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一年级语文下册《一分钟》教案

一分钟教案 一年级语文一分钟教案

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  一年级语文下册《一分钟》教案【一】

  [教学目标]

  1. 学会本课"欠、 元、 包"等 8 个生字及由生字组成的词语, 会认"钟、 零"等 9 个生字。

  2. 正确、 流利地朗读课文。

  3. 理解课文, 知道时间是不等人的, 我们应珍惜时间的道理。

  [教学重难点]

  1. 学会生字词, 正确、 流利地朗读课文。

  2. 读懂课文, 知道时间是不等人的, 学会珍惜时间。

  [课前准备] 生字卡片

  [课时安排] 两课时

  第一课时

  [教学目的]

  1. 借助拼音朗读课文, 识记生字。

  2. 初读课文, 初步了解课文内容。

  [教学过程]

  一、 出示课题。

  1. 板书课题, 齐读课题。

  2. 感知一分钟。 同学们默读课文一分钟, 老师来把握时间。

  二、 初读课文。

  l. 学生自读课文标出自然段序号, 圈出不认识的字, 多读几遍。

  2. 又同桌互读课文, 纠正读音。

  3. 指名分自然段读, 思考: 课文主要写了一件什么事?

  三、 学习生字词。

  1. 认读生字, 读音指导。

  2. 小组合作识字, 交流识字方法。 叹、 哈: 都是四字旁。 钟、 迟、 闹: 都可以用熟字加部件来记。

  3. 扩词, 帮助识字。

  4. 认清字形, 指导书写。 元、 欠: 上窄下宽。 包: 将"巳"写在"勺"内, 写紧凑。 钟、 叹, 哈: 都为左右结构, 左窄右宽。 迟: 半包围结构, 第四笔为点。 闹: 半包围结构, "门"里是"市"字, 写时里面部分要写得紧凑。

  四、 巩固练习。

1. 抽生字卡片, 指名读。

  2. 完成"找找说说", 看谁组的字最多。 (钅 十中=钟 门十口=问 口十欠=吹 口十合=哈 井十辶=进 门十市二闹 尺十辶=迟)

  3. 教师指名学生读读自己组的字, 并用这个字组个词,加深记忆。

  第二课时

  [教学目的]

  1. 正确、 流利、 有感情地朗读课文。

  2. 理解课文内容, 明白时间不等人, 要珍惜时间的道理。

  [教学过程]<...

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