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一年级音乐教学工作总结

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  眨眼之间,又是一年工作总结的时刻啦!你对过去一段时间的工作是否有一个清晰的认识呢!下面是出国留学网小编为大家整理的“一年级音乐教学工作总结”,内容仅供参考,欢迎参阅。想要了解更多关于工作总结的内容,请关注出国留学工作总结栏目。

  一年级音乐教学工作总结【一】

  回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作。

  一、取得的成绩与经验

  1、 在教学中,认真备课的基础上,运用多媒体于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

  2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是要求学生不要大喊大叫,一年级小学生唱歌时高兴时就难以控制叫喊。

  3、在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,利用听唱教学法,都是先将全歌听一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后朗读歌词、讲解歌词大意、教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。

  二、采取的方法和措施

  1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  2、更好地培养学生对音乐的兴趣。

  3、给他们的环境较为宽松。

  4、我经常从网上收搜集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的,从儿童歌曲增长见识,并获得更多美的感悟。

  三、不足及今后努力的方向

  小学低年级音乐课应该多让学生做律动,可我感觉一旦让学生律动,教室内学生太多,活动空间狭小,课堂容易混乱。所以我上课让学生律动太少,这很不好。今后在低年级音乐课上应尽可能让学生多律动,这样不仅能提高学生对音乐的兴趣,还能提高学生的表现力和创造力。

  一年级音乐教学工作总结【二】

  本学期已经圆满结束,为了今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,更好地完成教学任务,达到教学目的,现作总结如下:

  一、主要成绩

  1.按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。

  2.在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。

  3.课堂上开发了学生对音乐的感知力,体验了音乐的美感。

  4.学生能自然的、有表情的歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。

  5.培养了学生乐观的态度和友爱的精神。

  二、存在问题

  1.一年级小学生,尚未经过听辨、比较等听觉训练,往往会产生不同程度的差异性。

  2.他们在唱歌时常会走调。二年级较好。

  3.节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。

  这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。当然,这种音高、时值概念的培养,...

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初一年级音乐教学工作总结

教学工作总结 音乐教学工作总结

  紧张而有序的一学期即将结束,我们要在进步中寻找差距,在收获中反思不足!下面是出国留学网小编为大家整理的“初一年级音乐教学工作总结”,内容仅供参考,欢迎参阅。想要了解更多关于工作总结报告的内容,请关注出国留学工作总结栏目。

  时间过得真快,本学期马上就要结束了,这一学期结合自己的工作状况及学校安排,本人能够很好地完成教学及各项课外活动,现将这些工作做以总结如下:

  本学期我担任的是七年级1——12班的音乐教学。我认真备课,为上好每节课做好充分的准备。根据每班上课的情况及时做总结及反思,为以后的教学做更好的铺垫。

  在本学期,我还参与了学校的各项活动。从开学伊始,就准备校庆四十周年活动,开始写活动方案、节目组织、节目排练、节目主持词的编写及修改、道具及音乐画面等等,最后能够很顺利的圆满完成演出;同时,与本组的老师编排节目,一起参与了xx的艺术节合唱、曲艺比赛,都取得了不错的成绩。在一年一度的校园合唱比赛中,同老师、学生共同排练,积极准备,顺利完成演出;元旦艺术节演出也是我们每年度的重头戏,从最初的组织、节目的初选、节目的确定、节目的排练到最后的演出,与各位领导、老师、学生共同努力,把一场精彩的演出呈献给大家。这是本学期的所有的课外活动演出,每一次都充分的准备,最后都取得了不错的效果。

  本学期,学校还成立了艺术教育中心,下设了50多个选修班,参与了艺术教育的方案编写,同时把学生进行了分班编班,各班能够初步进入学习阶段,但是还有很多欠缺的地方需要后续完善。

  本学期还外出听取了临沂市初中音乐优质课的评选,从中受益匪浅,为自己的音乐教学储备了能量。

  在以后的工作中,我将一如既往的好好工作,专心研究音乐教学,促使自己不断进步。


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小学一年级下册音乐教学工作总结

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  本文是出国留学网小编为大家整理的小学一年级下册音乐教学工作总结,供大家学习参考。

  小学一年级下册音乐教学工作总结【一】

  这学期我继续担任一年级两个班的音乐课,转眼间,一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作。

  一、取得的成绩与经验

  1、 在教学中,认真备课的基础上,运用多媒体于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

  2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是要求学生不要大喊大叫,一年级小学生唱歌时高兴时就难以控制叫喊。

  3、在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,利用听唱教学法,都是先将全歌听一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后朗读歌词、讲解歌词大意、教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。

  二、采取的方法和措施

  1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  2、更好地培养学生对音乐的兴趣。

  3、给他们的环境较为宽松。

  4、我经常从网上收搜集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的,从儿童歌曲增长见识,并获得更多美的感悟。

  三、不足及今后努力的方向

  小学低年级音乐课应该多让学生做律动,可我感觉一旦让学生律动,教室内学生太多,活动空间狭小,课堂容易混乱。所以我上课让学生律动太少,这很不好。今后在低年级音乐课上应尽可能让学生多律动,这样不仅能提高学生对音乐的兴趣,还能提高学生的表现力和创造力。

  小学一年级下册音乐教学工作总结【二】

  一个学期转眼就接近尾声,现将这学期的工作做一个总结,以便今后在教学上有更大的进步。

  在音乐课堂教学中教师应创设符合学生特点的教学情境,诱发学生对音乐学习的兴趣,让每个学生都能从他的最佳起点出发,积极主动地参与学习,是优化课堂教学,提高课堂教学有效性的一种重要手段。

  一、精心设计教学过程,激发学生参与体验

  兴趣是最好的老师。在课堂教学中唤起学生兴趣是调动学生学习积极性和主动性的重要前提,教师应精心设计教案,创设情境,发掘音乐作品的情趣特色,充分利用课程资源,引导学生在教学活动中自由参与、主动探索。

  1、抓住学生好奇的心理,创设情境

  小学生活泼好动,对新鲜事物充满好奇,在教学中教师应抓住学生的心理特点,创设情境促进他们主动参与学习。例如我在《我是小音乐家》的教学中,抓住学生好奇的心理,创设音乐情境。初听音乐时,首先我提出音乐中提到了美国的孩子都会什么乐器?你知道它是怎么样演奏的吗?(学生回答学唱后),我又提出我对歌曲的歌词有点意见!你们帮...

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