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妙趣横生的课堂

课堂 妙趣横生
散文标题: 妙趣横生的课堂
关 键 词: 课堂 妙趣横生
散文分类:
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??一位潇洒帅气的男教师在激情飞扬的讲解《爱莲说》,下面还有几个前来听课的外校老师,学生在老师有感情的朗读之后又自读了两遍课文,于是进入下一个环节。??讲者用抒情的语言启发孩子们,要求他们联系作者所处的时代和生活经历去体会文意,想象文中描写的意境。几分钟后,一部同学举手了,有两个男生还特别涌跃,老师分别让他们发言。??甲生:陶渊明喜欢菊花,那是被他窘迫的生活环境所限制。因为菊花价廉物美,漫山遍野都是,在秋日阳光下散发出阵阵沁人心脾的香味,而陶潜又被迫辞官,在老家过着清贫的隐居生活,地位底下,无权无势,他对高贵的牡丹可望而不可即,因此只有陶渊明独爱菊……??老师给予点拨,肯定了学生奇异的思维方式,并再次重申了陶翁辞官的深层原因,学生高兴的就坐,还向同桌露出胜利的微笑!??几个刚才还举手的同学悄悄的缩回了手。互相看看,也行他们的答案也不会好新奇,就想放弃了,只有乙生还胸有成竹的高举着手,满脸希望的看着老师!??老师再次微笑,示意乙生阐述自己的观点!??乙生:《诗经》里说:“窈窕淑女,君子好逑。”周敦颐站在荷塘边,对着那一望无际的荷花动情的朗诵他心中的爱恋:“啊!荷花,我向往已久的恋人,你是那样的美丽动人,那样的婷婷玉立,你笔直的身材是那样的曲线优美,你美丽而又端庄的姿态在阳光下对我颔首致意;你浑身的细刺是如此的柔滑和妙不可言,你是想借此来保护自己,避免那些不知天高地厚的小人前来亵玩焉,如果那些色胆包天的混蛋敢来骚扰你,我定会给他好看。啊!荷花!我心中爱恋已久的情人,看到你日夜不辞辛劳的站在淤泥里,迎风送日,为我洁身自好,我是多么的爱你啊!如果不是这一池黑污泥的阻挡,我早就奔赴到你的身旁了,为你遮风挡雨,为你吟诗高歌,将你拥入怀里,在微风中畅想我们浪漫而神圣的爱情。啊!莲儿!我生命的最爱!??我看见那潇洒的男教师早已失去了刚才的潇洒,一只手抚着墙壁几欲昏倒,我在昏倒前看见已有几个女教师快不行了。??教室来瞬间响起了雷鸣般的掌声,掩盖了我们的尴尬……

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妙趣横生的讽刺对联

妙趣横生的讽刺对联 经典讽刺对联

  【妙趣横生的讽刺对联】

  我们国家的传统文化中,楹联是一个瑰宝。它有悠久的历史。在各种节日喜庆时,差不多都要用到它!在这些对联中,讽刺联,有它的独特作用。现在我们就来欣赏一下历代经典的讽刺对联吧。

  讽刺贪官联:

  清朝时,有一位镇江知府,把官厅修建得焕然一新,并在这里大宴宾客,请诗文大家吴鼎撰题楹联,吴鼎并不深思,提笔书出上联:

  山色壮金银,惟以不贪为宝;

  这上联嵌入了镇江的名胜金山和银山。但吴鼎一时想不出合适的下联。但傍边有一位客人马上脱口而出:

  江流环铁石,居然众志成城;

  下联嵌入了三国东吴孙 权在镇江筑的铁瓮城。此联的意思是此处虽然是肥美之地,但为官者不可起贪心,否则将会遭到老百姓的反对!此上、下可谓珠联璧合,众人莫不称妙!

  改联讽贪官

  湖北黄州府知府某人,爱财如命,非常贪婪,断案不辨是非.他曾为城外的放龟亭(相传为苏东坡在黄州时所建)题有一幅对联:

  昔日黄州如何,今日黄州如何,请君且自领略

  这是赤壁亦可,那是赤壁亦可,何必苦为分明

  有人把把它改成如下的样子:

  原告送钱若干,被告送钱若干,请君且自领略

  这边有理亦可,那边有理亦可,何必苦为分明

  妙联鞭赃官

  某年除夕,一个贪赃枉法又厚颜无耻的县官,在县衙门上贴了一副对联:

  一心为民 ,两袖清风, 三思而行 ,四方太平 ,五谷丰登;

  六欲有节 ,七情度量 ,八面兼顾 ,久居德苑,十分廉明。

  横批:“福荫百姓”

  正当自己洋洋得意时,有人在他的对联側边也贴上一副对联,与之相对!:

  十年寒窗,九载熬油,八进科场,七品到手,六亲不认;

  五官不正,四蹄羁縻,三餐饱食,二话不说,一心捞钱。

  横批是:“苦煞万民”

  秀才写春联戏财主

  从前有个为富不仁的地主,过春节时,请本村秀才写春联,秀才有意捉弄他,提笔写道:

  明日逢春好不晦气酿酒缸缸好做醋坛坛酸

  终年倒运少有余财养猪大如山老鼠只只死

  秀才把上述文字,给财主念了一遍:

  明日逢春好,不晦气,酿酒缸缸好, 做醋坛坛酸!

  终年倒运少,有余财,养猪大如山, 老鼠只只死!

  财主听了很高兴,马上叫人拿回贴在大门上。第二天人们经过财主家门口,大声念起来却成了:

  明日逢春,好不晦气,酿酒缸缸好做醋,坛坛酸!

  终年倒运,少有余财,养猪大如山老鼠,只只死!

  标点符号的位置不同,意义就完全相反了。这既讽刺这个财主为富不仁,也讽刺这个财主光有钱而无文化!

  灯笼联嘲财东

  某年元宵节...

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“妙趣横生”知多少

妙趣横生 知多少 小学二年级
作文标题: “妙趣横生”知多少
关键词: 妙趣横生 知多少 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《“妙趣横生”知多少》,欢迎大家踊跃投稿。


在暑假即将结束的前几天,我也笑眯眯地合上《森林报·夏》,真没想到,这本书比起《森林报·春》来更有意思,讲述的故事丰富多彩,在收获知识的同时,也将说不完的“妙趣横生”也印入了脑海。

“妙”——奇妙无比的住宅。以前总以为夏天森林非常安静,不象我们所在的城市一样十分吵闹,可看了这本书,我才知道森林里也是热闹非凡,动物们也居住得满满的,“上上下下都已经建起了小房子。所有的地方都被占据了。无论是地面上、地底下、水面下、水底下,还是树枝上、树干中、草丛里、半空中,都已经有住户了。”而且它们的房子比我们人类的房屋花样多多了,既有黄鹂建造并挂在白桦树枝上的篮子窠,又有啄木鸟、山雀和猫头鹰等修建在树上的洞屋,既有百灵等许多别的鸟在草丛中建的住宅,又有鼹鼠、田鼠等修建在地下的房屋,既有河榧子和银蛛在水底下盖的小房屋,又有蜜蜂、黄蜂和蚂蚁建造的可以容得下成百上千的成员居住的大公寓。特别有意思的是从不同角度评选出的住房之最,象雕的巢最大,黄头戴菊鸟的巢最小,田鼠的住宅门多最狡猾,卷叶象鼻虫的住宅最艺术,反舌鸟的房子最漂亮,长尾巴山雀的巢最舒适等等,这些住宅展现在眼前,简直是太奇妙了。

“趣”——趣味十足的故事。以前总以为森林中的动物都是在为了自己的生存而尽力逃避敌人的伤害,努力寻找更多的食物,真得很少去想它们身上会发生怎样有趣的故事,而这本书却告诉了我许许多多动物间的趣事,有的让人忍不住放声大笑,有的让人惊讶地张大了嘴巴。比如狐狸用卑鄙下流的手段撵走老獾的故事就让我笑了半天。狐狸家天花板塌了,没法住了,便去老獾家里借宿,结果老獾不让,狐狸趁獾外出时跑到它的家里拉了大便,气走了爱干净的老獾,然后占据它的房子。这样有趣的故事书里还有很多,云杉和白杨、白桦之间生长过程中持续多年的“林木之战”,猞猁是个“夜行大盗”,吃猫奶长大的小兔被猫教会了跟狗打架,可怕的雏鸟,小熊洗澡,一只山羊吃光了一片树林,矢车菊会“变魔术”等等,一个个都是那么有趣极了。

“横”——纵横各异的景象。如果说这本书纵向讲述了地上、地下、水上、水下、树上、树内、草地、空中各类动物的情况很有意思的话,那么横向讲述群岛、沙漠、森林、草原、山脉、海洋等不一样的景象同样吸引人。在6月22日夏至这一天,北冰洋群岛热闹急了,白天整整持续了24小时,太阳永远在天上,绝对不往海里落,只是一会儿升,一会儿降,地上的草不是按天生长,而是按小时生长的。岛屿上野兽的种类不是很多,但是鸟儿却多得数不清。成千上万的鸟巢一排连着一排,甚至连那种只能放下一个蛋的石头都被占据了,热闹的就像一个鸟集市。而中亚沙漠却正好相反,一切都在熟睡着,强热的阳光把草木都烤干了;半米高的骆驼草将五六米深的根伸到土地深处,去汲取地下水,别的灌木丛和野草长满绿细毛,以减少水分的流失,动物们热得要么躲起来,...

妙趣横生的小鱼儿

妙趣横生 鱼儿 小学三年级
作文标题: 妙趣横生的小鱼儿
关键词: 妙趣横生 鱼儿 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《妙趣横生的小鱼儿》,欢迎大家踊跃投稿。

妙趣横生的小鱼儿(一)

国庆长假的第三天,我和妈妈到郑州海洋馆游玩,且不说那美丽的珊瑚、奇特的魔鬼鱼和凶猛的柠檬鲨,单是那些千姿百态、妙趣横生的小鱼儿就让我大开眼界,如果不信,就请跟我来看看吧!

美丽的“神仙鱼”

你们瞧,这些性情温顺,游动时气质高雅的小鱼儿,像不像超凡脱俗的神仙隐士?对了,它们的名字就叫“神仙鱼”。“神仙鱼”的身长12厘米——15厘米,高可达15厘米——20厘米,头小而尖,身体侧扁呈菱形,背鳍和臀鳍很长大,挺拔如三角帆,从侧面看仿佛在水中飞翔的小燕子,所以又叫“燕鱼”。

看!这些美丽的“神仙鱼”,在巨大的玻璃缸里悠然自得地游动着,时而“怡然不动”,时而“往来翕忽”,时而灵巧地在碧绿的水草之间穿行,让人过目不忘。讲解员姐姐说:“神仙鱼”是热带鱼的代名词,每一位热带鱼爱好者都是从养“神仙鱼”开始的。一提起养鱼,我就来了精神,闭上眼睛想象一下,买几条养在家里,学习之余,给这些美丽的小鱼儿喂喂食,换换水,不仅可以放松心情,还可以成为我的写作素材,说不定在长期的耳濡目染之下,我也可以像它们一样气质高雅,超凡脱俗呢!

可是,我刚一开口,妈妈就坚决地说了一声“NO”,头也不回地往前走了。看着妈妈远去的背影,我也不好争辩什么,算算我养过的鱼岂止数百条?什么大鲤鱼,小金鱼,孔雀鱼……哪一条不是活蹦乱跳地回来,过不了几天就会直挺挺、硬梆梆地出去?难怪妈妈的态度这么坚决。哎——

可爱的吃奶鱼

咦?前面的人气怎么那么旺?许多小朋友的手里还拿着一个奶瓶,难道海洋馆里还供应牛奶?我正好口渴了,挤过去买一瓶喝喝。问问价钱:“哎哟,十块钱一瓶,还真够贵的。”不过,小朋友们拿着这昂贵的牛奶并没有往自己的嘴里放,而是把奶瓶伸到了鱼池里,吸引来了一群群可爱的鱼儿,原来,这些奶是用来喂“吃奶鱼”的。

“吃奶鱼”,你听说过吗?反正我没有听说过,讲解员姐姐说:吃奶鱼又称心愿鱼、富贵鱼,是日本锦鲤和亚马逊鱼杂交的后代,它们的体重400克——700克,身长20厘米——30厘米,平均寿命七十岁,有的能够超过二百岁,因为寿命比较长,被人们视为吉祥的象征。

关于“吃奶鱼”,还有一个美丽的传说呢!当年唐僧历经千辛万苦从东土大唐来到天竺,在菩提树下沐浴时,一条鱼来到他的身边,这条鱼便是他小时候救助过的那条红色小鲤鱼。这条鱼在他身边游来游去,吸取唐僧身上历经九九八十一难带来的晦气,从而使唐僧身上干净透彻,最终取得正果。唐僧出浴后,为了感恩,便拿出他母亲曾经喂过他的一个“奶瓶”,把一路走来所收集的灵水喂给它。从此,那条鱼便有了灵性,能帮助人实现...

初中初一作文650字:记一次妙趣横生的作文课

初中初一 650字
作文标题: 记一次妙趣横生的作文课
关 键 词: 初中初一 650字
字    数: 650字作文
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《记一次妙趣横生的作文课》,欢迎大家踊跃投稿。

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在我的成长的道路上,欢乐总是伴随我。那一次次令人难忘的趣事,就如璀璨的珠宝,五彩的花朵。摘下一颗最大最亮的宝石送给你。
  “叮铃铃”上课铃声响了,它既是悦耳的曲子,又是一句优美的曲子:“同学们,上课时间到了请大家回到教室,准备上课。” 来自:作文大全  回到教室,陈老师走进班级,笑容满面地说:“今天,咱们来玩一个游戏,对着干。”“对着干?不过是张飞吃豆芽—小菜一碟嘛?”同学们自信满满。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com老师刚说:“比赛开始,全体起立。”高明炜就站了起来,还得意洋洋的呢!
唉,真不知好歹,自然高明炜第一个就被刷了。
   老师下了第二道命令:“全体坐下。”这下可没人再上当了。老师见我们不上当,于是,下了第三道口令:“左手摸右耳。”,这下大家全都是孙悟空大闹天宫—慌了神,一个接一个地败下阵去。
   幸存下来的同学还是难逃噩运。此时老师开始动真格了,笑里藏刀地说:“刚才那题难了点,请答对的同学站起来。”这下子答对的同学几乎站了起来,高兴地东张西望,可是他们没想到早已掉进了老师的圈套,站起来的全被宣告战败了。
   最后,只剩下泓旭、冰清和陈智涵还在孤军奋战,这三个人可真是有了金刚不坏神功。老师又下了好几道口令,也不见哪个人有失误过。老师无奈“投降”:“好了好了,你们赢了,上来颁奖吧。”陈智涵的精钢不坏神功顿时卸下了,高高兴兴地上台。
   “哈哈哈,又一个上当者!
”老师笑着说,“胜利者乃泓旭、冰清也,GAME OVER。” 《记一次妙趣横生的作文课》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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妙趣横生是什么意思?妙趣横生成语造句和典故

成语

成语名称:妙趣横生 miào qù héng shēng

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【妙趣横生】的出处和来源,以及回答妙趣横生的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释妙趣横生成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 横生:层现迭出。美妙动人的意趣;时时迸发;处处充溢。形容人的谈吐、诗文等充满了意趣。

[正音] 横;不能读作“hènɡ”。

[近义] 妙不可言

[反义] 味同嚼蜡

[用法] 用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

[结构] 主谓式。

[例句] 这幅漫画真是~。

[英译] very witty

百科解释如下:

妙趣横生 ( miào qù héng shēng )

  解 释: 横生:层现迭出。形容人的谈吐、诗文等充满了美妙的意趣。

  出 处: 秦牧《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》:“好些平常的事物,在卓越的作者笔下妙趣横生,他们借助的重要手段之一,就是运用譬喻。”

  用 法: 主谓式;作谓语、定语、补语;含褒义 ;指说话及文章。

  示 例: 这些杂文旗帜鲜明、爱憎分明、切中时弊而又短小精炼、妙趣横生、富有寓意,博得了广大读者的欢迎和支持。 ——丁一岚《不单是为了纪念》

  近义词: 妙不可言

  反义词 :味同嚼蜡

  灯 谜 :相声会演

  有的人会把妙趣横生说成妙趣衡生,这是错误的。妙趣横生只有一种写法。

百度百科地址:baike.baidu.com/view/108813.htm

SOSO百科地址:

百度搜索:《点击此处

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初中初一作文500字:妙趣横生的课堂

课堂 初中初一 500字
作文标题: 妙趣横生的课堂
关 键 词: 课堂 初中初一 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)提示:招聘!招聘!告诉您一好消息,我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果愿意,请联系我们! qq:1055667

本作文是关于初中初一500字的作文,题目为:《妙趣横生的课堂》,欢迎大家踊跃投稿。

妙趣横生的课堂作文 简介:我非常喜欢上学,的课堂非常幽默,常常妙趣横生,你们的课堂呢?数学课上,在争论到底是大于号小于号的问题。一开始,支持大于号的比支持小于号的多两个,势均力敌啊。我支持小于号,后来同学看到支持大于号的比支持小于号的多,就忍不住手痒痒了,于是纷纷举手,当了“叛徒&…
  

我非常喜欢上学,的课堂非常幽默,常常妙趣横生,你们的课堂呢?

数学课上,在争论到底是大于号小于号的问题。一开始,支持大于号的比支持小于号的多两个,势均力敌啊。我支持小于号,后来同学看到支持大于号的比支持小于号的多,就忍不住手痒痒了,于是纷纷举手,当了“叛徒”,改为支持大于号了。小于号阵营里的同学越来越少了,我相信我是对的,坚定地站在小于号边。这时,大于号阵营里的同桌拍拍我的肩说:“快来这边,人越多,肥肉越大。”我犹豫了一会说:“不行,我相信是对的。”我决定抵制诱惑,坚守阵营。老师数了一下两边的人数,小于号阵营十多人了,大于号阵营却有三十多人,老师微笑着,公布结果,结束这场好戏。这时,大家叽叽喳喳的争论声顿时停了下来,教室里的气氛一下子紧张了起来。大家竖起耳朵听,老师慢慢地说:“支持小于号的赢了!
”那些受了诱惑的纷纷指责一开始就支持大于号的同学,说:“都怪你们!

哦,“桃花山”战胜了“梁山”。这堂妙趣横生的课让我明白了,真理往往在人手里。对的,要!

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妙趣横生的亲子运动会_550字

三年级叙事作文 三年级优秀作文 小学三年级作文

  以下是出国留学网作文栏目为您带来的《妙趣横生的亲子运动会》,希望对您有帮助。

  风和日丽、春光明媚周五,我们学校举行了亲子运动会,我班多数家长都参加了。

  本次运动会有四个游戏项目。分别是:亲子双人跳绳、接球跳、找字和亲子拍球。

  亲子双人跳绳是让孩子与父母面对面跳绳,看谁在规定时间内跳得最多;接球跳是小朋友站在一个地方,大人站在对面拿着一个桶,接小朋友扔的球,比谁接的球多;找字是十个家庭排成一队,跑到规定地方揭开一张卡片,揭到正确的字后,留着,跑回去让下一个人来揭下一个。如果说不正确的,合上并返回,可以说出字名和它的位置,裁判员会再打乱安的顺序,所以说的消息并不可靠。最后,看谁最快找齐“淞南中心校亲子运动会”十个字;拍球是家长和孩子围成一圈,把球拍着传递,看谁拍得最多。除了找字,其它游戏限时一分钟。

  游戏开始了,亲子跳绳中,我班蔡同学急速地跳着,把蓁对手甩在后面,结果我们班得了第一名;接示跳中,只见赵同学弯着腰,突然直起把球扔出,球“嗖”地一下飞了出去,划了一道弧线,“啪”地落在他妈妈手里的桶中,然而接下来三次失手,使班组成绩跌至第二名;找字游戏时,姜同学急促地跑到字前,焦急地一翻,手气不错一个”淞“字,再翻一个,竟然是“心”字,换一个同学翻……,不断地“错”与“对”中,十个都相继出现;至亲子拍球了,我们班全力以赴,得了第二名。

  运动会结束了,我们信心满满等待公布名次,相信我们能有一个好成绩。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

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