,智商较低,接受能力差,造成成绩欠理想。

  四、今后努力方向和设想:针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:

  1、结合教材的内容,充分利用直观、电化教学手段,精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每此文转自出国留学网一节课,注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。

  2、及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

  3、及时家访,争取家长配合抓好学生的学习。

  一年级数学上册教学总结二

  本学期,我担任一年级的数学教学工作。学生刚刚入学,学习习惯还未养成,再加上家庭及学生智力的差异,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生[此文转于出国留学网]的学习习惯,引导学生参与学习...

北师大一年级数学上册期末试卷

一年级数学上册期末试卷 小学一年级数学期末试卷

  下面是出国留学网提供的北师大一年级数学上册期末试卷,欢迎阅读。

一年级数学上册教学计划

一年级数学上册教学计划 数学教学计划

  数学教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异,使每一个学生都有成功的学习体验,得到相应的发展;要因地制宜、合理有效地使用现代化教学手段,提高教学效益。下面是出国留学网小编为您整理的一年级数学上册教学计划,希望可以帮助到您!

  一年级数学上册教学计划一

  一、学生情况分析

  一年级(x)班有xx人。虽然大部分入学前,接受过学前教育,但学生的基础参差不齐,特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。

  二、教学内容:

  这一册教材包括下面一些内容:数一数 ,位置 ,1— 5的认识和加减法, 认识 图形(一) , 6—10的认识和加减法 ,11—20各数的认识,数学乐园,认识钟表 ,20以内的进位加法,总复习。

  三、 教材分析

  1每一单元后面都跟有综合练习,形式灵活多样,能很好的起到巩固知识的作用。

  2、数学乐园很好的体现主体性原则,能最大限度的调动学生的积极性,培养学的兴趣。

  3、重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材 。

  4、认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形成数概念,达到计算熟练 。

  5、重视学生对数概念的理解,让学生体会数可以用来表示和交流,初步建立数感 。

  6、计算教学体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算 。

  7、直观认识立体和平面图形,发展学生的空间观念 。

  8、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力 。

  9、体现教学方法的开放性、创造性,为教师组织教学提供丰富的资源。

  四、 教学的指导思想

  1、认真学习《数学课程标准》,根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉体情景,帮助学生理解数学知识。

  2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。

  3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。

  4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

  5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法 。

  五、 教学的主要目的要求

  (一)、知识和技能方面

  1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数,能区分“几个”和“第几个,10的组成,会正确,工整地书写数字。

  2、使学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位和十位上的数所表示的意义,能熟练地数出20以内的数,正确地读、写20以内的数,掌握20以内的...

人教版一年级数学上册教案1

人教版一年级数学上册教案 一年级数学上册教案

人教版一年级数学上册教案1(全册上半部分教案)

  第一单元

  课时安排:1课 时

  教学内容:第2——5页(数一数)

  教学目标:

  1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。

  2、通过观察等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。

  3、让学生体验与人合作、交流的快乐,初步培养学生的合作参与意识。

  4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感,初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。

  教学重、难点:

  初步建立数感,培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。

  教学过程:

  ㈠ 创设情境,激发兴趣。

  教师拿出一封信——金龟子的信,让学生随着美丽的画面和动听的音乐听信:亲爱的小朋友们,你们好,从今天开始,你们将成为一名真正的小学生了,在学校里,你们将会在老师的带领下,学到许许多多有用的知识,学会许多的本领,会成为一个对社会有着巨大贡献的人,你们高兴吗?数学书里都是一些有趣的游戏和活动,充满了神奇,学好数学非常有用,它可以帮助你解决一些你生活中的困难,你们想学习数学吗?那么,从现在开始,你们的数学熊老师将会把你们带进数学的王国里,让你们学好数学,用好数学,到那时,你们一定会成为一名出色的小学生的,你们有信心吗?

  ㈡ 认真观察,小组讨论。

  了解数数情况:用挂图出示书中第2——3页的画面。问:

  1、这是什么地方?你认为它美丽吗?

  2、请你说一说:这幅图是什么意思?图上的物体分别有多少?(先小组讨论,互相说,教师深入到小组里了解情况,并且在个别组里探讨数数规律,然后再请小朋友说)

  3、评价:你认为你们组有什么优点,别的组呢?

  ㈢继续观察,小组交流。

  了解认数情况:用挂图出示一年级教材第2——3页的图画活动形式同第二个环节一样:观察——交流——汇报——评价,不苛求学生按怎样的模式说,让学生在相互启迪中自我感知怎样说好就怎样说,怎样说适合自己就怎样说。

  四、操作感知,及时强化

  1、数周围的实物(可带领学生走出教室,数一数学校里的事物各有多少)

  2、数字卡片

  3、按方位数数

  4、开放性练习 猜一猜,想一想、说一说,验一验手里最多能拿几根粉笔?盘子里最多能放几个苹果?笔筒里最多能放几支笔?

  第二单元

  单元教学内容:第6―――13页(比一比)

  单元教学目标:

  1、 使学生会比多少、比长短和比高矮,掌握自己认为适用的比较方法,知道多少,长短和高矮是比出来的。

  2、 通过学生操作、观察等活动,培养学生观察、操作、语言表达和收集处理信息的能力。

  3、 在与他人合作中获得成功的体验,初步形成合作交流的意识。

 ...

推荐更多